藝術節宣傳

⑴ 藝術節宣傳語

校園文化藝術節宣傳標語
1.和諧文化，藝術校園。
2.風采藝術節，展現新舞台版。
3.邁向精彩權藝術人生，綻放校園文化魅力。
4.放飛理想翅膀 展現你我風采！
5.我的舞台我作主，我的風采我展現。

⑵ 藝術節的宣傳單~~急~``

第二屆藝術節，主題是「練翅展翼——我和學校一起飛」即：師生隨學校的發展專一同成長。屬在第一屆基礎上有很大創新，藝術品種更多、質量更高。本屆藝術節已是第三屆，主題是「金色夢想」，意在展示各校(園)辦學特色、藝術教育成果、班級特色和師生藝術才能。各校(園)師生、班級於3月初開始啟動逐級表演選拔，全鎮於5月31日精選30多個精品節目集中匯演。全鎮師生精心准備，刻苦訓練，師生同台，精益求精，不斷創新，節目質量在第一、二屆基礎上又有很大提高，家長支持，社會關注，整個校園藝術氛圍空前濃烈，一片生機，為提升師生素質起到了巨大的促進作用。

今天，我們載歌載舞，插上藝術翅膀，放飛金色夢想；明天我們將會收獲桃李芬芳。我們相信，這片絢麗的藝術之花，將會結出素質教育的豐碩之果。讓我們一起期待著美夢成真的重龍教育更加輝煌燦爛的明天！
姐姐 (哥哥) 你自己修改一下吧

⑶ 校園文化藝術節宣傳語什麼寫啊/

向真、向善、向美
1. 展現校園文化 構建和諧校園
2.用智慧和藝術 構建和諧校園
3.展現青春才華版 譜寫校園樂章
4、放飛青權春夢想 享受校園情趣
5、嘔心瀝血 用文化乳汁哺育校園新苗
精耕勤耘 引藝術甘泉滋潤祖國未來
6、與聖賢相約 與志士握手 積淀深厚的文化底蘊
與高尚交流 與智慧碰撞 豐富高雅的藝術內涵
7、閃亮師生藝術風采 創建藝術特色校園

⑷ 跪求 藝術節宣傳部 都需要干什麼怎麼加大學校宣傳力度！！！！

咱們倆同行啊 我大學也是宣傳部長 不過每個學校都不一樣的 我們學校宣傳部回主要是配合其他部門答 有文藝晚會啊 運動會 大型活動什麼的出個宣傳板 做個背景 場地布置什麼的還有就是活動過後的總結 以及校園網站上面要發布的照片 文章等 自己部也可以組織活動 宣傳部一般都組織書畫大賽什麼的 跟藝術類有關的活動～～ 活動之前寫活動計劃 活動之後寫工作總結 藝術節的話你可以自己部門組織活動的 從策劃宣傳到組織舉辦到結尾工作 預算很重要也是老師批不批的重要因素 計劃裡面都要寫清楚的 如果上級老師通過了 那麼就要忙了 具體內容很多呢 呵呵 大概就這些吧～～

⑸ 求一篇關於藝術節的宣傳稿

四月，來是一個被美譽為「人間四源月天」的季節，她如含苞待放的花蕾，孕育著一片爭奇斗艷的群芳，我院社聯在學院團委的正確領導下，在各系社聯及社團的鼎力支持下，為這群芳斗艷的社團搭建了萬花筒似的舞台，從而為我們全院師生獻上一台秀色可餐的華麗盛宴。是的，這就是以「解放思想抓機遇，活力社團展雄風」為主題的第五屆社團文化節！
這里有一個完美的充滿挑戰氣息的競技場；
這里有一群才華橫溢，敢於爭先的角鬥士；
這里將上演一場新時代文化與個性激烈碰撞的盛典！
那麼，你聞到了嗎？百花綻放在空氣里傳來的滾燙氣息。
來吧！等你在第五屆社團文化節！
時間改改就行了

⑹ 求藝術節標語

1、和諧文化，藝術校園。2、潑一抹墨色，國風脈脈。調幾聲弦音，民韻悠悠。3、有藝術的世界更美好。4、民族風韻，共展乾坤，舞出藝術，唱出國風。5、用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。6、風采藝術節，展現新舞台。7、美麗的藝術出於你美麗的心靈。8、藝術源於生活，藝術點亮生活。9、文化是藝術的搖籃，藝術是文化的體現。10、邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。11、放飛理想翅膀 展現你我風采！12、我的舞台我作主，我的風采我展現。13、放飛你我夢想，展示你我風采；學校的光輝，讓我們來閃爍吧！14、校園大舞台，大家一起來；師生共參與，展我新風采。 15、文藝大舞台歡迎你到來，文藝大舞台展我新風采；16、我們愛藝術，懂得欣賞；我們懂藝術，積極爭取；我們演藝術，超越自我。17、藝術大舞台，大家一起來，勁歌加熱舞，展現新自我， 18、用藝術點亮人生，用行動實現夢想。19、展示才藝的舞台，完善自我的機會。20、青春屬於我們，舞台屬於我們，藝術屬於我們，21、我的藝術我展示，我的技能我發揮。我的藝術我表演，我的舞台我主宰。22、同一個藝術，同一個夢想。23、成功在於努力，藝術在於創。24、邁著青春的腳步，走向藝術的舞台；盡我最大的努力，展我最美的風采。25、天生我才，贏在舞台；放飛夢想，成就未來。激情四月，藝術之節；比學趕幫，超越夢想。26、校園藝術大舞台，展我學生新風采。點燃青春激情，暢響校園藝術。27、藝術之風，吹吹吹，吹遍校園每個角落；藝術之雨，灑灑灑，灑進每個學生心窩。28、藝術魅力，炫我風采；開心無限，勇往直前；超越自我，志在必得。29、揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸。30、拼搏自信，努力奮進。開創輝煌，永遠自強。和諧一致，共創佳績。你我攜手，創造未來。31、為班級爭光，為藝術節爭輝！32、藝術之樂，展示自我夢想！藝術之美，展現自我風采！33、我們的第一，我們去爭取！我們的奇跡，我們去創造！34、問你行不行，藝術評一評，想像在哪裡，全在藝術里！35、精彩藝術節，圓我藝術夢！展示新文化，塑造新未來！36、讓藝術之風吹拂你我心靈，讓藝術之彩點綴你我生活，讓我們走進藝術的海洋。37、揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸；競技場上顯才藝，藝術之中共發展38、我的舞台我主宰，勝利屬於你和我。展示你我風采，力爭完美舞台！39、藝術大舞台，我們一起來！五彩大世界，由你來爭奪！40、同一個舞台，同一個夢想。插上自由的翅膀，在藝術的天空中遨翔。41、藝術節，激情洋洋，創輝煌；藝術節，英姿颯颯，展風彩。42、藝術編織人生，人生描繪藝術。藝術的精彩靠大家，我們的節目更精彩。43、藝術舞台，發揚自信，張弛自我； 藝術天地，五彩繽紛，再創輝煌。44、擁有快樂，展望未來；擁有藝術，展望明天。45、校園藝術好，開心每一秒。踏上藝術之舟，共享成功人生。46、載歌載舞你我他，校園文化靠大家。 1、和諧文化，藝術校園。
2、用藝術點綴我們的生活，讓文化豐富我們的心靈。
3、邁向精彩藝術人生，綻放校園文化魅力。
4、我的舞台我作主，我的風采我展現。
5、天生我才，贏在舞台；放飛夢想，成就未來。
6、校園大舞台，大家一起來；師生共參與，展我新風采。
7、同一個舞台，同一個夢想。
8、放飛理想翅膀 展現你我風采！
9、陽光體育，精彩人生。
10、拼搏自信，努力奮進。開創輝煌，永遠自強。
11、最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。
12、 我讀書、我快樂、我智慧。

⑺ 藝術節的主題標語

1、和諧文化，藝術校園。
2、潑一抹墨色，國風脈脈。調幾聲弦音，民韻悠悠。
3、有藝術的世界更美好。

⑻ 12.9藝術節宣傳作文

9月日至9月30日上午，我們在學校的操場召開了一年一度的校園藝術節。
一進校園，便會看到各種各樣的樹木上掛著不同顏色，不同姿態的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最特別的還是松樹，被人們裝扮成了一棵棵聖誕樹，它們又為校園增添了幾節日氣氛。再往裡走，只在北樓窗戶上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅，還有每年藝術節和學校運動會都會掛著的「一切為學生成長，一切為教師發展。」最後，還有關於書籍的條幅。校園里到處都洋溢著濃濃的節日的氣氛。
節日開始了，第一天的節目分為六年組、五年組、三年組、四年組，他們的節目主要有大合唱、舞蹈、詩朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組，中間還會穿插吉尼斯大賽，吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……，我最喜歡的還是四年組的節目，因為我就是四年組的一名演員，我們的節目主要分為大合唱、詩朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個部分。首先是大合唱和詩朗誦，在表演大合唱和詩朗誦的時候，我們手裡拿著一個向日葵，大合唱的時候，我們只要拿著它就可以了；而在詩朗誦的時候。我們會在「少年進步，則祖國進步」這句話里，左手拿著向日葵，右手舉起手來做一個動作；在「中國少年」這句話中左手高高舉起向日葵，並和右手一同向左右分開。表演這兩個節目的時候，我的心裡有些緊張，但是當我把我要表演的節目表演完後台下響起了一陣熱烈的掌聲後，我的心情就放鬆下來了。接著是民族舞和寫字展，在表演這兩個節目的時候，老師曾經告訴過我們：「到演這兩個節目的時候，我們要對他們當背景，要一動不動的。」想起老師對我們的教誨，我變照做了。
這次藝術節讓我受益無窮，爭做四好少年，是我們每個少先隊員應盡的責任。

篇二：藝術節——一個展示繽紛色彩的舞台
藝術節的腳步悄然臨近了，藝術之歌的前奏已然響起……
——題記
回想昨日的集體大合唱，那歌聲依然在我耳畔回響：時而靈動，時而輕柔；時而激情，時而鏗鏘；時而憂傷，時而感人……我們嘴裡哼唱著校歌，呢喃著「今天我以母校為榮，明天母校以我為榮」；我們伴著優美的背景音樂，眼前彷彿看到了旭日東升，彷彿看到了裊裊炊煙，又彷彿看到了朦朧的月色……再回想昨日的綜藝節目，那靈動，跳躍，妖嬈的舞姿，似乎充滿了青春的活力，洋溢著同學們對母校，對班級的熱愛之情。
如今，藝術節的鍾聲再次敲響，伴著如柳絮般漫天飛舞的白雪，它近了，近了！當你在譜寫曲子時，當你在輕唱小調時；當你在揮筆即書時，當你在欣賞藝術品時；當你在練習樂器時，當你在劇場演出時，藝術之美蘊含其中，藝術之樂洋溢在你身旁，藝術之歌飄逸在你心頭。請唱吧，外面枝頭梨花般的白雪為你伴奏；請演吧，外面億萬雙清純的明眸正眨巴著你；請畫吧，外面銀色的天地會襯托你那顆激情昂意的心。
藝術節是展現自我的平台，別怕同學的說笑，別怕台下的唏噓。藝術不僅可以陶冶人的身心，提高人的修養，我們還可以把藝術當做自己的門面，把它面向大眾，展現最優秀的自我。藝術節的舞台，是人才濟濟，百鳥朝鳳的地方。它獨特的演出方式，更突出了我校「求真、求善、求美、求新」的校訓。它被安排在白雪皚皚，梅花傲立枝頭、鐵骨錚錚，「凌寒獨自開」的冬天12月份——歲末的時候，不就表示了它是學校的「壓軸好戲」，是學校極其重視的一個節日。在這么重大的一個節日上，你何不妨去展現自我，從中汲取藝術的美，藝術的知識，藝術的精華！
藝術就像文學一樣，無時無刻不伴著你。寫作文既要真情實感，又要做適當的藝術加工和修飾；數學的作圖題目，也要在掌握數學知識的同時，加上一些藝術的內涵，讓幾何圖形更加清晰明了，容易取得高分。當你和久別的朋友重逢而眼角噙滿淚水時，你是否會送給友人一份藝術品呢？當你的親人從遠方趕來而勞累不堪時，你是否會送他們一份藝術品呢？當你風塵僕僕地去外地工作時，你是否會送給你「並肩作戰」的同事們一份藝術品呢？
我國，是一個重視文化、藝術教育的國家。中國畫，像古詩一樣，把作者內心的喜怒哀樂都全面地、淋漓盡致地表現在作品上。中國畫傳承了神州大地五千多年的華夏民族祖先思想的精華。從在岩壁上雕刻，到在竹簡上寫字，再到在紙上畫畫，這一個過程，是祖先千百年來積蓄下來的智慧啊！當你心情憂愁時，一幅青綠山水可以洗澈你的心境；當你心存悲憤時，一幅栩栩如生的花鳥畫可以讓你有耳目一新的感覺，好像心頭的烏雲頓散；當你孤獨徘徊時，一幅靈動的人物畫可以讓你覺得好似如魚得水，不再孤獨無助，當一盆空谷幽蘭！
藝術節的到來讓同學們忙於學業而疲憊不堪的臉上出現了久違的笑容。那一個個歡樂的笑容，那一聲聲爽朗的笑聲，匯聚成一幅多姿多彩的畫，組成了五顏六色的花朵，迎接著藝術節正式的到來！

篇三：藝術節
六月，百花盛開的季節；六月，和風吹佛，陽光燦爛；六月，也是我們的節日；這一天，我們學校舉行了一次大型的藝術節表演。
隨著美妙的樂曲，幃幕徐徐升起，藝術節表演開始了。你看！從舞台的兩邊，慢慢的走出一對對穿和服的小姑娘，她們的舞姿各顯其態，像風中的小花朵，婀娜多姿；當音樂變的高昂激烈時，她們擺動了腰肢，打開了一頂頂的小花傘，像雨中展開的小蘑菇，令人目不暇接。哦！原來她們是一（一）班的小同學表演的節目。真是精彩！這時燈光突然變得昏暗，音樂節奏加快，一束紅色的燈光打在台中央，一位穿這草編織的裙子，扎著無數條辮子的少女，隨著音樂盡情地手舞足蹈。哦！原來她在跳非洲舞呢！
這次藝術節表演，學校是從各年級，各班的匯演中挑選出來的，很多班都只選上了一個，而我們班很幸運，被選中了兩個節目。「薩克斯」合奏與「拉丁舞」。我最喜歡的是我的鋼琴獨奏，可惜沒有被學校選中，盡管進了最大的努力，也只是得了個銀牌。自從這兩個節目被選上，老師天天陪著我們排練，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我們幾個人都沒學過，只是臨時請班上同學來輔導。盡管在練習中有的同學鬧情緒，又做了很大的改動，經過大家的共同努力，還是堅持了下來。
接下來我們班的節目要上場了，只見無數個閃光燈在台下一閃一閃，我的心窩里象揣了個兔子一樣，「怦怦」直跳，不過，臉上還保持著燦爛的笑容，我對自己說：下面有許多老師和家長在看著我呢，可不能出醜！於是，音樂響起，我努力把裙子擺起來，舉手投足都盡量做到盡善盡美，把最美的舞姿留給台下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結束了我們的表演，我們大方的向觀眾鞠躬敬禮後走下台，這時突然發現，我的嘴巴笑得竟然麻木了……
我非常喜歡這次藝術節，因為她可以給我們每個人機會展現自己最美的風采和個人的才華，同時，也可以從中了解到這么多同學，都有他們的一技之長，也許，這就是人們常說的：我們是祖國的未來……
這次活動，也讓我明白了什麼是一份耕耘，一份收獲；我想明年的藝術節表演中，我們班會有更多更精彩的節目展示給全校師生。

篇四：藝術節
今天校園里到處飄著彩旗和歌聲，因為我們舉辦了校園藝術節。
藝術節的節目真是豐富多彩，有大合唱、小合唱、詩朗誦、筷子舞、頂碗舞……我最喜歡的節目是詩朗誦，因為詩朗誦的隊伍里有我們的班主任田宇老師，有我們班的楊智行、馬號更和月奇浩同學。當他們上台表演的時候，我們的目光都投向了他們，給他們鼓掌，為他們驕傲。
藝術節的比賽項目也很多。有搖呼拉圈、寫數字、跳繩、千手翻……太多了，說也說不完。每一項比賽都很激烈。
藝術節給我們帶來了快樂，豐富了我們的生活。我們都等待著她下一次的到來。

篇五：藝術節
三月下旬，學校要舉行藝術節。同學們開始了緊張的排練，我呢！也不例外，和同學劉楚夢准備表演詩朗誦—《雷鋒叔叔的禮物》。
每天放學，我們都要在一起排練一個小時。剛開始，發音不準，讀得也不流利，更跟不上音樂的節奏，經過老師一遍又一遍的糾正，我們終於讀得流利了。
比賽那天，我們在台下信心十足，可一上台，心裡像揣了七八個水桶一樣，七上八下的，不知是怎麼回事，平常背得滾瓜爛熟的東西，似乎都忘了。當讀到：「課堂上愛做小動作的……」時，我覺得讀快了，沒有跟上音樂的節奏，這時，雙腿也不由自主地在發抖，恨不得馬上挖個地洞鑽進去，我和劉楚夢急急忙忙地結束了朗誦，心想：我們可能與獎無緣了。
四月六日下午，學校舉行頒獎典禮，當主持人念到：「詩朗誦《《雷鋒叔叔的禮物》獲得二等獎，請廖悅然、劉楚夢同學上台領獎。」我們驚訝得不知所措，又高興得一蹦三尺高，飛快地向領獎台跑去。
這次藝術節，我們雖然得了獎，但和一等獎相比，還有一定的差距，今後要更加努力。藝術節讓同學們展示了自己的才藝，得到了鍛煉，我希望學校以後能多開展這樣的活動。

篇六：藝術節閉幕式
今天真開心呀！因為我們一家去觀看了精彩的藝術節閉幕式聯歡晚會，裡面的表演，真是good！
一進入會場，我就被裡面的景象吸引了：舞台下面一排排美麗的燈光不斷地閃爍、變換著耀眼的、五彩繽紛的顏色，一會讓人感到柔和、一會兒又刺人眼睛；舞台兩邊，一排排小彩燈也不停地閃爍著光芒，讓人覺得非常可愛；被幕布蓋著的黑黑的舞台中間有一圈朦朧的光點……讓人覺得好美好美。表演開始，幕布打開了，頓時，舞上光芒四射，台下的觀眾都在打叫、吶喊，因為這實在是太美了！並且，舞台的背景也布置得特別漂亮。主持人開始報幕了，第一個節目是新區小學的學生們帶來的大合唱：《紅星閃閃》。演唱的學生們一上台，台上就蹦出了燦爛的燈光。他們的歌聲是那麼的響亮、美妙、清楚，讓人聽了特別舒服。演員們表演完了，台下響起了熱烈的掌聲。下一個節目是舞蹈：《我給地球洗個澡》，不僅有舞蹈，還有幼兒園小朋友模仿地球老爺爺的聲音。小朋友用那童真的、奶聲奶氣的聲音贏得觀眾的一片掌聲。中間還有一個小品，是教師們表演的，這個小品實在是太搞笑了，觀眾在下面瘋狂地吶喊、助威、鼓掌，讓整台聯歡晚會達到了高潮。最後，一首滿懷激情的歌使晚會的氣氛燃燒到極點，舞台旁邊也燃起了煙花……晚會就在這歡樂的氣氛中結束了。
這次藝術節閉幕式很精彩吧？我真希望再次感受那種精彩！

篇七：觀看藝術節目
我喜歡參加學校組織的活動。什麼夏令營、軍訓、運動會……，可我最喜歡的要數觀看藝術節演出了。
5月30日下午，我們中興街小學全體同學們排著整齊的隊伍來到了俱樂部。大家坐好後就焦急地等待藝術節演出的開始。
一點，大幕徐徐拉開，支持人宣布藝術節文藝演出開始。會場上立刻響起了雷鳴般的掌聲，當我聽到第一個節目就是我們班的舞蹈時我的心裡十分激動。這時候我們十分熟悉的音樂聲響起來了，隨著那秧歌曲聲，八個紅色的傘旋轉了上來，一個重拍八個紅傘升起來了，傘下露出了我熟悉的面孔。只見他們做著令人眼花了亂的連續動作，#p#副標題#e#一眨眼他們已經消失了。這時樂曲更加歡快，只見九個身穿紅色民族服裝的小演員舞著歡快的綠色綵綢上來了，在她們的身後緊跟著上來的是身穿白色民族服裝的八個女同學，她們雙手舞動著粉色的扇子，跳著優美的舞姿閃到了台前。我一下子看出了站在最前排的兩個小姑娘就是我們班的萌萌和青青。她們倆舞姿輕盈時如春燕展翅，歡快是似鼓點跳動，顯得瀟灑，優美，舒展。粉紅色的扇子在她們的手中上下紛飛，猶如粉蝶在翩翩起舞。還沒等我看夠她們也揮動著扇子下台了。這時綢舞演員又上來了，那綠色的綵帶被她們舞得在天空中飄動、飛旋，在我眼前如同嫦娥舒展著長袖，把整個舞蹈推向了高潮，最後舞蹈中的全體演員都上來了，以一個百花齊放的造型結束了。啊，我們班的節目成功了，贏得了全場熱烈的掌聲，我也為他們使勁地鼓掌，拍得我的手都有些痛了。
第一個節目開了好頭，後面的節目也個個精彩。看，《歡樂中國年》火爆，熱烈。《美麗的侗鄉》清新、優美。《小巴特》把蒙古民族的奔放、強悍演得淋漓盡致。最後演出在庄嚴、雄渾的《五星紅旗》的舞蹈表演中結束，雄壯渾厚的樂曲調動了全場觀眾的激情，大家和著樂曲引吭高歌：五星紅旗我為你驕傲，五星紅旗我為你自豪……
演出結束了，我凝視著空空的舞台，還沉浸在剛才那精彩的演出中，還沉浸在六一兒童節這幸福的氣氛中，我盼望著學校多組織這樣的活動。

篇八：藝術節的感受
今天，是周五，我顯得特別興奮和激動。因為今天是2012年實小龍霞區的藝術節。老師讓我們化好妝再去學校。
來到了學校，我看見了老師，老師說我很漂亮，我心想：有老師鼓勵我，我一定行的，我心裡也不那麼激動了。之後，老師讓我們分散到各自的場地，我來到了三（4）班，找了位置坐了下來，比賽開始了，第一位人上去了，我看見了她的表情不到位，我吸取了她的不足。每次他們上去，我都仔細看好了他們的優點。到我了，我心中感到無比的興奮。我每一句都慢慢地朗誦著，講完了我說了一聲：「謝謝大家」就走了。等鋼筆字完後我就回家了。
今天，是我最興奮的一天，這一天將永遠印在我的腦海中。