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護士宣傳圖片

發布時間: 2021-01-14 21:06:38

① 照片:白底,紅底,藍底,各使用在什麼情況

各種證件照背景色彩的要求:

1、白色背景:用於護照、簽證、駕駛證、身份證,二代身份證相, 駕駛證 , 黑白證件相等;

2、藍色背景:用於畢業證、工作證、簡歷港澳通行證護照 等(藍色數值為:R:0 G:191 B:243 或C:67 M:2 Y:0 K:0);

3、紅色背景:用於保險、醫保、IC卡、暫住證、結婚照 (紅色數值為:R:255 G:0 B:0 或C:0 M:99 Y:100)。

簡單說,常用的一般是紅色背景底,教育機構一般的藍色底,國家統一的一般是白色底。

製作處理證件照片,直接用『證照之星』,是專業的證件照製作軟體,什麼照片裁切、換背景、換服裝以及調整照片大小等,都比較輕松就可以完成。

(1)護士宣傳圖片擴展閱讀

照片處理軟體是一類對數碼照片進行分析、修復、美化、合成等處理的軟體,在圖形圖像處理領域,照片處理軟體屬於圖像處理軟體的分支,是專門針對數碼照片工作的軟體,照片分析,即指通過取樣和量化過程將一個以自然形式存在的圖像變換為適合計算機處理的數字形式,包括照片Exif信息、直方圖、灰度圖等的顯示,照片修復,即指通過圖像增強或復原,改進照片的質量,包括去除噪點,修正數碼照片的廣角畸變,提高圖片對比度,消除紅眼,修復紫邊等等,照片合成,即指將多張照片進行合並,實現照片內容改變的過程。

② 如何進一步做好護理健康教育.ppt

社區健康教育是社區衛生工作者動員居民參與社區健康管理,提高防病治病意識,掌握防病治病知識的主要手段,也是我們對社區居民健康檔案尤其是社區慢病檔案管理進行管理的「前奏曲」或「引子」,它是解決居民「無病防病、小病早治、大病防殘、慢病防變」的最好的辦法。
一、社區健康教育得不到社區居民響應和認同的原因
1、社區衛生服務機構,沒有制定一套務實的工作計劃和實施方案,不能解決居民健康實際問題,居民得不到實惠,結果很難達到居民認同。
2、健康教育的內容科普化程度不夠,使用了過多的術語,居民看不懂或聽不懂,更記不住。
3、健康教育的方法和形式過於機械,不夠生動,僅僅停留於理論講解上,缺乏說服力和感召力。
4、居民參與太少,沒有使居民真正體會到參與健康教育活動的益處。這關鍵在於我們沒有做好宣傳動員,沒有採用「門診預約、電話預約和上門預約」這三種最佳動員手段;健康教育內容不對路,沒有解決居民實際健康問題如高血壓、糖尿病控制率沒有明顯提高。
5、全科醫生缺乏與居民交流溝通的技巧,缺乏健康教育的技能,缺乏相關的專業知識。
要做好這一切,當務之急是要「明確目標,選好對象」,即關鍵是在於選擇的健康講座內容要貼近居民之所「需」如社區老年居民最關心的健康問題高血壓、糖尿病、養生等,在關鍵問題上要引起居民共鳴。
二、開展社區健康教育的目的
1、開展健康教育活動,其目的是發動和引導社區居民樹立健康意識,關心自身、家庭和社區的健康問題,積極參與社區健康教育,養成良好衛生行為的生活方式,以提高自我保健的能力和群體健康水平。
2、轉變社區居民的健康觀念。社區居民的健康觀念往往是:有病先忍,忍不住了買點葯吃,吃不好又忍不了再看病,看病要上大醫院,預防沒用,不願意花錢保健康。如果不徹底改變社區居民的健康觀念,社區衛生服務的發展就缺乏群眾基礎,就失去它存在的意義。
3、普及自我保健知識。缺乏保健知識是社區居民患病或發生意外的重要原因,應該通過各種途徑宣傳、普及自我保健知識,使居民了解一些基本的保健知識,提高自我保健能力。
4、激勵社區居民為自己的健康負責,改變不良行為和生活習慣,通過身心激勵,使社區居民深刻認識到不良行為和生活習慣的危害,並自覺改變不良行為和生活習慣,促進社區居民的健康。
5、在社區內開展豐富多彩的健康教育和健康促進活動,豐富社區居民的生活,營造有利於健康的社區環境和社區意識。
三、開展社區健康教育的步驟
了解社區居民對健康教育的需要和需求,並分析導致各種疾病的主要原因以及通過健康教育進行干預的可能性和有效性,按照普遍性、嚴重性、迫切性、有效性、可接受性、經濟性等原則,對健康教育的客觀需要進行分析和排序。在選題時注意貼近現實生活,貼近群眾,結合需要和需求的排序情況,列出需要優先開展健康教育的疾病及其相應的、可干預的危險因素或原因,這些疾病必須符合以下條件:
1、普遍性——這些疾病在社區居民中有較高的發生率(發病率、患病率和就診率),涉及較多的人口,如高血壓病發病率榜居社區慢病之首,糖尿病屈居第二,它們就具有普遍性,因此也就是我們開展健康教育的重點。
嚴重性——這些疾病嚴重影響居民的健康、生活和生存質量,給居民造成嚴重的痛苦和威脅,使居民承受嚴重的精神壓力和和沉重的經濟負擔,如由於腦血管疾病具有能導致高致殘率和高死亡率的嚴重性傾向,這也就是我們必須要重點做好防治腦血管疾病健康教育的原因。
迫切性——與這些疾病有關的大多數居民都迫切要求了解相關的知識、採取有效的措施、參加社區慢病管理、掌握必需防治知識,同時,願意做些相關檢查和適當診治。如由於我國人口已步入老年化,高血壓,糖尿病呈高發和年輕化趨勢,同時由於居民保健知識缺乏而苦於無處了解,因此在社區開展以防治高血壓、糖尿病為主題的健康教育就顯的十分迫切。

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可干預性——這些疾病與居民的主觀因素和行為因素(生活方式)有關,可以通過健康教育和行為干預降低這些問題的發生率或危險性,或減少患病的可能性。如對目標人群經常開展以低鹽低脂膳食、愉快心情、減肥、適量運動為內容的健康教育可以減少高血壓、糖尿病的發病率。
有效性——能夠找到有效的教育和干預手段,通過教育和干預能讓社區居民轉變觀念、了解必需的知識、掌握必要的技能、改變不良的生活方式,能夠對效果進行客觀的評價,能夠通過效果評價堅定居民參與健康教育的信心。如果通過開展健康教育,使居民了解和掌握高血壓、糖尿病防治常識,指導選擇葯物和調控計量等,其控制率肯定明顯提高。居民從中看到療效,得到實惠,他們就積極主動參與社區慢病管理,形成良性互動。
可接受性——健康教育的內容、方法、方式、形式都是社區居民樂於接受的,居民也有能力和資源採取有關的措施,包括時間、精力、體力、經費、感情和家庭支持等各方面的資源。開展健康教育首先要做好策劃,內容要簡單、實用,相關服務應盡可能免費和優惠,如對已參與慢病管理的居民,採取查血糖、體檢免費,其它檢查優惠等措施,這樣就容易調動他們參與的積極性。
2、對選定的疾病進行深入的分析。健康教育主要是針對社區居民防病治病的觀念、知識、遵醫行為以及環境等因素而開展的,因此我們要抓住社區居民的主要疾病(如高血壓、糖尿病等)和居民最關心問題(如怎樣解決看病難、看病貴、看病不方便、有效控制高血壓糖尿病等)這兩條主線,分層次、多角度開展健康教育和制定落實相關措施。
3、效果和效益評估。簡單地說,我們只要觀察參加每月定期開展「健康教育大講堂」人數是否增加(居民認為有益處則主動參加),電話通知參會是否一呼百應(居民信賴你則積極響應),測血壓、血糖是否積極主動(居民健康意識提高,重視自身健康則主動),慢病控制率是否真正提高(反映健康教育有無實效)等,經濟效益和社會效益則一目瞭然。
四、社區健康教育的策略
1、做好宣傳和動員。
從理論上講,要讓社區居民充分認識到:健康是人生最寶貴的財富,每個人都應該掌握自我保健的知識和方法,應該為自己的健康負責,應該為自己的健康進行合理投資,接受健康教育是維護和促進健康的最基本途徑。我們的實際做法是:通過以就診「面對面」、電話和上門預約為主要手段,開展社區居民動員;以服務站、街道、居委會為幫手、抓手和平台,因為他們最了解和熟悉居民的方方面面;事先在服務站或小區開展義診,並輔以宣傳橫幅、海報和宣傳資料;開展免費體檢、常年免費查血糖等多項活動,對增加慢病管理人數和收集檢查資料起很大作用;我們所做這一切,都是為了讓居民了解、認可和參與。
2、認真研究健康教育的內容。
一是要結合本社區實際,確為居民迫切所需或為關注焦點或疾病;二是必須科普化,用居民能理解的語言,盡量不用術語,多用比喻,盡可能形象化,比如:要讓居民明白高血壓的危害,長期血壓高達不到有效控制,容易導致腦動脈硬化和破裂如腦溢血,這就容易理解。三是多教口訣,總結精華,朗朗上口,記得住,用得上,越想越有理,如健康四大基石:合理膳食,適量運動,戒煙限酒,心理平衡;五是多用數據、證據和依據,多用形象直觀的圖片和圖形,以事實打動人,用效果和效益吸引人;六是多發放健康教育處方和有獎問卷;七是結合各種節日如重陽節、戒煙日、三八婦女節等,開展專題健康教育。
3、採用生動、活潑的方式和方法。
講什麼?講群眾願意聽的(有益的吃喝玩樂)和最關心的(如何有效控制高血壓和糖尿病);如何講?講他們聽的懂的語言(比喻、動手、活動),一是聲情並茂的演講,好的演講最能直接打動人,全科醫生應該專門接受演講訓練,也可以聘請有經驗的老專家、老教授,以便為開展社區慢病管理打下良好的基礎。二是建立生動活潑的宣傳欄,要認真設計宣傳欄的內容,以採用漫畫、示意圖和照片為主,輔以簡要文字說明;三是把宣傳資料做成精品,讓居民愛不釋手,內容適用、簡練、易記,如我們制定的健康教育處方最後「建議」部分用二十個字左右作簡要概括;四是深有體會的現身說法,組織社區中比較典型的個案,除了讓當事人談體會和感想外,還可以進行討論,相互交流經驗,健康教育老師最後作點評;五是豐富多彩的健康教育和健康促進活動。如在社區中開展評選健康教育積極分子、高血壓糖尿病防治經驗交流、穴位敷貼戒煙、有獎健康問卷等活動。
4、群體健康教育與個別健康輔導相結合。
雖然社區健康教育主要是針對特殊人群的,但每個人又有自己的特殊情況,因此,在開展社區健康教育時,一定要分別了解每個對象的具體情況,最好對每個人進行一次全面的健康評價,並建立個人健康檔案,以便進行個別輔導。
總之,做好健康教育是一項長期而細致的工作,更是做好其它多項公共衛生服務的基礎。因此為了確保做好這項工作,作為片醫團隊的一員我們必須成為具備「慈母的心、老專家的腦、居委會主任的嘴、老大媽的腿」的社區實用性人才,服務在社區,成長在社區。同時建立兼職團隊和居民團隊也很重要。為此我們必須充分做好健康教育長期規劃和年度計劃,使健康教育真正發揮作用,提高居民健康保健意識和防病治病能力。

③ 有沒有什麼有創意的護士節主題

護士節的主題活動有很多,主要原則就是表彰廣大護士的辛苦付出,也給護士們一個施展文化藝術才華的空間, 營造一個和諧、 快樂的節日氛圍,可以開展的活動如下:

1、表彰活動

這是對上一年度表現突出的護士給予嘉獎,包括在全市、全區、全院范圍內的個人和集體;以及獲得的各種榮譽(包括專利發明、論文、各類比賽的獲獎等等)進行集中表彰與頒獎。護士節活動策劃方案,有的醫院,還會針對不同護士的特長優點,進行專項頒獎,包括最佳發明創造、最美微笑、最受歡迎帶教、十佳健康宣教、科普之星、操作能手.... .等等,發掘醫院里的人才。

4、授帽儀式

這是體現護理精神的庄嚴時刻,新晉天使在燭光中宣誓「終身純潔」,在護理學創始人南丁格爾像前,伴隨著「平安夜」的庄嚴樂曲,護生直跪在護理前輩面前,前輩為護生戴上聖潔的燕尾帽,護生接過前輩手中的蠟燭,站在南丁格爾像前宣讀誓言。

參與者在充滿儀式感與神聖的氛圍下真的會體會到穿上這襲白衣的使命, 一生只此一次的場面令人難忘。

5、攝影比賽

醫院也可以組織護士攝影比賽和攝影展覽,攝影作品題材不限,工作照、生活照、風景照等都可以作為參展作品。透過鏡頭展現出護士對工作的執著、對生活的熱愛對大自然的憧憬,也可以邀請攝影家協會專家及院領導組成的評委會對參展作品進行評審,對於獲獎的護士進行表彰。

④ 饒敏的廣告作品

大寶洗面奶 五糧液摩托羅拉手機 婷美收腹霜
海飛絲洗發水 小護士維他營養蜜 ……

⑤ 誰有護士形象照片,漂亮一點的,做宣傳用.

把我老婆照片給你弄一張???

⑥ 護士節搞什麼活動最好最有意義

護士節的主題活動有很多,主要原則就是表彰廣大護士的辛苦付出,也給護士們一個施展文化藝術才華的空間, 營造一個和諧、 快樂的節日氛圍,可以開展的活動如下:

1、表彰活動

這是對上一年度表現突出的護士給予嘉獎,包括在全市、全區、全院范圍內的個人和集體;以及獲得的各種榮譽(包括專利發明、論文、各類比賽的獲獎等等)進行集中表彰與頒獎。護士節活動策劃方案,有的醫院,還會針對不同護士的特長優點,進行專項頒獎,包括最佳發明創造、最美微笑、最受歡迎帶教、十佳健康宣教、科普之星、操作能手.... .等等,發掘醫院里的人才。

4、授帽儀式

這是體現護理精神的庄嚴時刻,新晉天使在燭光中宣誓「終身純潔」,在護理學創始人南丁格爾像前,伴隨著「平安夜」的庄嚴樂曲,護生直跪在護理前輩面前,前輩為護生戴上聖潔的燕尾帽,護生接過前輩手中的蠟燭,站在南丁格爾像前宣讀誓言。

參與者在充滿儀式感與神聖的氛圍下真的會體會到穿上這襲白衣的使命, 一生只此一次的場面令人難忘。

5、攝影比賽

醫院也可以組織護士攝影比賽和攝影展覽,攝影作品題材不限,工作照、生活照、風景照等都可以作為參展作品。透過鏡頭展現出護士對工作的執著、對生活的熱愛對大自然的憧憬,也可以邀請攝影家協會專家及院領導組成的評委會對參展作品進行評審,對於獲獎的護士進行表彰。

⑦ 這種圖片是什麼風格的或者說是什麼系列的 哪位大哥告訴一下

蘿莉風格,日本傳過來的
蘿莉(ロリ),是洛麗塔(ロリータ,Lolita)的縮寫,洛麗塔原指美國一部小說《Lolita》,後在日本引伸發展成一種次文化。「蘿莉」或「蘿莉塔」作為名詞用以指稱「女孩子」本身,或指稱「穿著蘿莉裝的女性」。但作為形容詞有時會專指「擁有蘿莉風格」,例如蘿莉裝(ロリータ?ファッション,Lolita fashion)。

起源
蘿莉文化相關解釋服飾分類:
「蘿莉」的詞源
蘿莉的來源
蘿莉塔情結
名稱與起源
蘿莉控
心理分析
劃分二次元蘿莉的始祖人物
二次元蘿莉代表人物
類型通俗篇小公主型
家中小妹型:
女王型(注意女王和腹黑是兩回事!):
腹黑(注腳:與女王型所區別)
小惡魔型:
膽怯嬌羞型:
天真爛漫型:
小迷糊型(也稱天然呆):
類成熟型:
8,長不大型(這類比較特殊):
類型專業篇身份:
外表特徵:
性格:
語言
行為
Loli的服裝
蘿莉節
數字代碼
原作《LOLITA》
LOLICON
相關詞彙
相關動畫
Loli的聲優
貼吧相冊 起源
蘿莉文化相關解釋 服飾分類:
「蘿莉」的詞源
蘿莉的來源
蘿莉塔情結
名稱與起源
蘿莉控
心理分析
劃分 二次元蘿莉的始祖人物
二次元蘿莉代表人物
類型通俗篇 小公主型
家中小妹型:
女王型(注意女王和腹黑是兩回事!):
腹黑(注腳:與女王型所區別)
小惡魔型:
膽怯嬌羞型:
天真爛漫型:
小迷糊型(也稱天然呆):
類成熟型:
8,長不大型(這類比較特殊):
類型專業篇 身份:
外表特徵:
性格:
語言
行為
Loli的服裝
蘿莉節
數字代碼原作《LOLITA》LOLICON相關詞彙相關動畫Loli的聲優貼吧相冊

起源
源於美籍俄裔小說家弗拉基米爾·納博科夫(Vladimirovich Nabokov,1899-1977)於1955年所作的長篇小說《Lolita》(中文通常譯為洛麗塔,或是羅麗泰,抑或蘿莉塔)。《Lolita》描述一名中年教授迷戀上12歲女孩Lolita的故事。此書當時一度被禁,但現在已成文學中的經典名著,並被美國蘭登書屋選為20世紀英文小說第四名,還曾被改編為同名電影《Lolita》(一樹梨花壓海棠),劇中女孩設定為15歲。此後,凡是帶有劇中女主角特質者,就被稱為「Lolita」或「Loli」。 納博科夫生於聖彼得堡,俄國十月革命後流亡德國柏林,並成為享有盛名的蘇聯流亡作家之一,被世界文學評論界定為20世紀最偉大的散文體大師。1940年舉家移居美國,在韋利斯里學院任教,同時享有哈佛大學的鱗翅目研究基金(納博科夫同時也採集蝴蝶標本)。還翻譯普希金長詩《 葉普蓋尼·奧涅金》,使用直譯法,註解多於翻譯加原著的份量。 第一個公認的loli角色是1982年推出的《魔法のプリンセスミンキーモモ》里的主角momo公主。《魔法のプリンセスミンキーモモ》屬於《魔法少女》系列動畫之一,但《魔法少女》所針對的對象是女生,而且亦不算柔弱,加上當時宣傳條件有限,知曉者不多。《IQ博士》中的小芸從來不是loli;就算是《天地無用》中的莎沙美雖然有類loli特徵,但在故事中她的定位只是亞重霞的妹妹,不但戲份不多,而且製作群也沒去強調其loli特性。 loli在動畫界正式出現,loli熱潮開始席捲整個ACG界(動畫Animation、漫畫Comic和游戲Game),大量loli角色,如雨後春筍一般涌現,其中最有名又最受歡迎的是《新世紀福音戰士》的綾波麗,之後的《魔法少女砂沙美》的砂沙美、《魔卡少女櫻Card Captor Sakura》中的木之本櫻和《To Heart》中的馬魯芝等等也是LOLI代表。 上述五位角色可以說是主導了自1995年來,ACG界的商業生機與其主流市場。在其之後,幾乎每部作品都得有個loli,甚至是整部作品充斥著loli。這樣子的結果,形成女性角色以往的百花齊放、各展姿態、爭奇斗艷的盛況不再。充斥著可愛,隨波逐流而沒有特色、亦無變化,往往容易單調而乏味。最明顯的就是,以前就算有小女孩的角色,也不等於loli;而現在則是只要是小女孩,那就大概是loli了。 現今具有萌屬性的(屬性曖昧)的少女,無論是動漫(二次元)還是現實,都被稱為蘿莉(loli or lolita)。名不副實者基本為年齡過大者或不具有萌屬性。 字源:「蘿莉」(Loli)一詞,源自俄國文學家Vladimir Nabokov(1955)的暢銷小說「Lolita」,內容描述一位大學教授愛上一個12歲小女孩的故事;曾改編同名電影《洛麗塔Lolita》(一樹梨花壓海棠),劇中女孩設定為15歲。此後,凡是帶有劇中女主角特質者,就被稱為「Loli-ta」或「Loli」,也就是「蘿莉」。 而帶有這種特質的角色亦被稱為」Lolita」或」Loli」
蘿莉文化相關解釋
蘿莉文化(Gothic Lolita)是一種源自日本的衣著次文化,流行於少眾的青少年,其中以女性佔多。蘿莉式的衣著主要模仿英國維多利亞時代的宮廷式服裝。 一般文化歷史研究指,蘿莉文化本質上是一種具強烈性暗示的穿衣文化,利用衣著來刺激起蘿莉愛好者的性慾。
服飾分類:
1。GothicLolita GothicLolita意指歐洲宮廷歌德式的娃娃打扮,以黑白色為主,特色是同樣擁有天使和魔鬼的特質,給人一種冷艷的感覺。由於打扮較成熟,所以最受OL客歡迎。 2。SweetLolita SweetLolita又可稱為BabyLolita,以白色、粉紅色及碎花為主,裙身捆有大量的蕾絲花邊和蝴蝶結,款式非常可愛,穿上身簡直活像一個洋娃娃,勁受靚妹客歡迎! 3。ClassicLolita ClassicLolita同樣以粉色和碎花為主,但款式較簡單,裙身以少蕾絲、多cutting和荷葉褶為主,以表現高貴典雅的風格。對於初玩Lolita的少女,怕丑又怕過分突出,就相當適合!
「蘿莉」的詞源
「蘿莉」源自英語「Lolita」,即電影《一樹梨花壓海棠》的女主角名稱。電影改編自美籍俄裔作家伏拉地米爾·納波科夫(Vladimir Nabokov)的小說《羅莉塔》。Lolita這個詞語傳入日本之後演生成「蘿莉控」(源自羅莉塔情節、Lolita Complex在日語中的組合字),指對未成年少女有特殊喜好的人士。之後這個名詞再傳到了台灣,再產成以「蘿莉」來形容那些樣貌衣著會使「蘿莉控」極端喜愛(日語:萌え)的少女(尤其是ACG的)。 蘿莉式衣著 蘿莉式衣著仿照以上電影女主角的服飾而設計的衣服,與古代的西洋宮廷服類似,都是很華麗的服飾。具體來說,就是英國維多利亞時代女性服飾的延續,就是一種上身穿上蕾絲緊身上衣、下身襯以傘裙、以及配有超大蝴蝶結的衣飾。不過,蘿莉式的衣著相對來講比較短或不合身,以突顯生長中女性的身材。 蘿莉式的衣著按色彩分成兩類,分別是「光」與「暗」。這亦是日本少女漫畫的一種分類方式。光系列的以粉紅或白為主,給人一種純潔的感覺;而暗系列的以黑或藍為主,是一種混合哥德式服飾及西方喪服的設計。 時下蘿莉文化追隨者未必完全理解衣著背後的種種歷史,有指這他們只是盲目跟隨時尚、或想嘩眾取寵惹人注目。
蘿莉的來源
美籍小說家納博科夫(Nabokov,Vladimir 1899-1977) 所寫的作品 – Lolita, 書中形容Lolita是九到十四歲, 就快要成熟, 帶著純真無邪致命的吸引力; 但卻狡猾,有著邪惡本質的性感少女, 那就是後來Lolita Gothic 的本質. 而簡單來說, Lolita Gothic 就是Fashion Style 的一種, 像牛仔褲加T-shirt你們會叫這個是Casual Wear 一樣 而Lolita在衣著的表現大都離不開黑白色的娃娃裝. Lolita Gothic 服裝品牌Moi-meme-moitie的老闆MANA 所提出Elegant Lolita Gothic 的意思是優雅的歌德式娃娃, 同時擁有天使與惡魔的特質; 給人死亡的感覺, 但又不是完全的死亡, 而是在靜止的狀態下存活著. Lolita 也分為好幾類: Sweet Love Lolita Lolita 是指誘人的少女, 而Sweet Love Lolita 意思就是指甜美可愛的小女孩, 顏色上以粉色系為主, 再用上大量的蕾絲, 皺折來做出的洋服來表現出可愛的洋娃娃形象. 代表的有Baby The Stars Shine Bright 和 Metamorphose teamps de fille Gothic Lolita 以黑色系為主, 比Sweet Love Lolita 少了童真, 多了恐怖感的優雅和淑女的氣質. 代表的有Moi-meme-moitie 等. Classical Lolita 像貴族少女、小公主般的高貴, 看起來有點像Sweet Love Lolita 但比Sweet Love Lolita 更講氣質, 用料上是更精緻的質料和手功, 可以用豪華來形容 而色系的選擇也相對的多, 例如顯出貴族高貴的紅酒色和墨綠色, 而黑白色是永遠的. 代表的有Victorian Maiden 和 Mary Magdalene 等. Punk Lolita 把Punk加進了Lolita, 偶覺得這是不完全的Lolita <以上屬個人意見> 蘿莉控——蘿莉塔情結 蘿莉塔情結(維基網路版)
蘿莉塔情結
劃分
一個女生究竟是不是蘿莉,每人的定義都有不同:有以年齡(嚴格生理年齡)來分的,有以氣質(心理年齡、外表年齡)來分的,更嚴格的是兩項標准都要達到的,最後還有自己認為是就當作是的。不過普遍來說,必要的特徵就是「未發育完全」(或者尚未發育)以及萌。 Lolita書中對於Loli年齡的定義是12-13歲,既正在成長中,馬上就要成熟但還沒有成熟的少女(不是兒童)。這一點上,劃分根據。因英國20世紀30年代間(1933-1936?)曾推出法典對少女的年齡進行定義: 8歲以下:女童 8-12歲:幼女 13-18歲 少女 18歲以上:成年女性 動漫蘿莉這種劃分方法,界於成熟與幼稚之間,更能體現Loli的魅力 。 但這都是前話,現在經過演變定義也比較模糊,有很多人喜歡更低齡型,即8歲以前的,超低齡型Loli,也有人喜歡,已進入青春期的,即將成熟的,即14-16歲的,即成熟型Loli。各有所愛,各隨其變. 從年齡上,12-15為標准Loli,7-12為愛麗斯式Loli,7以下為High Loli。那些對年齡有嚴格要求的羅莉控也因此而分類,對於好第一類的變叫lolikon,好第二類的為alikon,好第三類的就是haikon了。 Loli的服裝
典型sweet lolita裝束現在洛麗塔(lolita)已經成為愛美少女的一種可愛服飾風格。比如說《下妻物語》裡面的MOMOKO就是LOLITA的死忠FAN。 較為普及的Lolita有三大系: Classic Lolita(古典洛麗塔):以簡單,少Lace而多cutting為主,裙身多荷葉折,透過碎花和粉色表現出清雅品味,而黑色及白色多是單獨出場。 Sweet Love Lolita(甜美洛麗塔):以粉色為主,再用上大量的Lace,以及造出的皺摺裙,可表現出可愛洋娃娃的形象。非常的可愛,甜蜜,凸顯如兒童般的純真。 Gothic Lolita(哥特洛麗塔):特徵是採用中世紀歐洲的神秘、怪誕、恐怖、凄涼的陰暗氣氛。以黑白色為主,與Sweet Love Lolita相比少了點童真,多了彌漫死亡氣息的恐怖與優雅。穿者多塗上黑色指甲油和配戴十字架等銀飾,甜蜜之中營造出幾分詭秘。
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⑧ 一個圖片在軍營里一個女護士拿著綳帶為一個女的治療傷求女的 名字 求出處

出自網路游戲《二戰風雲》的美女壁紙,樓主搜索「二戰風雲美女代言」有人物相關信息,但我覺的那隻是游戲宣傳,和壁紙上人物不太像,圖上人物像是3D製作的

⑨ 求漫畫出處 王祥漢化廣告圖片 裡面有幾個小女孩護士 其中一個坐輪 是斷腿的 在玩血

出自 P站畫師toi 畫師id=79308

⑩ 求高手幫忙PS下,我們醫院要搞宣傳,這張圖片中的護士能不能單獨截出來,另外視覺效果能成模糊邊的

看下可以了

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