團委宣傳片

1. 團委可以舉辦的活動

鄉:我們上次去的是農村的一所小學... 三月,可以弄學雷峰的活動. 可以去敬老院慰問. 孤兒院 品牌活動： 1. 捐獻造血幹細胞（宣傳中國造血幹細胞捐獻者資料庫，讓全社會了解捐獻造血幹細胞的偉大意義；宣傳科學採集造血幹細胞方法和相關常識，消除觀念上的一些誤區；宣傳社會各界及廣大民眾對中國造血幹細胞捐獻者資料庫所做的有力支持，呼喚更多善良的人們獻出愛心；聯系相關部門現場舉行募捐等活動，實施拯救生命的愛心行動。） 2. 建立愛心基金（成立愛心基金，把愛心基金存入銀行，並時刻注意從社會，校園，集體，個人等處吸收捐款，定期或適時的把捐款用到幫助有困難的人，讓需要幫助的人，感受到社會大家庭的溫暖。） 3. 節約用水計劃（在水房、浴池等處建立節水公益牌） 4. 無償獻血計劃 5. 廢舊電池回收（保護大地母親，共建綠色家園） 6. 愛心倡議(通過各種不同的形式，對在校生進行相關的愛國主義、愛心、社會公德、社會責任感等的教育。如利用多媒體教學設施播放具有教育意義的電影、先進事跡報告會和進行各種公益宣傳等。在一些特定的節日組織相關的公益性活動，用我們的實際行動去感動社會。) 7. 溫馨提示（天氣、常見病多發病、歷史大事、中外節日等） 衛星計劃（不定期的組織一些公益活動）： 1．「愛在同一片藍天下」世界殘疾人日文藝晚會 2．母親節倡議活動 3．「抗擊艾滋病、青年人的責任」作品徵集 4．義務勞動，清潔城市衛生 5．城市文明建設中的愛心影子」------清除小廣告活動 6．「獻愛心，共建和諧社會」圖片展、簽名活動 集資方案： 1. 社員每學期交納一定數量的會員費（5~10元） 2. 以各種豐富多採的活動方式組織校內的及校外的募捐活動。（例如愛心舞會、愛心義演等，募捐方式有門票收入，愛心捐款。向社會知名人士發出邀請函等） 3. 向學校提出申請，樹置愛心公益廣告等向外界出租，所得款項作為愛心基金。 加強畢業生與在校生的聯系，建立畢業生檔案管理制度（僅限愛心社內部社員）。所有被認證的准社員，有權獲取檔案記錄並納入愛心社社史，登記在案。畢業後仍關心我社發展的同學有權繼續參加愛心社的日常活動，並有權提出申請，建立所在地（實習地、工作地、戶籍地）的社員聯誼會會長 9月10日：中國教師節 到殘障學校支教 9月20日：與行知社等協會進行聯合宣傳簽名活動。 10月6日：老人節 公共假期也不忘福利院老人們的節日<可能推遲到10月11日重陽節>9月中旬到10月初：招新活動進行中10月8日 ：幹部招聘大會，各部門當天決定幹部人選 10月中旬：在最大范圍內徵集愛心宣傳片創意，擇優採用並拍攝。 10月底：愛心宣傳片公映暨愛心社成立大會。11月24日：感恩節，組織會員到福利院給老人小孩們送點東西12月1日：世界艾滋病日，愛滋病防預知識宣傳，以及宣傳反對對艾滋病人的歧視。(活動時間2-3天)12月3日：世界殘疾人日，到殘聯，看望殘疾人12月5日：世界志願者日， 紅十字會活動

2. 徵集志願者活動方案

青年志願者活動方案
為了響應團中央的號召，將志願者精神深入貫徹到青年學生群體中，以激勵和引導青年學生積極向上，樂於助人，為奔向小康生活，為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。學生會在校、院團委的指導下，決定在全校倡導和發起青年志願者活動。
一、指導思想：
青年志願者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。
二、宗旨與目標：
通過青年志願者活動，弘揚雷鋒精神，激發青年學生關愛互助的熱情，並見之於日常的行為，在校園內形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創造一個和諧、寬松、健康的環境。
三、組織方式：
院團委牽頭，以學院、學生會、年級、班級為單位組織安排活動。
四、活動的主要方式和內容
主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級和學院活動方式三種。在活動中要把發揚「雷鋒精神」作為首要內容，同時結合活動方式進行確定。
1、個人活動內容。以加強自身修養，提高自身素質為前提，以改善班級的學習環境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響和教育他人。要求每一個志願者從自己做起，從現在做起，克服不良習慣，養成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物並撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。
2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準，以爭創先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環節入手，找准切入點，爭取採取一種方法，取得一項成果。如開展會公益活動，繼續開展「一助一」「多助一」活動。
3、年級和學院活動內容。以建設、宣傳、服務、為總體思想，圍繞校內外的公益勞動等活動開展工作。
五、活動安排：
1、宣傳發動階段。校團委發出「向雷鋒同志學習」的倡議書，並以廣播台、文化長廊、各班黑板報為主要宣傳陣地，大力宣揚雷鋒精神，青年志願者精神
2、深入社區、福利院
（1）為社區的學生進行各學科知識的講座。這是結合我們的專業和社區的需要所開設的
服務。在活動中，我們不僅為社區的群眾進行一些簡單的各學科知識的講座，還幫助學生專門知識的輔導，為他們帶來方便。
（2）板報、櫥窗等宣傳工作。為了豐富社區居民的生活，搞好各種宣傳工作，製造學習氛圍。每兩星期更換社區的櫥窗和板報的內容。
（3）慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務推廣到社會，我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務，幫他們做一些力所能及的家務事，把溫暖送到他們身邊。
（5）去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、並幫助福利院做些我們力所能及的事情，如：打掃衛生、為孩子們義務講授知識。
六、活動要求
保證時間，保證地點，保證任務，要持之以恆。
七、表彰
分單項活動表彰和學年總結表彰，單項表彰的獎項根據具體情況而定，學年總結表彰設班級稱號5人，年級稱號每年級10人，校級稱號15人。

3. 共青團的核心價值觀教育是什麼麻煩幫我找一找多一點。 xx

培育和踐行社會主義核心價值觀，是推進中國特色社會主義偉大事業、實現中華民族偉大復興中國夢的戰略任務，是凝魂聚氣、強基固本的基礎工程。青少年是祖國的未來、民族的希望，青少年階段是價值觀形成的關鍵時期。培育和踐行社會主義核心價值觀，必須從小抓起，充分發揮廣大青少年的生力軍作用。為深入貫徹落實中央《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，共青團中央決定在廣大青少年中深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育和實踐活動，具體通知如下。一、基本原則按照中央統一部署和要求，緊密結合共青團和青少年工作實際，通過宣傳教育、示範引領、實踐養成相統一，努力讓社會主義核心價值觀在廣大青少年中內化於心、外化於行。遵循以下基本原則：1．堅持以人為本，尊重青少年主體地位和成長需求，把引導青少年和服務青少年統一起來，促進青少年健康成長、全面發展。2．堅持以理想信念為核心，抓住世界觀、人生觀、價值觀這個總開關，引導青少年牢固樹立實現中華民族偉大復興中國夢的理想、堅定走中國特色社會主義道路的信念，著力鑄牢青少年的精神支柱。3．堅持聯系實際，注重分層分類，針對不同年齡段、不同類別青少年群體，採取不同的目標、內容側重點和方式方法，增強工作的針對性和實效性。4．堅持實踐育人，發揮團屬活動陣地和品牌工作項目的優勢，讓青少年在實踐中了解國情、感受成就、受到鍛煉，提升思想認識，養成良好品行。5．堅持以文化人、以文育人，積極運用文化產品、文化服務和文化活動潛移默化地進行價值觀引導，尤其要發揮好優秀傳統文化怡情養志、涵育文明的重要作用。6．堅持常抓不懈，全團動手，把培育和踐行社會主義核心價值觀作為一項長期任務，融入共青團工作和建設的全過程。二、活動安排1. 開展宣傳教育在青少年中廣泛宣傳社會主義核心價值觀24個字的基本內容。圍繞「富強、民主、文明、和諧」這一國家層面的價值目標，「自由、平等、公正、法治」這一社會層面的價值取向，「愛國、敬業、誠信、友善」這一公民層面的價值准則，分別製作專題動漫宣傳片，在青少年中廣泛傳播，讓社會主義核心價值觀的基本內容在青少年中廣為知曉。深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，在青少年中唱響堅定理想信念、勇於追夢圓夢的主旋律。利用重要節日及黨史國史上重大事件、重要人物紀念日等，組織開展內涵豐富的主題宣傳教育活動。2014年，要圍繞紀念五四運動95周年、甲午戰爭120周年、新中國成立65周年等重要契機，廣泛組織開展主題團（隊）日、交流分享、尋訪實踐等活動，引導青少年大力弘揚民族精神和時代精神。團中央將製作推出青年理論公開課、《團萱漫話·感悟中國道路》等多媒體宣傳片，舉辦青年理論骨幹培訓班，幫助青少年加深對中國特色社會主義的理解認識。各地團組織要充分利用青少年教育基地、愛國主義教育基地等場所，深化革命傳統教育、民族團結教育。廣泛開展公民意識和公民道德教育，提高青少年思想道德素質。深化儀式教育，在重要場所和重要活動中升掛國旗、奏唱國歌，結合入團、入隊和主題團（隊）日等活動，舉行莊重簡朴的儀式典禮。以14歲集體生日為起點，廣泛開展「邁入青春門」教育活動；以18歲成人宣誓活動為標志，廣泛開展「走好人生路」教育活動，引導青少年養成公民意識，增強社會責任感。結合團、隊活動和團員管理，積極開展文明禮儀宣傳、道德評議、「道德榜樣面對面」等活動，在青少年中大力加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德教育，加強法制宣傳教育。強化媒體傳播，不斷鞏固壯大健康積極向上的主流思想輿論。團屬媒體要牢牢把握正確輿論導向，把社會主義核心價值觀貫穿到日常形勢宣傳、成就宣傳、主題宣傳、典型宣傳、熱點引導和輿論監督中，弘揚主旋律，傳播正能量。全團重點報刊雜志，要拿出重要版面，策劃重點活動，加強對青少年踐行社會主義核心價值觀的宣傳。要突出運用新媒體，依託共青團系統微博、微信、網站、手機報，用好「千網聯動」載體，積極編創、廣泛傳播內涵豐富、形式時尚的圖片、文章、微視頻、微訪談等網路文化作品。2014年，全團要深入開展「青年好聲音」網路文化行動，集中在網上發出倡導青年理性思考、投身改革、勵志奮斗、熱心公益、創新創業等「青年好聲音」，努力在網上形成強大青春正能量。要建設共青團網路宣傳員隊伍，為引導網路輿論健康發展發揮積極作用。2．開展道德實踐活動深化青年文明號創建、誠信示範月等活動，組織窗口行業團員青年立足崗位踐行職業道德。2014年，重點結合青年文明號活動20周年，積極開展選先樹優、服務示範、風采巡展、系列宣傳等活動，努力提高職業素質，大力弘揚誠信文化。深化青少年學雷鋒活動和青年志願者行動，大力倡導踐行文明新風。發動基層團組織積極開展形式多樣的青少年學雷鋒活動，推動學雷鋒活動常態化。圍繞扶貧濟困、大型活動、應急救援、環境保護、海外服務、文明勸導等內容，廣泛開展青年志願服務。2014年，重點開展青年志願者助殘「陽光行動」，為殘疾青少年提供有針對性的幫助和服務。繼續深化共青團關愛農民工子女志願服務行動，擴大結對覆蓋，增強服務效果。積極利用互聯網，開展青少年樂於參與、便於參與的各類線上線下「微公益」活動。深化保護母親河行動，動員青少年以實際行動建設美好家園。2014年，重點開展京津冀晉蒙青少年增綠減霾共同行動，廣泛開展「光碟行動」、綠色出行、垃圾分類、節水節能等實踐活動。同時，動員廣大青少年積極投身文明城市創建、愛國衛生運動、全民科學素質行動、婚育新風進萬家等群眾性精神文明實踐活動。3. 選樹青少年典型深入開展「中國青年五四獎章」、優秀團員、青年崗位能手、青年創業獎、農村青年致富帶頭人、青少年科技創新獎、優秀青年志願者、優秀少先隊員和輔導員等評選活動，選樹表彰一批踐行社會主義核心價值觀的青少年典型，廣泛挖掘、宣傳他們的感人事跡和精神閃光點，樹立鮮明導向，引導青少年學習先進、爭當先進。積極發揮同伴教育作用，引導青少年發現日常工作學習生活中的真善美，發現身邊可學可親可敬的青年榜樣。面向各行各業和基層一線，廣泛開展「大學生自強之星」、「最美青工」、「最美少年」等推選活動。2014年，重點面向縣級及以下基層團組織，開展「身邊好青年」推選活動，發動青少年尋找、推選一大批身邊向上向善的「好青年」，宣傳、分享他們的青春故事和精神力量。廣泛開展「奮斗的青春最美麗」分享團走基層、傑出青年進校園等活動，經常性組織青年典型深入農村、社區、企業、學校、機關開展宣講，以面對面交流、故事分享的方式，帶動形成人人踐行社會主義核心價值觀的群體效應。4．實施文化引領發揮精神文化產品育人化人作用，創作推介面向青少年、思想性藝術性觀賞性相統一的圖書、影視節目、動漫、游戲等優秀文化作品，弘揚真善美，貶斥假丑惡，為青少年提供更多優質精神食糧。廣泛開展豐富多彩的文化體育活動，促進青少年愉悅身心、提高素質。2014年，圍繞「向上·向善」主題，深入開展青少年微電影大賽、青春座右銘徵集宣傳、青少年書法美術大賽、優秀青少年出版物創作與推介等系列文化活動，展現當代青少年奮發向上、崇德向善的精神風貌。大力加強中華優秀傳統文化教育，引導青少年積極做中華民族傳統美德的傳承者、踐行者、弘揚者。積極開展「國學講堂」、經典誦讀、傳統禮儀培訓、「我們的節日」等活動，引導青少年繼承中華民族講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的優秀傳統，並結合新的時代條件將其發揚光大。在青少年宮、青少年教育基地、青少年營地的活動中充分體現社會主義核心價值觀的要求，強化教育功能和公益屬性，為廣大青少年提供優質的文化服務。三、工作要求1．切實加強領導。各級團組織要加強組織領導，主要負責人要親自抓，各部門各戰線要緊密配合、分工協作、形成合力。要結合工作實際和不同青少年群體特點，細化工作方案和落實措施。要與有關部門加強溝通、密切配合，形成共同推進培育和踐行社會主義核心價值觀的良好局面。2．發揮骨幹作用。廣大團幹部、共青團員和各行各業的青年骨幹，要帶頭學習、宣傳和踐行社會主義核心價值觀，用實際行動和人格力量，帶動更多青少年在日常生產生活、工作學習等各個方面，落實體現社會主義核心價值觀的內涵要求。3．廣泛發動基層。在青少年中培育和踐行社會主義核心價值觀，重在基層、重在實踐。要充分調動廣大基層團組織的積極性、主動性和創造性，大力創新活動形式和載體，引導青少年廣泛參與。要注重發揮以共青團為核心的各類青年組織的作用，努力擴大活動的覆蓋面和影響力。要加強督促指導，抓好任務落實，挖掘基層經驗，推動活動深入開展。

4. 怎麼給大學部門做微電影宣傳片

望採納，謝謝

1、確定宣傳片文案。
2、勘景
3、確定拍攝腳本、確定拍攝團隊及設備。
4、拍攝
5、後期剪輯、調色、包裝、配音配樂
6、提交樣片
7、反饋修改意見
8、提交成片。

確定預算,合計到每本的價格.
把資料整理好,先想清楚自己要什麼,做形象還是做產品?
自己的產品分類,主打產品是哪些?
准備好產品資料,企業資料,圖片和相關信息.是否有企業文化,品牌核心價值都先寫清楚.所有的圖片都要高精的,提供LOGO.
然後跟廣告公司把上面的要求都講清楚.
廣告公司做畫冊會先設計好,然後提供JPG文件參考,討論修改.最後確定後出正稿,拿去印刷廠印刷,要有預算,先對好工藝,是否有特殊要求.最後去印刷廠在對版是監制.
較容易出現問題:
1\偏色
2\錯字
3\對版不準
4\圖片不清晰
5\紙張質量造成最後的效果偏差,貨不好保存,運輸等
6\如有過膜,壓紋一定要細看工藝

拍宣傳片,一樣,先想清楚用途,自己要說什麼,包要求告訴廣告公司.
廣告公司提供故事版.
拍攝
剪輯
配音
後期製作
每一部最後都跟進監制.

5. 宣傳稿的寫法

來「中國黨政文秘網」，有你要的大量文章

6. 求歌舞大賽的策劃書。大神們幫幫忙

引言： 我校作為一所全國著名的綜合性大學，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課餘生活也是其中的一項重要內容。文藝活動作為同學們課餘生活的重要組成部分，一直是我校學生會工作的重點。經過多屆同學的努力，我校的文藝活動在全省已享有良好的口碑，在同學中有著極大的影響力，並吸引了社會各界人士的關注。 一年一度的校園「十佳」歌手大賽是我校傳統活動，在以往的活動中，我部積累了大量的成功經驗，每一次的「十佳」歌手大賽都培養了大批的校園明星，在同學中有著良好的口碑。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時有許多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆校園「十佳」歌手大賽打下了良好的基礎。我部將與各部門及各校區學生會合作，將本次校園「十佳」歌手大賽發展成學校一大盛會。 中南大學二零零五年度校園「十佳」歌手大賽 一 活動時間： 2005年11月27日 二 活動地點： 中南大學鐵道校區大禮堂 三 主辦：中南大學鐵道校區團工委、學生會 承辦：中南大學鐵道校區學生會文藝部 四 晚會主題： *弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創新能力。 *立足校區，做屬於同學自己的節目，豐富校園生活。 *積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。 五 思路闡述 1、 社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發展趨勢。本著以歌曲充分展現大學生青春風貌這一思想，我們大膽創新，借用更豐富的表現空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。 2、 整台晚會主題突出，富有創意。晚會格調應是：熱烈明快，激情蓬勃，富有內涵，晚會要堅持思想性和藝術性的統一，表演性與參與性的統一，教育性與大眾觀賞性的統一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平，同時實現大眾傳媒的娛樂欣賞功能。 3、 多位同學同台競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整台晚會高潮迭起，充滿活力。 4、 本次晚會還將與各個校區學生會合作，將校園歌手大賽發展成為整個中南大學的一大盛會。 六 組織形式 1、 本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。 2、 學生會成立組委會，負責對整個活動的統籌組織。 3、 組委會將根據活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會統一領導下開展工作，保證組織活動協調、有序的開展。 工作安排： 辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯絡。 節目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整台晚會的方向、思想，精心製作節目流程，保證整台晚會的可觀賞性；微觀組負責抓細節，抓每個節目質量，並依照宏觀組制定的節目流程進行全面綵排。 舞美組：精心設計並製作舞台並籌備高質量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程並配合節目組進行綵排。 宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。（詳見「宣傳計劃」） 外聯組：取得贊助商支持並負責協調與其關系，聯系省內外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整台晚會產生更大的影響。 後勤組：負責後勤工作，保證其他小組工作順利開展。 4、 學生會文藝部將與各校區學生會和各二級學院學生會積極配合開展工作。保證參賽選手的質量。 七 活動安排 1、 2005年10月11號——10月29號：由全校各二級學院學生會自行組織開展初選活動，並推薦其優秀選手。整個初選活動鐵道校區學生會將進行全程監督和協助。 2、 2005年10月30號——11月12號：將進行各校區復賽，選出的選手將會參加全校的復賽，屆時將由評委評選出十五位選手參加最後的決賽。 3、 2005年11月13號——11月26號：將為參賽選手拍攝宣傳短片，在中南大學網站上開通「十佳」歌手專欄，並將統一組織網上投票，評出「最佳人氣獎」。晚會現場由專業評委為各選手打分，集中統分，評出本年度校園十佳歌手，同時評選出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限於比賽，同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使台上台下融為一體，加強同學們的參與性，並為比賽選手創造最好的表演氛圍。 4、 2005年11月27號：在中南大學鐵道校區大禮堂進行最後的決賽。 5、 宣傳活動於初期啟動，貫穿整個活動。(後附具體形式) 八 活動影響、背景及可行性分析 1、 歌唱比賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當代大學生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中南大學歷年來的一項傳統賽事，每年一屆，現在已經成為廣大同學必不可少的一道文娛大餐。 2、 由於這是一次中南大學全校性質的比賽，規模大，影響深。因此，屆時必會吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀，這對商家無疑是一個向更多人宣傳自己的良機。 3、 中南大學鐵道校區學生會是一個全心全意為同學服務的團體，且內部人員工作能力強，團隊意識強，創意豐富，是值得商家信任及依賴的先決條件。 4、 在整個活動的前中後期，我們將出動一切力量，從報紙到電台，從展板到網站，以平面和立體相結合的宣傳方式，來向大家介紹商家的品牌及產品，並以超強的覆蓋面，使所有同學了解到關於商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調查了解。 中南大學鐵道校區學生會文藝部 200*年9月 附：宣傳計劃 為增強活動的影響力，提高全校同學的參與性，學生會將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下： 1、海報、橫幅、噴繪 海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接並且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。 1）、初期： 本期為大賽的准備期。也是選手的徵集時期，為了盡量的達到全面徵集到全校優秀的選手、全面發掘文藝人才的目的，我們要充分加強和各校區和各二級學院的聯系，需要發動他們合作，加大宣傳力度由他們發掘本校區、本院的人才以達到我們選取優秀人才的目的。在此期間我們的宣傳以噴繪，海報為主，內容為「校園『十佳』歌手大賽」。噴繪大小為2.5-5平方米/塊，數量為每校區1塊，海報為每校區若干，放在各校區人流量最大的地方，目的在於烘托賽前氣氛，激發同學們的積極性及關注賽事的熱情；並在學校各個消息處張貼贊助單位的宣傳海報，使同學們了解商家的產品；同時在各校區人流量最大地方懸掛橫幅，使活動成為同學們日常生活的話題，使我們的活動真正的深入民心。 2）、中期： 本期為大賽的初賽期。宣傳方式以海報，噴繪為主,同時為商家在各寢室發放傳單，使同學們在深入了解活動後能繼續了解商家的商品和企業文化。 3）、後期： 本期為大賽的預決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外，決賽晚會當晚，還會在會場里懸掛商家橫幅、宣傳海報。並把商家宣傳單和晚會門票訂在一起發放到同學們手中。在晚會中，主持人會適時穿插對商家產品的宣傳，設定一定的投獎環節，既能掀起全場高潮又能使同學們更如了解商家的產品。 2、廣播台 廣播電台有許多大家喜聞樂見的節目，不管是中午還是晚上、在寢室還是食堂，總能聽到他們動聽的聲音。屆時，我校廣播電台將定時廣播大賽進程及贊助商家簡介。同時可製作一些新穎的宣傳片，定時在我校廣播電台播出。 3、展銷 決賽晚會將在中南大學鐵道校區大禮堂舉行。大禮堂前有一個大展廳，商家可以在這里做產品展銷，並可發放產品海報，解答同學們關於產品的疑問。 4、其他 定期為商家向各學生寢室發放傳單，使同學們更多的了解商家的產品。學生會宣傳部協助進行宣傳！ 本次活動的宣傳將在三校區同時進行，並同各二級院配合開展。 參考自：172校園活動網 http://www.172xiaoyuan.com/cehuashu/ 。

7. 什麼是團委核心競爭力

.整體性

在普拉哈拉德和哈默核心競爭力特徵的第一、二點，就提出了核心競爭力是「組織中的集體性認識」，是各方面能力的總和。因此，作為傳媒的核心競爭力也必須是多種要素的集合體，而不是僅僅一方面優勢的體現。經常有人說將「新聞」、「評論」培養成傳媒的核心競爭力，這個說法是不正確的，新聞、評論等節目樣式只能說是媒體的核心產品。也有人認為人才、知識產權、品牌是核心競爭力，這同樣是不準確的，這些只能是傳媒核心競爭力的核心資源。只有整合媒介中的各種資源和各方面能力，才能形成該傳媒的核心競爭力。

從鳳凰衛視來看，它的核心競爭力就是媒介立場、節目內容、人才以及大型活動等多方面共同作用才得以形成的。對於大陸的觀眾而言，鳳凰衛視仍然帶有「境外媒體」的身影；而對於西方國家的強勢媒體而言，這個身處東方的華語媒體又是他們不可忽略的挑戰者。在這樣的處境之下，鳳凰衛視將自己定位為「兩岸三地的橋梁」、「第三者」，在製作節目過程中遵循「無明顯政治、利益色彩」的策略，因而節目尤其是新聞節目更為客觀全面。新聞類節目是鳳凰衛視的核心產品，對重大國際事件的報道是鳳凰衛視確立自身媒體地位的法寶。陳魯豫、竇文濤等主持人的睿智、瀟灑、有活力是鳳凰衛視另一個核心要素。而鳳凰不失時機地舉辦大型活動，如1999年大型跨國行走采訪報道的「千禧之旅」等活動、紀念鄭和下西洋600周年的「鳳凰號下西洋」活動、成立周年的慶典活動等等，使得其品牌形象得到進一步擴張。

2.遞進性

普拉哈拉德和哈默核心競爭力特徵的第三點說到核心競爭力會越用越強，對於傳媒來說，就是隨著時間推移、媒介運作，媒介的競爭力不會越來越弱，反而會越來越明顯，呈現強者越強的趨勢。

鳳凰衛視直播節目的發展印證了這點。從1997開始，鳳凰衛視即開始加大資訊報道，增加現場分量，引領直播潮流。如果說這個開始還是一個臨時行為，是一個「頭腦風暴」，那麼到後來的香港回歸、黛安娜葬禮、北約轟炸「大使館」、朱鎔基訪美、「9.11」，一次次的現場直播使得鳳凰衛視現場駕馭能力不斷得到提升，整個媒體綜合實力不斷得到展現。

3.獨特性

任何一個傳媒的核心競爭力必須是獨一無二

的，即其他媒體所不具備的，至少是目前尚不具備的。而且，一個媒體的核心競爭力還是其他媒體難以模仿的。因為媒體的核心競爭力是在長期的經營生產過程中積累形成的，具有深厚的歷史底蘊，而這種內在的東西是外界學不來的。

拿鳳凰衛視來說，個性的主持人是其獨特核心競爭力的體現。在香港，主持人被稱為「藝人」，即要求用個性的傳播方式調動觀眾興趣。相對於大陸媒體在做節目時「規定能說的內容」，鳳凰衛視只「規定不能說的內容」。鳳凰衛視不追求千篇一律的播音風格，也不要求所謂的「鳳凰化」，只要求發揮每個人的個性、學識、氣質。這樣一來，獨特的主持人風格盡顯鳳凰衛視獨特的底蘊和張力，無論是「結巴的老頭評論員」阮次山，還是「平民主持」楊錦麟，都是其他媒體無法企及的「法寶」。

二、傳媒核心競爭力的形成

傳媒核心競爭力的問題直接關系著媒體自身的存亡與發展，因此如何打造傳媒的核心競爭力這個問題得到越來越多的人們的關注。對此筆者認為應該從打造以下三個「核心」入手：

l.核心受眾

在當今形勢下，大眾傳播已經處在由「大眾」走向「分眾」，由「廣播」走向「窄播」的轉型時期，一家傳媒想把全體受眾「一網打盡」，已經不太可能了。確定獨特的受眾定位、特定的受眾對象和市場空間，是打造傳媒競爭力的第一步。

十年來，鳳凰衛視將自己的受眾定位為全球華人。經過多年的努力，鳳凰衛視目前已進入亞太、歐洲、北美等七十五個國家和地區，覆蓋了世界華人主要聚居區，擁有近5000萬收視戶。「9.11」過後，爭奪國際和中國事務第一解釋權的搏弈悄然拉開序幕，許多駐華大使在接受記者采訪時表示，每次他們給國內撰寫報告，對一件事情可以參考、引用的電視媒體來源，一是央視，再是鳳凰。由此可見，鳳凰已經建立起自身的核心受眾，並在核心受眾中擁有不同凡響的影響力。

2.核心內容。

傳媒業與工商企業最大的不同，就是傳媒業是靠提供新聞信息服務來吸引受眾的注意，然後將受眾的注意力「二次售賣」給廣告商，而其獲利的絕大部分來自於二次售賣的廣告收入。因此，新聞信息內容在傳媒業的競爭中便成為最關鍵的因素，這也是眾所周知的「內容為王」的實質。

在人們眼中，「鳳凰」敢於報一些國內媒體不敢報的新聞，主持人敢於說一些內地主持人不敢說的話。其實這是個錯覺。在新聞節目的題材選擇上，只要是新華社、中央電視台或者《人民日報》等指標性的中央級媒體沒有報道的，鳳凰衛視絕對不會報道；但只要是指標性的中央級媒體報道了的，鳳凰衛視就一定會報道，而且一定是做深度報道，新聞背景、分析等等一應俱全，做到同祥的題材，內容一定比內地新聞更豐富、更好看。譬如最近「鳳凰」每晚都分集播出《畢業生》紀錄片，而這個片子早在去年末就在CCTV《紀事》節目中播出過。正因為鳳凰選擇了高考過後這個比較好的播出時間，且打破央視原先播出樣式，採用分集播出，並且每集由主持人穿插介紹相關背景、提出討論，使得同樣的片子在不同的媒體產生截然不同的反響。

3.核心人才

媒介內容有賴於傳媒人才的勞動，因此傳媒的競爭最根本的就是人才的競爭。如何引進人才、培養人才、發揮人才的優勢，是媒體生存的另一關鍵。

「三名戰略」是鳳凰衛視打造核心人才的經典概括，即打造「名主持人、名評論員、名記者」，其實質就是重視人才的引進、培養與發揮。有人曾經指出鳳凰人才的一個怪現象：很多主持人在別的地方默默無聞，到了「鳳凰」卻大紅大紫。劉長樂總結其在用人方面的經驗時說：「一個方面是要有潛質的人，另一個方面是鳳凰的造星術並提供其自由發揮的舞台。這兩方面都不可偏廢。」鳳凰衛視在引進人才時一般是讓主持人自由發揮一陣子，然後再根據其個性特點進行包裝，為主持人量身定製節目，使主持人的個人魅力和能力得到充分發揮和展示。與此同時，鳳凰衛視還在頻道中大量播出主持人、評論員、記者的形象宣傳片，播出頻率也非常高。另外，「鳳凰」將旗下主持人、評論員、記者打造成如同娛樂圈的明星，通過他們在其他媒體的頻頻曝光，使觀眾在接受了鳳凰衛視名人的同時，也進一步接受了他們所代表的電視台———鳳凰衛視。內修素質、外塑形象，這就是「鳳凰」打造核心人才的方法。

綜上所述，傳媒的核心競爭力是媒體在長期運作中形成的整體性的、獨特的、動態的能力資源，支持著媒體在傳媒競爭中保持優勢地位。而現實中，並不是所有媒體都已經形成了自身的核心競爭力。因此，對於每個媒體來說，打造核心競爭力成了當務之急。當然，這也不是一蹴而就的事情，需要長期的積累、堅持和開拓。