宣傳科研

『壹』 庄蓉老師在亳州的演講的課題宣傳的是什麼科研成果

當時我也在聽，感覺挺不錯的。你也打算買嗎？

『貳』 為了構建各級教育科研機構，應該怎麼宣傳教育科研的活動

(1)構建各級教育科研機構，形成具有層次性的管理網路。

(2)為學校教師開展教育科研創造良好的輿論環境，積極宣傳教育科研的意義和研究興校的典型事跡，使教師克服對教育科研的神秘感和畏難情緒，激發其研究熱情，發動、組織廣大教師積極投入教育科研活動，形成一直教育科研骨幹隊伍，發揮其「排頭兵」的引領示範作用。

(3)建立各級各類課題、研究專題，體現中小學教育科研的多形式、多層次性，最大限度地滿足廣大教師參與教育科研的需要，推動群眾性教育科研工作的開展。

(4)對課題研究(特別是跨地區、跨領域的大型課題研究)進行組織、協調，以明確職責，分工合作，整合研究資源，促進課題組正常、有效地開展研究活動。請看案例：「中小學整合式美育研究」是由成都市教育科學研究所主持的一項四川省、成都市「十五」教育科研重點課題。參加的地區和單位較多，為了規范和協調各成員單位的研究工作，既尊重和發揮各校的自主性與積極性，又集思廣益，充分發揮「集團式」研究的整合優勢，總課題組制定了《課題組工作章程》)，對該課題的組織、管理、工作方式，以及總課題組與於課題組的責、權、利等問題，都作了非常明確、具體的規定。該《章程》得到了各子課題單位的認同，成了總課題組的管理依據，使該研究得以順利、愉快地進行，並取得了好的研究成果。

監控是指教育科研管理機構按照有關的管理辦法，對課題研究單位和個人的研究工作進行過程性的監測，掌握有關情況，及時發現問題，引領研究方向，表揚先進，督促落後，激勵廣大教師認真、扎實地開展教育科研。監控的主要措施包括把好立項論證和開題會、年度(中期)考核和結題評審關。特別要注意的是，平時要通過多種形式和手段，加強與課題研究單位和研究者的聯系，以便及時了解真實情況，避免信息不靈和主觀武斷地得出結論。

『叄』 為什麼中國把科研工作者宣傳得很苦逼

因為本來就很苦逼

『肆』 宣傳報道怎麼寫

內容如下:
新聞六要素：時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。新聞組成：標題、導語、主體、背景、結語。特點：真實具體、反應迅速、觀點明確、語言簡潔。新聞寫作是新聞事實的文字表達手段，是准確、鮮明、及時地報道新聞的重要環節，是客觀地記述事實、評述實施。
一、勤奮學習，多動筆寫作是寫好新聞宣傳報道稿件的基礎。基層新聞信息來源有限，不勤奮是很難出成績的。學習方式很簡單，一方面利用業余時間多讀書看報，加強相關業務知識的學習和對資料的理解，從中發現新聞點；另一方面經常走出去，深入一線采訪，通過自己的切身感受，捕捉新聞線索。新聞寫作除了要做到手勤（勤寫）、腿勤（勤深入基層）、嘴勤（勤問）、腦勤（勤思考）的基本功外，還要做到認真研究報刊雜志刊登的新聞稿件，做到稿件對號入座。因為報紙在不同時期，有不同的報道重點；每個版面也都有側重，都有自己的固定欄目。因此，要養成天天看報的習慣，在仔細研究各個版面、各個欄目報道內容的基礎上，結合本單位的工作實際，整理素材，選好角度，按報紙的版面、欄目有針對性地精心采寫、對號入座，就能大大提高稿件的命中率。
宣傳報道促銷法的內容
企業運用宣傳報道促銷法，內容主要包括：
1、企業發展的各種動態信息。
2、生產經營管理取得的最新成就。
3、產品質量創出的最新水平。
4、科研和技術進步的最新發展。
5、新產品開發的最新動態。
6、企業銷售服務的最佳事跡。
7、企業榮獲各種最新榮譽。
8、知名人士來企業參觀訪問的最新消息。
9、企業其他有關的新聞。
宣傳報道促銷法的原則
企業在通過公共關系進行宣傳報道當中，應遵循的原則主要包括：
1、宣傳報道應實事求是，事實准確，不得運用虛假報道愚弄公眾；否則，會直接損害企業的形象。
2、宣傳報道應側重於宣揚企業各項事業的發展及成就，不得搞成商業性質的廣告宣傳和產品促銷，否則，會引起公眾的逆反心理。
3、利用宣傳報道促進產品銷售，應著眼於企業的長遠利益和廣泛的影響效應，不得急功近利，急於求成；否則，會弄巧成拙，達下到公共關系所追求的預期目標。
4、宣傳報道僅僅是公共關系促銷的一種形式，應注重與其他形式和其他促銷策略組合在一起，以便發揮出更大的效能。

『伍』 如何加大宣傳力度提升科普工作水平的思考

在今年兩會上，有關加強科普宣傳、提升我國科普工作地位與加大科普投入的呼聲十分強烈。很多代表、委員的議案、提案和發言中，均涉及此方面內容。內容包括：

根據中國科協第八次全國公民科學素養調查，我國公民具備基本科學素質的僅為3.27%，只相當於發達國家上世紀80年代末的水平。聯想到當年的「打雞血療法」，近期的「毒香蕉風波」和日本核泄漏導致的中國「搶鹽風」，不難發現，加強科普工作，提高全民科學素質是一項十分重要而又非常緊迫的任務。

目前我國科普工作的現狀還不盡如人意：科學家參與科普的積極性不高，有80%的科研人員很少參加科普工作，我國人均科普經費更是遠不及發達國家，科普宣傳在媒體上難以放到顯要位置。

這其中有體制機制的問題、政策導向特別是評價評估體系問題，經費投入問題，也有領導重視程度的問題。比如：科普業績難以納入考評體系，甚至把科普工作看成「不務正業」，導致科普工作的積極性不高；一些地方政府不重視科普工作，把它當成軟任務，「高高舉起輕輕放下」等等。

我們認為，科普工作關系著我國社會的科學發展與和諧穩定，關系著全面建設小康社會的進程，也關系著中華民族的偉大復興。全社會要高度重視並切實抓好科普這個「國家的長期任務」、「全社會的共同責任」，把科普工作和政府政績掛起鉤來，應當成一個硬指標，要像重視科技創新那樣重視科學普及。

《中國科學報》是成立了53年的我國唯一的純科學的報紙，又是由中國科學院、中國工程院和國家自然科學基金委員會主辦，對科普工作的宣傳責無旁貸。在過去的幾十年來，你們為此也做了大量的工作，這是有目共睹的，也深受大家贊許。但是在新的歷史時期，科普工作面臨更多問題，傳播手段和傳播方法也需要更多的提高。

欣聞你們在全媒體發展的道路上已經有了很好的起步。我們衷心希望你們站在更高的高度、以更強的責任心、用更加有效的方法，加大科普宣傳的力度，使全社會都來關心這個關乎民族興旺發達的大問題。

期待通過大家的努力，能使國家加大科普資金的投入、更進一步重視和提升我國科普工作的地位，科學家能站在民族興衰的高度真正把科普工作視為己任，大家齊心協力提升全民科學素質，使我國科普工作的建設和發展與我國科技強國的形象相吻合，創造與中華民族偉大復興真正匹配的民族科學素養和全民科學素質。

期待你們更多的工作和作為！

『陸』 大學科研技術支持的產品怎麼宣傳

在大學里推廣產品的方法（僅供參考）：

1、跑樓就是一間宿舍一間宿舍的去推銷版。
（優點是覆蓋面廣權，缺點是比較辛苦）
2、在校園里擺攤位，可以用一個喇叭、宣傳牌或者發宣傳單進行宣傳。
（優點是比較省力氣，缺點是效率比較低）
3、舉辦與產品推廣相關的游戲活動，並且給遇一定獎勵。
（優點是宣傳效果比較好，缺點是花費比較多）
4、就是贊助社團活動，懸掛宣傳標語。
（缺點是宣傳效果有局限性，優點是比較方便有社團會幫忙）

『柒』 豐富多彩的科學研究活動有哪些

1、建立學術氛圍濃厚的校園文化環境。校園文化環境能反映一個學校的品位、格調、風氣和氛圍，是一個學校的文化精神，它對學生無疑起著潛移默化的熏陶作用。因此，要培養和提高學生的科研能力，一定要注重對高層次校園文化環境的建設，使學生在崇尚科學、求實創新、勇於進取、樂於奉獻、團結友愛的校園文化環境中主動積極地探索真理。在建立學術氛圍濃厚的校園文化環境中，高校共青團可以從以下幾個方面著手:
第一，經常舉辦學術科技講座。邀請國內外著名專家、學者、企業家來校講學，讓學生了解吸收國內外科學技術研究的新動向、新進展和新觀點，真正理解和探索科學的人文精神和人文價值觀念。
第二，充分利用校內資源。邀請校內在對某一方面有成就的院士、教授就全校范圍作專題講座，可以是某一領域的內容，也可以是科學研究的方法方面，能夠開闊學生的視野。
第三，組織專業性較強的學術講座。這種講座對學生的受益最直接，也是最可行的。
2、引導建立和支持學生科技類社團開展活動。對於這類社團，共青團組織應盡可能給會員提供更多的服務，一是給他們提供活動場地，開展內容廣泛的科技活動;二是提供宣傳陣地，包括宣傳窗、網路宣傳等;三是鼓勵社團骨幹帶領全體成員開展力所能及的科學研究、發明創造等;四是幫助他們聯系指導教師，使他們的科技活動上層次。
3、廣泛開展學術研討活動。廣泛的學術研討活動和濃厚的學術氣氛能夠有力促使廣大學生提高學習科學文化和科學技術的積極性，增強科學研究能力。在學術研討活動的開展中要突出以下幾點:
(1)目的的針對性。主要目的在於營造寬松環境，激發創新意識，提高學生學術水平。從廣大學生的學術實際出發，理論和實踐緊密結合。
(2)組織的先導性。這是區別於學術研討活動的自發性和自覺性的重要標志，是提高質量、保證效果的重要保障。它蘊含在學術研討活動的構思、策劃和實施的全過程。
(3)內容的層次性。是指其內容和主題不能千篇一律，應因人而宜，因時而宜，不斷變化。比如，低年級的學生以普及型的科學報告、學術動態傳遞、知識難點討論為主。高年級本科生和研究生以前沿信息交流、跨學科學術討論、本專業課程設計為主。
(4)參與的廣泛性。這首先取決於學術研討活動的主題和內容本身的吸引力，其次取決於組織工作的水平。
(5)效果的拓展性。顯性效果表現為學生能夠准確把握科研方向、拓展知識面、優化知識結構。隱形效果也稱拓展效果，使學生培養健全的人格、積極進取的治學態度、群體協作精神。這種拓展效果也是校園文化意義上對人才培養的導向、激勵、凝聚、陶冶作用。(6)形式的多樣性。採取豐富多彩的活動形式，增加趣味性，增強吸引力。常見的形式有學術報告、講座、討論辯論、科技創新、科學研究、參觀、實驗、調查研究、知識競賽、播放科教影片、網路沙龍、模擬表演、舉辦科技節等。

『捌』 為了進一步宣傳高科技，學習高科技，你辦准備舉行「宣傳現代科技演講會」，請根據要求回答問題

1、方案可以包括活動目的、內容、步驟和要求等。如目的：宣傳科技成果和動態，了解科技知識，提高演講能力。
活動步驟：（1）確定選題，收集資料；（2）在整理、提煉資料的基礎上寫演講稿；（3）推選代表參與演講。輔助活動：寫新聞稿報道實況，寫日記記下在活動過程中有意義的事情及自己的感受
2、如：「神奇的納米技術」「網路連接千萬家」「走進航天新時代」等
3、如：納米技術是一種研究用單個電子、原子和分子運動規律和特性來製造新物質的嶄新科學技術，並最終將使人類能按自己的意願操縱單個原子和分子。這是21世紀最具有前途的科研領域。目前已在醫學、航天、電子等方面 取得突破性進展，並已進入尋常百姓之家（答案不求統一）
4、增強了熱愛科學、追求科學的意識，提高了設計、組織活動的能力，體驗到了自主學習、活動的樂趣