新高一宣傳

Ⅰ 社團招新宣傳單要怎麼寫才吸引人眼球，我們社團是做雜志的高中社團。

我建議你到網站上面進行宣傳，例如什麼雨後初晴文學網啊，那些地方都是可以宣傳的。

Ⅱ 我是高中公關部的，下屆學生會招新要發宣傳冊，請問公關部應用什麼宣傳語要求吸引他們報名的

用點網路流行語，附帶點表情貼圖，但主要的還是業務介紹簡潔清晰，稍微把話寫得高一點也是方法

Ⅲ 求高中天文社招新成員的宣傳文字

說一下組織的活動 觀測的內容 像什麼日食 流星雨之類的

Ⅳ 高一開學 新學期黑板報主題和宣傳語

可以用勵志或鼓舞人個心的話，主題個人認為不知道好不好『新學期，你准備好了嗎」

Ⅳ 高中運動會宣傳稿

《拔河》

集體的努力，眾人的配合，在一陣陣吶喊與掌聲中化作無窮的動力，
參賽的同學縱情地投入著。運動會現場，氣憤熱烈而高漲，
助威聲此起彼伏，躍動的倩影形成了一道美麗的風景線，
襯出靚亮的青春。這個以娛樂為主的競技場，同學們盡情地張揚個性，
為班級體爭光爭榮譽。成敗與否的結果並未影響同學的熱情，
賽場上展現地更多的是同學們相互鼓勵、理解和包容的熱情。

《接力》
致400*100米接力運動員
這是速度與毅力的接力，
這是期望與祈盼的接力，
時間在這里凝固，
幾分幾秒也變得如此漫長。

千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，
近了，近了，
你可曾聽到
那山呼海嘯般的加油聲？

近了，近了，
前方就是終點，
加油啊，運動員，
成功和失敗就在轉瞬之間。

接力棒
紅與白
截然不同的兩個世界
在手中傳遞
傳遞著成功或失敗

你充滿激情地顛簸著
在運動員手中
你簡直是一根魔術杖
牽動著全場觀眾的心弦

終點處
你被成功者激動地高高拋起
你被失敗者憤恨地甩出很遠
但你
毫無怨言

《致長跑運動員 》

也許你心理忐忑不安
我們的心理早已熱血沸騰
昔日
長長的跑道上
留下了你深深的足跡
抹不去你滲出的汗水
拉不動你沉重的雙腳
你為分院
不在乎自己的疲倦
不在乎汗水和淚水
因為你心裡有一種堅定的信念

致裁判員老師

A致裁判員老師

也許，震天的呼聲於你們無緣，
但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！
也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，
但，烈陽底下是你們高大的身影。
也許，贊美與期盼總於你們擦肩而過，
但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。
無聲的話語化作一聲：
老師，榮譽有你的一份。

B致大會裁判員
同樣的教養，
同樣的暴曬，
沒有熱烈的歡呼，
沒有激烈的喝彩。
但你仍用精密的儀表
和細致的耐心，
記錄著運動的輝煌。
我們為你自豪，
辛苦了，
敬愛的老師們！

C致裁判員老師
也許，震天的呼聲於你們無緣，
但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！
也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，
但，烈陽底下是你們高大的身影。
也許，贊美與期盼總於你們擦肩而過，
但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。
無聲的話語化作一聲：
老師，榮譽有你的一份。

D致裁判員
再這競賽的操場上，
有掌聲，有著運動員們的動「美」，
有著啦啦隊員們的助威，
當然還有我們辛勤的裁判員們，
汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，
在這里，那邊，在運動員的每份成績中，
殊不知裁判員們付出了多少，
兩條鎖不住熱情的騰飛，
熱浪擊不潰執著的意念，
是他們造就了我們，正在造就著，
已經造就著，將來造就著……
啊，Thank you，
我們的裁判們，
我們會用自己的行動去博取沖擊，
為此換來一點良知的欣慰，
Let』s go，運動員們，
啦啦隊員們，
讓我們為敬愛的裁判員們也來一些掌聲吧。

E致裁判員
良好的開始是成功的一半，
然而您們--裁判員老師，
更是我們到達終點的關鍵。
您們的公平是我們用於走路的腳 ；
您們的耐心是我們邁過的步；
您們的認真是我們走過的路。
天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。
請讓我再說一次：
裁判員老師，您辛苦！

F致大會裁判員
同樣的驕陽，
同樣的暴曬，
沒有熱烈的歡呼，
沒有激動的喝彩。

你用精密的儀表，
和細致的耐心，
記錄著運動員的輝煌。
我為你們自豪，
辛苦了，
敬愛的老師

陽光總在風雨後——致運動場上暫時的失敗者

真的，人生要是能有一個草稿，能再謄寫一次，那該多好！
我們會絕對認真地敘寫自己的人生，也許不一定比別人寫得更好，
但肯定要比自己第一次寫得漂亮。
或許，人生不可能像自己想像的那樣美好，一生的路也不可能都是平坦的，
人的心情也不會永遠靜如止水。
在生活中，有成功，也會有失敗。因此，我們要放飛生命，也許遠方很渺茫，
也許我們要被「傾覆於人生的荊棘」刺傷，但我們仍無怨無悔。放飛，
即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞，因為我們堅信，
不經過戰斗的舍棄是虛偽的，不經過劫難磨煉的超脫是輕佻的，
逃避顯示的明哲是卑怯的。
陽光不會永遠燦爛，沒有一成不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，
用來考驗我們的意志，如果是這樣，就讓我們微笑著面對生活。

將信心進行到底

諾大的競技場期待著你矯健的身影
瑟瑟的秋風為你送來爽朗的氣息
朋友,在你踏上跑道的那一刻
告訴自己----將信心進行到底
無論成功與否
請微笑著跑完全程
只要年輕的心還在蓬勃的跳動
就要大聲告訴自己----將信心進行到底

完美的一切

熱情地釋放光芒的紅日,被陣陣此起彼伏的加油聲震撼,
慌張地投入到烏雲的懷抱.那群北飛的候鳥卻因為熱火
朝天的場面而盤旋在運動場上,留戀著這里與寂靜的天
空截然不同的熱鬧.圍繞在運動場邊的樹木,在秋風的
頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲,彷彿是為了配
合場上的拉拉隊,為奮斗的運動員們加油鼓勁.
這是個非同尋常的日子.場上的學子們正在這個不同尋
常的舞台上盡情的展示自己的風采.而周圍的一切?一
切的一切都在為之錦上添花,染她的存在顯得更輝煌,
讓她的生命之花綻放得更加燦爛,這是完美的一切,值
得慶祝,就讓我們為之喝彩吧.

交錯的瞬間

丑小鴨渴望著有一天它能擁有一對潔白的羽翼；
烏鴉期待著有一天它也能發出夜鶯般動聽的叫聲；
或許，沒人能感受到它們對不可企及的願望有幾多的幻想，
又有幾多的失落。
向來與運動會無緣的我，做場外觀眾的我，
只為運動員吶喊助威的我，心中也有這樣一個夢想：
有一天，我能飛奔在跑道上；有一天，第一名的獎牌也能掛在我的胸前。
一直是讓老師擔心能否達標的我，自然不可能作為運動員，
代表班級，代表院系參加項目的角逐。撰寫通訊稿，
一直都是我最光榮的任務。我把我的激情，
我的渴望統統用文字表達出來。成為拉拉隊的一員，
一直都是我最願望乾的事情。從這個場地到那個場地，
為自己院系、班級的運動員鼓氣加油，他們的發揮緊緊牽系著我的情緒。
我憧憬著第一個越過終點線的人是我，我幻想著廣播是播的是我奪得了第一名.....
此時此刻,雖然腦海里浮想聯翩,但我仍然安靜地坐在大本營,
寫著通訊稿,仍然站在場邊扯破嗓子地喊"加油".
沒有獲得榮譽的喜悅,我仍一臉燦爛的微笑,因為這樣的天氣,這樣好的憧憬.

一切都是美麗的

校運會的召開，牽動著全校師生的心。校運會是展現文理風採的舞台。
是檢驗文理素質的天平。校運會使大家匯聚一堂，譜寫著文理人的拼
搏進取之歌，團結協作之歌和奉獻扶持之歌。

無疑，運動場上運動員成了寵兒，成為我們關注的焦點。當然，運動
員們也不負眾望：「重在參與」展現著他們的積極狀態，「為系爭光」
則蘊含著他們的集體主義情懷，「雖敗猶榮」更是深含著他們樂觀向
上的情操。運動員展現在我們面前的永遠是朝氣蓬勃、永不言敗的戰
斗豪情，因為他們堅信：「運動著是美麗的。」

紅花艷，有了綠葉的扶持，將是相得益彰。我們也不要忘記在運動員
身後的後勤服務者。他們表達自己的心願：賽場上展現你的英姿，賽
場外編織我的夢想，願你的英姿能圓我的夢想。任勞任怨是他們的工
作態度，勤勤懇懇是他們的工作作風，他們樂為他人作嫁衣。因為他
們深信：「服務著是美麗的」。

比賽，需要公平公正，而擔當這一角色的非「裁判」莫屬。他們的職
責是神聖的，他們的任務是艱巨的。他們踐行著他們的承諾——嚴肅、
公正、准確力爭不出差錯。一絲不苟是他們的工作態度，兢兢業業的
是他們的敬業精神，他們正是沿著「紀律」和「效率」的雙軌進行著。
因為他們明白：「工作著也是美麗的」。

運動會中，一幅幅畫面，一個人鏡頭，都跳躍著我們青春的身影，讓
人感奮、激動。我們會發現，運動會的一切都是美麗的

瞬間的凝固

一年一度的運動會如期而至。「沙場秋點兵」的壯闊，想必給了我們
難以言喻的激情。於是，我放下手中的筆，去感受脈搏與心跳的激烈。
在期盼中，在意料中，是悲是喜，是歡是狂，都未可知，但可知的是
我們擁有這樣一場運動盛會。我們曾經不計成本地付出都將在這和夢
碰撞的季節里得到肯定和兌現，結局並不重要，讓我們的智力、體力
得以平等競爭，在競爭中透出我們執著的精神、自信的精神。我們渴
望，我們支持，我們為登上領獎台的英雄喝彩，我們也為失敗者鼓掌。
因為，短短的一瞬間可以凝固成永恆的畫面，述說不老的追求，演繹
勇敢的品質。

激情燃燒的時刻

在「碧雲天，黃葉地，秋色連波」的日子裡，學校第*屆運動會緩緩
地拉開了帷幕。在這里，你可以觸摸到跳躍的青春音符，感受到燃
燒的激情，體會到四射的光芒。
《十日談》中有這樣一句話「攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂。」
運動會前期，我們計算機學院文藝部、實踐部、自律部等各部人員
幹得熱火朝天，如火如荼，正如巴金在散文《生》里寫到：「將個
人的生存放在群體的生存里，群體綿延不絕，能夠繼續到永遠，則
個人亦何嘗不可以說是永生。」人人都在努力，醉心於集體的歡樂，
宣傳部：出會刊、拉橫幅、做宣傳板，風風火火，好不熱鬧。實踐
部：蓄勢待發，做好會前會後的各種准備工作……上下齊心，勢如
破竹，鑄就嶄新的一頁。「團結就是勝利」、「友誼萬歲」、「拼
搏奮斗」的運動精神在這里已經得到了很好的體現。
信念的堅定，可以使死亡轉化為復活，使瞬間轉化為永恆。為了心
中的信念、自我的實現與塑造，看，當朝陽的光芒帶來了新的生機，
我們的運動員就早早地起來鍛煉了。
在沉寂和悄然中，他們已經為我們栽種了火種，相信在今年的運動
會上，我們與時俱進，開拓創新，在運動精神的鼓舞下，一定會賽
出好成績的！

運之蘊

天
清涼著
秋風徐來
讓人神清氣爽

水氣雲霧氤氳擴散
滿賽場
鋪開、浸潤，甚至滲透
運動的氣息
沐浴著拼搏的輪廓
反射著生命的律動
記錄著永不消逝的影子

綳帶
纏緊扭傷的痛處
純凈水
輕按著局促不安的脈搏
熱毛巾
品味你額頭的細汗

我用沉醉的方式永恆地定格在你
那矯健颯爽的一躍
那瀟灑利索的一揮
那永不言敗的氣勢

汲取運之蘊
來
潤色我們的生活
激勵我們的人生

致啦啦隊

你們說
好想和我們一樣
在運動場上揮灑青春的汗水
為班級增光添彩
可是
有些事總是心有餘，而力不足
於是
你們把所有的熱情和希望
都傾注在我們身上

在跑道旁揮舞著雙手
提高了嗓門
奔波忙碌著
到處都有你們辛勤的身影
卻又默默無聞，毫無怨言
淡然如水
卻又熱情似火
衷心地道聲「謝謝」
因為我們的成功
也有你們的一半

《致校運會》

雄鷹翱翔在天空，用它雄健的雙翼與天空搏鬥，因為他具有青春；
嫩草生長在地，用它柔弱的身軀與大地抗爭，因為它具有青春。
青春並不承認沙漠，只要勇敢地往前走，總會有飛向藍天地時候，
即使前面重巒疊障，暴風驟雨；是嫩草，就必有沖出大地的一天，
即使前面困難重重，運動場上的健兒們利用青春，堅忍勇敢地沖
向藍天，使一隻雄鷹吧！
校運會，就像一個剛離開母親的孩子投入異地的另一個家中，開
始了創立事業的第一步，帶者一份不可須知。也許是許多人的努
力是你已經不是嬰兒，但是新環境新氣氛來說畢竟有一種陌生感。
你在艾詩，焦急地艾詩……艾詩著。運動健兒們為你抒寫新的開
始，為你揮灑激情。他們用汗水洗清前進的道路，用努力為你鋪
就前進的基石。因為有了他們，你長大了，他們辛勤的拼搏即將
為你塑造一個嶄新的開始，成功的開始。

《拼！拼！拼！》

生命需要運動，世界需要自動。
*的運動員們，我們是雄心勃勃的一代我們是勇爭第一的一代。
人生能有幾回搏，此時不搏待何時。
拼！拼！拼！
拼出我們的豪情，也拼出我們鬥志昂揚的氣概。在賽場上，我們英姿颯爽！
*加油！*必勝！

《因為你最棒》

成功了！終於成功了！我們為你喝彩，我們為你歡呼！你是最棒的，
因為你相信自己，你是最厲害的，因為你有實力。你也是最可愛的，
因為你展現著自己的風采。你，梁青青，自動化的自豪 ，你為自動
化拉開奪分的序幕，也為運動員們拉開了競爭的氛圍。GO！向前沖！
你站著是一座豐碑，向前跑起更是一面旗幟。
向前沖！勝利屬於你。Because we believe you

《競技人生》

此文獻給校運會，以及一切熱愛運動，競技的人們。
轟轟烈烈地投身於運動會中，無論是竭盡全力地沖刺，還是聲嘶力
竭地吶喊，無論感到欣慰、滿足、成就感，或是自豪、欽佩、崇拜，
都是一種體能的釋放，一種心靈的洗禮。
人生彷彿巨大的競技場，隨著四季更替，伴隨日升日落，在生活點滴，
在危急時刻，或風和日麗，或暴雨傾盆，為成長，為立業，為歡樂，
為傷悲，為自己，為他人……每個人都面向不同的對象，以不同的心
態拼搏著，周而復始，循環不止。
或許，有意無意之間，你已陷入一場驚心動魄的爭奪之中，即使天崩
地裂，日月無光，你毫無怨言，永往直前。既然心中已鎖定目標，就
拋卻一切，以智慧、體魄為羽翼，以堅韌、剛強為動力，扶搖直上，
掙脫束縛，跨越障礙，在終點處先拔頭籌，在磨礪中超越自我。
在競技場上，你付出汗水，釋放光芒；辛勤耕耘，收獲成果；為別人
喝彩，以努力拚搏激勵自己，感動他人。
在競技場上，你證明自我，交朋結友，讓生活更豐富，使生命更精彩。
接受挑戰吧，你會更堅強；直面困難吧，你將更自信。願我們在競技
中成熟，用真正的實力創造美好的未來!

《你--運動會》

輕輕的你來了，正如你輕輕的扣動我們的心弦，使我們產生無盡的渴望，
你是那樣的有吸引力，令我們怦然心動，積極踴躍報名參加，你是那樣
多姿多彩，我們都期待著你的到來，一睹你面紗下的芳容；你是花枝招
展的姑娘，在不遠處的前方留下清純的微笑，吸引我們向著你的方向前
進，即使腳下有絆石有荊棘，我們也毫不畏懼，因為我們是年輕人！有
火一般的熱情鋼一般的決心，山一般的勇氣！為了你我們可以起早貪黑，
在每一個黎明的清晨，傍晚的黃昏留下清晰的腳印揮灑的汗水；為了你，
我們如此不辭辛勞，只為在跟你相遇的一剎那展現我們的才華；以得到
你滿意的微笑，肯定的點頭或親切的獎賞；即使只與你擦肩而過，沒有
留下值得我們永遠珍藏的記憶，我們也會毫不吝嗇的揮灑我們的汗水----
只為你，拼搏努力的過程即是一筆寶貴的財富，無論結果如何，我們無怨無悔。
你--運動會，在我們心中永遠是最美麗的！

看！那一面面迎風飄舞的彩旗，
是一朵朵盛開的鮮花；
聽！那一陣陣驚天動地的歡呼，
是回響在耳邊勝利的風聲。
運動場上的你們，是勝利的標志，
運動場上的你們，是青春的贊嘆。
去吧！去迎接那偉大的挑戰，
去吧！去做一名追風的少年。
你們代表的是----東，西，南，北----風！

誇夫迫日驚華夏，
平步青雲塔黃沙。
毓文男兒集力聚，
氣貫神州傲中華。

百米跑道雖不長，
運動健兒志高揚。
摸拳擦掌躍欲試，
分秒必爭勇奪魁。
高三七班有勇女，
巾幗豈將須眉讓。
古有木蘭沖殺場，
今有郎萍跑百米。
立志創新校記錄，
勇奪奧運第一枚。

柳樹抽出新芽，怎能忘了春風的吹拂？
小草鑽出泥土，怎能忘了春雨的滋潤？
花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫？
孩子們的成長更不能忘記老師的培養。
今天，我們成績的取得，
怎能忘記您，公正無私的裁判員老師

給予的越多
收獲的越多
奮斗的越多
收獲的越多
堅韌的毅力
堅定的信念
收獲閃光的金牌

不為掌聲的詮釋
不為刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的腳步
心中堅定的信念
腳下沉穩的步伐
你用行動訴說著一個不變的真理
沒有比腳更長的路
沒有比人更高的山
希望在終點向你招手
努力吧用你堅韌不拔的毅志
去迎接終點的鮮花與掌聲
相信成功屬於你

你是運動場的心臟，跳動夢想；
你是漫長路的精神，激勵輝煌；
你們是將上下求索的人！
風為你加油，雲為你助興，
堅定，執著，耐力與希望，
在延伸的白色跑道中點點凝聚！
力量，信念，拼搏與奮斗，
在遙遠的終點線上漸漸明亮！
時代的強音正在你的腳下踏響。

漫漫長路，你願一人獨撐，
忍受著孤獨與寂寞，
承受著體力與精神的壓迫，
只任汗水溶於淚水，
可腳步卻從不停歇。
好樣的，縱然得不了桂冠，
可堅持的你，定會贏得最後的掌聲。

協和渾厚的聲音傳來了，
這是三七班60米同步運動員。
四人齊心勇向前，
勇爭第一不畏堅。
這是三七的實力，
這是三七的信心！
團結就是力量,
最強是三七！！

泥濘的路走過無數
累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒
身上的傷流出血來
疼了，告訴自己：別哭，會好的
摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途

深深的呼吸，等待你的是艱難的5000米。
相信勝利會屬於你們。
但在這征途上，需要你用勇敢的心去面對。
我們在為你加油，你是否聽到了我們發自心中的吶喊？
困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。
快去擊敗困難、快去奪取勝利！
相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑！

廣播里聽不到您的聲音，領獎台前看不到您的身影，您說：「這是應該的」。
但是，如果沒有您的認真和公正、嚴謹與灑脫，就不會有那麼多成功的喜悅，也不會有那麼多凱旋而歸。
您，才是真正的奉獻者，相信經您之手，會有更多的勝利者涌現出來，才會有更多的冠軍向我們走來。
一切感激的話都顯得蒼白無力，唯有向您道一聲「您辛苦了，尊敬的裁判員」。

祝賀大會勝利召開
十月的陽光 十月的朝霞
一個燦爛明媚的十月
一個豐收吉祥的十月
歡歌笑語 彩旗飄飄
運動會開幕了
內心的喜悅無法用語言來表達
千萬個美麗的詞彙也無法描述
昔日的努力要在今天得到考驗
來吧！
讓今天的成功譜寫新的未來

您是運動場上正義的化身，
您是比賽場中公證的使者，
您手中揮動的令旗，
為比賽增添一道亮麗的風景線！
我們為你高歌，
我們為你歡唱，
我們衷心地道一聲：「辛苦了，敬愛的裁判。」

如海上的浪花，
似浪花上的雲燕。
靈巧的速跑，
輕輕的一躍，
落下的是小小的橫竿，
升起的是不屈的信念。

生活中，我們每天都在嘗試
嘗試中，我們走向成功
品味失敗，走過心靈的陰雨晴空
運動員們，不要放棄嘗試
假如你成功了
這就是下一次嘗試的動力
假如你失敗了
就總結經驗，吸取教訓，繼續努力
無論失敗與否 重要的是你勇於參與的精神
付出的背後是勝利
無論是否成功
我們永遠贊美你
你們永遠是我們的驕傲
努力吧，運動員！

是種子就該有綠色的希望
是種子就該有金色的夢想
不要躺在封閉的暖房
怕什麼秋日薄薄的風霜
既然已走上了運動場
心裡就不要多想
跑道已灑滿陽光
不要羞澀、不要緊張
聽秋雁在空中為你歌唱
快去拾取片片金黃
充滿信心，就有希望

在我心中，你一直是個英雄
我的心伴隨著你跳動每一分鍾
因為你始終看重付出的過程
因為你只求付出，不求回報的個性
你是一顆明星
我的手永遠為你揮動

運動場上彩旗飄，
運動健兒顯英豪，
跳躍身姿輕如燕，
鉛球飛落地動搖，
百米沖刺如猛虎，
投球奔跑本領高，
運動健兒多自豪，
風流人物看今朝。

運動員那矯健的身姿
在1500米跑道上飛翔著
加油、加油、再加油……
一滴滴的汗水
一絲絲的希望
人生能有幾次搏
千百雙眼睛在鼓勵著你們
努力拚搏吧
勝利就在眼前

幾許真誠的鼓勵，
幾句親切的問候，
幾注深情的目光，
幾多支持與幫助，
帶給運動員的是信心，是勇氣，
是誓奪第一的決心和毅力。
幾句吶喊，
幾束鮮花，
陣陣鑼鼓，
片片掌聲，
帶給運動員的是滿足，是感激，
是成功後的喜悅和快意。
謝謝你，我們的啦啦隊！

你的汗水灑在跑道，
澆灌著成功的花朵開放。
你的歡笑飛揚在賽場，
為班爭光數你最棒。
跑吧，追吧
在這廣闊的賽場上，
你似駿馬似離鉉的箭。
跑吧，追吧
你比虎猛比豹強。

環形的跑道
一圈又一圈的堅持
毅力與精神活躍在會場上
濕透的衣衫
滿頭的大汗
無限追求 奮力追趕
我們為你歡呼 跳躍
我們為你驕傲

悄悄的，我退居一旁
避開所有的掌聲和目光
遠離勝利者的燦爛和輝煌
如果說生命也是一場競爭
我參與
也曾把競爭的滋味品嘗
那麼，讓我也抬起頭
甩掉心中的壓抑
下次運動員我仍會同你較量

你象一隻雄鷹，翱翔在晴空之中
你象一顆金星，閃爍在宇宙之中
你象一匹駿馬，馳騁在戰場之中
沒象是頭獵豹，疾馳在草原之中
你象一艘快艇，飛奔在海洋之中
勝利的果實等你摘取
希望的高峰等待你去攀登

人生的路，有坦途，也有坎坷；走過的歲月，
有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事，
汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同於現實，
失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。
人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百屈不撓、
勇往直前，在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。
流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬於那些戰勝失敗，
堅持不懈，勇於追求夢想的人。

運動場上有你們的颯爽英姿
運動場上有你們的拼搏身影
面對漫漫的征途
你沒有畏懼和退縮
任汗水打濕脊背
任疲憊爬滿全身
依然奮力追趕
只有一個目標
只有一個信念
為班級贏得榮譽
拼搏吧
為我你們吶喊
加油 加油

天如幕，日如初，運動場內生龍活虎！
沒有常勝將，萬古侯更無，江山代有才人出！
賽場如戰場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆！
英雄勇將，呼之欲出；各領風騷，一幟獨樹！
群雄乍起，英雄誰屬？
灑過淚，流過汗，堅韌鑄?
回答者：hxwhxw123 - 秀才 二級 9-21 19:14
比賽第二,友誼第一.我們要發揚更高、更快、更好的運動精神.努力爭奪冠軍.贏不驕,敗不倒的心態
回答者：wensiyu1992 - 秀才 二級 9-24 17:59
為你們驕傲，為你們喝彩
——致100米運動員
運動場上有你們的步伐，
那是辛苦汗水的抒發，
你就像天邊的雲端，
有彩霞的絢麗色彩。
賓士的駿馬，
飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。
為你們祝福，
為你們喝彩！

致運動員
某一天，
醒在夢的旁邊；
手指間，光線有些特別；
我能看得見，看見光在變，
變成七彩的寓言，飛向夢的起點。
某一天，飛奔在跑道間；
兩腮間，汗水不斷流出；
我能感覺到，感覺你在變，
變成生活的強者，奔向成功的邊緣！

雖然，天陰沉沉的，
雖然，有些隱隱的寒意。
但是，每個人都昂首向前，
每個人都精神煥發，
每個人都向著終點向著勝利沖去！
運動員們，你是我們的驕傲，
我們為你們歡呼，為你們加油！
以你為榮
你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠，
你是在藍天中展翅飛翔的雛鷹。
不要怕失敗，
不要怕冷落，
無論何時，
我們以你為榮。

致八百米運動員
這是時間的磨練，這是毅力的考驗。
雖然前途茫茫，但只要努力，總會勝利到達成功的彼岸。
運動員們，不要因為前途茫茫而灰心喪氣，
不要因為成績不理想而放棄自己。
茫茫中，勝利永遠屬於你。

風行天下

你沒有忘記，
把閃亮的青春飛揚，
你沒有忘記，
把身姿馳向勝利的方向，
風一樣的馳騁，
風一樣的縱橫，
不要輕言放棄，
因為我們已為青春宣誓
——風行天下！

致運動員
你是跑道上劃過的流星，
燃燒自己，灑下光輝，
也許你並沒有看到成功像你揮手，
但你已奮斗拼搏過，
相信自己，
力量就在心中。

風雨中灑脫你的激情，
陽光下釋放你的希冀，
沒有你過去的過去，
只有把握現在，
沒有你明天的明天，
只有眼前的路。
逝去的已經逝去，
要明白，今天的才是真正的你，
用你的真實，你的所有，
揮灑出心中的希望。

致1500米運動員
一滴滴汗水，飄在綠茵場上，
伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章。
一種種信念，放在蔚藍的天空，
伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線。
人生能有幾回搏？
千百上眼睛注視了你，
為了希望，為了勝利，跑出青春的夢想。

Ⅵ 畢業生幫高中宣傳的文案

畢業生幫高中生宣傳的文案是一個正規的，別人都是經過審核的，比較系統化的宣傳，平安都是達標的，所以說他們的也是屬於正規的。

Ⅶ 高一軍訓宣傳稿範文

尊敬的各位領導、教官、老師，親愛的同學們大家好：迎著清涼的秋風，沐著和煦的陽光，在這個明媚、溫馨而又成熟的八月，我們帶著光榮與夢想，帶著自豪與欣慰，相聚在學子求學聖地，棟梁的成長搖籃——高邑縣職教中心，在這里開始我們新的人生啟航。我們帶著激動、帶著自豪、帶著學校老師以及-
家長的殷切期望，更是帶著我們對美好理想的憧憬和渴望，來到我們夢寐以求的職教中心，在入學之前，我們需要有健康的身體，良好的心理素質和克服困難的勇氣和決心，學校為我們准備的這次軍訓活動，不僅僅是為了提高我們的體質，更是為了培養我們堅韌不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛的胸懷，艱苦奮斗的作風。這些優秀的品質對我們中專（高中）生活乃至一生都會產生積極學的習影網響。軍訓的感受像是個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都有。軍訓是殘酷的。軍訓的第一天，教官就給我們一個下馬威，立定，讓我們在烈日炙烤的廣場上站上半個小時，熱氣不斷的從地裡面往上透，腳又酸又燙。汗不斷的從臉上淌下來，個個口乾舌燥，我們真的都有點想打退堂鼓了，但是我們沒有這樣做，因為我們看到了汗水淋淋的教官，不辭辛苦的訓練著我們，端茶送水的老師們為我們加油鼓勵，我們告訴自己「一定要堅持下去，時間快到了再忍一下就行了，要是現在放棄的話，那前面的辛苦不就白費了嗎？」於是我 本文來自文秘114 http://www.wenmi114.com，轉載請保留此標記。 們就咬著牙硬撐了下來。這么一天下來，我們已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會便進入了夢鄉，這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅持不懈，持之以恆，才能到達成功的彼岸。俗語說：「不經歷風雨，何以見彩虹.沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。」而年少的我們不經歷艱苦磨練，又怎能成為國家的棟梁？白駒過隙，時光像一條潺潺的小河，燦爛明媚的陽光映照在每個人的臉，此刻，我們正接受軍訓最後的檢閱，為期一周的軍訓，就這樣在不知不覺中結束，然而它卻給予了我們整齊有序的步伐，昂首挺胸的氣魄，嘹亮恢宏的口號，短短的七天軍訓，教會我們什麼是堅強的意志，那筆直的腰桿，挺起的胸膛，昂揚的士氣，告訴我們那是軍人的颯爽英姿，那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿，讓我們為之震撼，為之感動，他們有著鐵鑄的信念，剛強的意志，他們這群正直而不乏瀟灑，嚴肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀律帶到我們學校，在此我代表同學向你們表示深深的謝意。堅韌頑強，凝視前方，我們彷彿看到一面軍旗正迎風獵獵激盪起我們所有的勇敢與堅強。最後請允許我代表所有軍訓的同學們，向與我們共度一周軍訓時光，而又即將離開的教官們，向那些為我們付出巨大辛苦的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝，謝謝大家！

Ⅷ 要在高中校園里宣傳一個活動，有什麼新穎一點的宣傳途徑嗎，

可以使用互聯網進行宣傳。
另外你也可以送小禮品，
小禮品上有宣傳語。

Ⅸ 跪求、高一新生加入學生會宣傳部的演講稿。

針對性問題：（准備一下這些問題怎麼答就行）

1、 你覺得作為一個記者應該具備怎樣的素養，你覺得你身上有哪些特質是符合你之前提到的記者的專業素養的（或者是你身上有什麼樣的缺點是有悖於記者的這些專業素養的，你是怎樣看待的）？（考察面試者對於工作本身的理解及面試者對於自己本身的了解）

2、 選擇最近發生的一件時事進行1分鍾的簡述，並對此發表個人的看法。（考察面試者對於新聞的概括能力及個人思考）

3、 如果你能加入記者團，你覺得你個人比較適合哪項工作？（考察面試者對於個人的認知及了解面試者的特長）

4、 你覺得記者團這個部門的工作能給你帶來怎樣的收獲？（考察面試者加入部門的動機及對部門的進一步理解）

5、 你還打算加入什麼其他的學生組織？（了解面試者的專一性及服從緊急任務調動的可能性）

6、 之前你有參加過類似的工作嗎？（考察面試者的經驗）

7、 本來這周你被分配到的任務只有一個，但是有突發任務找到你，而你對工作有所厭倦，你會怎樣做？（考察面試者的誠實、合作能力、責任心及對於緊急任務調配的反應）
8、 加入在工作中，你的任務已經完成了，而同伴的任務還沒完成，你會怎樣做？（考察面試者的合作能力）

9、 如果你在某次采訪任務中出錯了，並對記者團造成一定影響的，你會怎樣做（+理由）？（考察面試者的責任擔當）

10、 說說你不喜歡和怎樣的人共事，理由？如果某次任務要求你一定要和那個你不怎麼喜歡的同事共事，你會怎樣應對？（考察面試者的為人處事及進一步的合作能力）

11、 如果在同一場的報道工作中，你遇到其他學生組織的成員問你拿某方面的報道資料，你會怎麼做？為什麼？（考察面試者的為人處事及關於其對與其他學生組織合作的看法）

12、 有人說性格內向的人在面試中比性格外向的人吃虧，對此你有什麼看法？你是屬於哪一類型的？@內向：用一件事情說服我們你能承擔記者團的工作；外向：說一個外向的性格可能在工作中遇到的障礙，並說出其中一種解決方法@（考察面試者的性格、對個人的了解及解決困難的能力）

13、 談談你心目中的部長應該是怎樣的？或者說，部長應該在整個部門中扮演怎樣的角色，最應具備什麼樣的素養？（考察面試者對於部長的理解，及了解面試者對於部長的要求）

14、 假如廣播台需要舉行一場活動，需要調動你去做活動准備，你有什麼看法和你會怎麼做？（考察面試者對於人事調配的配合度及看法）

15、 針對入學以來你看到的現象選擇一個新聞點進行采訪報道，你會用什麼作為新聞材料，為什麼？（考察面試者的新聞觸覺）

16、 針對內容而言，說說你喜歡哪一份報紙，分析其報道內容的大致分類，並闡述你喜歡的理由。（考察面試者感興趣的新聞方向）

17、 對於記者團的工作，你有哪些可預見的困難？（考察面試者對於工作的了解）

18、 在工作中，如果你的意見跟部長提出的意見不一致，你會怎樣做？（考察面試者處理與部長之間的關系及對工作的創新意願）

19、 選擇在座的任意一位面試官進行描述與簡單闡述一下你對其的印象。（考察面試者的觀察能力）

創新性問題（考察面試者的邏輯能力及創新能力）：

1、 假如你被迫到一個荒島上生活，除了必備的生活用品外，只允許你擁有一本書，你會選擇哪一本，並簡述理由。

2、 假如讓你做一件事情來引起你崇拜的偶像的注意，你會選擇怎麼做？

3、 你有看過《流星花園》嗎？在你看的那麼多個版本中你最喜歡哪一版本？如果讓你在這部劇中挑選一個人成為你的合作夥伴跟你共同完成一項艱巨的任務，你會選擇誰？為什麼？

4、 如果用一種花來形容你自己，你會選擇什麼？簡單闡述一下理由。

5、 假如有一天你可以擁有孫悟空的七十二變中的一種變法，你希望能擁有哪一種？為什麼？

6、 最近你最愛聽的一首歌是哪首？按照這首歌編一個簡短的故事。

Ⅹ 求以 新學期新氣象新形象 為主題的宣傳稿 我是高一學生 我急須，謝謝各位了，幫幫忙，500字左右

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我們會更多地在對美好未來的憧憬中，展現著自己迎接新學期的新氣象。我發現今天的老師，同學們都把自己打理得漂漂亮亮，把自己的辦公室.教室打掃得乾乾凈凈，營造了一種生機勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們全體師生必定回在新學期取得新進步。
為了實現我們的新進步：
首先，我們要有一個新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下，都會有著符合自己實際的更高.更具體的目標，這個目標應當是各不相同的。因此，我們必須對自己作一番具體的分析，找出實現目標的途徑和方法，抓住關鍵，持之以恆，在目標的引領和激勵下，必定會取得新的進步。
其次，我們更要有三個新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己發展.進步的內因，付出一份努力才會換取一份收獲。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事，為自己，為所有關心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時學習必定會有負擔。沒有苦的.累的過程，就不會有我們的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。老師是我們的指導者，他們的教育幫助.引導和鼓舞都會促使我們的進步。因此，千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助，同時還要心存感激，感激老師給的每一份教育和幫助。沒有老師們今天嚴格的教育，就不會有我們美好的未來。對老師的努力越感激，我們就會越努力，就會越進步，就會像我們的老師一樣，一樣的優秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母.老師.同學等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們，他們就會成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標.困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們，他們就會給我們很多的幫助和監督，而每一份幫助和監督，都是我們前進的助力和動力，我們就會因此不斷克服困難取得新進步。
同學們，老師們，祝願我們一中每一位師生在新學期里，以新的氣象，新的努力,取得新的進步！