科普宣傳冊

❶ 科普類網站有哪些

科普類網站有：

1、網路：

網路是網路公司推出的一部內容開放、自由的網路網路全書。其測試版於2006年4月20日上線，正式版在2008年4月21日發布，截至2020年10月，網路已經收錄了超2100萬個詞條，參與詞條編輯的網友超過717萬人，幾乎涵蓋了所有已知的知識領域。

2、微科普：

《微科普》是專注於科普知識傳播的高層次科普媒體，自2011年10月上線以來，微科普以分享科普知識為宗旨，致力於構建權威的科普知識資料庫。

微科普的內容被有關政府部門網站[2]、人民網轉載 。2019年5月，微科普被《全球智慧數據平台(GSD)》收錄，成為《全球智慧數據平台(GSD)》數據源網站。

3、中國科普博覽：

中國科普博覽是一個綜合性的以宣傳科學知識，提高全民科學文化素質為目的大型科普網站。它利用中國科學院科學資料庫為基本信息資源。

以中國科學院分布在全國各地的一百多個專業研究所為依託，並擴散到全國一些著名的科研機構、科普機構，系統採集全國各具特色的科普信息，內容包括天、地、生、數、理、化等各個學科。

4、科普惠農網：

科普惠農網是一切為農民服務的公益性網站。是向運城市農民朋友提供各種農資商品、涉農科技和惠農政策等信息。以及向全國各界人士提供我市各村農產品經紀人聯絡名單和各種農產品最新價格的網站。

5、中國科普網：

中國科普網實現科普傳播內容的全面涵蓋，強化與網民的深度互動，宣揚科學理性精神，發揮科普網站在科學普及中的作用，提高公民科學文化素質，推進創新型國家建設。

❷ 衛生科普知識宣傳資料 接種前後應該注意什麼

在接種前、後要注意的事項

1、要向醫生說明寶寶的健康狀況，如果是早產兒或者營養不良，最好先不要接種，和醫生商量後定時間注射。

2、給寶寶接種疫苗以後不要急著回家，要在接種場所休息三十分鍾左右，如果寶寶出現高熱和其他不良反應，可以及時請醫生診治。

3、寶寶一出生，醫生就會給你一本小冊子，上面會詳細寫有寶寶應該注射的疫苗和注射時間，父母要嚴格按照規定的免疫程序和時間進行接種，不要半途而廢。如果因為粗心錯過規定的注射時間，一定要向醫生說明情況，另外約定時間注射。

4、接種以後，要保證接種部位的清潔，防止局部感染。

5、寶寶接種以後，父母要細心觀察寶寶的反應，不要讓他劇烈運動，如果寶寶有輕微發熱、食慾不振的現象，這是正常的，一般一到兩天會自動消失。但如果反應強烈且持續時間很長，就應該立刻帶寶寶去醫院請醫生診治。

什麼情況下寶寶不能接種疫苗

1、患各種疾病的寶寶不宜接種，例如：感冒、腹瀉、發熱、空腹飢餓、嘔吐等情況下，有的疫苗不能注射。

2、如果寶寶患有肝炎、結核等傳染病以及嚴重心臟病等疾病時，身體的免疫力會下降，很在可能會隨不住接種所引起的反應，甚至有可能會加重病情。

3、患有皮膚病的寶寶也不能進行接種。

4、過敏體質的寶寶很容易產生不良反應，應該咨詢醫生以後再決定是否注射疫苗。

5、如果你的寶寶不宜接種，但是遇到特殊情況比如被狗咬傷而必須接種時，一定要在醫生的指導下注射疫苗。

6、有爭性傳染病而未過檢疫期的寶寶不宜接種疫苗。

❸ 科普宣傳冊的做法

只要有了想要普及的內容，宣傳冊就是個形式問題，可以用折頁，可以用卡片，也可以做成冊子。現在也可以用電子書來演示。硬體很容易時間，就是得想內容

❹ 社區可以開展哪些科普宣傳活動

1.內容包括科普知識宣傳資料分發、免費咨詢和電腦維修服務、科普問答知識有獎競猜等。 社會實踐的隊員們來到社區活動中心，帶著所需的科普宣傳用品設立了科普宣傳站，投入到當天的宣傳活動中來。

2.其中科普問答知識有獎競猜吸引了社區居民尤其是小朋友們的踴躍參與，一些題目難倒了不少小朋友，但通過互相幫助、求助家長等方式學到了新知識、答對了題目，為自己贏得了綠色植物、滑鼠墊、耳機等小禮品。

3.活動還准備了多本科普書籍免費贈送給社區居民，並在社區醒目位置擺設安全小知識展板，分發安全知識宣傳手冊，進一步幫助社區居民們了解更多的科學知識，提高他們的科學素養，推進社區科普工作社區充分利用科普條幅、科普展板、發放宣傳材料，宣傳低碳生活、精彩妙招等日常生活科普知識，極大地豐富了轄區群眾的科技文化生活。

❺ 科普書有哪些內容是

1、創造的發動機[美]埃里克·德雷克斯勒 著 零火 譯 本書是納米技術之父埃里克·德雷克斯勒(K. Eric Drexler)的代表作，首次在翻譯成中文並得到作者許可在網上發表。原載於新浪艦船知識論壇，譯者授權發表於三思科學網站。 我們排列組合原子的能力取決於我們的技術基礎。我們在排列原子方面的進展仍然在使用原始的方法。我們現在的技術仍然是把原子作為雜亂的一大堆來操作。但是自然的法則為發展留出了足夠的空間，並且全球競賽的壓力也促使我們快速向前，不論是好是壞，歷史上最偉大的技術突破正在到來！2、科學與怪異作者：[美]喬治·O·阿貝爾 等 近幾十年來，世界上出版了許多奇談怪論的書，它們披著科學的外衣，實際上是在宣傳神靈、迷信與偽科學。……其主要內容不外是外星人已經訪問過地球、上帝是宇航員、百慕大三角、飛碟、天外來客、通靈人，等等。在這種情況下，美國的一批著名學者，如喬治·O·阿貝爾、艾薩克·阿西莫夫、卡爾·薩根和馬丁·加德納等，為廣大讀者編寫了這本《科學與怪異》。他們在書中首次就一些超自然現象進行了科學的分析。3、打開原子的大門作者：郭正誼 作者授權發表電子版 人們曾經認為原子是組成宇宙萬物的基本粒子。後來原子被打開了，人們又認為組成原子的質子、中子和電子是基本粒子。現在，科學家們發現基本粒子的種類已遠不止這幾種。《打開原子的大門》向我們講述科學家們是如何發明了光譜分析方法，並在地球上找到了氦元素，講到了20世紀科學家們是如何打開了原子的大門，並從中解放出巨大的能量——原子能。本書曾屢獲獎勵，並被評為「科學家推介的20世紀科普佳作」。4、生命是什麼？——活細胞的物理學觀E. 薛定諤 著 這是一位物理學家（很大程度上是從物理學的角度）對生物學的思考。如作者所言，這樣的綜合是有風險的，但在學科越來越專門化的今天，必須要有人冒著風險，來把已知的知識綜合成為一個統一體。事實上，薛定諤深遠的洞見與天才的預測，曾促使許多富有創造力的頭腦被遺傳機制和生命本質的奧秘所吸引，從而投身其中，J.沃森和F.克里克對生物學研究最初的興趣很大程度上都是來自這本小冊子。作為物理學家的薛定諤，是二十世下半葉這場轟轟烈烈、充滿浪漫色彩的分子生物學革命的先驅。5、數理化通俗演義 (補完版，總71回)梁衡 著 KID掃校 科學史在這里不是枯燥的年代和人名，而是一場轟轟烈烈的英雄傳奇。這里有以身殉道的悲壯，有「我發現了」的狂喜，有真理之路上的種種磨難與曲折，和探求真理的人們永不言敗的勇氣。既是演義，部分細節未必與史實相符，但對非專業的普通讀者特別是青少年是極好的科學史入門讀物。6、外星球文明的探索上海科學技術文獻出版社 卡爾·薩根 著張彥斌 王士興 金緯 譯 在原子和分子方面我們與宇宙其餘部分的聯系是真實的，井非出於虛構。用望遠鏡和宇宙飛船繼續探索我們周圍的環境，我們還可能發現其它的聯系。可能存在著一個外星球文明之間的通訊網，我們明天就可能和這種網路掛上鉤，亦未可知。占星術所開的空頭支票——「星星促成我們的個性」，現代天文學也無法兌現，然而，具有深邃遠見的人類想要探索和弄清我們與宇宙的聯系，這一目標是人類今天力所能及的。科學的故事.世界科普名著叢書
作者：（法）法布爾（Fabre，J.H.） 著，冉堇宏 譯
出版：北方婦兒 出版日期：2009年02月
本套叢書選取一流科學家的經典科普讀物，形象地講述了科學的敬事。這些故事分別從動物、元素、宇宙、大地、物理等方面向讀者盡情演繹出宇宙萬物的奧秘。並間接告訴讀者一個真理：人與世界息息相關，愛護、保護這個世界就是愛護、保護人類自身。書中的那些偉大的科學家們用他們在科學上淵博的知識、清晰的思考以及優美的文字和通俗的語言來討論自己對宇宙、對自然、對生物，以及對人類自己的看法。科學里有許多絕妙而稀奇的思想，卻總被關在狹小的盒子里，只有握著鑰匙的少部分人才可能走近它們，那不是太可惜了嗎?他們把那盒子打開，
新華書店網店新華文軒有賣的

❻ 科學普及活動

國土資源部重點實驗室在承擔大量科研任務的同時，不斷拓展面向社會各個層面的服務，一方面普及地質科學知識、展示地質科學的科研成果，另一方面，配合國家資源與環境政策，為提升全民資源意識與環境意識而開展廣泛的科普活動。

1.大陸構造與動力學國家重點實驗室

實驗室建設了具有特色的科研環境和文化氛圍的系列工程：建成實驗室展示廳、重建實物與成果相結合的科技長廊，完善了大陸動力學（科普）博物館及大陸動力學石林園。2013年專家、學者、領導、學生等近300人次參觀了實驗室。

（1）實驗室新建的展示廳迎來多位國內外領導、專家參觀（圖18）。20多平方米的房間展示了實驗室「從地下室走來，從小到大,從弱到強,自強不息！」的歷程；展示了青藏高原20年，科學鑽探20年，國際合作20年的足跡；展示了在青藏高原和高壓-超高壓變質帶研究方面實驗室主要貢獻者的業績。

在展示廳中央陳列的累累成果和科研創新的榮譽獎狀，反映了20年來團隊的付出和貢獻，奪目而風采；展示廳兩側陳列櫃中，在銀白色燈光照耀下，數百塊精美的岩石猶如水晶宮中深藏的珍寶，放發異彩，這是實驗室科技人員30多年來集結和精選的各類構造、岩石樣品，來自國內外的高高山峰和深深海洋，每一塊樣品都有深刻的科學含義，每一塊樣品都在述說石頭的故事……

圖18 院士、專家參觀大陸構造與動力學國家重點實驗室展示廳

（2）實驗室重建的科技長廊展示了最新動態成果。沿著實驗室400m長廊，在白色節能燈輝映下，圖片、文字、實物和立體模型多功能交替，「大陸動力學科技長廊」顯得格外生動、豐富。長廊包括兩大板塊：實驗室的介紹和發展規劃，以及實驗室最新成果。長廊重點展示了中國大陸科學鑽探、汶川地震斷裂帶科學鑽探、大陸斷裂與地震、青藏高原大陸動力學、中國高壓-超高壓變質帶、塔里木盆地與周緣造山帶、中央造山帶、地球物理探測，以及地幔礦物與地幔動力學的創新成果，並開辟了「青年強、國家強」青年學術園地（圖19）。

圖19 大陸構造與動力學國家重點實驗室科技長廊

2.國土資源部地質災害防治與地質環境保護重點實驗室

根據自身特色，2013年5月和11月舉辦了兩次公眾開放周活動，讓公眾掌握地震基本知識、地質災害知識以及防災減災常識，通過參觀實驗室儀器設備讓公眾了解地質災害的研究以及治理，通過科普視頻讓公眾更直接的了解地質災害的發生以及自救知識。兩次開放周活動，共接待參觀1500餘人，發放地質災害防災減災科普手冊800多本，開設防災減災大講堂2場（圖20）。

圖20 國土資源部地質災害防治與地質環境保護重點實驗室向小學生講解地震常識

3.東北亞古生物演化重點實驗室

2013年，實驗室先後組織了「全國地質古生物博物館館長專業培訓班」、「遼寧古植物化石特展」、「小小講解員」培訓、「世界地球日」、「手拉手——地球與生命同行」等11次科普活動，協助建昌縣政府在北京舉辦《走進鳥的故鄉——建昌化石進京特展》，出版科普專著1部，並與建昌縣政府簽署了有關化石保護與科學普及的合作簽字儀式。博物館全年接待觀眾20餘萬人次。2013年8月，實驗室所屬博物館被授予國土資源部第三批「國土資源科普基地」及「遼寧省環境教育基地」等稱號，科普教育基地數量達7個（圖21）。

圖21 東北亞古生物演化重點實驗室主任孫革在「建昌化石進京展」為來賓講解

4.海底礦產資源重點實驗室

實驗室「海洋六號」調查船2013年10月在太平洋上執行大洋第29航次科考任務時，通過衛星信號在線給廣州市近百名中學生上了一堂生動有趣的科普課。課堂通過現場感受科考人員工作生活環境、實際操作視頻、與科考隊員面對面交流答疑等形式，將海洋科考以直觀生動形象的一面呈現給廣大師生。通過虛擬搭乘「海洋六號」，海洋愛好者們了解到了更多的海洋科考知識，提高了對我國海洋科考的認知度，進一步提高全社會建設海洋強國意識。整個活動通過中國科技網、騰訊網、金羊網、廣州科普網和國土資源部網站等向全國中小學生與網友在線直播（圖22）。

圖22「海洋六號」太平洋-廣州海洋科普課堂

5.天然氣水合物重點實驗室

積極參與青島市組織的世界海洋日暨全國海洋宣傳日宣傳活動，讓大眾了解「可燃冰」，擴展我國天然氣水合物研究的公眾認知度；成為青島二中分校學生社會實踐活動基地；青島市第39中學海洋班近40位師生2013年12月參觀天然氣水合物重點實驗室，使師生了解了「可燃冰」的生成、運移及富集等相關科學知識（圖23）。

圖23 青島市第39中學海洋班參觀天然氣水合物重點實驗室

6. 農用地質量與監控重點實驗室

2013年，國土資源部實驗室被命名為「國土資源科普基地」。全面深化與主流媒體合作，取得良好效果，如《誰愛種地》在央視財經頻道（CCTV2）播出；《惜土如金》在央視農業頻道（CCTV7）播出；《行走土地試驗田》在央視新聞頻道（CCTV13）播出。2013年5月舉辦「耕地質量與糧食安全」的科普講座，參會人員100餘人。2013年8月在內蒙古烏蘭察布市組織召開了「耕地保護夏季交流會」，參會人員100餘人。2013年8月下旬，組織安排以大學生和中學生為主體的「秦皇島—天津—北京—張家口—大同—朔州」一線以耕地保護和耕地資源綜合考察為目的的夏令營活動，參加人數150餘人（圖24）。

圖24 農用地質量與監控重點實驗室組織的科普活動

7.金礦成礦過程與資源利用重點實驗室

與山東地科院聯合主辦的第二屆「地科杯」「珍惜資源愛我國土」有獎徵文活動，取得了很好的成效。有獎徵文活動的開展，普及了地球科學和國土資源知識，加深了青少年對國情和省情的認識，對從小牢固樹立資源節約意識和科學發展意識起到了積極作用（圖25）。

圖25 金礦成礦過程與資源利用重點實驗室主辦的「珍惜資源愛我國土」有獎徵文活動表彰大會現場

❼ 科普的活動內容都包括哪些

你也沒具體說什麼科普活動，任何科普活動總要有個主題。根據主題、場地、科回普形式等不同，活答動內容完全不一樣。比如每年搞的全國科普活動周，內容包括啟動儀式、領導講話、廣場活動、會議、參觀交流等等。。。再比如某個廣場搞科普活動，這活動的內容就包括發傳單，回答老百姓咨詢、介紹你所推薦的科普熱點知識等等。。。。

❽ 社區可以開展科普宣傳活動有哪些

• 內容包括科普知識宣傳資料分發、免費咨詢和電腦維修服務、科普問答知識有獎競猜等。

  社會實踐的隊員們來到社區活動中心，帶著所需的科普宣傳用品設立了科普宣傳站，投入到當天的宣傳活動中來。其中科普問答知識有獎競猜吸引了社區居民尤其是小朋友們的踴躍參與，一些題目難倒了不少小朋友，但通過互相幫助、求助家長等方式學到了新知識、答對了題目，為自己贏得了綠色植物、滑鼠墊、耳機等小禮品。活動還准備了多本科普書籍免費贈送給社區居民，並在社區醒目位置擺設安全小知識展板，分發安全知識宣傳手冊，進一步幫助社區居民們了解更多的科學知識，提高他們的科學素養，推進社區科普工作

• 社區充分利用科普條幅、科普展板、發放宣傳材料，宣傳低碳生活、精彩妙招等日常生活科普知識，極大地豐富了轄區群眾的科技文化生活。同時為保證居民隨時隨地都能學到科普知識，還組織轄區居民到社區觀看遠程教育養生知識講座，通過觀看學習，增強了居民們的科普養生知識，同時也倡導了科學、環保、文明的生活理念，深受轄區居民歡迎。

• 社區通過開辟《中華人民共和國科學技術普及法》宣傳欄、「社會公德教育櫥窗」、「精神文明長廊」等科普教育陣地，開設了居民普法課，普及法律常識，在社區內廣泛向青少年進行講科學、愛科學、學科學的教育，努力形成科學、文明、健康的生活氛圍。其次活動得到了駐街單位和三家個體經營戶的大力支持，也為科普日的宣傳活動擴大了更廣泛的參與范圍。這次有意義的社會活動，加強了對青少年群體的科普教育，提高青少年的科學文化素養。進一步普及科學知識，倡導科學方法，提高科普意識。營造了良好的「愛科學、講科學、學科學、用科學」的氛圍。

❾ 科普宣傳員是做什麼的

紅十字志願者隊伍，他們活躍在各種社會公益活動中，默默無聞地把愛心撒播到需要溫暖的每個角落……
廣大志願者普遍在初級衛生救護、無償獻血、預防艾滋病宣傳及關愛艾滋病患者、社區服務、支農助學、備災救災等領域開展志願服務活動，為弱勢群體提供幫助。

科普即「科學普及」，概念應該是將目前人類所掌握和獲得的科學知識與技能進行傳播的過程。
科學普及本身應該是一個科學大眾化、民主化的過程。
科普隊成立於2004年4月，成員從十幾人發展到現在的74人，涉及農業、醫學等多個領域。3年來，該隊共舉辦科普講座186場，開展實用農技培訓283次、科技咨詢106次，發放各類技術資料3萬多冊，遍及全州82個少數民族鄉鎮，10萬多農民受益。
少數民族科普隊被恩施州農民稱為「科普輕騎兵」，為全州農業產業結構調整，推廣農業新技術、新品種和提高農民素質，活躍在土家苗家。

宣傳有各種類型。按宣傳的內容分，有政治宣傳、宗教宣傳、軍事宣傳 、商業宣傳 、科技宣傳等。
宣傳主要是運用各種符號傳播一定的觀念以影響人們的思想和行動的社會行為。

秘書處的面也比較廣，而各國對於秘書的理解也是多種多樣的，
這里就列舉二個：1、聯合國秘書處：秘書處由在聯合國紐約總部和世界各地工作的全體國際工作人員組成，從事聯合國各種日常工作。秘書處為聯合國其他主要機關服務，並執行這些機關制定的方案與政策。
2、校區學生會秘書處：秘書處是學生會的中樞部門，擔負者協調調度等工作。

策劃隊的面也比較廣，沒辦法一個一個講，「策劃」：一詞最早出現在《後漢書·隗器傳》中「是以功名終申，策畫復得」之句。其中「畫」與「劃」相通互代，「策畫」即「策劃」，意思是計劃、打算。策最主要的意識是指計謀，如：決策、獻策、下策、束手無策。劃指設計，工作計劃、籌劃、謀劃，指「劃」，意思為處置、安排。
日本策劃家和田創認為：策劃是通過實踐活動獲取更佳效果的智慧，它是一種智慧創造行為；美國哈佛企業管理叢書認為：策劃是一種程序，「在本質上是一種運用腦力的理性行為」；更多人說策劃是一種對未來採取的行為做決定的准備過程，是一種構思或理性思維程序。
策劃是通過精心安排的宣傳和手段，對事件的發生、發展進行操作。
策劃就是有效地組織各種策略方法來實現戰略的一種系統工程。
策劃是一種從無到有的精神活動。
策劃是一種程序，在本質上是一種運用腦力的理性行為。
策劃是一種設計，一種安排，一種選擇，或是一種決定，不如說是一張改變現狀的規劃藍圖。
策劃是用你有,去尋找你沒有的!
策劃是指人們為了達成某種特定的目標，藉助一定的科學方法和藝術，為決策、計劃而構思、設計、製作策劃方案的過程。

❿ 科普有哪些書

創造的發動機[美]埃里克·德雷克斯勒著零火譯本書是納米技術之父埃里克·德雷克斯勒(k.ericdrexler)的代表作，首次在翻譯成中文並得到作者許可在網上發表。原載於新浪艦船知識論壇，譯者授權發表於三思科學網站。我們排列組合原子的能力取決於我們的技術基礎。我們在排列原子方面的進展仍然在使用原始的方法。我們現在的技術仍然是把原子作為雜亂的一大堆來操作。但是自然的法則為發展留出了足夠的空間，並且全球競賽的壓力也促使我們快速向前，不論是好是壞，歷史上最偉大的技術突破正在到來！科學與怪異作者：[美]喬治·o·阿貝爾等近幾十年來，世界上出版了許多奇談怪論的書，它們披著科學的外衣，實際上是在宣傳神靈、迷信與偽科學。……其主要內容不外是外星人已經訪問過地球、上帝是宇航員、百慕大三角、飛碟、天外來客、通靈人，等等。在這種情況下，美國的一批著名學者，如喬治·o·阿貝爾、艾薩克·阿西莫夫、卡爾·薩根和馬丁·加德納等，為廣大讀者編寫了這本《科學與怪異》。他們在書中首次就一些超自然現象進行了科學的分析。打開原子的大門作者：郭正誼作者授權發表電子版人們曾經認為原子是組成宇宙萬物的基本粒子。後來原子被打開了，人們又認為組成原子的質子、中子和電子是基本粒子。現在，科學家們發現基本粒子的種類已遠不止這幾種。《打開原子的大門》向我們講述科學家們是如何發明了光譜分析方法，並在地球上找到了氦元素，講到了20世紀科學家們是如何打開了原子的大門，並從中解放出巨大的能量——原子能。本書曾屢獲獎勵，並被評為「科學家推介的20世紀科普佳作」。閱讀科學家——關於科學家傳記的讀書筆記作者：張九慶作者獨家授權發表電子版本書為未出版的初稿，請勿正式引用一項科學發現的最明顯的根源來自它的發現者，即科學家。因此，從科學家的個性和生平方面來認識和理解科學，也是一種古老和原始的方法。為什麼科學家傳記會在那些特色方面區別於其他領域的人物傳記呢？它們的區別也直接來自於科學、科學活動與其他領域、其他活動的區別。地圖的由來作者：a．g．史密斯譯者：吳檣整理製作：anglelx隨著活動范圍不斷地擴展，僅靠直覺來辨別方位已遠不能滿足人們外出遠行的需要，他們開始密切地關注大自然。他們觀察魚兒、鳥兒的遷徙，河水、海水流動的方向以及風向。最重要的是，他們觀察到太陽、星星、月亮這些天體的運行。不久，人們開始將收集到的信息刻在白樺樹皮或粘土板上。從這以後，地圖的繪制便應運而生了。也許你會驚奇地發現，人類早期的地圖繪制方法和導航技術是如此的先進！從驚訝到思考——數學悖論奇景科學技術文獻出版社馬丁·加德納著李思一白葆林譯顏基義校fatcat掃描整理本書譯自《科學美國人》雜志社發行的一套六組數學悖論幻燈片「paradoxbox」（悖論箱）的文字說明，包括邏輯學、概率論、數論、幾何學、統計學和時間等六個方面的數學悖論。悖論有點像魔術中的變戲法，它使人們在看完之後，幾乎沒有—個不驚訝得馬上就想知道：「這套戲法是怎麼搞成的？」當把技巧告訴他時，他就會不知不覺地被引進深奧而有趣的數學世界之中。生命是什麼？——活細胞的物理學觀e.薛定諤著這是一位物理學家（很大程度上是從物理學的角度）對生物學的思考。如作者所言，這樣的綜合是有風險的，但在學科越來越專門化的今天，必須要有人冒著風險，來把已知的知識綜合成為一個統一體。事實上，薛定諤深遠的洞見與天才的預測，曾促使許多富有創造力的頭腦被遺傳機制和生命本質的奧秘所吸引，從而投身其中，j.沃森和f.克里克對生物學研究最初的興趣很大程度上都是來自這本小冊子。作為物理學家的薛定諤，是二十世下半葉這場轟轟烈烈、充滿浪漫色彩的分子生物學革命的先驅。科普雜拌兒葉至善著湖南教育出版社葉至善先生出自書香門第，1945年正式進入開明書店，為父親葉聖陶主辦的初中生雜志《開明少年》做編輯，開始了給孩子們寫科普文章的生涯。他努力揣摩孩子們的口味，注意他們的理解能力與閱讀興趣，用文藝的筆調來寫科普，希望使孩子們喜歡讀、讀得懂。並且避免老師講課的方式，誘發孩子們一同思考。這本書是葉先生幾十年編輯與科普生涯中的作品選集，一盤清新、淡雅、可口、淺近、平民的科普雜拌數理化通俗演義(補完版，總71回)梁衡著kid掃校科學史在這里不是枯燥的年代和人名，而是一場轟轟烈烈的英雄傳奇。這里有以身殉道的悲壯，有「我發現了」的狂喜，有真理之路上的種種磨難與曲折，和探求真理的人們永不言敗的勇氣。既是演義，部分細節未必與史實相符，但對非專業的普通讀者特別是青少年是極好的科學史入門讀物。變幻多彩的地球陶世龍著湖南教育出版社人有各種料子做成的衣裳，穿起來有的涼爽，有的保暖。地球也有各式各樣的衣裳，五顏六色，絢爛多彩，而且會隨歲月的更替而變易。地球特有的大氣、水和生物，使它成為太陽系中獨一無二的色彩豐富的行星。藍色的衣裳是海洋湖泊，起著冬天暖和、夏天涼爽的作用。這是因為水所能吸收容納的熱量特別多，使1立方厘米的水升高溫度1℃所需的熱，足以使3000多立方厘米的空氣或是5立方厘米的花崗岩也升高1℃。……外星球文明的探索上海科學技術文獻出版社卡爾·薩根著張彥斌王士興金緯譯在原子和分子方面我們與宇宙其餘部分的聯系是真實的，井非出於虛構。用望遠鏡和宇宙飛船繼續探索我們周圍的環境，我們還可能發現其它的聯系。可能存在著一個外星球文明之間的通訊網，我們明天就可能和這種網路掛上鉤，亦未可知。占星術所開的空頭支票——「星星促成我們的個性」，現代天文學也無法兌現，然而，具有深邃遠見的人類想要探索和弄清我們與宇宙的聯系，這一目標是人類今天力所能及的。這些都挺好的