反腐倡廉宣傳教育
A. 反腐倡廉宣傳教育月從哪一年開始的
2011年提出六五普：
六五普(2011-2015)
背景:央關於民經濟社發展第十二五規劃建議指,全面落實依治基本略完善特色社主義律體系維護制權威推進依行政、公廉潔執加強普教育形守良社氛圍加快建設社主義治家六五普規劃根據要求全面謀劃,精製定
重點象:領導幹部、公務員、青少、企事業經營管理員農民領導幹部青少重重
內容:突習宣傳憲、深入習宣傳社主義治理念、特色社主義律體系家基本律、深入習宣傳促進經濟發展、保障改善民、社管理律規、加強反腐倡廉制宣傳教育、
積極推進社主義治文化建設、繼續深化律六進主題、深入推進依理
基本目標:通深入扎實制宣傳教育治實踐深入宣傳憲廣泛傳播律知識進步堅定治建設特色社主義向提高全民律意識律素質提高全社治化管理水平促進社主義治文化建設推形自覺守用社環境
B. 如何加強反腐倡廉教育和廉政文化建設
」「把廉政文化建設納入社會主義文化建設總體布局，廣泛深入開展廉政文化創建活動。將廉潔教育納入國民教育體系，使廉潔價值理念深入人心。」反腐倡廉教育和廉政文化建設都是以廉政為思想內涵，通過教育和文化兩種不同的形式來表現。反腐倡廉教育和廉政文化建設是黨的思想政治工作的重要組成部分，是懲治和預防腐敗體系的重要內容，是推動反腐倡廉建設向縱深發展的核心動力，是科學發展觀的必然要求。同時，反腐倡廉教育和廉政文化建設在更廣泛的經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設層面上也潛移默化地發揮著作用。 一．當前反腐倡廉教育和廉政文化建設存在的主要問題 近年來，各級黨委、政府和紀檢監察機關認真貫徹中央的決策部署，充分發揮反腐倡廉教育和廉政文化建設的基礎性作用，扎實開展內容豐富、形式多樣、特色鮮明的廉潔教育活動，取得了明顯成效。但也還存在一些問題。 （一）信心不足 對於反腐倡廉教育和廉政文化建設在懲治和預防腐敗體系中的基礎地位認識不夠，有些人甚至認為對付腐敗只有嚴酷的法紀才管用，反腐倡廉教育和廉政文化建設是沒有任何作用的。這些人將腐敗成因片面化，否認了從思想上築牢拒腐防變的堤防才是治本之策，忽視了外界環境對人潛移默化的影響。 （二）缺乏長效性 對於反腐倡廉教育和廉政文化建設的長期性缺乏足夠認識，急於求成，急功近利，缺乏長遠規劃，一些地方為了應付上級領導檢查匆忙地搞一些活動，一些地方因為有紀檢監察部門的安排不得不開展相關工作，但工作僅涉及表面功夫，沒能求真務實，只是「走形式」、「走過場」。 （三）感染力不強 反腐倡廉教育和廉政文化建設缺乏時代特色，僅將活動停留在讀文件、聽報告、做筆記、寫心得的層面上，與多元化的信息社會脫節，找不準切入點，並且抓不住重點，套話、大話、空話連篇，內容空洞，枯燥乏味，感染力大打折扣，難以引起廣大幹部群眾的思想共鳴。 （四）實效性不強 將反腐倡廉教育和廉政文化建設孤立起來，沒有與制度、監督、改革、糾風、懲處等有機結合，說服力薄弱，不講求實際，不從實處抓起，不能與廣大人民群眾的日常生活和時代科技的發展緊密相連，落後於反腐敗斗爭形勢的不斷變化和人們精神需求的日益增長。 （五）保障機制不完善 在反腐倡廉教育和廉政文化建設過程中，各部門之間的職責分工不明晰，部門作用得不到充分發揮，沒有形成工作合力，嚴重影響成效。僅下發相關指導性文件，卻對活動開展缺乏剛性要求，導致做好做壞一個樣，做與不做一個樣，沒有一個明確的考核標准。 （六）資金不足 反腐倡廉教育和廉政文化建設的開展由於活動多、項目多，必然在資金方面的需求比較大。由於財政部門沒有相關的資金預算，辦公經費又非常緊張，因此資金來源不穩定，導致反腐倡廉教育和廉政文化建設開展不順暢。 二、加強反腐倡廉教育和廉政文化建設的對策 反腐倡廉教育和廉政文化建設是一個漫長的過程，需要全社會每個公民的共同努力。根據形勢和任務的發展變化，做好新時期反腐倡廉教育和廉政文化建設可以從以下幾個方面著手： 一是健全機制，落實責任。要構建組織落實的領導機制，將反腐倡廉教育和廉政文化建設納入各級黨委（組）黨風廉政建設責任制考核范疇，堅持和完善「黨委統一領導，黨政齊抓共管，紀委組織協調，部門各負其責，依靠群眾支持和參與」的領導體制和工作機制。健全紀檢監察機關牽頭的反腐倡廉工作聯席會議制度，充分發揮組織、宣傳、黨校、教育、文化、廣電、婦聯、共青團等部門和團體的積極性和優勢，整合資源，形成合力。不斷對反腐倡廉教育和廉政文化建設提出新的要求，及時發現黨員領導幹部對黨風廉政建設和反腐敗工作有哪些新的看法、新的認識和存在哪些誤區、疑惑，予以正確引導。強化反腐倡廉教育和廉政文化建設目標管理，構建主體明確、責任到位、運轉順暢的責任機制，建立責任追究制度，形成一級抓一級、層層抓落實的責任體系。要建立健全考核機制，細化考核內容，建立科學的考核標准，促進反腐倡廉教育和廉政文化建設有序進行。 二是明確定位，科學規劃。搞反腐倡廉教育和廉政文化建設是一項潤物細無聲的工作，要樹立長久的觀念。從歷史經驗看，黨性意識的樹立和廉政覺悟的保持，從來都不是一勞永逸的。反腐倡廉教育和廉政文化建設必須尊重客觀規律，牢固樹立科學發展觀，既注重眼前的、看得見的、摸得著的效果，又注重長遠的、潛在的、暫時還不顯現的效果，保持反腐倡廉教育和廉政文化建設的可持續性。要堅定正確的目標，反腐倡廉教育和廉政文化建設是一項心靈工程，必須立足實際、以人為本，充分發動群眾參與，要創造更多人民群眾喜聞樂見、易於參加的形式，不斷拓寬人民群眾參與的渠道，擴大覆蓋面，減少空白點，最大限度地把人民群眾的積極性和創造性調動起來，為反腐倡廉教育和廉政文化建設的深入開展打下更為深厚的群眾基礎。在目標選擇上要立足實際，盡量減少理想化色彩，把群眾對反腐倡廉教育和廉政文化建設是否普遍接受和參與，作為檢驗成效的一個重要條件。 三是求真務實，真抓實干。反腐倡廉教育和廉政文化建設是一個循序漸進、從自發到自覺、從發展到深化的過程。各地各部門都應把實事求是的要求貫徹到反腐倡廉教育和廉政文化建設全過程，增強工作上的主動性和前瞻性，因地制宜謀劃反腐倡廉教育和廉政文化建設的各項任務。既要高起點提出工作的努力方向，又要區分輕重緩急，切合工作實際，不提盲目的高指標；既要盡力而為，量力而行，又要以點帶面，力求制定的措施和規劃做得到、行得通、辦得成；既要造聲勢、聚人氣，又要抓落實、出成效；既要努力抓好當前工作，又要著眼長遠。力戒浮躁、力戒空談，堅決克服急功近利的思想，防止浮在表面、華而不實的作風，從每一項具體的工作抓起，務實求效，善作善成，用好的作風推進反腐倡廉教育和廉政文化建設健康發展。 四是突出特色，整體推進。要打造陣地，統籌各方面資源，領導帶頭，上下聯動，通過正向激勵，案例警示，做到警鍾長鳴，築牢「不願腐、不想腐、不敢腐」的思想道德防線。要始終堅持結合實際，貼近個體，針對個體、針對崗位開展教育，體現不同個體的需求，充分調動黨員幹部自我教育、參與教育的主動性和積極性。要始終堅持突出重點，統籌推進，緊緊抓住涉及公共權力的重點領域、關鍵人員和重點崗位，著手推進反腐倡廉教育和廉政文化建設不斷深化。要始終堅持把握規律，注意及時分析、認真研究反腐倡廉教育和廉政文化建設出現的新情況、新問題，探索把握內在規律，善於總結成功經驗，用制度形式固化下來。要營造氛圍，繼續深入開展廉政文化「六進」活動，開拓思路，促使全社會共同接受洗禮，努力營造有利於黨員幹部廉潔從政的道德環境和社會氛圍。要推動實踐，把廉潔理念融入崗位教育和履職文化中，大力加強效能管理，切實改進工作作風，促進提升工作業績，夯實反腐倡廉教育和廉政文化建設根基。 五是與時俱進，開拓創新。改革創新是一種時代精神，也是反腐倡廉教育和廉政文化建設的動力源泉和永恆主題。只有堅持改革創新，反腐倡廉教育和廉政文化建設才能更加體現時代性、把握規律性、富於創造性。創新內容，把反腐倡廉教育和廉政文化建設放到反腐倡廉的總體格局中去推進。創新方法，把反腐倡廉教育和廉政文化建設同基層組織建設、幹部作風建設結合起來，大力開展各種實踐活動，使反腐倡廉教育和廉政文化建設更貼近廣大黨員幹部群眾的思想和工作實際，做到入腦、入心，真學、真信、真用。創新運作模式，積極探索市場化運作途徑，注重發揮市場機制的作用，努力用市場的手段解決反腐倡廉教育和廉政文化建設中遇到的困難和問題，擴大反腐倡廉教育和廉政文化建設的社會效益。創新傳播途徑，寓教於文、寓教於藝、寓教於樂，使人們在欣賞文藝作品的同時，陶冶情操、凈化心靈，讓反腐倡廉教育和廉政文化建設有聲、有色、有形、有情。 六是加大投入，健全隊伍。積極創造條件，為各級紀檢監察宣教部門配置電腦、攝像機等必要的現代化設備。各級財政部門應當根據工作需要在每年的財政預算中安排適當的經費，並根據財政增長的幅度，逐步加大對反腐倡廉宣教工作的投入，保障反腐倡廉教育和廉政文化建設的順利開展。加強宣教部門建設，選齊配強宣教幹部，充分發揮其反腐倡廉教育和廉政文化建設組織協調主力軍作用。大力開展紀檢監察宣教業務培訓班，切實提高紀檢監察系統宣教幹部的政治素質和業務能力，為反腐倡廉教育和廉政文化建設的可持續發展提供人才和智力保障。同時，加強紀檢監察機關內部協調配合，切實寓宣教於案件查處、領導幹部廉潔自律、執法監察和糾正行業不正之風等各項具體紀檢監察工作之中，通過加強部門間交流合作，統一思想，協調行動，整合宣教資源，形成宣教合力，增強宣教效果，努力把反腐倡廉教育和廉政文化建設提高到一個新水平。 總之，反腐倡廉教育和廉政文化建設是一項長期而艱巨的任務，只有各地各部門全面貫徹黨中央的要求和部署，認真研究和把握反腐倡廉教育和廉政文化建設的特點和規律，及時總結地方和基層創造的好經驗、好做法，並在實踐中結合實際加以運用，才能持續地推動反腐倡廉教育和廉政文化建設又好又快地發展。（作者單位：內蒙古突泉縣紀委宣教室）
C. 對領導幹部反腐倡廉教育的主題是什麼
要選好反腐倡廉宣傳教育的主題需要把握好以下原則：
一是時效性原則。所謂時效性原則就是必須緊緊圍繞黨和國家的方針政策和中心任務，及時選擇既能有效推進方針政策的貫徹實施、又易於廣大黨員幹部接受的宣教主題。近年來我們在工作中緊扣時代脈搏，以「實踐『三個代表』，努力勤政廉政」為主題，採取舉行先進典型事跡報告會、召開學習先進典型事跡座談會、「一把手」講廉政黨課、觀看輔導報告電教片等多種方式，對廣大黨員幹部進行教育，掀起了學習貫徹「三個代表」重要思想新高潮。二是針對性原則。宣傳教育是一種傳播和接受的雙向互動過程，要取得好的效果，必須緊密結合黨員幹部思想實際，有針對性地選擇主題。在新的歷史時期，隨著社會主義市場經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式日益多樣化，人們的思想道德觀念、價值取向也出現多樣化趨勢，因此必須深入分析黨員幹部的思想狀況，摸准黨員幹部的心理需求，尤其是要認真研究違紀黨員的思想動因，找出症結所在，對症下葯，有針對性地選取宣傳教育的內容。三是系統性原則。反腐倡廉宣傳教育主題的確定必須有長遠規劃，保持較強的連續性。當前，少數地方在進行主題教育時存在一些不容忽視的傾向。因此，反腐倡廉宣教主題的確定必須「瞻前顧後」，整體規劃，既要有一般性教育，又要有經常性教育，既要有反面典型警示教育，又要高揚主旋律，弘揚正氣，表彰先進。只有這樣，才能保證反腐倡廉宣傳教育深入發展。
D. 反腐倡廉宣傳教育的作用
反腐倡廉
E. 如何更好發揮反腐倡廉教育"大宣教
一） 不斷強化反腐倡廉教育，提高國稅幹部廉政意識，思想認識明顯提高，但是仍然存在對宣傳教育重要意義認識不足，工作開展不夠扎實的問題。反腐倡廉宣傳教育是推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的治本之策，是建立健全以教育、制度、監督、改革、糾風、懲治為重點的懲治和預防腐敗體系的思想基礎，是從源頭上預防和治理腐敗的重要途徑。近年來，我們開展黨風廉政建設堅持以「教育為基礎，制度為保證，監督為關鍵」的思路，通過開展專題學習教育、廉政讀書活動、預防職務犯罪講座、「從政提醒」、紅色教育等活動，把廉政教育融入到日常稅收工作中去，初步構建了教育、制度、監督並重的廉政建設懲防體系，形成了濃厚的反腐倡廉工作氛圍，提高了幹部隊伍素質和廉潔從政意識，增強了拒腐防變的能力，推動和保障了全局各項工作的開展。通過認真分析，我們發現這個方面存在三個問題：一是存在忽視反腐倡廉教育的作用，甚至認為「清者自清、濁者自濁，是廉潔幹部不用教育，是腐敗分子教育不起作用」等認識上模糊的問題，對反腐倡廉教育意義認識有待提高；二是教育工作沒有很好地遵循思想教育的一般規律，造成反腐倡廉教育工作針對性、實效性不強，工作不夠扎實細致，犯有「一陣風」或「急性病」的問題；三是有的同志認為反腐敗就是要動真的、來實的，只有對腐敗問題一查到底，對腐敗分子嚴懲不貸，才能彰顯反腐敗工作的聲勢和效果，認識比較片面；四是有的同志認為反腐倡廉教育是務虛工作，慢工細活，費時耗力，效果難以把握，存在悲觀消極思想。以這樣的思想認識去抓反腐倡廉教育，必然是搞形式主義走了過場。
（二）不斷創新教育方式，築牢廉潔自律思想道德防線，體現了形式與內容的統一，但是教育的針對性、系統性不強，實際效果不夠明顯的問題仍然存在。近年來，我們完善教育機制，創新形式，求新圖變，改變傳統的單一宣教模式，注意教育的超前性，增強教育的感染力、滲透力和吸引力，從加強思想教育入手，發揮思想政治工作的優勢，大力開展黨的優良傳統作風教育和遵紀守法教育；以組織收看反腐及法制教育錄像為載體，大力開展警示教育；進行「清正廉潔好乾部」、「廉潔從政先進科室」評選活動，樹立正面典型，激勵幹部職工遵紀守法，廉潔奉公，依法行政，以牢固的廉政意識促進稅收事業的健康發展；不斷擴展教育內容，做到政治思想教育和法紀約束教育相結合，正面典型示範教育和反面典型警示教育相結合，使教育形式生動活潑，教育效果入心入腦，有效建立了反腐倡廉宣教工作新格局。在認真分析研究後發現：雖然我們從思想上高度重視，制定了反腐倡廉宣傳教育工作的整體方案，對廉政教育任務進行合理安排分解，明確主辦部門和配合部門有計劃的組織實施，但宣傳教育的針對性、系統性還不強，實際效果也還不夠明顯，突出表現在以下幾個方面：一是區別不同對象開展反腐倡廉教育做得不夠。「鬍子眉毛一把抓」，把對領導幹部的教育和對一般幹部職工的教育混為一談，沒有突出反腐倡廉教育的層次性、針對性，教育效果大打折扣；二是區分不同特點和需求，採取行之有效的教育方式和方法開展教育不足。一味簡單地採用「填鴨式」灌輸的辦法，受教育者難免出現消極抵觸的情形，教育的方式方法缺乏時代性，靈活多樣化不足，沒有注意到教育形式的鮮活性問題，通常是簡單地從政策條文、紀律規定到對個人的要求，照本宣科，內容枯燥乏味，缺少鮮活性和吸引力，難以引起受教育者的思想共鳴；三是劃分不同任務和內容，整合資源分解任務開展綜合教育還做得不好。反腐倡廉工作內部間的協調溝通不夠連貫，整體教育效果還不能盡如人意。
（三）不斷加強廉政文化建設，營造反腐倡廉工作氛圍和輿論氛圍，取得初步成效，但是宣傳教育定位不準、舍本求末的問題仍然存在。我們在不斷創新教育方式的同時，因地制宜地開展各種廉政文化活動，積極組織廉政書畫攝影創作及廉政簡訊徵集，利用樓道空間建立「廉政漫畫牆」，開辟網路廉政宣傳專欄，以全局幹部職工每一個人的廉政警句製成「廉政桌面」作為電腦屏幕背景等系列的活動，在全局進一步營造出更加濃厚的廉政文化氛圍，進一步構築起反腐倡廉的思想屏障，取得了明顯成效。國稅系統廉政教育有沒有生命力，關鍵是要有一個正確的定位，既不能採用行政命令，也不能放任不管，要找准切入點，關鍵是提高認識，統一思想，樹立「教育為主、預防為先、關口前移」的理念，克服「預防教育不解決問題，只有查處和懲治才是反腐倡廉的有效途徑」的錯誤認識。對有傾向性的問題要有敏感性， 特別是要把預防工作做在先，教育工作做在前，問題解決在萌芽狀態，避免和防止一些不廉現象發生，積極發揮黨風廉政教育的「治本」功能。當前，有的國稅幹部錯誤的認為紀檢監察部門的主要職責就是對違規違紀行為的懲處，搞廉政教育作用不大，浪費時間和精力，對黨風廉政建設的定位不準確；還有人認為「清者自清，濁者自濁」，好的不用教育，壞的教育也不起作用，弱化教育解決思想問題的「治本」作用，從而使廉政教育只停留在口頭上，沒有真正抓在手上，落實到行動中。
F. 為什麼要加強黨風廉政宣傳教育
一、 加強政治學習，把好宣傳教育關。
黨風廉政建設宣傳教育，是加強黨風建設和反腐敗斗爭的一項基礎工作。加強領導，全面貫徹中共中央關於加強宣傳教育工作的一系列重要指示精神，緊緊圍繞黨風廉政建設和反腐敗工作任務，切實加大宣傳教育力度。-論一是堅持正面宣傳為主，把握正確的輿論導向。學校大力宣傳鄧小平黨風廉政建設理論，宣傳黨中央關於反腐敗工作的指導思想、方針政策和重大決策，把廣大教師特別是黨員幹部的思想統一到黨中央的決策和部署上來。加強反腐敗斗爭形勢的宣傳，特別是宣傳我黨廉政建設不斷取得的成效，進一步增強全體黨員幹部的必勝信念。聯系黨風廉政建設的實際，針對黨員幹部和教師關心的熱點問題和存在的疑惑，理論聯系實際，進行有說服力的宣傳。學校還利用廣播台、宣傳欄等陣地，推動黨風廉政建展深入學習黨紀政紀和法律法規活動，多次組織召開全體黨員大會、新老黨員座談會等，力求全體黨員堅定信念、嚴格要求、以身作則，開展具體深入的黨風黨紀教育，增強黨員的是非觀念和遵紀守法的自覺性。同時，要宣傳報道學校在落實黨風廉政建設上的一些經驗及典型事例，通過輿論宣傳，為學校的黨風廉政建設營造良好的氛圍。
二是加強理論學習，提高政治覺悟。黨風廉政宣傳教育是黨風廉政建設和反腐敗工作中的一項基礎工作，也是第一道防線。學校在全體黨員幹部中開展黨員先進性教育和「三個代表」學習的同時，結合實際開展「三大教育」
，即宗旨教育、紀律教育和典型教育，教育黨員幹部時刻牢記全心全意為人民服務輿論宣傳，在廣大黨員幹部中牢記宗旨，堂堂正正做人，扎扎實實做事；教育黨員幹部學習黨紀法規，自覺執行黨的政治紀律、組織紀律。大家深刻地認識到：領導幹部的素質不高，廉政意識不強，黨風廉政建設的落實就缺乏基礎，增強廉政意識的關鍵在於加強學習。學校領導把學習擺在重要地位，組織黨員幹部系統學習上級下發的有關反腐倡廉的文件和文章
，堅持做到七有：有時間、有資料、有筆記、有體會、有輔導、有交流、有檢查，努力使自己的思想觀念、精神狀態、黨性修養、理論水平、領導能力、工作方法、業務水平等方面適應教育發展的需要，適應黨風廉政建設的要求，適應時代發展的要求。1-論文-網-歡迎您三是加強警示教育。用整風精神開展以講學習、講政治、講正氣為主要內容的教育活動，使全體教職工普遍受到一次深刻的馬克思主義教育，轉變全體教職工的工作態度和工作作風。通過抓身邊清正廉潔、無私奉獻的正面典型，來激勵黨員幹部，也通過反面典型，警示黨員幹部要廉潔自律。
二、加強制度管理，把好責任關。
黨風廉政建設的成效直接影響著學校的發展，是維護學校穩定，促進學校繁榮的迫切需要。
一是加強領導責任制。黨風廉政建設能否出成效，關鍵在領導幹部。事實證明，只有把領導班子和領導幹部抓住了、抓好了，才能在學校、在教師中有說服力、影響力和號召力。因此，學校把黨風廉政建設作為一項重要工作來抓，明確了一把手負總責，分管領導負專責，成立黨風廉政建設責任領導機構，健全責任網路，把責任具體落實到人，自覺增強責任意識，提高抓好黨風廉政建設的自覺性。一把手既要對學校黨風廉政建設負全面責任，又要對班子成員的黨風廉政建設負領導責任；分管領導對自己分管范圍內的黨風廉政建設負直接領導責任，對自己分管范圍的下級負主要領導責任，實行一崗雙責，既要對他們的工作目標、工作任務的完全負責，又要對他們黨風廉政建設負責。學校正是通過建立這樣的一種機制，推動一級抓一級，一級帶一級，層層把關，確保黨風廉政建設責任制的落實。尤其對一把手的責任，明確提出做到六個必須：必須親自簽定黨風廉政建設責任書；必須按黨風廉政建設要求從嚴要求自己，隨時向班子和上級匯報自身情況；必須深入廣泛聽取師生意見；必須定期檢查各處室倡廉情況；必須親自落實重大責任追究。
二是加強管理制度化。學校制訂了較為完善的各項規章制度，未雨綢繆，預防在先。嚴格做到：堅持勤儉節約、杜絕浪費；堅持校務公開；堅持不用公款買私物；堅持集體研究制；堅持定期召開教代會。實行收支兩條線，每學期向教代會報告一次財務收支情況，接受群眾監督；嚴格遵守區教育局招生紀律，決不收取擇校贊助費；規范教育收費行為，杜絕一切擅自設立收費項目、提高收費標准、擴大收費范圍的行為；合理使用學生代管費，多退少不補，每學期將代管費清單交家長簽收。
三是加強政治責任感。領導幹部通過學習對照廉潔自律的有關要求，很好地把握權力與責任的關系，明確手中的權力是黨和人民賦予的，任何時候、任何情況下，都只能為黨為公，用權為民，而不能以權謀私，要有強烈的責任感和憂患意識，為學校發展做實實在在的事；明確職位與奉獻的關系，職位即責任，無論在什麼職位上，都應盡自己的責任；無論客觀環境發生什麼樣的變化，都應耐得住清苦，抵得住誘惑，經得起考驗，全心全意為人民謀利益；做好自律與他律，按照黨員幹部有關廉潔自律的要求，不斷檢查自己的言行，遵守廉政方面的准則和規定，做到防微杜漸，自覺接受組織的管束和群眾的監督。
一是自覺接受群眾監督。定期召開教師代表大會、家長代表大會、學生代表大會，聽取師生和家長的意見。結合學校實際，制定校務公開實施方案，先後公開了學生收費、教師評職、評優、晉級等群眾關心的重大問題和熱點問題，接受群眾的監督。尤其是今年暑期開展的中層幹部聘任工作，完全公開、公平、公正，擇優錄取學校的年輕教師走向中層崗位，同時也使教職工知校情、議校政、務校事，有了知情權、發言權和管理權。
51-論文-網-歡迎您 二是加強班子內部監督。同級領導成員之間為有利於事業發展，對群眾反映的問題，及時打招呼，早提醒幫助，該批評時批評，該制止時制止，防止因權力過於集中而產生腐敗。全體領導成員不管職務高低，貢獻大小，都不凌駕於組織之上，認真執行工作制度，虛心聽取同事意見，自覺接受批評幫助。文-網三是規范黨員幹部的廉潔行為。學校領導深刻認識到，抓好黨員幹部的廉潔，是維護教育形象，維護教師地位，維護穩定大局的需要，要求黨員幹部時刻提醒自己，加強自我監督，用黨紀政紀來規范自己的日常行為，切實管好自己，管好自己的親屬，管好自己的下屬，真正做到「看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事」
。自覺遵守黨紀國法，做到有令必行，有禁必止，從嚴律己，在廣大師生中樹立了共產黨員的良好形象。
G. 如何做好黨風廉政建設"大宣教"工作
一、以加強黨性黨風黨紀教育為先導，夯實勤政廉政思想基礎 一是突出三個重點，把握教育內容。突出宗旨教育，增強全體幹部特別是機關幹部的服務意識，切實轉變工作作風，方便群眾辦事；突出崗位廉政教育，讓幹部知道危險、查找風險、不敢冒險、力求保險；突出示範教育，加大對各級幹部身邊勤政廉政典型的宣傳力度，形成典型示範帶動的良好氛圍。 二是開展三項活動，改進教育方式。全面開展一把手講廉政黨課活動，在幹部遵紀守法的同時，促進領導幹部廉潔自律、知行統一；全面開展廉政教育活動，通過組織廣大幹部開展警示教育、舉辦廉政知識測試、簽訂廉政承諾書、進行廉政宣誓、任前廉政談話等一系列活動，增強廉政教育的有效性；全面開展廉政文化進機關活動，做到每個部門有廉政宣傳專欄、有警示標牌、每個幹部辦公桌上有廉政格言警句、重要時段和節假日給領導幹部發送廉政簡訊，讓廉政文化上機關牆面、上辦公桌面、上網路頁面，使機關幹部在潛移默化中把廉政教育入腦入心。 二、以規范權力運行為核心，扎實推進腐敗風險預警防控工作 一是全面開展清權查險。認真清理人財物管理、設計代表管理、設計變更、造價核查、工程清單調整等重點崗位和關鍵環節人員的權力，採取自己找、群眾幫、領導提、集中評、組織審五步法，深入查找個人、部門、單位存在的腐敗風險。 二是切實制定防範措施。加強班子成員之間、部門之間、內設機構之間權力運行的監督制約，防止腐敗問題發生。在部門之間合理分權，解決一些部門既當「導演」，又當「演員」、「評委」，自己定規自己執行等問題；在領導班子成員之間合理分權，防止權力過分集中於個別人或少數人手中；在內設機構之間合理分權，將決策與執行、審核與批復、調配與使用、調查與處理等各項權力分由不同的內設機構行使，加強內部牽制。同時，規范自由裁量權的使用，分級分檔固化裁量標准，縮小自由裁量空間，消除腐敗隱患。 三是加大監督控制力度。運用現代信息技術，全面推行工作流程計算機管理，減少人為因素的干擾，防範違紀違法行為。四是及時實施預警處置。建立風險信息收集，對收集的信息分門別類進行整理、甄別、分析，存在問題但又不構成違紀的，及時發出預警通知書，以談心疏導、批評教育、限期整改等處置方式，預防腐敗行為發生。五是積極營造激勵氛圍。正確運用和把握政策，充分調動和保護黨員幹部改革創新、敢闖敢乾的積極性，建設幹事創業的「安全區」。對勤廉兼優、實績突出的先進典型給予表彰和獎勵，樹立正確導向。 三、以健全反腐倡廉制度為根本，努力構建黨風廉政建設長效機制 一是健全公務接待制度。明確接待對象，制定接待標准，限定陪餐人員，嚴禁用公款相互吃請。 二是健全財務聯簽審批制度。違反程序規定的票據，會計不得入帳。 三是健全乾部選拔任用制度。幹部選拔任用實行差額推薦、差額考察、差額票決，黨委推薦幹部必須如實寫出推薦材料並署名。加大公開選拔、競爭上崗和輪崗交流力度，機關從事人、財、物管理等重點崗位的人員必須定期進行輪崗交流。 四是健全個人重大事項報告制度。領導幹部應如實申報個人婚姻變化、住房、投資和配偶、子女從業及其出國（境）定居、留學等有關事項，並進行公示。五是健全黨務政務公開制度。重點公開黨委重要決策決議、幹部選拔任用、財務收支、經費使用以及涉及職工群眾切身利益的其他重大問題，做到真公開、常公開、全公開。切實保障群眾的知情權、參與權和監督權。 四、以嚴肅黨紀政紀為目標，堅決查處違紀違法案件 一是加大辦案力度。在當前腐敗現象易發多發的嚴峻形勢下，懲治這一手決不能軟。黨組織和紀委對違紀違法行為，發現一起堅決查處一起，決不姑息遷就。 二是加強監督檢查。注重在專項清理、民主評議、信訪調查、監督檢查等工作中發現線索，嚴肅查處不作為、亂作為、慢作為的情況，嚴肅查處吃拿卡要、不給好處不辦事、給了好處亂辦事等損害群眾利益的案件，嚴肅查處貪污賄賂、腐化墮落、失職瀆職的案件。 五、以落實黨風廉政建設責任制為抓手，促進機關黨風廉政建設各項工作深入開展 將黨風廉政建設任務進一步細化分解，突出重點，量化考核。一查一崗雙責落實情況，重點查領導班子成員和科室負責人是否做到兩手抓、兩不誤，責任是否明確、任務是否分解、措施是否落實；二查民主集中制執行情況，重點查議事規則和決策程序是否健全，三重一大問題是否集體研究決定；三查領導幹部是否帶頭講廉政黨課，機關幹部是否參加警示教育、簽定廉政承諾書、舉行廉政宣誓、廉政知識測試活動；四查腐敗風險預警防控情況，重點查機關幹部是否開展了風險查找活動、制定了防範措施、加強了監督控制、實施了預警處置；五查建章立制和責任追究情況，重點查反腐倡廉制度是否健全並得到執行，對違反規定的是否實行責任追究等問題。 搞好黨風廉政建設和反腐敗工作任重而道遠。需要進一步堅定理想信念，加強道德修養，發展黨內民主，嚴明政治紀律，強化制約監督。我們要適應新形勢新任務的要求，加強以黨章為核心的黨內法規制度體系建設，著力提高制度的科學性、系統性、權威性，做到用制度管權、用制度管事、用制度管人，著力推進黨風廉政建設和反腐敗工作不斷深化。
H. 反腐倡廉教育的重點對象是什麼
反腐倡廉教育的重點對象是各級領導幹部。
反腐倡廉，亦稱「懲腐倡廉」。即反對腐敗，倡導廉政。政治倫理學術語，屬政治道德范疇。廉政建設的基本內容。思想道德建設的集中體現。要廉政就必須反腐，而反腐才能廉政，古今中西概莫能外。中國共產黨歷來堅持「反腐倡廉」，尤其在經濟體制轉換的改革開放的時期，更是把「反腐倡廉」作為黨風廉政建設的行動綱領。
2014年12月19日，由國家語言資源監測與研究中心、商務印書館等主辦的「漢語盤點2014」年度字詞今揭曉， 「反腐」列年度國內詞 。
2015 年1月，外媒稱，中紀委紀擴大了調查范圍，將著名書法家和音樂家等文藝圈人員也劃入了調查對象。其原因為，文藝圈人員利用與喜愛收藏字畫的高官的私人關系，為行賄商人和官員提供了方便。
I. 開展反腐倡廉宣傳教育，推進"四不四清"廉潔文化建設
■一、完善制度建設,提高廉潔文化的執行力
一是堅持把廉潔文化建設納入黨委的工作大局之中。黨委要親自抓廉潔文化建設,成立廉潔文化建設領導小組,將廉潔文化建設納入宣傳教育工作的總體部署,列入單位的重要議事日程;與雙文明建設同謀劃、同部署、同檢查、同考核,形成黨委統一領導,紀委組織協調,組織、宣傳部門密切配合,文化、教育資源有效整合,廣大黨員幹部群眾積極參與的機制。
二是堅持把廉潔文化建設納入黨風廉政建設責任制之中。建立健全廉潔文化建設責任制,堅持把廉潔文化建設各項任務落實情況作為黨風廉政建設責任制的重要考核內容,落實到各級領導班子及其成員身上,明確紀檢監察部門的工作職責,形成了「一把手」負總責、分管領導各負其責、部門各司其職的責任體系。
三是堅持把廉潔文化建設納入反腐倡廉宣傳教育整體工作之中。從單位及部門的實際出發,制定具體的廉潔文化建設總體目標、長遠規劃和近期工作安排。建立廉潔文化建設工作匯報、情況通報等制度,定期召開由紀檢監察、組織、宣傳、黨校、文化等多部門參加的廉潔文化建設聯席會議,及時掌握廉潔文化建設的進展情況,實現資源共享、優勢互補,形成了常抓不懈的整體推進機制。
■二、深化活動載體,不斷豐富廉潔文化的內涵
一是建立廉潔文化宣傳陣地,宣傳紅色文化。依託廉潔文化教育基地,把弘揚歷史優秀廉潔文化和發揚黨的優良傳統結合起來,深入挖掘、提煉紅色文化資源,利用紅旗渠、焦裕祿烈士陵園等愛國主義教育基地,建立了廉潔文化教育基地。
二是創作廉潔文藝作品,傳播大眾文化。以貼近生活、貼近群眾、貼近時代為原則,充分發揮基層單位和各部門的積極性,採取徵稿、采風、筆會等形式,創作廉潔文化作品,同時,圍繞廉潔題材,藉助文藝、歌曲、舞蹈等藝術形式進行廉潔文藝創作,並組織展覽,引導廣大員工參與,在潛移默化之中教育廣大員工,從而形成了良好的廉潔文化氛圍。
■三、注重教育引導,充分發揮廉政文化的導向作用
一是堅持全方位傳播。充分利用單位宣傳展板,宣傳欄和單位網路資源,進行廉潔文化宣傳,佔領廉潔文化的宣傳陣地,在社區宣傳欄開設《反腐倡廉視線》、《反腐倡廉建設回顧與展望》等專欄。在單位網路開設了《警鍾長鳴》、《先進典型人物事跡》等專題,製作一批廉潔文化動漫在網上播出。有力地推動了廉潔文化的傳播。同時並積極組建黨紀條規宣講隊、廉潔文化圖書進班組、進社區等活動,深入傳播廉潔文化,有效增強了廉潔文化的輻射面。
二是堅持全過程滲透。充分利用公共設施和場地,建廉潔文化牆、廉潔文化社區、廉潔文化走廊。在單位辦公樓走廊,以廉政格言、廉政漫畫、廉政書法為主要內容,製作廉潔公益廣告宣傳牌,在社區家屬院路邊利用兩邊的設施,布置廉潔文化公益宣傳欄,營造了一條清新亮麗的「廉潔文化長廊」,以潛移默化的形式增強了廣大黨員幹部及家屬的廉潔勤政意識。同時,利用廉政書屋、宣傳展板、公開欄、服務牌、電子顯示屏、台歷、壁畫等固定窗口,布置格調高雅、以廉潔教育為內容的書畫和裝飾。
三是堅持全員參與。通過開展廉潔文化演講比賽、廉政格言警句徵集、廉潔歌曲傳唱,鼓勵社會全員參與,增強了廉潔文化的互動性。組織書畫、攝影愛好者創作廉潔書畫、攝影作品展,舉辦了廉潔書畫展、廉潔文化建設成果圖片展。充分利用文藝人才資源,組建廉潔文化演出隊,通過文藝演出、社區文藝展演等形式,提高了廉潔文化的開放度和群眾參與度,帶動了廉潔文化向社會各個層面滲透。
■四、堅持以人為本,切實提高廉潔文化建設的實際效果
在廉潔文化建設過程中,既抓好領導幹部和機關這個重點對象,又注重面向社會、面向基層、面向群眾,積極開展「五進」主題活動,收到了良好效果。
在機關,通過設置廉潔文化專欄、廉潔櫥窗、廉潔鏡匾等形式,開展廉潔述職、廉潔承諾公示、廉潔建設大家談等活動,進一步提高了黨員幹部的從政道德素質,促進了領導幹部廉潔自律。在社區,開辟黨風廉政建設宣傳欄,組織各種廉潔文藝活動,使廉潔文化有機地融入到社區文化之中。在社區,根據居民的需求,將廉潔文化與社區文化和基層民主政治建設結合起來,幫助社區建立了「廉潔角」,以群眾喜聞樂見的形式,把廉潔文化傳播到農村的千家萬戶。在單位,從員工的思想實際和心理需求出發,利用宣傳展板、網路公示等陣地,把廉潔教育融入到員工思想道德教育及教師職業道德教育中,促進了廉潔、誠信、守法等良好道德意識和法紀觀念的形成。以廉政文化「進部室、進班組"為載體,促使企業經營管理人員誠信經營、守法經營、廉潔經營。在家庭,通過發送手機簡訊、製作廉政「郵資封」、開展「廉內助」評選等活動,對黨員領導幹部的家庭成員進行清廉勤儉的思想道德教育,對社區居民家庭進行賢良美德教育。
J. 反腐倡廉，如何做好宣傳教育工作
一、加強組織領導，注重統籌安排
把反腐倡廉宣教工作納入黨風廉政建設年終目標考核。進一步突出工作重點，以點帶面、整體推進，促使領導幹部自覺加強從政道德修養，嚴格規范從政行為，努力成為廉政文化建設的倡導者和推進者；要把廉政文化創建活動與精神文明建設、黨風廉政建設、省級文明城市建設等工作有機結合起來，拓展工作思路、把握工作規律，使廉政文化建設常態化、制度化。
二、加強學習教育，提高黨員幹部整體素質，打牢拒腐防變思想防線
要充分運用黨組學習會、支部大會、局長辦公會、職工專題學習會等多種形式，認真開展政策法規、黨紀條規，以及反腐倡廉正反典型的學習教育活動，不斷提高全體黨員幹部的依法行政能力，拒腐防變能力和科學發展水平。要求每名黨員幹部撰寫1-2篇學習心得，並注意對外宣傳幹部職工的先進典型事跡。
三、突出重點，深入開展反腐倡廉宣傳教育工作
要結合城管工作特點，從以下四個方面認真做好宣教工作。一是圍繞中央、省、市、縣紀委精神、《廉政准則》的學習貫徹進行宣傳教育。二是以領導幹部廉政教育為重點，加強理想信念教育、宗旨救教育、作風紀律教育和廉政法規教育，夯實領導幹部廉潔從政的思想道德基礎。三是加大反腐倡廉輿情信息宣傳和報道工作。四是深入開展「為民務實糾風治亂年」活動，扎實推進懲防體系「三化」建設，治理經濟發展軟環境，轉變作風，提高行政效能。
四、認真做好反腐倡廉宣傳報道工作
從城管工作特點出發，緊密聯系實際，及時報道本局反腐倡廉工作動態，努力完成縣上規定的宣傳報道任務。
五、完成廉政公益性廣告戶外宣傳廣告牌製作任務
按照縣上統一安排，完成廉政公益性廣告戶外宣傳廣告牌製作任務；堅持每季度在機關上班地點設置廉政建設宣傳欄，在局機關各辦公室設置廉政教育警示牌。本著節約有效原則，保證反腐倡廉宣傳教育工作必要的經費投入。