教師吃空餉如何舉報

A. 舉報學校領導吃空餉需要哪些材料

直接進行投訴

看來你想給事情鬧大了

那你必須要有證據

把自己所知道的實情和證據交給教育局領導

B. 發現有人吃空餉,該向那個部門舉報

你如果發現有人吃空餉，應該就向那個部門的上級主管部門舉報。向紀委舉報。

C. 教師吃空餉向哪個部門舉報

你覺得有用么？親。。當地人既然都知道這個情況，當地部門肯定也是知道的。。。現在依靠機關部門還不如依靠微薄和網路。。。建議你收集點完整資料。。去微薄或者大網站吧

D. 吃空餉的問題應該向哪裡舉報

多的是…不好辦！

E. 教師吃空餉向哪投訴

當地教育局 不過既然能吃空餉那就有後台 如果有足夠的證據你可以讓媒體曝光

F. 發現教師中有吃空餉的人應怎樣處理

顯然，「吃空餉」現象的存在，與腐敗有著千絲萬縷的聯系。這可以從「吃空餉」常見的幾種類型中很明顯地看出：一是「權力餉」，就是利用手中所掌握的權力「吃空餉」，不幹活白拿錢。二是「人情餉」，即由於「空餉」的資金不是由組織人事部門和單位支付，而財政部門則只管按表撥工資。三是「便宜餉」，即單位主動想辦法佔財政的便宜。四是「糊塗餉」，即由於一些職能部門溝通不夠或不負責任，對幹部、人事等實際情況缺乏了解，致使一些人明知故犯，大吃「空餉」。
這種靠在編不在崗、調出不下編、留職不停薪、虛報工資表、冒領養老金、死亡不注銷，甚至採取欺騙手段來「吃空餉」的現象，實質上是對國家財政資金的「巧取豪奪」。「吃空餉」不僅侵吞了財政資金，還影響了在職人員的積極性，降低了人事制度的威信，腐蝕了一批領導幹部，損害了黨和政府的形象。教師隊伍空餉現象的存在，危害是非常大的，包括：
一是對在職教師不公。只佔編制不做事，只領工資不幹活，讓在職教師工作量增加，心裡的怨氣增加，攀比心理滋生，長此下去，不利於教師隊伍規范健康發展。二是對納稅人不公。學校屬於公益性質的全額事業單位，教師的工資和福利待遇全部來自財政撥款，也就是說，教師的收入全部來自於納稅人。「吃空餉」是對辛辛苦苦貢獻稅收的納稅人最大的不公平。三是對公平正義的社會原則不公。公平正義是各級黨委政府正在努力維護和構建的社會原則，空餉教師，不管出於什麼原因，都違反了這一原則，如果任由此現象蔓延，將對本就脆弱的公平正義的社會環境產生巨大沖擊。
教師吃空餉現象危害很大，究其根源，則是法紀鬆弛、社會不公、特權橫行，是誠信意識淡薄，鑽空子意識全方位滲透到社會肌體中。具體來說，教師隊伍產生空餉現象的原因是多方面的，最主要的原因就是管理不規范、不透明、不合理，因此，堵住吃空餉的嘴，規范管理是關鍵。
第一，對教師流動實行透明管理。現在很多地方都辦有收費高的私立學校、貴族學校，這類學校每年都要招聘一些優秀教師，由於工資待遇好，很多教師都會放棄原學校的「檔案」去應聘，這也是教師隊伍產生空餉現象的一個重要原因。建議教育行政主管部門建立透明的教師流動制度，對每一名教師實行靜態與動態相統一的管理方式。凡是未經組織同意擅自離開單位者，立即上報相關部門並停發工資。
第二，建立規范的學習請假制度。外出學習、生病請假是教師隊伍產生空餉現象的又一重要原因。只有建立規范、嚴密的學習請假制度，防止一些人以外出學習、生病請假的名義在外從事第二職業，避免空餉現象以「合理」形態出現。
第三，實行暗訪、交叉檢查制度。現在一些地方空餉現象嚴重與校領導、教育主管部門的包庇、縱容和同流合污分不開，紀檢、監察、教育、人事、編制等相關部門應該不定期組織暗訪組，交叉對各學校教師在崗情況進行突擊檢查，發現包庇縱容現象嚴肅處理。
第四，徹底解決吃空餉問題，關鍵在真正落實教師待遇。解決這一在全國各地或多或少存在的頑疾，除了加強管理之外，更為關鍵的是要真正落實好教師待遇，把國家規定的各項待遇按時足量發放，使教師不再為生計奔波，而專注於教學，是解決空餉問題的有效途徑。到時，校長和教育局同吃空餉的問題也會不復存在。
第五，加大舉報和曝光力度，只有通過多途徑、多角度、全方位、深層次的堵塞制度漏洞、規范隊伍管理，才能將影響極壞的空餉現象從源頭上杜絕。
總之，我們的政府要對此現象高度重視起來，在嚴肅查處永州教師吃空餉事件之外，更艱苦的也更重要的任務是整肅特權階層、消除社會不公、重建游戲規則、重塑道德誠信。永州吃空餉事件雖然只是一隻小小的「麻雀」，它牽涉到了中國社會中方方面面的弊端，不可小視，不宜草草收場。只有這樣，才能真正消除社會中的不公平，達到政清民和。

G. 我想請問教師吃空餉該往哪個部門舉報

不要直接舉報教師吃空餉，因為教師吃空餉還是由校長操作的，教委調查的話，校長版還是會弄虛作權假的。建議，舉報校長包庇某個教師吃空餉。這樣可以直接讓紀委直接監督。現在這個社會，還有人敢吃空餉，根本原因還是舉報與調查機制中間出了問題。問題，