防溺水宣傳牌

Ⅰ 防溺水搞笑小品

「防止溺水」為主題的雙簧小品——別拿生命開玩笑
2011-06-08 21:44:17| 分類：劇本| 標簽：木牌游泳溺水禁止雙簧|字型大小訂閱
【此小品送給無視警告牌的人，希望大家要遵守告示牌。】
演員名單：日本人組合：甲演、乙說。 勸阻人甲組合：1演、2說。勸組人乙：A演、B說。木牌
（甲演乙說） 各位親愛的朋友，我是來自日本的，現在在中國旅遊。我的普通話講得非常標准。（為什麼要說他普通話標准呢，因為他是外國人，普通話不標准，可他硬說自己標准。）你們可以羨慕我的英俊，但不可以偷學我的瀟灑哦。
木牌 禁止游泳，禁止游泳。
(甲演乙說） 哦，這里有個會說話的木牌，去看看（走過去）哇，好大的湖呀，這樣可以讓我有個爽快了。
木牌 禁止游泳，禁止游泳。
（甲演乙說） 哼，你不讓我游我就不游啊。當我傻啊，我偏游。
木牌 禁止游泳，禁止游泳。
（甲演乙說） 別搗亂，去去去去。(扇李一巴掌，李立刻轉個身)
木牌 日本鬼子，日本鬼子。
（甲演乙說） 巴嘎雅路，敢罵我（再扇李一巴掌，李轉個身）
木牌 你去死吧，你去死吧。
（甲演乙說） 你你你，哼。耽誤了我游泳的大好時間。（說著，走向湖，又走回來）太便宜你了，踹你一腳再走。（踹李一腳）
木牌 oh my gard！（說著，倒下啦。）

（1演2說）看，那裡有塊木牌倒了。
（A演B說）是呀是呀，我們去問問怎麼回事了吧。
（他們走了過去）
（1演2說）木牌木牌，你怎麼了，是誰把你打得遍體磷身的。
木牌 嗚嗚嗚，嗚嗚嗚
都是可惡的日本人
我好心的提醒他
他還執意要游泳
嗚嗚嗚，嗚嗚嗚
做個好人真難呀
（A演B說）聽見了嗎？是可惡的日本人。
（1演2說）嗯，我聽見了，當我聾子呀。

（甲演乙說） 啊啊啊啊，救命呀。
（1演2說）（A演B說）看，是那可惡的日本人。
木牌 哼，我已經提醒過他了，誰叫他沒有一點防溺水意識。讓他多喝點水，直至飽死。
（1演2說）雖然他很可惡，可是人命關天呀。
（A演B說）嗯，我看我們還是救救他吧。
救上來以後……
（甲演乙說） 哦，真是太感謝你們了。
（A演B說）不用謝了，你以後可不能再到禁止游泳區游泳啊。
（甲演乙說） 我知道了，以後我一定會聽從木牌的勸告。
木牌 哈哈哈，哈哈哈
之前早就提醒你
是你不珍惜
防溺水是門大學問
以後一定要記住。
木牌（甲演乙說）（1演2說）（A演B說）私下塘，不安全，一江大水喝不完，青春年少赴黃泉。

Ⅱ 自己製作一張防溺水的警示牌作文

旦。
陽光明媚的天氣，顯得有些悶熱，這么好的天氣，人們心中只是對幸福美滿的家庭充滿憧憬，但想不到的是，美麗的想像畫面後竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞並了。
看吧，他們一家人的生活多麼溫馨，無時無刻都在一起，互相關愛。卻在夏天的時候，改變了他們一家人的生活，改變了他們一家人的命運，改變了他們一家人的希望……
夏天的天氣是炎熱的，人們都喜歡去一個既省錢又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看上去與平時似乎有所不同，原來是旁邊多了一個可愛的小男孩，這個小傢伙看上去應該有七八歲吧，那麼小的一個小孩竟然敢獨自一人來江邊游泳，人們都在猜想他應該是家中的小寶貝吧！ 作文
人們正當想得高興的時候，忽然一個意想不到的事情發生了。水面上出現了一個極大的漩渦，快把小男孩淹沒了，人們都想上去營救他，但是水流太急了，無法靠近他。人們心裡都希望他能憑自己的堅持游上來，能平安無事，但人們的希望都被急流沖破了，把一個生命徹底毀滅了，把一家人的幸福生活打碎了。
難道他真的要沉下去了嗎？是的，江流是無情的，它把一個新的將來親手斷送了，這是殘忍的現實。 作文
4月15日，石台縣中學1名高一學生與同學結伴擅自下河游泳，泥水身亡；6月

Ⅲ 河長制責職河道安全防溺水宣傳或設安全警示牌在內嗎

在內
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