牛津大學宣傳片

⑴ 有一部英國電影關於牛津十大學劃船訓練比賽的勵志片誰知道嗎7

《牛津奇復跡》Miracle at Oxford：博偉一區版，制可變16:9，英語dd，中法西字幕，片長115分鍾。
英國/美國2004年電視電影，盧卡斯.喬什(《二手獅王》《天劫餘生》)主演，一部典型的勵志片。
簡介：英國牛津大學與劍橋大學之間有一項130多年歷史的盛事：劃船比賽，牛津已經獲利了十連勝，但這一屆輸給了劍橋。為了在下一屆比賽中奪回榮譽，教練丹.托普斯基從牛津學生中召集了一群來自世界各地的劃船精英，展開了艱苦的訓練，同時還要面對內外交困的重重障礙，究竟他們能否如意以償呢？

⑵ 有沒有中字super junior牛津大學演講視頻啊～清楚一點撒～

vbhsdfhfjskdl;jskrjkg jfnb.njcj djdhjhdkfsg.v413541gf4fdf

⑶ 牛津大學作為英語世界第一古老大學，劍橋是英語世界第二古老大學，培養出很多名人，牛頓，達爾文，霍金，

牛津大學和劍橋大學相信是很多學子的嚮往之地，但是在中國這片土地上，想進入這兩所高校學習是難上加難，不僅是成績要特別優秀，而且是家庭比較富裕才上得起。如果大家不相信，可以網路一下這兩所高校近年各個專業的學費及生活費，像我這樣工薪階層家庭出身的就只有望洋興嘆了！

⑷ 克爾傑克遜在英國牛津大學的演講 求邁克爾傑克遜在英國牛津大學的演講影評和視頻QQ1245651150

以下是 2001年,邁克爾傑克遜牛津大學演講視頻連接專:

http://www.tudou.com/programs/view/0p62DL82gSM/

希望能幫到你屬.o(∩_∩)o

⑸ 劍橋大學最新宣傳片：怎樣衡量一所大學的影響力

劍橋大學和牛津大學合稱為「牛劍」（Oxbridge）。

劍橋大學（University of Cambridge），兩所大學長內久以來一直存在容競爭，是一所位於英國牛津市的世界頂級公立大學，簡稱劍橋，除了兩所大學在文化和現實上的協作已成為英國社會史的一部分外，建校於1167年，是一所位於英國劍橋市的世界頂級研究型大學，為英語世界中最古老的大學、巨大影響力的知名學府，亦是英語世界裡第二古老的大學，簡稱牛津，被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構之一。牛津大學是一所在世界上享有頂尖大學聲譽。始創於1209年。並經常和牛津大學爭奪全英最佳學府的聲譽牛津大學（University of Oxford），也是世界上現存第二古老的高等教育機構

⑹ 牛津大學在英國的哪個城市

牛津大學位於英國牛津，世界頂尖的公立研究型大學，採用書院聯邦制。

牛津大學的具體建校時間已不可考，但有檔案明確記載的最早的授課時間為1096年，之後在1167年因得到了英國皇室的大力支持而快速發展。牛津大學是英語世界中最古老的大學，也是世界上現存第二古老的高等教育機構。

該校涌現了一批引領時代的科學巨匠，培養了大量開創紀元的藝術大師、國家元首，其中包括28位英國首相及數十位世界各國元首、政商界領袖。牛津大學在數學、物理、醫學、法學、商學等多個領域擁有崇高的學術地位及廣泛的影響力，被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構之一。

從1902年起，牛津大學還設立了面向全世界本科生的「羅德獎學金」。截止至2019年3月，牛津大學的校友、教授及研究人員中，共有72位諾貝爾獎得主（世界第九）、3位菲爾茲獎得主（世界第二十）、6點陣圖靈獎得主（世界第九）。

(6)牛津大學宣傳片擴展閱讀

文化傳統：

校訓：Dominus illuminatio mea（拉丁文）

意思是「耶和華是我的亮光」（The Lord is my light），出自《聖經》中的詩篇第27篇。

「我認為大學精神的核心有兩點，第一是在每件事情上對卓越的追求，第二是自由而公開的辯論」——英國牛津大學校長安德魯·漢密爾頓。漢密爾頓說，牛津大學所體現出來的大學精神就是，首先對卓越有絕對的追求，無論是在教學還是科研上，都永遠不會安於現狀，持續地追求做得更好。

⑺ 求王力宏在牛津大學演講的視頻完整版

http://v.163.com/movie/2013/4/2/3/M8SDM5PHL_M8SDNGR23.html
可以在線看哦，中英雙內字幕的容

⑻ 誰有郭子雄寫的的《牛津大學 的學生生活》

《牛津來奇跡》MiracleatOxford：博偉一自區版，可變16:9，英語dd，中法西字幕，片長115分鍾。英國/美國2004年電視電影，盧卡斯.喬什(《二手獅王》《天劫餘生》)主演，一部典型的勵志片。簡介：英國牛津大學與劍橋大學之間有一項130多年歷史的盛事：劃船比賽，牛津已經獲利了十連勝，但這一屆輸給了劍橋。為了在下一屆比賽中奪回榮譽，教練丹.托普斯基從牛津學生中召集了一群來自世界各地的劃船精英，了艱苦的訓練，同時還要面對內外交困的重重障礙，究竟他們能否如意以償呢？

⑼ 求一部電影，女主題通過給大學（好像是牛津大學）視頻（視頻最後是穿著比基尼說類似你們應該錄取我）

《律政俏佳人》第一部

⑽ 牛津大學的介紹～～

古雅、寧謐和純朴，是牛津留給訪古者最初印象。牛津大學城（The University City of Oxford） 是在倫敦西北方，路程約六十英里。

從倫敦到牛津開車需要二小時，這一段公路兩旁的風光，充分顯示出英國鄉村的殷實與整潔。除了一望無際的草原和農作物外。尖頂、紅瓦、白牆、黑色的木樑柱的農舍，錯落點綴在遠近。
庄舍旁，牛馬放牧，綿羊成群，悠然草。草地一整片一整片的，間雜點綴著稀落的高大老樹，儼然成為園藝中「自然學派」的獨樹景觀。

這樣風光如畫的景色，其本身便成為觀光的對象，一年四季，各國來的遊客，穿梭在古舊的巷 之間，熱鬧的音樂及戲劇活動，更吸引了無數藝術愛好者。靜靜地站在教堂墓園邊的街角，整個城鎮呈現是一幅歷史和現代文明，相互交融的寧靜景色。

牛津是中古世紀時期，泰晤士河上的重要渡囗。所謂津者，渡囗之意也，小城因此而得名。牛津地理位置，又居於南英格蘭的中心，所以也成為當時陸路要沖。南船北馬交會，一個繁榮而熱鬧的市集，逐漸在這里形成，雖然渡囗已不復存在，但當時的老渡囗遺址，仍然經常徘徊著熱鬧的訪古者。河上盪泛的游舫，雙雙對對男女的撐船，加上堤岸上擁擠的遊客，更能勾勒出一幅當年渡囗的繁榮景象。

牛津與劍橋二校享譽全球，其地位之特殊除淵源於英國上層社會，另外歷史悠久與獨特的學制，在英國社會里牛劍（Oxbridge）一詞即代表二校的簡稱。在牛津大學八個世紀的歷史中，確實造就了無數優秀人才。在政界更有十三位英國歷代首相，來自牛津，甚至當代的柴契爾夫人，也是。牛、劍雖然齊名，但二校互不稱臣，這也反映了大不列顛王國（Great Britain） 英國子民一般「高傲」心態的評語。牛、劍兩校每年一度的劃舟比賽，更是證明強弱高低的寫照。

牛津大學的組織，相當復雜而難懂。這主要「大學」一詞，對牛津人而言，有異於我們一般所了解的涵意。英國人稱之「牛津大學城」(The University of Oxford)，才符合事實。在牛津的地圖上，我們找不到一個大學校園的固定地界，倒是散見各區不同學院。在牛津，若要問：「牛津大學在那 ？」，必定沒有人答得出來。英國人，一提起牛津時，要把頭抬高，仰起臉，莊重地念著「Ox-Ford」，那個O字要圓而重，才能表示尊重，才是對學術的敬意。

牛津大學歷史悠久，但始建於哪一年，沒有人能確切說得出來。牛津大學的創始故事頗為傳神，根據當地人的說法，牛津大學創始於1167年，當時英王亨利二世下令禁止英國的神學學生到巴黎大學研究神學或宗教，因而一幫宗教學者及學生慢慢聚集於此，逐漸演變成學院的雛形。換言之，牛津大學的成立是因早期「人才外流」的問題。不過，也有資料表明它的教學活動可追溯到1096年，如果從那時算起，牛津的歷史超過了900年。

毫無疑問，牛津大學是現存人類歷史上最早的大學之一。有的歷史學家說，默頓學院(Merton College)是最早的學院；亦有人說，大學學院(University College)才是大學的濫觴。不管哪一種說法正確，都無損於今日由46個學院所組成的牛津大學在學術上的崇高地位。目前牛津大學是由三十九所學院及由教會設立的七所永久私人學院（Permanent private halls）合組而成。學院也不按專業劃分，但在發展過程中，各個學院漸漸形成了各自的特點。比如，基督教堂學院(Christ Church)以濃厚的貴族氣氛著稱；默頓學院(Merton College)出了不少詩人；聖埃德穆學院(St Edmund Hall)特別喜歡招收運動員；奧列爾學院(Oriel College)側重培養牧師；摩德林學院 (Magdalen College)有許多賽艇高手。這些學院彼此平等，學生可以在任何一所學院學習，直到畢業。除七所學院以招收研究生為限外，其餘三十二所學院及七所永久私人學院均招收大學部學生（或兼收研究生）。這些學院，有些是僅收男生(如Oriel）或女生(如St. Hilda''s、St. Hugh''s及Somerville三校），而多數是兩者兼收的。

就學院本身而言，都各自擁有相當自主的管理權力。學院訂定自己的院規，籌募所需的財務來源，並招收自己所選擇的學生。不過任何人慾至牛津大學就讀，均須同時獲得大學系所及學院入學的同意，方視為正式被許可入學之規定，亦為牛津、劍橋兩校特殊之處。學院最大功能除要照料學生食宿外，並安排各類體育、團體社交活動，負責指派導師（tutor）照顧學生。由於各學院財務狀況不一，有的學院很有錢，有廣大的場地及良好的設備或福利，像客房（guest house）、圖書館及研究室等。而大學所扮演的角色，主要是向外代表各學院，統一安排全校課堂講授(lecture)及討論會（Seminar），以及統一頒發畢業文憑等工作。因此就實質情況來看，學生和所屬學院的關系，遠超過了大學。