法治宣傳員

『壹』 作為學校法治宣傳員,從法律的角度,如何幫助被侵犯人身自由權和名譽權的學生

宣傳法治，在公眾場合恢復名譽，讓侵犯人公開道歉

『貳』 黨建文化法制宣傳員什麼編制

黨建文化法制宣傳員如果是通過正規的考試錄取的，那麼就是屬於事業單位的編制。
如果只是臨時招聘的，那麼就是屬於臨時工的編制。

『叄』 我想問一下普法宣傳員有什麼工作事項

握進依法治校的創建工作，定期組織學校法制宣傳員開展業務學習，提高普法隊伍的法律知識和業務水平負責發放法制宣傳資料，及時宣傳新斜頒布的法律。

『肆』 我是小小法治宣傳員作文200字

我們是生長在法制社會的兒童，我不知道沒有法制的社會會是什麼樣子，今天我們放眼看去我們的社會有正常的秩序，我們有若乾的法律法規，保護我們幸福快樂的生活。從小就聽爸爸、媽媽說要學文化，要遵紀守法，那時不知什麼是紀什麼是法，後來上學了老師給我們講了許多關於法律法規的很多知識，知道了一個國家和一個民族如果沒有它的法律，那麼就會亂做一團，矛盾和戰爭不斷。媽媽告訴我，世界上最早的一部法典是《漢穆拉比法典》，因為有了這部法典，希臘成為最早的文明古國。許多的國家參照了這部法典制定了他們自家的法律。法律應該是約束我們行為的一種規矩吧，我想就是因為有了法律，我們的社會才能得以和平吧，經過我一直的觀察，我的結論是正確的，因此我們每一個人都要學習法律，了解法律，尊重法律。
作為一個公民，我們要遵守我們國家制定的法律，老師告訴我們，我們國家的法律是越來越健全了，我們兒童有《未成年人保護法》，他們老師有《教師法》，還有保護每個公民的各種法規，只有法制健全的國家，才是文明、發達的國家，我們都知道美國是一個發達國家，它就是有健全的法律法規，讓人民的生活得以保護。因為有《未成年人保護法》，我們小孩的生活更加自由和快樂，現在就是爸爸、媽媽也不能隨意體罰我們的，要是傷害我們，我們就去告他們，他們就會受到法律的制裁。所以我們要學習法律，好讓自己的人生權利得到保護。但是，我們有很多的人，卻不願遵守法律，做違反法律的事情，使自己和親人難過。在我們家裡，我的舅舅就是不尊重法律，沒有把法律放在心上，走上了吸毒的路，他不但違反了法律，而且自己的身體遭到了巨大的傷害，我們全家因為他吸食毒品，經常提心吊膽的，我的外公和外婆因為他也氣壞了身體，他自己因為無視法律，被毒品折磨得不不成人樣了，十年的青春都被那可惡的毒品吞食了，我從小看著他走上這條路，讓我吸取了深刻的教訓，因此我深深的知道我們要遵守法律，不要讓自己走上犯罪的道路。法律是我們行為的約束，也是我們自由的保障，這句話是我的媽媽給我說的，媽媽說，如果我舅舅受法律的約束，他今天就不會在勞教所里受獄，所以我們要尊重法制，心藏法制。
法制在我心中，我們就會擁有愛，當我們心藏法制，我們就會約束自己的行為，我們就不會感情用事，我們就不會做違反國家利益，損害別人利益的事，我們會維護國家和人民以至社會，當我們的行為都很好，很規范了，我們的國家就會和平，我們就能生活在一個自由民主的環境里，快樂和幸福就會伴隨著我們。
法制在我心中，我們就不會刀光劍影，仇恨交加了，我們會依照法律解決一切需要解決的矛盾，化矛盾為友誼。法制在我心中，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中，就會對自己的行為負責，那麼每個人的行為都是端正的，沒有摩擦，就沒有戰爭，我們就有了自由，有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長，做我們自己想要做的事情。
法制在我心中，爸爸、媽媽就不再擔心我們放學的路上遇到壞人；我們的美麗的家裡就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗；我們就可以廣交朋友，不再害怕上當受騙。
法制在我心中，快樂就在身邊

『伍』 我想問一下全國三農法治調研中心的普法宣傳員有什麼工作事項

1.開展三農政策、法律法規宣傳教育工作以及社會性宣傳工作
2.重點三農課題宣傳和專政策項目反饋的學術性工作對社屬會熱點，倡導維護環境等課題研究。
3.利用三農領域網路信息一體化應用平台積極宣傳三農信息及項目信息。

『陸』 如何承諾做好社區法制建設宣傳員

一、注重城鄉盲區，擴大宣傳覆蓋面
二、創新宣傳方式，讓群眾主動參與
一要培養群眾主動參與的意識。讓群眾從後台走向前台，從台下走到台上，從單向灌輸變為雙向互動。比如我街建立的領導幹部聯系基層社區制度，與社區群眾直接交流，改變以往單一的輔導講座式的理論政策宣講，讓宣講人員與群眾坐在一起，面對面交流，組織討論，一定程度上，使群眾能表達自己對理論政策的理解與體會，直接得以解疑釋惑，更具說服力。
二要創新宣傳方式。傳統的宣傳手段投資少，見效快，可以老招新用，經過「重新包裝」，成為群眾喜愛的宣傳方式，體現其無可替代的宣傳效應。粵劇，曾經是一代人的最愛，我街可利用現有的私伙局，老年人文藝隊，組織老年人志願者將各時期的宣傳內容編成粵劇、快板等節目，茶餘飯後在社區內演出，完全可以成為宣傳思想工作的一支「主力軍」；在各種大型的咨詢活動中，增添各種色彩鮮艷的彩圖廣告做宣傳。此外，開黨員大會、群眾大會，或通過教師經學生給家長傳播先進文化，不論效果強弱，都可以嘗試。如我街在開展「再就業現場招聘會」、「禁毒宣傳咨詢活動」中，與群眾面對面交流，都收到了良好的宣傳效果，使人對「禁毒」常識的接受從無到有，從模糊到清晰，家喻戶曉，傳統的鋪天蓋地式宣傳，功不可沒。
三要充分利用黨報黨刊資源，開辟「社區閱報點」。閑暇時間聚集在一、兩家雜貨店前聊天曬太陽，是群眾最習慣、最常見的消遣方式。若委託有責任心的店主管理報刊，在店中放上報夾，定期更換報紙，只要是會識字的人，閑來恐怕都愛翻上一翻，起碼多些聊天的「話題」，和風細雨，潤物無聲。
四要抓項目，虛功實做。宣傳工作彈性太大，干好乾壞，做多做少，績效不好衡量，缺一個科學的評價體系。幹部群眾普遍認為，宣傳工作也要抓項目，辦實事，每年集中建設一、兩個功能全、檔次高的社區宣傳文化龍頭載體，精心組織一批能起到轟動效應的活動，寓教於樂；多組織文藝工作者、理論工作者到社區宣傳，更有效地服務於群眾的需要。
三、注重針對性，提高有效性
新時期出現許多不同的社會階層、不同行業、不同人群，他們的關注點、接受點不盡相同。因此，社區宣傳思想工作要提高針對性與有效性，亟須改變「大水漫灌」式的宣傳，學會分層次，針對不同領域，不同對象，側重不同的宣傳內容，「到什麼山唱什麼歌」。
當前不僅要加大正面宣傳的份量，更應該注意方式方法。現在的正面宣傳之所以沒有起到預期的社會效果，主要原因是缺乏好的典型。傳統的典型，離百姓太遠，群眾認為學不來；而「高大全」式的典型，又沒有生命力，群眾認為不太真實。建議，要善於發現、善於總結自己身邊的典型故事、典型人物，多宣傳建設者風采，宣傳基層幹部的苦與累，用身邊的典型教育人、引導人、鼓舞人、鞭策人，會更讓人信服，但切忌盲目「拔高」，務必實事求是。
四、互為載體資源共享，強化宣傳陣地功能
近年來，各類載體建設如同雨後春筍層出不窮。這一方面說明通過載體創新進一步貫徹黨的路線方針政策已成為普遍的共識，但另一方面也存在著相互影響、相互削弱的情況。對社區而言，客觀上資金缺乏，力量不足，但為了滿足新的載體建設，只好在原有的基礎上互相利用，拆東牆補西牆，或者乾脆一個陣地掛若干個牌子。這樣做的結果就是載體互相削弱，浪費了資源，又給基層增加負擔，而談不上真正的載體利用。
首先載體建設要充分考慮社區的實際需要和實際能力。群眾的需要是唯一標准。他們需要什麼，滿意什麼，是我們各項工作都應當著重考慮的。脫離群眾、脫離實際建設的載體，只能是「形象工程」。特別是社區財力十分薄弱，政府支持又有限，如果不顧實際，超出基層的能力范圍，那麼，即使建立起新的載體，也可能成為「擺設」。
其次要加強部門與部門、單位與單位之間的溝通與協調。如果若干個載體的目的、功能、手段存在交叉重疊或包容之處，那麼，何不做到互為載體，資源共享呢？要解決這個問題，靠社區自身是不可能的，只有上級有關部門和領導之間從實際出發，多加強溝通，互相信任，相互協調，統一部署，做到載體互相利用，才能既節約資源，避免部門之間的矛盾，又減輕社區負擔。
第三要加強宣傳文化陣地自身的建設，充分發揮其資源效益，物盡其用。如閱覽室存書重復浪費問題，可以通過與鄰近社區閱覽室搞圖書資源整合，相互調劑來解決。
五、加強隊伍建設，提高隊伍素質

『柒』 假如你是宣傳社會主義核心價值觀小組的一員,你該如何宣傳法治

如果是讓我來宣傳社會主義核心價值觀的話，我會採用法制的思想，告訴人們要踐行自己的義務，發揮自己的權利

『捌』 「小手牽大手.爭做法治宣傳員」怎麼寫活動感悟

不管大人還是孩子我們都要爭當爭做一個懂法知法的好市民

『玖』 當一次法治宣傳員,記錄十條法治格言警句

90、法律之內，應有天理人情在。——安提戈捏
91、刑罰的嚴厲程度應該只為實現其目標而絕對必需。所有超過於此的刑罰不僅是過分的惡，而且會製造大量的阻礙公正目標實現的坎坷。
92、官不私親，法不遺愛，上下無事，唯法所在。
93、在忽視正義的地方，在作為正義核心的平等在成文法條款中不斷遭否定的地方，那裡的法律就不僅僅是「不公正的法律」，而是完全失去了法律的本性。
94、法治概念的最高層次是一種信念，相信一切法律的基礎，應該是對於人的價值的尊重。——陳弘毅
95、法律研究的目的是一種預測，即對公共權力通過法院的工具性的活動產生影響的預測。——（美）霍姆斯《普通法》
96、一份不公平的合同也好過一場冗長的官司。
97、法律的調整對象是行為，而所謂社會關系不過是人與人之間的行為互動或交互行為，沒有人們之間的交互行為，就沒有社會關系。法律是通過影響人們的行為而實現對社會關系的調整。
98、法者，天下之儀也。所以決疑而明是非也，百姓所縣命也。――管子（戰國）《管子·禁藏》
99、立法者三句修改的話，全部藏書就會變成廢紙。 ——基希曼
100、一次不公的裁判比多次不平的的舉動為禍尤烈。因為這些不平的舉動不過弄臟了水流，而不公的裁判則把水源敗壞。