共建文明城市宣傳畫

① 南京創建文明城市宣傳畫

印製一套宣傳畫抄，在社區樓道襲、窗口單位、公交線路、大中小學張貼；編創一首「八榮八恥歌」，組織廣大幹部職工和社區居民廣泛傳唱；編寫一本社會主義榮辱觀的通俗讀本，供社區居民和各行各業學習使用；推出一批理論文章，並利用「青島講壇」和「每月一講」等形式開展宣講，引導和推動學習教育活動向縱深發展；創作一批優秀文藝作品，寓教於樂，使廣大人民群眾從中受益；設置一批公益廣告，在主要幹道、廣場、車站、機場、碼頭等公共場所廣泛展示，營造樹立社會主義榮辱觀的濃厚氛圍。

② 一張關於"共建文明城市的手抄報"

文明的出現

對於文明出現的判定標准，主要是城市的出現，文字的產生，國家制度的建立。其中最重要的前提條件是城市的出現，可以說城市是文明的發源地。現在一般認為，最早的文明大概是在公元前3500年左右美索不達米亞的蘇美爾人那裡出現的。

文化變遷對於文明的產生有很大的作用。農耕方法的改變，勞動的分化，統治階級，也就是中央政府的出現以及社會階層的出現都是文明產生的重要特徵。問好

走在路上或在公共場所，遇見相識的人應該主動打招呼，問候致意。可以說「您早」、「您好」「晚上好」。別人向你打招呼以後，也要應答向他致意，否則被認為不禮貌。有時也可面帶微笑，注視對方並點頭致意，這也是一種向人問候的好方法。遇到比較熟悉的朋友，除了問候致意外，還可以問問對方家人的情況，並請他代為問候。如「伯父父母近來好嗎？」、「向你的夫人(先生)問好」、「你孩子一定很聰明可愛吧，有空帶他到我家來玩玩」。

對外國朋友，要按他們國家的習慣用語打招呼，如與英美等國家朋友初次見面時，可用「How do you do」，熟人可用「How are you」。有時直接用「Hi」來打招呼。根據中國的風俗民情，見面打招呼常用：「吃過飯嗎？」「上哪兒去？」但用這種方式向西方國家朋友打招呼會引起誤會，他們會以為你要請他去吃飯，或干涉他的私事。

握手

握手是大多數國家相互見面和離別的禮節。此外，它還含有感謝、慰問、祝賀或相互鼓勵的表示。

握手的標准方式是行至距握手對象1米處，雙退立正，上身略向前傾，伸出右手，四指並攏，拇指張開與對方相握，握手時用力適度，上下稍晃動三四次，隨即松開手，恢復原狀。與人握手，神態要專注、熱情、友好、自然、面帶笑容，目視對方雙眼，同時向對方問候。

握手作為一種禮節，還應掌握四個要素：

一是握手力度。握手時為了表示熱情友好，應當稍許用力，但以不握痛對方的手為限度。在一般情況下，握手不必用力，握一下即可。男子與女子握手不能握得太緊，西方人往往積握一下婦女的手指部分，但老朋友可以例外。

二是先後順序。握手的先後順序為：男女之間，男方要等女方伸手後才能握手，如女方不伸手，無握手之間，可用點頭或鞠躬致意；賓主之間，主人應向客人先伸手，以示歡迎；長幼之間，年幼的要等年長的先抻手；上下級之間，下級要等上級先伸手，以示尊重。多人同時握手切忌交叉，要等別人握完後再伸手。握手時精神要集中，雙目注視對方，微笑致意，握手時不要看著第三者，更不能東張西望，這都是不尊重對方的表現。軍人戴軍帽與對方握手時，應先行舉手禮，然後再握手。

三是握手時間。握手時間的長短可根據握手雙方親密程度靈活掌握。初次見面者，一般應控制在3秒鍾以內，切忌握住異性的手久久不松開。即使握同性的手，時間也不宜過長，以免對方欲罷不能。但時間過短，會被人認為傲慢冷淡，敷衍了事。

四是握手禁忌。不要在握手時戴著手套或戴著墨鏡，另一隻手也不能放在口袋裡。只有女士在社交場合可以戴著薄紗手套與人握手。握手時不宜發長篇大論，點頭哈腰，過分客套，這只會讓對方不自在、不舒服。與基督教徒交往時，要避免交叉握手。這種形狀類似十字架，在基督教信徒眼中，被視為不吉利。與阿拉伯人、印度人打交道，切忌用左手與他人握手，因為他們認為左手是不潔的。除長者或女士，坐著與人握手是不禮貌的，只要有可能，都要起身站立。

擁抱

擁抱禮一般通行於俄羅斯、法國、義大利和阿拉伯國家。中國人之間不實行這種禮節。與外國友人交往中，只有在對方主動行擁抱禮時，我們才隨俗。在國際交往中實行這種禮節的，男對男，女對女。但有時相當熟悉的朋友，男女之間也可以擁抱、親額或親頰。總之，我們不採取主動。

擁抱，一般是兩人相對而立，右臂偏上，左臂偏下，右手扶在對方左後肩，左手扶在對方右後腰，按各自的方位，兩人頭部及上身都向左相互相擁抱，然後頭部與上身向右擁抱，再次向左擁抱後，禮畢。

告別

握手告別和揮手告別是人際交往中的常規手勢。

採用握手告別手勢時(見握手介紹)，一般正確的做法是由客人先伸手。

採用揮手告別手勢的正確做法是：身體站直，不要搖晃和走動；目視對方，不要東張西望，眼看別處；可用右手，也可雙手並用，不要只用左手揮動；手臂盡力向上前伸，不要伸得太低或過分彎曲；掌心向外，指尖朝上，手臂向左右揮動；雙手道別，兩手同時由外側向內側揮動，不要上下搖動或舉而不動。

稱呼

稱呼是指人們在正常交往中，彼此之間所採用的稱謂語。在日常生活中，稱呼應當親切、准確、合乎常規。正確恰當的稱呼，體現了對對方的尊敬或親密程度，同時也反映了自身的文化素質。

對自己的親屬，一般應按約定俗成的稱謂稱呼，但有時為了表示親切，不必拘泥於稱謂的標准。如對公公、婆婆、岳父、岳母都可稱為「爸爸」、「媽媽」。親家之間為表示親密、不見外，也可按小輩的稱呼來稱呼對方。但對外人稱呼自己的親屬，要用謙稱。稱自己長輩和年齡大於自己的親屬，可加「家」字，如「家父」、「家母」、「家兄」等。稱百分低或年齡小於自己親屬，可加「舍」字，如「舍弟」、「舍妹」、「舍侄」等。至於稱自己的子女，可稱「小兒」、「小女」。

稱呼他人的親屬，要用敬稱。一般可在稱呼前加「令」字，如「令尊」、「令堂」、「令郎」、「令愛」等。對其長輩，也可加「尊」字，「尊叔」、「尊祖父」等。

朋友、熟人間的稱呼，既要親切友好，又要不失敬意，一般可通稱為「你」、「您」，或視年齡大小在姓氏前加「老」、「小」相稱，如「老王」、「小李」。

對有身份者或長者，可用「先生」相稱，也可在「先生」前冠以姓氏。對德高望重的長者，可在其姓氏後加「老」或「公」，如「郭老」、「夏公」，以示尊敬。

在工作崗位上，為了表示莊重、尊敬，可按職業相稱，如「老師」、「師傅」第二十產。也可以職務、職稱、學銜相稱，如「周處長」、「陳經理」、「王教授」、「李博士」等。

在社交場合，對陌生人的稱呼，男子不論婚否，可統稱為「先生」。女子則根據婚姻狀況而定，對已婚的女子稱「夫人」、「太太」或「女士」，對未婚的女子稱「小姐」。如不時其婚姻狀況，以稱「小姐」、「女士」為宜。對教育界、文藝界新相識的人都可敬稱為「老師」。

在非正式場合或向陌生人問訊時，為表示親近可用親屬的稱謂稱呼對方，如「叔叔」、「阿姨」、「老伯伯」、「老奶奶」、「阿公」、「阿婆」等。

在我國，不論對何種職業、年齡、地位的人都可稱作「同志」。但要注意，與港、澳、台地區的朋友見面時一般不用此稱呼。

自我介紹

在日常生活和工作中，人與人之間需要進行必要的溝通，以尋求理解、幫助和支持。介紹是最覺的與他人認識、溝通、增進了解、建立聯系的方式。

在社交活動中，想要結識某人或某些人，而又無人引見，此時可以向對方作自我介紹。自我介紹的內容，可根據實際的需要、所處的場合而定，要有鮮明的針對性。在霜些公共場所和一般性社交場合，自己並無與對方深入交往的願望，作自我介紹只是向對方表明自己身份。這樣的情況只需介紹自己的姓名，如「您好，我叫許惠願」，「我是蔡莉」。有時，也可對自己姓名的寫法作些解釋，如「我叫陳華，耳東陳，中華的華」。如因公務、工作需要與人交往，自我介紹應包括姓名、單位和職務，無職務可介紹從事的具體工作。如「我叫李紀龍，是高音公司的銷售經理」；「我叫蔡滌非，在上海大學從事財務工作」。

在社交活動中，如希望新結識的對象記住自己進一步溝通與交往，自我介紹時除姓名、單位、職務外，還可提及與對方某些熟人的關系或與對方相同的興趣愛好。如「我叫譚兆英，是高樂音像出版社的財務主管，我與您夫人是同學」；「我叫李海星，是新興文化公司經理，我和您一樣也是個球迷」。

若在講座、報告、慶典、儀式等正規隆重的場合向出席人員介紹自己時，還應加一些適當的謙辭和敬語。如「各位來賓，大家好，我叫王旦華，是東華大學的教師，今天向大家談談自己在工作研究上的一些心得，有不當的地方請給予指正」。

進行自我介紹，要簡潔、清晰、充滿自信，態度要自然、親切、隨和，語速要不快不慢，目光正視對方。在社交場合或聯系工作時，自我介紹應選擇適當的時間，當對方無興趣、無要求、心情不好，或正在休息、用餐、忙於處理時，切忌去打擾，以免尷尬。

介紹他人

為他人介紹是第三者為彼此不相識的雙方引見的介紹方式。在一般情況下，為他人介紹都是雙向的，即第三者對被介紹的雙方都作一番介紹。有些情況下，也可只將被介紹者中的一方向另一方介紹。但前提是前者已知道、了解後者的身份，而後者不了解前者。

為他人作介紹的介紹者，通常是社交活動中的東道主，家庭聚會中的主人，公務交往中的禮儀專職人員，正式活動中地位、身份較高者。如熟悉被介紹的雙方，又應一方或雙方的要求，也可充當介紹人。

為他人作介紹，要先了解雙方是否有結識的願望，做法要慎重自然，不要貿然行事。最好先徵求一下雙方的意見，以免為原來就相識者或關系不好者作介紹。介紹時，根據實際需要的不同，介紹內容也有所不同，一般只介紹雙方的姓名、單位、職務，有時為了推薦一方給另一方，介紹時可以說明被推薦方與自己的關系，或強調其才能、成果，便於新結識的人相互了解與信任。介紹具體的人時，要用敬辭。如「張小姐，請允許我向您介紹一下，這們理查金小姐」。同時，應該禮貌地用手示意，而不要用手指去指點。

為他人介紹時，要注意順序。應把男子介紹給女子，把年輕的介紹給年長的，把地位低的介紹給地位高的，把未婚的女子介紹給已婚的婦女，把兒童介紹給成人。

作為被介紹者，應當表現出結識對方的熱情，目視對方，除女士和年長者外，被介紹時一般應起立。但在宴會桌上和會談桌上只需微笑點頭有所表示即可。

遞(接)名片

名片是一個人身份的象徵，當前已成為人們社交活動的重要工具。因此，名片的遞送、接受、存放也要講究社交禮儀。

名片的遞送。在社交場合，名片是自我介紹的簡便方式。交換名片的順序一般是：「先客後主，先低後高」。當與多人交換名片時，應依照職位高低的順序，或是由近及遠，依次進行，切勿跳躍式地進行，以免對方誤認為有厚此薄彼之感。遞送時應將名片正面面向對方，雙手奉上。眼睛應注視對方，面帶微笑，並大方地說：「這是我的名片，請多多關照」。名片的遞送應在介紹之後，在尚未弄清對方身份時不應急於遞送名片，更不要把名片視同傳單隨便散發。

名片的接受。接受名片時應起身，面帶微笑注視對方。接過名片時應說：「謝謝」，隨後有一個微笑閱讀名片的過程，閱讀時可將對方的姓名職銜念出聲來，並抬頭看看對方的臉，使對方產生一種受重視的滿足感。然後，回敬一張本人的名片，如身上未帶名片，應向對方表示歉意。在對方離去之前，或話題尚未結束，不必急於將對方的名片收藏起來。

名片的存放。接過別人的名片切不可隨意擺弄或扔在桌子上，也不要隨便地塞在口袋裡或丟在包里。應放在西服左胸的內衣袋或名片夾里，以示尊重。

打電話

在現代社會里，電話已成為必不可少的通訊工具。掌握使用電話的技巧，講究必要的禮儀，會使對方感受到你的親切、熱情、禮貌，從而對你的組織和個人產生好感。

向外打電話時，應事先理清思路，把握要點，以保證通話時條理清晰，重點突出，做到不遺漏、不重復。

電話接通後，應先進行自我介紹。與對方熟識，則簡單介紹即可；初次通話或互相不熟悉，介紹可以詳盡一些，以使對方對自己有所了解。不作自我介紹，直截了當地發問「喂，你是誰？」是很不禮貌的。

如果需要讓對方轉接或傳呼某人時，應「請」字當頭，注意措辭，並適時道謝。對方幫忙去找人時，聽筒一般不應離開耳邊，更不應與別人高聲談笑，以防受話人前來應答時卻不知曉。若撥錯了電話號碼，也應客氣地致謙，決不可一掛了之。

與人通話時，應口齒清楚，注意停頓。重要的地方或難以理解的詞語要放慢速度，適當強調或重復，直至對方明白為止。通話結束時，應道聲「再見」，然後輕輕放入話筒。

通話長度以短為佳，寧短勿長。發話人應當自學地將每次通話的長度控制在三分鍾之內。使用公用電話，身後如有人排隊等候，更要自覺主動地盡快結束通話。

接電話

聽到電話鈴聲後，應盡快接聽，以免讓對方等候時間過長。一般拿起聽筒後，應先說一句問候語，然後自報家門或自我介紹，如「您好!這里是XX公司」或「您好!我是XXX」。也可直接說「您好!請說!」如果對方詢問姓名，應禮貌告知。

在傾聽對方講話時，不要隨意打斷。通話中碰到有的情況需要查詢作答時，要告訴對方，並請他等待片刻。如果需要時間較長，則可問明對方電話號碼，請他掛斷，待自己查明後再答復對方；對方願意等待，也應不時告知對方還在查找，並表示抱歉，如「請您再稍等片刻」，切忌讓對方在久等中產生被遺忘的感覺。

如果對方要找的是他人，受話人可以說一聲「請稍等」，並盡快幫忙傳呼。如果對方要找的人不在，應禮貌地告訴對方，並可適當詢問：「請問您有什麼事要轉告嗎？」如果對方要求傳話，則應記下對方的姓名、電話號碼、事情和接話時間，記下的留言應應盡可能重復一遍，並盡快交給當事人。

代接電話，不要向發話人過分詳細地詢問其背景，以免別人為難，不悅。如發話人要求轉達某事給某人，切勿隨意擴散，辜負別人的信任。

接到打錯了的電話，態度要友好，應禮貌地告訴對方，這里不是您要找的單位和號碼，請他重撥，不應不加解釋地將電話掛斷。通話完畢後，應道聲「再見」。不可在對方話音未落時就掛斷電話。與尊長者通電話，應待對方掛機後再掛。

③ 創建文明城市宣傳品

一、
1.創建文明城市，爭做文明市民，構建和諧××

2.文明**，從我做起

3.讓城市更文明，讓生活更美好

4.一言一行總關情，攜手共創文明城

5.市民素質高一分，城市形象美十分

6.文明從腳下起步，奉獻從你我做起

7.倡導文明新風，共創美好家園

8.創建文明城市，優化城市環境，促進經濟發展

9.共建文明城市，共享文明成果

10.愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻

11.維護社會公德，遵守職業道德，宏揚家庭美德

12.家庭和睦，鄰里團結，社會和諧

13.樹文明新風，創文明社會，建文明城市

14.攜手維護公共道德，著力打造城市文明

15.團結凝聚力量，文明成就未來

16.**市個大家庭，人人需要講文明

17.揮手告別陋習，並肩走向文明

18.事事處處營造和諧，點點滴滴展示文明

19.文明辦事，友善待人

20.德育重在意識，文明貴在行

1、 創建文明城市，構建美好家園

2、 創建全國文明城市，爭做文明市民

3、 創建全國文明城市，全面建設和諧社會

4、 堅持「三個文明」協調發展，積極爭創全國文明城市

5、 共創共建共分享，更優更美更文明

6、 文明城市全民共建，美好家園你我共享

7、 文明創建重在行動，樹立新風貴在堅持

8、 以文明求發展，以發展促文明

9、 文明城市，溫馨家園，創業樂園

10、 片言只語體現修養，小事細節彰現文明

11、 以人為本，構建和諧社會；以德治市，彰現文明新風

12、 講道德，獻愛心，倡文明

13、 相互多禮讓，社會更和諧

14、 一言一行講文明，做人做事講誠信

15、 文明是城市之魂，美德是立身之本

16、 文明從細微處做起 文明讓生活更美好

17、 樹文明新風，創文明社區，建文明城市

18、 講文明話，辦文明事，做文明人，創文明城

19、 維護社會公德，遵守職業道德，弘揚家庭美德

20、 說文明話以「誠」為尺，做文明事以「法」為度

21、 講文明、改陋習、樹新風

22、 規範文明行為，塑造文明形象

23、 文明城市靠你靠我靠他，和諧環境為你為我為他

24、 手牽手共建和諧城，心連心同做文明人

25、 創一份潔凈環境，建一片美麗風景

26、 美好生活靠我們創造，文明城市靠大家構建

1．傳播先進文化，豐富居民生活，創建文明社區，建設小康社會！

2．告別生活陋習、倡導文明新風、建設美好焦作！

3．創全國文明城，做文明焦作人！

4．做文明焦作市民，展焦作兒女風采！

5．創文明單位，做文明職工！

6．創文明家庭，做文明居民！

7．愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻！

8．說文明話、辦文明事、做文明人！

9．文明無小事，小事見文明！

10．人人都為創建全國文明城市貢獻力量！

11．創全國文明城市，建焦作文化名城！

12．遵守市民文明守則，完善城市管理秩序！

13．創建文明行業，樹立行業新風！

14．文明騎車、文明駕車、文明停車、文明乘車！

15．文明用語、文明走路、文明使用手機！

16．打造文明焦作，構建和諧社會！

17．不斷學習、自覺學習、終身學習、人人學習！

1 、 五個文明聚民心，合力創建文明城

2 、文明東興，從我做起

3 、建設文明東興，創建文明城市，構建和諧社會

4 、讓城市更文明，讓生活更美好

5 、愛心是生活明媚的陽光，文明是人生溫馨的春風

6 、家庭多一份溫馨，社會多一份安寧

7 、一言一行總關情，攜手共創文明城

8 、市民素質高一分，城市形象美十分

9 、文明從腳下起步，奉獻從你我做起

10 、美德貴在堅持，文明重在行動

11 、創建文明城市，建設文明東興

12 、創建文明城市，共建美好家園

13 、獻出你的愛心，共創溫馨家園

14 、愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻

15 、加強道德建設，共建美好家園

16 、服務人民、奉獻社會，傳承文明

17 、積極行動起來，投身文明城市創建

18 、有話好好說，有事按法辦

19 、積極行動起來，為創建文明城市增光添彩

20 、全市動員，全民參與，努力創建自治區文明城市

21 、創建文明城市，構建和諧社會

22 、溫馨家園，文明花園，大家共同的樂園

23 、做文明市民，創文明城市

24 、加強道德修養，提高文明素質

25 、創建溫馨社區，服務千家萬戶

26 、文明從細微處做起

27 、文明是城市之魂，美德是立身之本

28 、講文明、講衛生，改陋習，樹新風

29 、遵守市民守則，弘揚文明新風

30 、東興是我家，文明靠大家

31 、共建文明家園，同創美好未來

32 、文明連著你我他，新風吹拂千萬家

33 、深化文明城市創建 樹立東興文明形象

34 、熱愛東興 建設東興 美化東興

35 、服務優質 環境優美 秩序優良

36 、創文明行業 做文明職工 建文明城市

37 、深化文明城市創建活動，促進五個文明建設協調發展

38 、創文明行業、文明村鎮、文明社區，建文明城市

39 、創建文明城市，建設美好家園！

40 、大力培育民族精神，積極推動公民道德建設！

41 、加強道德修養，提高文明素質！

42 、加強誠信建設，打造「信用東興」！

43 、發展先進文化，建設精神文明！

44 、以誠信為重點，深化公民道德建設！

45 、爭創全區文明城市，構建和諧新東興！

46 、創建文明城市，爭當文明市民！

47 、統籌城鄉發展，攜手共創文明！

48 、創建連著你我他，眾手澆開文明花！

50 、講文明話，辦文明事，做文明人，建文明城！

51 、市民素質高一分，城市形象美十分！

52 、掃除臟、亂、差，留下真、善、美！

53 、一言一行總關情，攜手共創文明城！

54 、弘揚文明新風，爭當道德楷模！

55 、用「三管好」規范自己的言行！

管好自己的口，不隨地吐痰，不說不文明的話；

管好自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不做不文明的事；

管好自己的腿，不違反交通規則，不踐踏花木草地，不走不文明的路。

56 、創建文明城市人人有責，爭當文明市民從我做起！

57 、公德裝在心中，文明貴在行動！

58 、講文明，小處處處不隨便；樹形象，大家家家是窗口！

59 、摒棄「四亂」行為，爭做文明市民！

60 、加強法制道德教育 提高青少年整體素質！

61 、未成年人思想道德建設是民心工程、基礎工程、希望工程、戰略工程！

62 、貫徹落實中央 8 號文件精神，營造青少年成長環境！

63 、全社會都來關心未成年人思想道德建設大環境！

64 、堅持以文明建設為中心，努力營造未成年人思想道德良好社會環境！

65 、加強城市管理，鞏固「五亂」整治成果！

66 、東興是我家，人人要愛她！

67 、文明創建促發展，城市管理靠大家！

68 、講文明從我做起，改陋習從小事抓起！

69 、人民城市人民建，人民城市人民管！

70 、愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻！

71 、在社會做個好公民，在單位做個好職工，在家庭做個好成員！

1、創建全省文明城市先進城，推動瀘州經濟社會全面協調發展。

2、創建文明城市，打造「文明瀘州」的城市名片。

3、打造誠信瀘州、和諧瀘州、平安瀘州、文明瀘州、魅力瀘州。

4、共創文明城市，建設美好家園。

5、創建文明城打造新瀘州！

6、文明城市大家創建，文明成果人人共享。

7、說文明話，行文明路，辦文明事，做文明人！

8、完善城市功能，優化城市環境，提升城市品位！

9、積極行動起來，為創建「省級文明城市先進城」增光添彩。

10、全民動員，齊心協力，共創省級文明城市先進城市。

11、堅持「三個文明」協調發展，爭創省級文明城市。

12、創建文明城市，營造良好發展環境。

13、文明城市靠你靠我靠他，和諧環境為你為我為他。

14、文明創建重在行動，樹立新風貴在堅持。

15、一言一行給文明瀘州添磚，一舉一動促和諧瀘州發展。

16、人人都是瀘州形象，個個應做文明市民。

17、艱苦創業的最終目標是美滿生活，人生追求的最高境界是文明和諧。

18、創文明行業、文明單位、文明村鎮、文明社區，建文明城市。

19、文明騎車、文明駕車、文明停車、文明乘車

20、人人都是文明城市創建參與者，個個都是文明城市創建主力軍。

21、笑迎天下客，滿意在瀘州。

22、爭當文明市民、爭創文明家庭，為創建文明城市作貢獻。

23、管好自己的口，不隨地吐痰，不說不文明的話；

管好自己的手，不亂扔亂倒垃圾，不做不文明的事；

管好自己的腿，不違反交通規則，不踐踏花木草地。

24、做文明市民，樹文明新風，創文明城市。

25、讓文明的春雨滋潤每一片空間，願道德的和風吹遍每一顆心靈。

26、掃除臟、亂、差，留下真、善、美！

④ 創文明城市宣傳畫怎麼畫

創建文明城市手抄報，希望對你有參考價值

⑤ 創建文明全國文明城市宣傳欄內容

1、市民對待弱勢困難群體

弘揚樂於助人的傳統美德，盡己所能去幫助別人，讓弱勢困難群體普遍得到幫助；積極參加各類志願組織，參與各種形式的志願活動；積極參加各類社會公益活動；見義勇為，主動幫助他人；積極承擔贍養老人的義務，關心照顧老人；理解、尊重、幫助殘疾人，不佔用盲道。

2、創建全國文明城市對市民誠信的要求

市民要具有誠信意識和規則意識，在經濟社會活動中要遵守法律法規，兌現承諾，嚴守契約。

3、創建全國文明城市對市民學習宣傳道德模範的要求：

市民要知曉國家、省和市開展的道德模範評選活動，對道德模範典型事跡有所了解，還要了解我市近年來樹立的各類先進典型。

4、創建全國文明城市對文明單位創建的要求

廣泛並持續開展文明單位創建活動，有明確的創建規劃、創建目標和創建舉措。文明單位標准：業務工作實績顯著；思想道德風尚良好；文化建設扎實有效；民主管理科學規范；內外環境整潔優美；領導班子堅強有力。

5、創建全國文明城市對文明家庭的要求

社區居民戶積極參加文明家庭創建活動，市民對家庭美德的知曉率≥80%。文明家庭標准 ：遵紀守法，思想品德好 ；學習進取，爭做貢獻好；崇尚科學，文明習慣好；民主和諧，家規家風好。

6、創建全國文明城市對創建工作氛圍有的要求

在主幹道、主要商業大街、公共廣場、體育場館、機場、火車站、長途汽車站等主要公共場所和公共設施採取張貼懸掛、刊登、刊播等方式宣傳展示社會主義核心價值觀、「講文明、樹新風」、創建文明城市、保護未成年人和文明旅遊5類公益廣告，數量在廣告總數的30%以上。

⑥ 大手拉小手共創文明城市實踐活動繪畫有哪些

畫一個地球，周圍圍著大人、小孩手拉手

⑦ 已創建文明城市為主題的手抄報圖片。

文明城市，請參考一下圖片吧。

⑧ 共創文明城市手抄報資料

詩人艾青有一句詩：「為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。」之所以一開始就想起來了這句詩，因為它不僅飽含著詩人對家鄉的熱愛，更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息，讓我為之激動和振奮，面對這片養育了我們的熱土，我們可愛的家鄉，在創建文明城市的過程中，作為一名大《中》學生，我們該做些什麼呢?「經濟要發展，交通必先行」，作為代表著一個城市文明程度的標准。
在改革開放的號角下，仙桃人民乘著精神文明的春風，正經歷著20多年來翻天覆地的巨變。當這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風中時；當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經留意過她日新月異的變化？一座座花園式標准住宅小區拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業園區正勃然興起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧！多麼和諧美(公文有約提供)麗的一幅圖畫呀！可是，在座的各位朋友們，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，當我們踏著經濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，您可曾想過，我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄盪在這座城市的上空。漂亮的街道後面，還堆藏著太多的污垢需要及時清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄盪，時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習,如果說「不幹不凈、吃了沒病」可以司空見慣；如果說馬路擺攤、佔道經營可以習以為常，隨地吐痰可以當成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提；那麼，總有一天，當您穿著錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，您將會不再瀟灑？當您穿著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時，您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎？
可曾意識到，我們也有維護城市文明衛生的義務和責任，城市是我家，創衛靠大家！那麼，在潔凈的街道上，突然飄來一片紙屑，一個塑料帶，您會主動的把它揀起來嗎？當您漫步在公園，廣場，會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎？當您在為孩子講著愛護環境，人人有責的時候，是否自己也在躬身力行？
曾經發生過這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時刻在鞭策著我的言行，那是去年夏天的一個傍晚，天氣燜熱，在廣場乘涼，路過垃圾箱的時候，隨手把手裡的空飲料瓶一扔，沒想到扔到了垃圾箱外邊，我當時沒在意，繼續往前走，「媽媽。這個哥哥亂扔垃圾，不愛護環境衛生」----稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空，在我耳旁驚響，尷尬的轉過身，看到的是一雙天真無邪的眼睛，那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候，當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候，我的臉紅了，我被孩子的行為深深的打動了，也為自己的行為感到深深的自責！孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍，卻都從來沒有認真去實踐的言論，那就是愛護環境衛生，從我做起！只有從自己身邊的小事一點一滴做起，從自己做起，投身創衛。才能美化我們的家園。
作為城市的一員，作為這座城市的主人，我們每一個人都應該積極響應市委市政府的號召，齊心協力，共同奏響這曲爭當創衛先鋒的凱歌！----「花香蝶自來」城市的環境衛生搞好了，城市的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂於在這座美麗的城市工作、生活;，才能得到更多投資者和創業者的青睞，才能大力促進招商引資，更進一步加快我市改革開放和經濟建設的步伐。
我愛生我養我的這片黃土，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，萬眾一心，眾志成城，就一定能夠做好各項工作，創建文明城市的目標就一定能夠實現。讓我們用愛心去關注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創衛的理念，用我們的行動去肩負創衛的重任。」那時我們的家園會變得更美麗！**的明天會更輝煌！

<創建文明城市,爭做文明小公民 >
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什麼是家呢？就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質，那麼這個國家的整體素質才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如「不準隨地吐痰」、「禁止吸煙」、「不準進入草坪」等卻用中文書寫。為什麼呢？人家回答：「因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的遊客。」為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：「不文明行為也是國恥。」
不知大家是否記得，三年前中央電視台報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和庄嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便麵盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。
代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣；播下一個習慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園

⑨ 一張創建文明城市的宣傳畫尺寸不限解析度像素300dpi的ps作業怎麼做

這種很好做啊，網上搜一下一大堆相關圖片。