榮譽室宣傳

㈠ 參觀學校榮譽室有感700字

2011年12月2日，我們到博興二中進行了參觀學習，在半天的參觀訪問中，我們感受到了一種別樣的教育，經歷了一次心靈的震動。
一踏進二中的校門，我的眼前就為之一亮，學校的建築布局使我產生了一種親切的感覺，我甚至想能在這里學習生活該是多麼幸福的事啊！學校堅持「以師生發展為本，為師生發展服務」的辦學宗旨，秉承「誠以立身，毅以行遠」的校訓，倡導「博愛善導，精研樂教」的教風和「信誠立人，敏學至精」的學風。教育教學成績優異，連續13年榮獲濱州市高中教學質量優秀獎，有數十人升入清華大學、北京大學、復旦大學、浙江大學、中央美院等名牌大學。學校以「誠以立身，毅以行遠」為校訓，就是要同學們提高的思想道德修養，促進校園精神文明建設。在校園內廣泛宣傳誠毅文化，弘揚民族傳統美德和時代精神，培養學生明於榮辱之分，自覺做當榮之事，拒為辱之行，增強中學生遵循社會主義思想道德規范的自覺性。
學校利用學生們的興趣，開展了課程超市，裡面有：體育課程、美術課程、研究性學習等，其中研究性學習已達300多個，優秀的達80多個。學校還開展了每學期教師關注學生評價和老師對優秀學生的培養。
博興二中先進的辦學理念，高效的課堂教學，扎實的工作作風，優美的校園環境，精彩的課程超市給我留下了深刻印象，我深受啟發。
我今後一定要來博興二中讀書，珍惜現在的條件，為了夢想不斷努力，我很羨慕學生們在這里學習，這是一件很幸福的事情。幾年後，希望我也能在這里學習。
夕陽西下，一天的時光匆匆結束。走了一下午，看了一下午，也思考了一下午。盡管臉上掛滿了疲憊，同學們依然興奮異常，絲毫沒有顧忌到初秋的絲絲寒意，再看一眼美麗的校園吧，也許明年、後年你還會來到這里。「氣有浩然，學無止境」，不管將來你們報考了那所大學，相信這句話會給你們很多啟發。祝願你們今天帶著知識、見識和信念而回，明天擁著希望與夢想，繼續在學海中揚帆遠航。
為幾年後的夢想加油吧！

㈡ 想來個王者榮耀代打工作室，擔心接不到單子，他們工作室都是怎樣宣傳的

都是自己接的，你可以看下回這答個
http://jingyan..com/article/22a299b5e4058e9e19376a2c.html

㈢ 關於榮譽室改造請示，就是要錢的

首先，感謝上級組織關心基層建設；感謝領導幫扶我隊工作，為我隊解決實際難題。
現根專據上級通知精神，為加屬強單位精神文明建設，更好的做好榮譽室資料檔案及宣傳工作，對我部榮譽室所有器材進行清點。共發現以下問題，亟待上級支持並予以解決：
①榮譽櫃（陳列櫃）……年久失修
②榮譽室屋頂，內外牆面需要翻新整修
③門窗不符合三鐵一器
……之類的困難
如能解決困難，我們必定戒驕戒躁，拿出更加努力的工作態度……，如不能解決，也會不驕不躁，立足本職，安心崗位絕不給組織和領導添麻煩。

㈣ 求推薦公安邊防派出所宣傳視頻的音樂，有訓練 日常服務開頭，抓捕、關愛孤寡、送錦旗、榮譽室鏡頭結尾

一共幾分鍾？

㈤ 全國法制宣傳日法院院長干什麼

在12月4日，來全國法制宣傳日這天。法院院自長帶領各大社區代表來到法院參觀訴訟服務中心、立案大廳、民事審判庭、刑事審判庭、司法警察大隊、執行指揮中心、榮譽室等場所。

在刑事審判庭，院長用通俗易懂的語言，通過通報近幾年人民群眾關注度高的典型案例的方式為代表們講解了法院是如何在案件的審理過程中保證司法公正，以及我國在司法體制改革過程中所取得的進步。

院長為代表們詳細介紹了「立案登記制」實施以來，法院在充分保障當事人訴權，更好的為百姓服務過程中推出一系列舉措。正是因為有了這樣先進的技術和幹警們的辛勤付出，才能夠讓百姓的利益得到保障。

隨後，院機關的法官們進行憲法宣誓。「我宣誓，忠於中華人民共和國憲法，維護憲法權威，履行法定職責，忠於祖國，忠於人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監督，為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義國家努力奮斗。」

一聲聲鏗鏘有力的宣誓聲響徹牡丹江農墾法院的會議室。在這里法官們舉起右手，握緊拳手，說出自己的誓言。象徵著每位法官忠於祖國、忠於人民和為司法事業奮斗的決心。

㈥ 榮譽室形容詞急急急

各室宣傳標語
各室宣傳標語
小學微機室標語:
試著拖動你們的滑鼠，它能帶給你無窮的奧妙。
小朋友們，請注意你們面前的機器，它現在的身份是客座老師。
網路在生活中，而非生活在網路中。
搜索力、鑒別力、溝通力、創造力是組成信息素養的重要能力！
生活在信息的海洋中，千萬不要「迷航」！
網路讓教育動起來
勇於實踐敢於創新
普天之下 莫非網土!..................網臣!
保護知識產權，抵制盜版軟體
快樂點擊大千世界
信息技術是現代文明的曙光
沖浪e世界 ——e這個字母要做的漂亮些
掌握信息技術,做朝代弄潮人.
會議室標語：溝通從心開始；
榮譽室標語：過去的過去了，讓我們向未來進取；
運動場上標語：感謝您為我吶喊助威；
音樂室標語：用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章；
心理咨詢室標語：關注身心健康，彌補EQ缺陷；
物理實驗室標語：真知從懷疑開始；
自然實驗室標語：我們都有一個富於想像力的大腦；
閱覽室標語：讀書是您第一愛好嗎？沉思出智慧；
計算機室標語：用滑鼠激活人生的圖標；
電教室標語：生逢其時，讓我們攜手進入e時代；
生物園標語：愛生機萬物，使萬物生機；
勞作室標語：勞作與智慧是取得成功的兩把鑰匙；
舞蹈室標語：跟上時代的節奏，演繹未來的韻律；

㈦ 小學大隊委中有哪些職位，每個職位具體做什麼

大隊長、副大隊長、大隊旗手、大隊組織委員、大隊學習委員、大隊宣傳委員、大隊文藝委員、大隊體育委員、大隊勞動委員。

㈧ 公司要弄法制宣傳，專門找了個空的房間作宣傳，取個什麼名字好例如我們有國學館、榮譽室，之類的。

是做法制宣傳嗎，就取名「解廌堂」吧，抑或「獬豸堂」。。

法獸解廌,「【注音】xiè zhì 獬豸，中國古代傳說中的上古神獸。「解廌似鹿而一角，人君刑罰得中則生於朝廷，主觸不直者，可得而弄也。」
「在物受之，則為解廌，為屈軼；在人受之，則為剛烈之士。」
兩只長著雙翼的神獸在激烈角逐。尖而硬實的獨角，攏起的脊背，健壯有力的三足，均表現出兩只神獸奮力搏鬥，互不相讓的個性特徵。另一畫幅上的獨角獸在抵象人，那全神貫注的神色，揚翼猛撲的動勢，弓曲的線條，又體現出它剛正不阿的品質。這獨角獸的名字叫解廌，法學界又稱它為「法獸」。 法獸解廌，據說原來住在東北荒一帶，樣子像麒麟，又像牛，還有的如神羊，遍身有濃 法獸解廌
密而深黑的毛發，雙目明亮有神。後來它到人間為神獸，任務很明確：凡是看到人們相互毆斗，對於其中的「不直」者，也就是無理或不正當行為的人，就立刻沖上去抵撞他；凡聽到人們發議論時，對肆意誣陷他人、搬弄是非、以假亂真者，它同樣用角抵觸，以示懲戒。因此，它獲得了普天下人們的承認，認為它是最公正無私的一隻神獸。 堯時的著名法官叫皋陶，貌丑鳥嘴（一說馬嘴），臉色青中帶綠，像個怪獸，人人見了害怕。可他是個鐵面無私的法官，對一切案件都能立即處置，一點不出差錯。皋陶靠什麼，原來就是靠著解廌。這樣一來，解廌就成了一個審判官的助手。因他整天在法官面前斷案，法官們就送它一個名字叫「法獸」。 春秋五霸的楚國，有個大法官辦案一向公正，凡碰到疑難案件，總要讓解廌判定。一次，有個王宮的衛士偷了宮廷珍寶，為此楚文王大怒，下令要對所有衛士治罪。上千衛士到齊後，交由解廌判定，結果解廌抵出的一個衛士就是盜賊，這才使眾多的無辜者未被枉殺。楚文王為此很受教育，他主動做了一個解廌冠戴，以示他治法要公正無私。秦滅楚後，把解廌冠賜給執法近臣、御史大夫每人一頂，表示執法官要如解廌那樣剛正不阿，秉法如繩。 後來，解廌的公平無私，被作為一種客觀標准運用於審理案件，在中國歷史上就出現了神明裁判。 據說，法的起源與解廌也有密切關系。最初，蒼頜造字時把法字寫作「廌」左邊是水，意思是如水般平正，象徵法律的公正；右邊是「廌」和「去」，表示法獸解廌秉性公正，能辨是非、明曲直，敢於伸張正義，去除邪惡陰謀。所以它是法的象徵，法律的產生也就和解廌的存在連為一體了。只是到了很久很久以後，有個徇私枉法的贓官，害怕解廌的威望和嚴厲，才把「廌」字去掉變成了今天的「法」字。因此，這法字就沒有那時公正和嚴肅了。 解廌作為法獸，反映了古代法律起源的一些推斷，記載了人類初期審判制度發展史上的一個時代概況，即以神明裁判為主體的法律制度的衍變情況。僅這一點而言，它本身就是非常珍貴的歷史資料。它將會為世界各國研究東方的法律制度史提供最古老的原始根據。

㈨ 一些宣傳語

校園復標語：
不比制闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步 ；
家長養育辛苦，報恩唯有苦讀；
腳踏實地山讓路 持之以恆海可移；
不敢高聲語，恐驚苦讀人；
走進教室躊躇滿志 走出教室意氣風發；

微機室標語：
試著拖動你們的滑鼠，它能帶給你無窮的奧妙；
小朋友們，請注意你們面前的機器，它現在的身份是客座教師；
用滑鼠激活人生的圖標；

電教室標語：
網路連接世界 信息溝通心靈；
點擊興趣 激活智慧
連通世界 點擊未；
信息技術是現代文明的曙光；
生逢其時，讓我們攜手進入e時代；

會議室標語：
溝通從心開始；
榮譽室標語：
過去的過去了，讓我們向未來進取；

運動場上標語：
感謝您為我吶喊助威；

音樂室標語：
用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章；
物理實驗室標語：真知從懷疑開始；自然實驗室標語：我們都有一個富於想像力的大腦；

閱覽室標語：
讀書是您第一愛好嗎？沉思出智慧；生物園標語：愛生機萬物，使萬物生機；

勞作室標語：
勞作與智慧是取得成功的兩把鑰匙；舞蹈室標語：跟上時代的節奏，演繹未來的韻律；

㈩ 學校宣傳標語，校門，還有樓道的

學校宣傳標語 學校校門標語 學校樓道標語

校園標語：不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎比進步 ；

家長養育辛苦，報恩唯有苦讀；

腳踏實地山讓路持之以恆海可移；

不敢高聲語，恐驚苦讀人；

走進教室躊躇滿志走出教室意氣風發；

微機室標語：試著拖動你們的滑鼠，它能帶給你無窮的奧妙；

小朋友們，請注意你們面前的機器，它現在的身份是客座教師；

用滑鼠激活人生的圖標；

電教室標語：網路連接世界 信息溝通心靈；

點擊興趣 激活智慧連通世界 點擊未；

信息技術是現代文明的曙光；

生逢其時，讓我們攜手進入e時代；

會議室標語：溝通從心開始；

榮譽室標語：過去的過去了，讓我們向未來進取；

運動場上標語：感謝您為我吶喊助威；

音樂室標語：用美妙的音符，編出燦爛的人生樂章；

物理實驗室標語：真知從懷疑開始；

自然實驗室標語：我們都有一個富於想像力的大腦；

閱覽室標語：讀書是您第一愛好嗎？沉思出智慧；

生物園標語：愛生機萬物，使萬物生機；

勞作室標語：勞作與智慧是取得成功的兩把鑰匙；

舞蹈室標語：跟上時代的節奏，演繹未來的韻律；

一、街面、校門適用

1、基本掃除青壯年文盲，大力開展農村勞動力培訓，是我們義不容辭的義務。

2、辦好人民滿意教育，為全面建設小康社會作貢獻！

3、大力推進科教興鎮（市）戰略，普遍提高廣大農民群眾的勞動素質！

4、優先發展教育是實現××長遠發展的根本措施！

5、重教興學國運興昌！

6、全社會都應關心和支持教育！

7、社會發展教育先行教育振興全民有責！

8、振興民族的希望在教育！

9、教育改變命運智慧引領輝煌！

10、大力營造發展教育的社會氛圍！

11、堅持科學發展觀促進教育大發展！

12、百年大計教育為本！

13、實施科教興市戰略，促進經濟持續發展！

14、始終把教育擺在優先發展的戰略位置！

15、全民興教，確保教育優先發展！

16、經濟要發展，教育要先行！

17、樹立終身教育觀念，構建社區教育體系，創建現代化教育體系

18、舉全市之力，創教育強市！

19、大力推進職業教育，讓學生學有所長、學有所專！

20、完善終身教育體系，構建學習型社會

21、構建終身教育體系，形成全民學習、終身學習的學習型社會

22、樹立科學發展觀，推進學習型城區創建

23、發展農村社區教育，推進農村城市化進程

24、構建終身教育體系，促進社會和諧發展。

25、全面提高人的素質，促進人的全面發展，促使社會和諧發展。

26、發展成人教育，推進社區教育，創建學習型城鎮

27、發揮成校教育服務功能，推進經濟社會和諧發展

28、發展終身教育，提高公民素質。

29、終身教育是一件全黨、全民、全社會的事業

30、國傢具有學習力，才有競爭力；民族具有學習力，才有生命力。

31、學習改變命運，教育決定未來，成就未來！

32、終身教育是社會創新和進步的永久動力，終身學習是社會和諧可持續發展的不竭源泉。

33、熱烈歡迎上級領導、教育專家組蒞臨我校檢查指導工作！

34、教育要面向世界，面向未來，面向現代化

35、堅持以人為本，力求全面協調可持續發展！

二、校園文化適用

1、教育的目的是學會做人，學會做事

2、教學過程即學生的發展過程

3、教師是學生發展的促進者

4、教育最大的成功是讓學生學會學習

5、教育就是服務，是學生的服務

6、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業

7、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人

8、教師教學的過程也是教師成長的過程

9、人的差異在於業余時間，科學研究表明：每個人發展決定於他在業余時間專心於何事

10、教育是事業，其意義在於獻身；教育是科學，其價值在於求真；教育是藝術，其生命在於創新

11、學問愈深，未知愈重

12、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛

13、人生的價值，應當看他貢獻了什麼，而不是看他取得了什麼

14、平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰

15、把意念沉潛得下，何理不可得；把志氣奮發得起，何事不可做

16、壯志與毅力是事業的雙翼

17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢

18、工作激發學習，學習創造佳績

19、社區教育，是創建學習型組織的重要途徑

20、人生有限，學習無限

21、終身學習，塑造美好未來

22、學習是素質的修煉，讀書是知識的積累

23、知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋梁

24、學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎

25、建立文明、健康、科學的生活方式，全面提高人的素質

26、教育改變命運，知識創造財富，學習充實人生

27、工作是生活核心，就業是民生之本，教育是立身之源。

一．教學樓

(一)北樓梯口

二樓：道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深

三樓：出言吐語勿忘有容乃大行為舉止切記惡小不為

四樓：人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

五樓：天行健，君子以自強不息。（《周易·乾》）

（二）廊西牆（南）

二樓：雖有良玉，不刻鏤則不成器；雖有美質，不學則不成君子。——韓嬰

三樓：生命如鐵砧，愈被敲打，愈能發出火花。 ——伽利略

四樓：非規矩不能定方圓，非准繩不能正曲直。（《淮南子·說林訓》）

五樓：頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯

（一）南樓梯口

二樓：千里始足下，高山起微塵。 ———白居易

三樓：學而不思則罔，思而不學則殆。 ———孔子

四樓：敏而好學，不恥下問。（《論語》）

五樓：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。

二．實驗樓

三．辦公樓（東牆）

樓梯口（教工樓梯）

一樓：美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。——羅丹

二樓：捧著一顆心來，不帶半根草去。——陶行知

三樓：教師的威信首先建立在責任心上。——馬卡連柯

四樓：上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。——莎士比亞

四．校園場地（各玻璃門）

圖書館：淳淳人文情懷烘托簇新校園

鬱郁學習氣息描繪美好未來

食堂：做文明師生

建一流校風

體育館：強通河學子體魄

樹體育品牌特色

五．綠化帶（*2）

1．守護一片綠，增添一份美

2．春來小草醒，請您繞道行

3．芳草茵茵，足下留情

4．綠色校園鳥語花香，環保成果你我共享

7.「通河」小社會，「服務」大理念

8.爭做好公民，服務你我他

六．圖書館

（一）樓梯口：

二樓：知識像一張魚網，魚網愈寬愈牢，網到的魚就越多。

——墨西哥諺語

三樓：吾生而有涯，而知也無涯。（《莊子·養生主》）

四樓：理想的書籍是智慧的鑰匙——托耳斯泰

七．車棚

露天棚鐵皮板：整齊有序，文明停車

小賣部前立柱：停時規范，取時方便（*2）

八．學校大門

北門廳：優質教育、多元模式、一流人生

九．露天宣傳牌

千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。

十 門口告示牌

1 衣冠不整者，謝絕入內

2 外來人員請到門房登記

3 騎車者請下車推行

4 本校謝絕推

、 百善文明為先 萬思安全最重

3、 關注自己一言一行 創建你我美好校園

4、 文明在於細節處理 安全在於未然防患

5、 健康生活 文明做人 平安每天 幸福一生

6、 安全與幸福攜手 文明與美麗同行

7、 安全意識 時時具備不可忘 文明之道 刻刻銘記你我心

8、 樹文明新風 立安全意識 做健康大使 展真我風采

9、 讓健康與我們相隨 讓安全與我們相伴 讓文明與我們相擁

10、 安全——唱響生命之歌 文明——點燃心靈之窗

期末考試期間宣傳標語

1、發揚求是創新優良學風，爭做主素質創造性人才。

2、秉承求是校訓，弘揚優良學風。

3、嚴肅考試紀律，杜絕考試作弊。

4、認真履行教師職責，加強考場規范管理。

5、認認真真考試，堂堂正正做人。

6、杜絕考試違紀行為，確何考試結果公正。

7、謹記考試紀律，切莫因小失大。

8、冷靜分析，沉著應考，考出真實水平

9、遵守考場紀律，維護知識尊嚴。