學習宣傳部
1、負責組織、指導全縣理論研究、理論學習、理論宣傳和社會科學規劃的工作，做好黨員教育工作。
2、負責規劃、部署全縣性的宣傳思想工作，會同有關部門研究和改進基層宣傳思想工作；負責指導、協調和組織全縣社會宣傳工作。
3、負責引導社會輿論，指導、監督、管理和協調全縣新聞宣傳、出版工作，對縣新聞媒體實施方針政策的指導；負責指導、監督和管理全縣網路新聞宣傳；聯系中央、省、市各級新聞單位。
4、負責全縣對外宣傳工作的總體規劃，組織協調、指導和管理全縣的外宣工作。
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各部門職能
1、辦公室：負責承上啟下，協調內外；接待來訪，掌握工作動態，做好機關文秘和行政管理工作；協助起草部領導重要講話及重要文件；做好信息收集和上報工作；抓好財務管理。
2、宣傳科：負責指導、組織、協調全縣城鄉基層思想政治工作；協調、組織全縣面向城鄉基層群眾的社會宣傳教育工作；配合縣有關部門搞好專項性的宣傳教育工作；負責縣委思想政治工作聯席會議的日常工作。
3、新聞科：負責新聞輿論導向、新聞輿論監督和新聞隊伍建設方面的業務工作；從宏觀上指導、管理和協調縣新聞媒體的新聞輿論工作；負責組織好重大題材的宣傳報道；負責與有關新聞單位的業務聯系和來訪記者的接待工作。
『貳』 學習部好還是宣傳部好
你是個學霸 你就去學習部 你要是擅長交際 你就去宣傳部
『叄』 學生會宣傳部的職能和工作是什麼具體點
學生會宣傳部的職能和工作如下：
1、負責院團委的理論研究、學習與宣傳工作。
2、負責配合引導學生輿論，協調學生會新聞中心工作。
3、負責指導和實施精神產品（宣傳材料）的生產。
4、負責規劃、組織院內思想政治工作，配合組織部做好團員教育工作。
5、負責提出宣傳思想文化事業發展的方案。
6、配合完成院團委學生會交付的其他工作。
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學生會包含的部門：
在學生會主席團以下設數個職能部門，一般包括辦公室（主席團與秘書部）、班聯部（班級成員聯合部）、宣傳部、組織部、學習部、實踐部、體育部、文藝部、生活部、紀律部（紀委、紀檢部）、外聯部（外宣部）、社團部、技術部等。
秘書處：負責監督檢查學生會各個部門，同時組織學生會會議工作；
學習部：負責監督各班學習情況，舉辦有關學習類比賽等大型活動，配合老師班主任做好同學的學習工作；
宣策部：專門負責學校各種活動的宣傳，繪畫海報，檢查學校班級的黑板報情況，並予以評分；
文藝部：舉辦學校以及學院的文藝表演，如迎新晚會、聯歡會、元旦匯演等；
體育部：評出各班級廣播體操分數，開展校運會、籃球比賽等項目活動；
生活部：檢查全校各班級,公寓宿舍衛生以及紀律,並予以評分。
『肆』 進宣傳部好還是學習部好
如果你是學美術的、學廣告的，進宣傳部，如果不是，就進學習部。
原因是：宣版傳部，只會叫你畫海權報，沒有其他事情。如果是學美術和廣告的，就等於練筆了。
如果你擔心社交范圍廣不廣的問題，其實進哪個部，對這個都是沒有影響的。
『伍』 學習宣傳部是做什麼的
負責對外宣傳推廣工作~
『陸』 學生會宣傳部中能學到什麼
其實在哪個部門不重要，重要的是在學生會學會與他人交流的方法，以及學習如何調整自己的人際關系！至於宣傳部，我曾是學生團體聯合會的主席，我認為策劃一個宣傳，包裝一個活動或者一個團體，是宣傳部的主要任務！能做好並不容易！更多的人在宣傳部淪為製作海報的人，這樣就很不好了！失去了在學生會的意義！
『柒』 如何在大學宣傳部做好工作，需要學習那些技能
我現在就是宣傳部長。因為我們是院系的宣傳部部長所以qis 工作並沒有整個學院的宣傳部回長的多。整個學院可能會答包括記者團什麼的。但是院系的工作會比較少。通常都是宣傳工作為主。樓上說的沒錯 大多都是海報。分PS和手繪。部長就是分配工作給大家，管得住下面的人，同時要承擔上級壓力的一個職位。其實辛苦的，但是有學到東西我覺得都值得。
『捌』 作文好進學習部好還是宣傳部好
宣傳部好。宣傳部需要經常寫一些宣傳文案。
宣傳部參與學生會舉辦的每版項活動，以微信權推送、製作海報、攝影、錄制視頻和撰寫新聞稿的方式參與其中，傳播管院風采。做好自己部門工作的同時，在有需要的時候協助其他部門舉辦活動。因而，宣傳部工作貫穿著學院活動的各個環節，是打造學生會形象、傳播學院精神的重要紐帶。
『玖』 你對宣傳部的認識
對宣傳部的認識
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自XX班的XX。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局（可以根據自己的性格寫，我只是幫你做個範文）。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的願望：「我要競選學生會宣傳部部長。」我在這里鄭重承諾：「我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。」
我已經在團委會紀檢部(或班級的幹部)工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會宣傳部部長一職，並且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會宣傳部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會宣傳部部長，我要改革學生會的體制。真正的做到「優勝劣汰」，做到「日日清，周周結」，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門 之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會宣的影響及權威。
假如我當上了學生會宣傳部部長，我將以「奉獻校園，服務同學」為宗旨，真正做到為同學們服務 ，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。