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龍崗區教育局投訴電話

發布時間: 2021-02-11 05:56:08

㈠ 深圳市龍崗區教育局招生辦電話

深圳市龍崗區教育局位於深圳市龍崗區中心城清林中路213號教育綜合大廈513室

聯系專方式:89551991;

電子郵箱:lgjyjbgs@屬longgang.gov.cn;

郵政編碼:518172;

傳真:89551990;

負責深圳市龍崗區教育局招生考務的是龍崗區教育局黨組成員、副局長程悅安,除此之外程副局長還負責分管基教科、社管科、高等教育與國際化教學管理科、職成教科;負責基礎教育、綜合實踐、德育、普法、高等教育與國際教育、職教、成教等工作;協助分管維穩、宣傳工作。

㈡ 龍崗區教育局投訴網站

煩請有關部門幫查一下,南灣街道沙灣試驗小學把中學學位補貼4500元,專扣出1240元,實際到帳屬3260元到學生卡上,我們問學校,學校給的答案是,4500元裡麵包括雙免的1240元,按補貼標准到學生卡上4500元才對,煩請龍崗教育核實一下

㈢ 龍崗區教育局投訴老師給學生補課(收費)的電話號碼是多少

上課扔東西的檢討書
好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節,卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……
花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。
首先,造成上課扔東西最直接的原因是我們自我約束力差了,作業完成以後,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次上課扔東西違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,後悔之極。
最後,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能剋制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

㈣ 深圳市龍崗區教育局教辦投訴電話-百度

打電話號碼114c查詢

㈤ 誰知道深圳市龍崗區的投訴電話是多少

投訴電話多呢,什麼投訴電話?

㈥ 求龍崗區教育局的投訴電話

投訴電話:89551985

㈦ 怎樣舉報民辦學校違法請看我的描述,誰能幫我用舉報這所學校我真心感謝他,是這樣的,我表妹在深圳龍崗

到當地的教育局啊!

㈧ 深圳市龍崗區的教育局投訴電話是多少。急急急

82661331

㈨ 深圳市教育局的電話號碼是多少

深圳市教育局的電話號碼為:0755-82661331

深圳市教育局的地址為:深圳市福田區市民中心C區二層。

深圳市教育局的郵編為:518035

深圳市教育局的傳真為:88101500

(9)龍崗區教育局投訴電話擴展閱讀:

市教育局的主要職責

一、貫徹執行黨和國家教育改革與發展的方針、政策和規劃,落實國家和省有關法律、法規和規章;起草有關教育的地方性法規草案和市政府規章,擬定全市教育改革與發展規劃並組織實施。

二、負責全市各級各類教育的統籌規劃和協調管理,指導、協調市直有關部門、區市縣(開放先導區)及高等院校的教育工作;負責全市教育基本信息的統計、分析和發布。

三、指導全市普通高中教育、義務教育、學前教育、民族教育和特殊教育工作;負責推進全市義務教育均衡發展和促進教育公平;制定地方教育教學基本文件,統籌管理基礎教育教材,全面實施素質教育。

四、負責全市教育督導與評估;負責組織對市政府有關部門及區市縣(開放先導區)政府(管委會)依法履行教育職責的情況和全市各級各類學校教育教學工作進行監督檢查和評估指導;負責全市各級各類教育發展水平和質量的評估監測工作。

五、推動以就業為導向的職業教育的發展與改革;負責全市職業教育的統籌規劃,綜合協調和宏觀管理;擬定中等職業教育教學指導文件,指導中等職業教育教學改革、教材建設和職業指導工作。

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