古箏課宣傳
㈠ 古箏一對一的課程十節課能學到什麼程度
您好家長 孩子學來十節課基本自也是剛剛入門的階段 彈小的練習曲 還不是帶有很多技巧的基礎練習曲 學樂器最重要的是打好基礎 古箏的基礎就是基本指法 先學右手 再學左手 後面還有左右手配合 老師在教學期間 每節課還要滲透講樂理知識 學琴老師講是一方面 學員練才是重要的 不是說上的課數越多 技法就掌握的越多 應該是 在上課後 好好練習 熟練掌握的基礎上再學習新的內容 一般一周一節課 每天保持最少一個小時的時間練琴 可以先讓孩子看看別人彈琴 看喜歡不喜歡 有興趣才有動力練琴 我本身是古箏老師 希望對您有幫助
㈡ 試聽古箏課需要准備什麼
學生還是老師？學生就什麼不用帶，一般琴行都准備了指甲。老師要准備試聽的指甲，古箏，簡單易懂的課程，我都是用滄海一聲笑的。
㈢ 古箏體驗課怎麼講
一般都是12節課一個階段,也有的人想體驗一下,看看自己有沒有學的天賦,就上了短期課,一般有1-4節,但是價格比階段課要貴一點.每個地方都不一樣.
㈣ 學習古箏第一節課都講什麼內容啊
我剛學的時候是練習指法勾與抹。這樣就可以不會勾錯鉉了。然後有學了基本技巧如小搓。大搓。與四點練習。然後開始學習第一首曲子《沂蒙山歌〉即認D調的音。
㈤ 古箏 大課應該怎麼教
你是老師吧？
古箏大課教的好。課堂很HIG，教不好，一團亂，課堂混亂，老師累，學生也內不滿意。
古箏容大課上號注意一下三點
1、應變能力，和協調能力，大課人比較多，七嘴八舌，一人一句，問的老師都不知道怎麼回答了，所以第一次上大課不能緊張，應變能力肯定得強。
2、互動能力，大課如果課堂沉悶。很容易讓人瞌睡的，所以老師要有一定的互動能力，讓學生越學越有興趣，課堂氣氛活躍，這樣老師也輕松。
3、那就是合理的規劃和教案了，這節課講什麼，怎麼規劃，一定要有規劃，做到這三點就沒問題了
㈥ 《一節有趣的古箏課》作文六百字
一節有趣的古箏課
在二年級時，因為爸爸的朋友送給我了一個精美的古內箏，於是容我開始了古箏學習。
在上第一節古箏課之前，我非常害怕，心裡充滿了問號：老師什麼樣，好不好？同學友好不友好？懷著這一個個擔心而又好奇的問題，我要上課了。同學們很熱情也很友好，老師也十分溫柔。這樣終於讓我安心了。
剛開始，老師為我們講了很多關於古箏的故事，我和同學們聽得入了迷。接著，老師開始了古箏名曲的演奏。第一首是《高山流水》，當水流小時，琴聲很小，當彈到高山時，讓我們身臨其境，彷彿看到了那雄偉壯觀的高山。第二首是我很熟悉的曲子《戰台風》，當彈到農民辛勤勞動時，我彷彿看到了他們眼中對豐收的渴望，當彈到台風即將來臨時，我和農民們一起感到了擔心和害怕，當台風來臨時，我激動得身體也跟著旋律一起搖晃起來。。。。。。風停了，農民的那種絕望從琴聲中完美地呈現出來了。。。。。。
老師的兩首曲子撥動了我的心弦，原本不是很情願的古箏課，現在變得一百個願意。特別是一年後，當我拿到古箏五級證書時，心裡格外開心，因為我當時的選擇是沒錯的。
㈦ 古箏試課一般講些什麼內容
試課？就是說給一些新生上課嗎？我覺得你可以上一些比較基礎的東西，甚至可以說就是一些指法啊，識譜之類的。要是不是給新生上的話，我覺得你就可以上一些有一些提高性的內容。
上屬個人建議。
㈧ 古箏試課如何吸引兒童
古箏試課的話你可以彈一首好聽的曲子來吸引兒童
㈨ 學古箏，上大課好還是上小課好
樓主來好：
看個人的需求吧，自如果經濟條件允許的話建議選擇小課，原先上學的時候請家教也是1對1，如果經濟條件不允許最多還是1對3最佳，再多的話老師也顧不過來，效果不明顯，古箏培訓價格應該是差不多的，如果是1個老師對多個學生的話最多也就150塊，一個老師對2三個學生的話200一節課，如果是一對一的話300到-500，看老師水平，如果是名師的話可能要價還會高。彈奏技巧要注意兩點，第一點就是雙手撫琴一隻手要壓低琴弦，前期一定要按照正規姿勢來，不然後期很麻煩。第二點就是古箏的指法很多，前期彈奏曲子的時候要按照正確的指法彈奏。
對於初學者來說前期買一個價位適中的古箏就可以，不用買太貴的，但也不要買太便宜的，有股濃濃的油漆味，影響孩子的身體健康，並且壽命不長彈不了多久就不能用了，建議選擇品牌箏如敦煌694kk蕉窗夜雨、有條件的可以看看敦煌694lc-c吉祥雲彩（比kk貴一些，但面板等級高kk一級），土豪的話可以看看宏聲的古箏（手工挖箏）。
希望對您有所幫助。
㈩ 求助求助！古箏試課要講些什麼內容
可先讓孩子挑選學習過的曲目彈一段，看看基礎和演奏水平，再根據情況講講優點和不足。或者挑選一首相應級別的新曲目，講一小段，主要還是與孩子的溝通交流