教師宣傳欄

1. 老師要咱們畫教師後牆的宣傳欄

畫宣傳欄或板報，根據版式大小，可以設計出篇幅合適，找出合適的內容出版來，內容不宜過權多，色彩不能過花，以下是一些建議。
（1）主題鮮明，比如「慶祝國慶」、「歡度中秋」、「愛國愛家」等等，主題常與主圖結合放在中上部位置；
（2）篇幅數量合適，5、6版最好，太多顯得復雜，最好橫豎版式都有；
（3）篇幅題目也鮮明，但不能艷於主題，也不能大於主題，可以選擇平行四邊形、菱形、正方面、圓形等形狀把題目襯托出來，結合寫顏色，當然橫、豎、斜都可以；
（4）篇幅與篇幅之間需要留空白，整幅小報外輪廓也需要留空白，這樣既顯得整齊，有些裱邊效果，不顯得太滿；
（5）適當插圖，注意大小、顏色，不宜過大，它們僅僅點綴作用，為主題、小題目服務，不宜過艷，切勿搶了主圖鏡頭；觀察插圖時候合適，可以退到遠處觀察，與大圖（主圖）是否和諧、舒適；
（6）裝邊，適當地時候，可以裝邊，邊是重復卻細膩的活，不願做則不做，也沒有多大影響，做了就做好來，應付的邊非常難看。
其他：註明出版單位、作者、日期等。

2. 教室宣傳欄上的卡片怎麼做

教師宣傳欄上的卡片，你可以直接購買現成的，然後讓同學們一個一個的填上去。

3. 學校的宣傳欄內容應該包括哪幾個部分

宣傳要根據時間、事件、宣傳的內容來設計版面，基本的應該是圖文並茂，這樣版面比較活，題目要吸引人這個也很重要。

4. 學校宣傳欄的個人簡介怎麼寫

本人xxx年齡xx性別xx，與x年x月進入xx中學，目前就讀於x年x班。。。。然後可以寫在班表現如何，與同學老師的關系（盡量往好處寫），可以寫自己獲得的一些獎項，最後發表獲十佳感言

5. 幼兒園教師宣傳欄拍多大寸的照片。

看你宣傳目的。如果只是一般簡介，打個4寸夠了。如果教師人美膚白氣質好，可以打個高清A4紙大小。

6. 教室外面要弄一個宣傳欄,有:防溺水、交通安全、校園安全、傳染病知識等怎麼弄

就是外面如果要弄一個宣傳欄的話，他應該的有防溺水的交通的，一些消炎有很多就是這樣的。

7. 宣傳欄的作用是什麼

宣傳欄能促進企業文化建設，企業道德、企業精神和企業理念的宣傳以及企業和諧氛圍的創建等等。

1、宣傳欄具有企業對內對外傳播兩種作用，以對內傳播為主它是企業報企業雜志之外的。

2、重要宣傳陣地，不僅反應及時，而且能夠引起員工廣泛注意，宣傳欄是企業文化的一部分，它能促進企業文化建設。

3、宣傳欄是一種VI應用，是組織或企業單位等進行自我宣傳的有效手段，應用於街道，工廠，酒店等公共場所。

4、在一些單位走道的兩側，一些學校的文化長廊兩側，以及一些村組的國策宣傳牆面等等，將黑板作為宣傳欄使用是比較普遍的現象。

5、使用黑板的好處是，容易排版、成本較低、更新信息也比較方便和快捷。時代在不斷向前發展，但以黑板作為宣傳欄的這種傳統方式是不會輕易被淘汰的。

(7)教師宣傳欄擴展閱讀：

宣傳欄一般都建在小區的出入口或文化廣場、活動中心、公路沿街或會所附近等，這讓小區居民無法迴避，進行被動閱讀。

當今社會是一個信息時代，公眾獲悉信息的渠道可謂五花八門，宣傳欄的作用不可忽視。

社區宣傳欄是為居民提供最新的資訊信息窗口，是各小區宣傳的陣地，是向社區居民宣傳黨的路線、方針、政策，宣傳科技、文化、衛生等各方面知識的窗口。社區宣傳欄也是社區居民掌握科普知識的一條重要渠道，是號召全民動員的「傳話器」。

伴隨網路時代的來臨，通過網路達到交友獲取信息的目的，進行電子商務活動，通過網站建設來發布信息與共享資源等等網路行為，都和宣傳這項活動有重大關系。

而電子虛擬的宣傳欄通常是企業網站、國家機關、事業單位、社區等網站用來宣傳自身情況和具體事項的版塊，和傳統意義上的宣傳欄在目的和作用上是一致的。

學校宣傳欄，一般有以下用途：

1、學校重大事件、重要活動的通知及傳達；

2、學校歷史、文化的宣傳以及學校簡介等；

3、學校優秀教師展、優秀學生展；

4、衛生健康小常識、科普知識、體育運動常識等。

參考資料來源：網路 宣傳欄

8. 教師光榮榜前言 學校宣傳欄 優秀教師 優秀班主任 序言

在這草木豐盈的季節，在這碩果累累的金秋，第25個教師節帶著丹桂的馨香翩然而來。在此，向辛勤耕耘在教學、教研、管理和服務第一線，為學校建設和發展作出貢獻的全體教職工緻以節日的祝賀，向受到表彰的17位先進典型表示由衷的敬意！
這17位受到表彰的先進典型是全體教職工的優秀代表。一年來，他們秉承「學為人師，行為世范」的古訓，為人師表，育人教書，彰顯了人民教師的風格；一年來，他們負載著「民族復興，人才為先」的使命，面向全體，注重個性，詮釋了教育的價值與意義；一年來，他們與學校同呼吸、共命運，開拓進取，直面挑戰，讓人更真切地感受到教育工作者的意志硬度和精神韌性；一年來，他們一步一個腳印，用心謀劃發展，管理育人，服務育人，傾力打造新宇教育品牌。正是因為有了他們，和全體新宇人的不懈努力，新宇的發展軌道才顯得如此具體而清晰！
我們以他們為榜樣，做新宇光輝未來的奠基者，我們以他們為表率，做新宇實現又好且快發展的功臣！

新宇高中董事會、校委會
2009年9月 日

9. 學校宣傳欄的作用有多大

青島平度南村中學 耿金堂 上午第三節聽了七年級三班的一節政治課，課題是《生活中有是非善惡》，教師利用多媒體教學，尤其是緊密聯系校園中、社會上的現實現象講真、善、美，假、惡、丑，很有現實意義和教育效益。其中講到「擦亮眼睛，觀察生活」環節時，讓同學們回憶一下，學校在北教學樓前設置的宣傳欄中，其中一個內容寫的是同學們中一位我們學習的榜樣，請同學們說出他的名字和事跡，全班競沒有一個人能想起他的名字，說出他的事跡。經老師敘述，同學們才如夢方醒般想起。宣傳欄上一整板是去年青島市美德少年提名獎獲得者徐鵬的事跡介紹，上面還有頒獎現場的大幅照片。我不禁一愣：這個榜樣我在升旗儀式上講過，又在宣傳欄上刊發了他的事跡與照片一年有餘，同學們為什麼記不住這樣的人物？ 事有湊巧，在這堂課的小結收獲平台環節，教師在大屏幕上打出了一張照片，照片上是學校宣傳欄上的一則內容，紅與黑色字體對比寫就的「八榮八恥」。教師無意中問同學，照片上「八榮八恥」內容在學校的宣傳欄上，你知道宣傳欄的大致位置在哪裡嗎？也沒有學生能說出來。教師感嘆到：同學們對校園中的很多東西已熟視無睹了。要求同學們要仔細觀察生活，發現生活中的真善美。 我卻有了很深的反思：學校的宣傳欄究竟能起到多大作用？我們花重資設置了這樣高檔的不銹鋼宣傳欄，又花費人力物力把宣傳欄內容充實的漂亮感人，為什麼學生卻熟視無睹？為什麼學生記不住上面的內容？更談不上對學生起到熏陶和教育作用？我想，「存在的東西」不一定就能起到作用，還是要注意發揮有關「組織」的作用，引導學生「看」、「思」、「想」、「寫」、「悟」之後，關鍵是把宣傳欄上的內容與要求學生「做」結合起來，做到知行統一。

10. 教師節宣傳欄標語

1、學高為師，身正為范

2、崗位亮風采，愛心鑄師魂

3、桃李滿版天下，難忘恩師情

4、桃李滿天下，恩情似權海深

5、構建和諧校園，塑造成功未來

6、學習英模教師，弘揚偉大師魂

7、晨曦細雨育桃李，金秋碩果慰園丁

8、西席桃李滿桑梓;東坦龍蛇盡楷模

9、以德治教，以身立教，塑造師德風范

10、深入實施素質教育，全面提高教育質量