希芸的宣傳語

1. 希芸代理怎麼在百度推廣，如何把宣傳廣告做到百度首頁

你可以去米奇豆任務網發布個瀏覽任務試試，很多人看的，收費很低的，好像是1000個人看你廣告才5塊，不點開看不收費

2. 寫一篇自己是怎麼結緣希芸的

你看看，自己調整下，能不能給你作參考：三次結緣：華東師大是我事業和人生歷程的加油站——記上海市七寶中學校長仇忠海校友「七寶中學能夠創出自己的特色，源於理念的更新和實踐的創新，而這個源泉又來自於華東師大。母校的幫助和支持始終是我事業和人生歷程的加油站；我從心底里感激華東師大。」——仇忠海一提到仇忠海，大家總是會想到七寶中學。當1994年的七寶中學處於低谷時，正是仇忠海臨危受命，在短短的幾年中帶領七寶中學走出困境，創造了一個個「七寶奇跡」。無論是仇老師提出的「全面發展、人文見長」的教育理念，還是開展中學生研究性學習的教育思想和學校管理實踐，都已為教育界所熟識。在采訪仇老師之前，我腦海里一直在思考：作為華東師大的校友，是否可以從校友這一特殊的身份作為切入點去了解他獨特的一面呢？國慶之後的第一個工作日，當我走進七寶中學校長公室是，正值仇老師與學校領導班子的幾位成員在討論學校的一些事務，我便在邊上等了一會，而這等待的時間也給了我聆聽、觀察和體驗他如何管理學校的絕好機會，也深刻感受到他在那種快節奏工作狀態下的應對自如和游刃有餘。談及與華東師大的緣分，仇忠海用「三次結緣、事業和人生歷程的加油站」來概括。從1976年10月插隊結束踏進師大校門參加教師培訓的那一刻起，他便與師大結下了不解之緣；此後，在1996年、2000年，身為七寶中學校長的他又先後兩次來到校長培訓中心學習。與華東師大的三次結緣造就了仇老師不一般的事業和人生歷程。初進師大：人生的轉折點仇老師是七寶中學68級的高中生，在那個特殊的年代裡，他讀完高一之後就到了吳涇塘灣插隊，這一插隊就是八年。1976年「四人幫」粉碎後，當年10月他獲得了難得的進入華東師大師資培訓的機會。「華東師大，是我一直嚮往的地方；當我踏進校門時，花園似的校園就讓我沉醉不已。在師大為期一年的培訓是我人生的轉折點，我由農民變成了教師。」「在農村插隊的8年鍛煉了我的意志，農民們的純朴感染了我；這使我懂得了感恩，為我世界觀、人生觀的形成奠定了基礎，也更體會到了學習機會的來之不易。」在短短一年的物理學科培訓期間，他在圖書館里如飢似渴的啃書，在教室里聽過李政道的報告，還參加了許多學校的大活動，學到了知識，拓寬了視野；而讓他更難以忘懷的是在師大遇到了很多好老師，從老師身上體會到了什麼是敬業精神、什麼是關愛學生以及如何去關愛學生。1977年10月，仇忠海回到塘灣中學當物理老師。當時師資緊缺，他一回來就被安排教高三學生。由於高中才上了一年，而在師大培訓的主要課程是大學物理，很多高中教材的內容自己都沒學過，那他就邊教邊學。那時候只有簡要的考試大綱，沒有高考參考書，老師們也不是很清楚高考考什麼內容，也沒有專門人員研究高考，而當時仇老師手頭上也只有三套書——物理教學叢書、重點中學物理教材和物理輔導資料，他便靠著自己邊看書邊做習題匯總成一張張練習卷。「當時真的很苦，常常是做卷子做到凌晨2點，然後第二天在課堂上把自己的心得體會告訴學生。那時候我是住在學校的，和學生都生活在一起，完全沉浸在工作中，有時候興奮了，早上六點多就到學生宿舍跟學生交流。我清楚地記得那年大年初三我就到學校準備備課了，那時我也真正享受到了為人師者的快樂。」功夫不負有心人。在第二年的高考中，仇老師所帶的班級里的12個學生有8個考進了大學，其中最好的學生厥波物理考了97分（總分100分），進了交通大學，現在是市南供電局局長。「農村中學能有這么好的成績著實讓很多人刮目相看，這是我人生的第一桶金，我也從中獲得了的自信。」正是憑著這股自信，仇老師總能在教學和學校管理上找到合適的獨特做法，並取得不俗的業績。1984年10月，他被任命為塘灣中學校長，並在較短時間內將這一薄弱農村中學帶上區域品牌學校行列；1988年，他被調任友愛實驗中學校長，再次在較短時間內將學校轉變成為上海縣學成績突出的初級中學。再進師大：教育理念的全新拓展1994年9月，仇忠海被調至閔行區內唯一的一所市重點中學——七寶中學，而此時的七寶中學正處於低谷，仇忠海可謂是臨危受命。如何帶領七寶中學走出低谷、再度崛起，進而成為上海市重點中學的品牌學校之一，這是他苦苦思索的。這時，他也接到了華東師大中學校長培訓中心第九期的培訓通知書；但如果參加培訓，就要脫產近三個月，而自己剛到七寶中學擔任校長，學校發展又面臨著困境。縱然覺得能到校長中心培訓是很好的機會，但學校更需要自己；權衡之下，仇老師毅然選擇了暫時放棄這次機會。然而，在做出決定的那一刻，他已經暗下決心——要帶領七寶中學盡快走出困境，要盡快再次跨進華東師大的大門。精誠所至，金石為開。在仇忠海的帶領下，經過七寶中學全體師生的共同努力，1996年，學校獲得了很大的改觀。在這兩年裡，在尋求學校走出困境的過程中，他看了很多教育和管理類的書籍，也考察了很多學校，獲益頗多；同時，他也更加深刻的意識到，如果有機會系統學習教育和學校管理知識，他的管理水平和學理念定會更上一層樓。機會總是青睞有所准備的人。1996年9月，他走進了華東師大校長培訓中心，成為了12期學員中的一員。在課堂上，袁振國、陳玉琨、戚業國、夏忠益、霍益萍等老師在課堂上講解的內容把他帶進了一個全新的教育世界，而仇老師的可貴之處便在於將這些全新的教育理念消化後迅速貫穿於實踐之中。12月，剛接受完培訓的他回到七寶中學後，迫不急待的把他所學到的東西與學校的老師共同分享。經學校師生一番「頭腦風暴式」的討論，七寶中學確定了「全面發展、人文見長」的教育理念。從此，學校高舉起「人文教育」旗幟，以人文的方式構建學校課程、推行學校管理、建設學校文化，以培養具有人文精神和較高文化品味的學生。1998年秋季，作為校長培訓班的優秀學員，仇老師參加了華東師大教育部校長培訓中心舉的第二期高級研修班，與來自東北育才中學、遼寧省實驗中學等11所全國知名高中的11位校長在宋永剛（現教育部師范司副司長）、陳玉琨和霍益萍等老師的帶領下赴德國和法國進行考察，在14天的行程里訪問了21所中學。雖然行程很緊、很辛苦，但是這些學校對學生能力培養的方式給了仇老師頗多觸動。在采訪過程中，仇老師談到了一個細節：「在法國一所高中訪問時，因為是周三，全校安排的是活動課，校長抱歉的說不能安排我們正常的聽課了，但如果我們感興趣的話可以進入任何一個教室觀摩活動課。於是，我就進入了一個班級。該班級正在開展以『世界上孩子的營養狀況』為主題的活動，學生都是在活動課之前的幾周就分成7個小組，帶著做課題、做研究的意識搜集了很多資料，還有實地調查，然後做成ppt在活動課上演示，其中有的觀點和數據時不時引來其他同學的駁斥和爭論，整個活動非常生動活潑，學生的積極性也很高。這堂課對我的影響很大，我震驚於這樣的活動形式，震驚於學生能力培養的方式。當時一直困擾我的如何增強學生的創新能力和研究意識在這里找到了答案。」回國後，仇老師與校長培訓中心的霍益萍、戚業國、張人紅等老師一起設計研究性課程大綱，並於99年底基本完成。在接下來的幾年裡，在華東師大等相關專家的指導下，七寶中學在每個星期五天正常教學時間中拿出一個完整的半天，逐步建設了以「文藝與人生」、「人與自然」、「上海的今天與明天」和「人與社會」等為主題的學校研究型活動課程系列，讓學生走出課堂，走進社會，向實踐學習，在實踐中培養人文精神、科學精神、創新能力和正確的世界觀、人生觀、價值觀。「開放性主題活動課程」被教育部領導稱之謂「研究性學習最有推廣價值的模式之一」，成為國內研究性學習的四大模式之一。三進師大：學理念進一步更新2000年6月，仇老師與華東師大第三次結緣。他參加了教育部首屆全國骨幹校長研修班（共4期），隨後又參加了教育部首屆全國骨幹校長高級研修班（從4期中選出28位校長參加高級研修班，相當於博士生層次的培養）。華東師大要求參加研修班的每位學員在結業時要有自己的學術成果，仇老師決定以七寶中學的實踐為基礎，以「人文·德育」為主題開展研究，在與老師和學員的交流中受益匪淺。在交流和學習過程中，仇老師的學理念也進一步更新：學校的發展要重視內涵，要重視教師培訓和校園文化建設，要淡化宣傳、發展內涵、不斷創新。七寶中學從具有可操作性的創建校園文化節日做起。讀書節、感恩節、狂歡節等8大校園節日不僅豐富了全校師生的校園生活，也成為校園文化建設和開展德育的重要陣地，構建了富有人文教育特色的學校德育體系，形成了「將道德融入文化濃場，將德育置於人文沃土」的學校教育模式，為探索如何形成學校、家庭與社會和諧統一的大德育環境，如何運用人文教育提高中學德育的實效性走出了一條新路。學校的《實踐人文教育、提高德育實效》被中央教科所評為全國教育科研成果一等獎，學校同時也被授予中國教育特色項目學校。我到七寶中學采訪的那天，一進門我的視線就被第四屆讀書節的海報欄吸引了。該屆讀書節的主題為「讀書——讓夢想插上翅膀」，引言部分為仇老師的致辭，其中說到：「你們正值『書生意氣，指點江山，激揚文字』的青春年華，應該有激情、有夢想、有追求。如美國著名詩人蘭斯頓·休斯在一首詩歌中寫的：『牢牢抓住夢想/如果夢想破滅/生活就像折翅的小鳥/不能展翅飛翔！』」而真正帶領學生插上翅膀的是推薦的書目，如林語堂的《中國人》、周國平的《守望的距離》、周作人的《藝術與生活》、伏尼契的《牛虻》、拿破崙的《成功之路》（美）、覃彪喜《讀大學究竟讀什麼？》、江明武的《周恩來的歷程：一個偉人和他的畢生事業》、陳善廣主編的《中國航天員風采》、陳文謙的《英語成語背後的故事》、韓寒的《就這么漂來漂去》、培根的《讀書的情趣與藝術》、《中華傳統美德格言》、《學會生存——教育世界的今天和明天》等。通過這些書目不難想像出讀書節帶給學生的影響，它不僅能引導學生博覽群書，培養學生「愛讀書、讀好書」的良好習慣，還能讓學生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗社會、了解科學、拓展思維、憧憬未來。正如一位七寶中學高二年級學生所說：「讀書節上推薦的書目看似與我們的高考科目沒有直接關系，但通過閱讀我了解了更豐富的世界，學到了許多在課堂上很難獲得的東西。我現在正在讀《讀大學究竟讀什麼》，這讓我更明確了自己的奮斗目標；《周恩來的歷程：一個偉人和他的畢生事業》使我懂得了人生和事業都需要自己不懈的努力。」這位學生的感觸正是開展讀書節活動所希望達到的目標，也是學校德育成效的體現。學校管理的三要素：共同的理念、制度和領導班子對於仇老師的學校管理，可以從共同的理念、制度和領導班子這三個要素加以闡釋。共同的理念是學校發展的靈魂。一位學生家長在畢業典禮上說他記得仇老師最經典的一句話就是：「如果以同樣的分數考進同一所大學，那麼七寶中學的學生綜合素質一定比其它學校的更優秀。」這樣的自信來自哪裡？大家可能驚嘆於七寶中學創造的一個個奇跡，其動力來自哪裡？當我們走進七寶中學、走進仇老師，不難發現，其最終的動力在於「全面發展、人文見長」這一理念，它是七寶中學發展的靈魂所在。各類學生成才是學校的目標，要關心每一個學生，著眼於學生未來的發展；老師們要時刻以「好老師」的標准要求自己；學校高舉起「人文教育」旗幟，構建學校課程、推行學校管理、建設學校文化、培養具有人文精神和較高文化品味的學生等；這些無不體現了這一共同理念。制度是保證學校有序、高效運作的機制保證。自1996年學思想確立、常規管理制度建設完善和第一個學校發展規劃制訂始，七寶中學就致力於將多年有效的學經驗沉澱、積累、提升，將這些好的做法程序化、操作化、規范化、制度化，不斷豐富了學校學實踐，進一步豐滿了「人文見長」的學思想。現在，七寶中學已完成「中長期發展規劃」、「學校典章」、「形象設計」和「民主管理制度」等現代學校核心制度的制訂工作，並在2005年正式出版了《七寶中學現代學校核心制度建設》，為國家教育「現代學校制度建設」理論與實踐作出了新的貢獻。團結有力的領導班子是學校發展的推動者。仇老師說，學校管理是一門藝術，而領導班子的團結程度和素質是提高學校管理水平的關鍵。他在與汶萊中學（七寶教育集團所屬中學之一）的一位負責人談話時說到：「作為領導，必須要具備一些基本的素質，如不要浮躁，要心胸開闊、學會寬容。校長要引導領導班子形成共同的價值追求，這是產生團隊力量的前提。對於一些新的做法一定要讓師生理解它們的意義所在，還要讓老師做力所能及的事，不能超越他們的水平。我在塘灣中學和友愛中學都做過校長，後來又到七寶中學，深刻體會到老師的素質和水平是不一樣的。」領導班子要學會換位思考，要從師生的角度思考，關心、體貼、愛護廣大教職工和學生，積極創設良好的環境和條件，使每一位教師都能夠發揮才智，實現自身價值；使每一位學生都能發揮自己的潛能，找到自己的人生坐標。仇老師的領導風格和管理的游刃有餘無不印證了這一切。在七寶中學這個教育的大實驗場上，「全面發展、人文見長」、學生研究能力和創新能力的培養這些新的教育理念與實踐實現了完美結合，也經受了時間的考驗，讓人感嘆不已。但仇忠海老師自己對此有著深刻而清醒的認識：「七寶中學能夠創出自己的特色，源於理念的更新和實踐的創新，而這個源泉又來自於華東師大；我也對這幾年的努力頗感欣慰，我可以自豪的說自己沒有辜負母校的厚望。我從心底里感激華東師大，感謝我的導師陳玉琨，感謝校長培訓中心的其他老師，師大的幫助和支持始終是我事業和人生歷程的加油站。」采訪即將結束時，作為華東師大教師教育特聘教授的仇老師還談到了華東師大師范生培養的「4+1+2」模式，他認為這是提升高校學生培養層次的有益探索，他也相信這一培養模式的實施將使華東師大教師教育特色得以進一步的推進。仇忠海校友簡介：仇忠海，男，1949年3月生，1976年10月至1977年10月在華東師大物理學科師資培訓班進修，1996年至1998年於華東師大校長培訓中心進修，2000年6月於華東師大參加教育部首屆全國骨幹校長研修班及教育部首屆全國骨幹校長高級研修班；現任七寶中學校長、黨委書記，上海市特級校長、中學特級教師，華東師范大學教師教育特聘教授，教育部校長培訓中心兼職教授，上海市高評委學科評審組專家，上海市重點中學校長聯誼會副會長，市十二、十三屆人大代表，十二屆人大主席團成員，全國優秀教師、上海市勞模。自1994年以來，獲得全國優秀教育工作者、上海市勞動模範、上海市十佳「我心目中的好校長」等區級以上各級各類榮譽稱號（證書）60多項；2008年教師節前夕被上海市人民政府授予第二屆「上海市教育功臣」的光榮稱號。著有《研究性學習模式探索——開放性主題活動課程的理論與實踐》、《人文·德育——將德育根植於人文沃土》、《感恩教育——上海市七寶中學的實踐活動》、《星期五：一生回味》、《教育教學故事》、《中學生心理健康教育》、《中學教育教學案例》、《中學管理實務》和《七寶中學學校核心制度建設》等；先後主持六項上海市級規劃課題和一項全國規劃課題，其中《實踐人文教育、提高德育實效》被中央教科所評為全國教育科研成果一等獎，其餘分獲上海市一等獎和二等獎。

3. 希芸代理怎麼做 怎麼代理希芸護膚品 希芸效果怎麼樣

首先，微商要放棄主動加客戶，放棄熟人圈！要掌握一些方法與技巧去網路引流！網路是一個免費的平台，世界用戶千千萬，多少人都能看到你的產品，那樣所來加你的客戶全都是對你的產品有需求的！產品的宣傳是在網路而並非朋友圈，朋友圈只是交易平台，不是刷廣告的專場！！
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然後，你的頭像是什麼？是小動物還是卡通人物亦或者是你家寶寶？不是說寶寶頭像不可以，但是說的專業一點，你那叫不專業!想發寶寶的展品可以在朋友圈分享你對寶寶的愛，不僅讓你朋友圈有了個人分享生活實例，而且更多寶媽的關注，志同道合自然對你就更加信任。說跑題了，回來繼續，頭像用自己照片最好，你換位思考一下，如果你是客戶，要在網路購物，特別是微信，是否會想知道買家是誰呢，你現有的頭像如果是我說的這幾種，只會讓顧客心理產生不必要的疑慮！！
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很多人還沒搞清楚微商究竟是什麼意思，難道就是在微信里賣東西的人嗎？說的沒錯，說的直白點，就是如此。但是既然是賣東西，我們總得有個身份不是，就好比你要出門買東西是不是也得找超市，專賣店，商場，再不濟路邊小店也有招牌。很多人直接弄個微信號就上，朋友圈編輯了就發，是不是讓人有點迷茫，不知道你到底想幹嘛，換句話說，你 連續發了一個禮拜的面膜，別人以為你代購面膜，如果你休息了幾天或者手機壞了，別人以為你就是鬧著玩的不是?所以同樣是做微商，你需要給自己定位。下面這段話，很重要，你給自己定什麼樣的位，別人就會以為你是什麼。
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vip140412 這是一個系統性的事情，但是基本的兩點，你需要做的是，首先專號專做，你微信的頭像和身份首先得改變。肯定馬上有人提出異議，微信好友圈都是強關系，隨便改變自己的身份，別人一定會反感的。說的好，那麼我先反問一句，都說朋友圈做的是熟人的生意，其實真正和你產生交易的是你身邊很熟的朋友嗎？不是，而是貌似熟悉而又叫不出名字的人，微信提供給我們的是一個相對閉環的社交，我們可以在一個獨立的圈子裡進行交流不被打擾，這也讓我們知道，朋友和客戶是兩碼事，如果朋友是客戶，客戶是上帝，按這個邏輯，你還會一見你上帝就毫不留情的損嗎。第二，你做出改變，又不是變性，有什麼可以顧慮的，你發朋友圈就是讓你好友知道呢在做什麼，為什麼不直接亮明身份呢，難道你開個超市，你朋友就不認你了，如果是這樣，那不交也罷。
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頭像盡量換的簡潔，干凈，與你做的產品形象有相關性的，或者你如果嫌麻煩，那麼起碼在你的簽名裡面寫的明白一些。我們再來說身份的事情，為什麼說身份呢，不同的人做不同的事，表現出來的氣質是不一樣。如果你立志要做專業的微商，那麼你的朋友圈就是一個窗口，一個讓你微信好友來了解你，與你互動交流的窗口，你需要明白，客戶需要一個怎樣的商家。如果覺得空洞，我可以舉個例子，我的很多代理，其中很大一部分都是家庭主婦（有的是主動成為，有的是被動成為），做微商的動機主要有掙錢和怕閑到和社會脫節，總得來說還是有追求的，值得表揚。但是朋友圈裡經常充斥著家長里短，充斥著抱怨（抱怨幾乎是女人的天性），充斥很多令人肉麻的心靈雞湯，這些並沒有什麼不好，甚至有的會引起共鳴。
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但是，絕大部分情況下，與你在經營的商品無關，從消費者角度上來說，尤其是女性消費者，幾乎都是逃避痛苦和追求快樂的沖動型感性群體，商品所帶來的感性沖擊往往比產品功效來的還要重要。所以真實的正能量，十分重要。有人肯定會說，我身邊的朋友知道我是什麼樣的人，什麼樣的性格，我這樣做不是屬於故意裝B嗎，不會顯得很假嗎？首先，我需要告訴你一個殘酷的事實，人這一輩子最大的遺憾就是，能真正懂自己還接受自己的人不過一二，你身邊的朋友知道仍然只是你某些方面，真正了解你的人是極少數。第 二 ，你做的是微商，你微信好友幾乎都是你的目標客戶，你需要擺出的姿態是給他們看得，正所謂，人生如戲，全靠演技，你若不能入戲，觀眾怎麼能入戲？第三，你所說的性格很難改變，沒錯。但是要你改變的不是性格，而是習慣和做事的方式。就好比，很多男人吃喝嫖賭，最後歸咎為性格，女人淘寶敗家也歸咎為性格，性格是天生的，如果這些缺點都是性格，那麼你爸媽當年怎麼又勇氣生的呢，開個玩笑先。等你慢慢適應這個身份了，你會發現，你的一些壞習慣也會改變了，比如懶惰，比如粗心，比如脾氣不好，微商能鍛造一個人，很多人還沒覺察到。
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很多微商有這樣一個困擾，找不到客戶在哪裡，於是就只能去到處加人，甚至網路上充斥著各種加人軟體。這無可厚非，因為只有人數多了，找到客戶的幾率也會變大，但是如果你加了很多的人，還是找不到突破口，那麼就該想想，我為什麼要加這么多人。理論上說，你翻開你的手機通訊錄，假如有200個人，能一眼看見名字就想起來是誰的，估計不會超過一半，能經常聯系的估計再砍掉一半，而經常線下還能見面的，估計再砍掉一半，而保持密切的，再砍掉一半，也就是說200個人裡面只有五個是密友。

4. 希芸酵素多少錢一盒

酵素多是抄食品許可證來著，價格虛高，沒有什麼用的，買了就無法退貨了，投訴也很難維權的，他們私下賣說各種功效，但包裝上不標注的，所以要保留購買時的證據，才能投訴。投訴基本也找不到人，大多是當買教訓。沒有許可證的才敢標注作用，因為找不到公司，可能是小作坊。所有宣傳的功效都不可可信，要慎重。
酵素其實就是生物酶，如胰蛋白酶、糜蛋白酶等，能催化蛋白質分解，此原理已用於外科擴創，化膿傷口凈化及胸、腹腔漿膜粘連的治療等，都是專葯專用的，不可以隨便服用。
購買使用前最好查一下生產許可證，如果是食品的，那麼宣傳了保健作用或者是葯物的作用，就是虛假宣傳。

5. 希芸9月份培訓是哪天

你好！很高興回答你的問題。
當今社會培訓中心非常多，現在很多機構版都是大規模招權生，導致學員很多最終就業無法保證質量。很多人選擇學習的學校都特別的盲目。選擇正規的機構一定要看這幾點：
1、網上有很多大牛總結出了很多經驗：三看五考證
三看：合法、合理（培訓周期、培訓費用、及宣傳用語）、合格（成熟培訓體系）
五考證：資質、課程、實景、試聽、口碑
2、學校的資質，合法。去網上查一下企業機構信息就知道了。
3、課程：看看課程很有必要，再對比一些招聘網站上對相關職位的描述進行對比，有些機構的課程看著都很荒唐，沒有必要的課程也培訓，是浪費時間。一定要看機構是否有真正的干貨。
4、實景：有必要去機構實地考察一下，上課環境、上課實景、老師學生狀態
5、試聽：試聽很重要，很多機構也有試聽環節。坐在學生中看看大家對課程的評價。
6、口碑：最好能找到熟人或者已經在該機構培訓過的人，問問情況。
培訓只是相當於走了條捷徑，能有人帶你入行。真正還需要靠自己的努力。
如果我的回答對您有幫助，請採納，謝謝。

6. 希芸護膚品用著怎麼樣

國產的，宣傳不錯。一瓶精華，號稱可以和雅詩蘭黛小黑瓶比美，說什麼收毛孔，但是沒效果

7. 希芸是傳銷嗎老婆在家帶小孩，說忙不忙，說閑不閑，從她姨姐那裡聽

是正規公司，不是傳銷，天貓、淘寶、京東上都有商店。網路上的信息不一定是真的，建議從正規渠道了解，如國家企業信息公示系統。

8. 為什麼在閑魚上出售護膚品，正規渠道買的，國產貨希芸，還沒有出售就被舉報假貨我該怎麼維權。

珍愛生命，遠離微商化妝品，微商化妝品一般品質低劣，誇大宣傳

9. 希芸護膚品怎麼樣

希芸護膚品比較適合干皮，敏感肌。儲水，鎖水從根本上改善皮膚的缺水的情況維持肌膚水油平衡不含酒精，不含香精，不含著色劑，主打0添加。希芸護膚品值得購買如下：

1、希芸新水漾潔面乳：

含有50％的保濕成分，洗面奶能做到這一點真的很稀少，所以選擇洗完不假滑，不緊綳，無殘留，清潔度高。

2、希芸新水漾保濕液：

縱使皮膚很乾，有一顆想補水的心，沒有一款好水也是相當無奈，拍個幾遍就油膩膩的完全吸收不進去了。但這款好用。

5、希芸新水漾保濕霜

膏體是冰淇淋的質感，孕婦，哺乳期，敏感肌膚都可用，水潤、易吸收、不油膩，無論哪個季節，你都適合用的一瓶保濕霜，就像給肌膚蓋了一層被子！牢牢鎖住水分，長效保濕，會流動的一款面霜，很清爽！

10. 希芸酵素粉一瓶多少錢的，口感怎麼樣

酵素多是食品許可證來抄著，價格虛高，沒有什麼用的，買了就無法退貨了，投訴也很難維權的，他們私下賣說各種功效，但包裝上不標注的，所以要保留購買時的證據，才能投訴。投訴基本也找不到人，大多是當買教訓。沒有許可證的才敢標注作用，因為找不到公司，可能是小作坊。所有宣傳的功效都不可可信，要慎重。
酵素其實就是生物酶，如胰蛋白酶、糜蛋白酶等，能催化蛋白質分解，此原理已用於外科擴創，化膿傷口凈化及胸、腹腔漿膜粘連的治療等，都是專葯專用的，不可以隨便服用。
購買使用前最好查一下生產許可證，如果是食品的，那麼宣傳了保健作用或者是葯物的作用，就是虛假宣傳。