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法治宣傳圖片

發布時間: 2020-12-28 01:48:04

① 法制宣傳

一:1、弘揚憲法精神 構建和諧社會
2、實行依法治國 堅持執政為民
3、增強憲法觀念 推進依法治國
4、宣傳憲法精神 維護憲法權威
5、懲治邪惡,維護正義——「12·4」法律就在身邊
6、學法,知法,守法,護法;為你,為我,為他,為大家
二:方案:
1.主題:確立我校本次法制宣傳活動大主題為「弘揚法治精神,推進依法治國」我校緊密結合宣教主題進一步確定為「學法、懂法、用法,保護自身安全」。
2.指導思想:以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真貫徹黨的十七大精神,在學校師生中廣泛傳播法律知識、弘揚法治精神,增強學校師生在法律面前一律平等觀念、權利義務相一致觀念、公平正義觀念,進一步推進我市依法治市進程。
3.活動組織:(領導,組員)
4.1,橫幅高懸
2,主題班會
3,生活實踐
4,以學慣用法、懂法,保護自身安全為主題的《致家長一封信》
5,《我做懂法好青年》的實踐作業
6,升旗法制宣傳演講
7,散發宣傳單
三:倡議書:同學們:
法制建設,是社會主義政治文明重要內容,也是構建和諧社區的重要保障。當此法制宣傳日之際,讓我們一起學習法律、信仰法律、遵守法律、運用法律、維護法律,將法律的公平、正義理念傳播到社區的各個角落,共建我們身邊的和諧。
ps;如何,若尚可,呵呵。。。心照不宣。

② 法制宣傳日圖標有何意義

紀念「12.9運動」 弘揚愛國主義精神

為紀念「12.9運動」72周年,進一步加強學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育,安昌鎮中心小學於近日開展「愛國主義影片展播周」活動,利用校園閉路電視系統和每天的午間活動時間,組織全體學生觀看《閃閃的紅星》、《雞毛信》等優秀愛國主義影片,並舉行了影評徵文比賽。(安昌鎮中心小學:蔣國堯)

弘揚法治精神,落實法制教育
——柯岩中心小學開展「法律知識教育講座」活動

為貫徹落實「12.4」全國法制宣傳日宣傳活動,進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念,加快推進學校法治教育工作進程,努力營造良好的法制宣傳教育氛圍,日前,柯岩中心小學邀請了柯岩街道交警大隊的余警官,為全體學生作了有關法律知識專題教育講座。余警官引經據典,旁徵博引,以淺顯易懂的口吻為同學們講述了一個個生動形象、記憶深刻的法律法制故事,為在場的全體師生們上了一堂深入人心的法制教育課。
此次活動,有效地推動了學校全體學生的守法意識,使廣大學生進一步明確了學法、知法、守法、用法的重要性。(柯岩中心小學:陳鋼)

稽東鎮中心幼兒園開展法制宣傳活動

近日,稽東鎮中心幼兒園結合「全國法制宣傳日」,開展了為期一周的「弘揚法治精神,推進依法治國」主題教育活動, 通過「晨間談話」、「國旗下講話」、「區域活動」等多種形式對幼兒進行法制教育。在各班會上,孩子們精心准備了各式各樣的文藝節目普及法律知識,開展「小小法庭」活動。一時間,橫幅、櫥窗、黑板報成為法制宣傳的主陣地,為全體師幼營造學法、懂法、用法的良好氛圍。(稽東鎮中心幼兒園)

一切為了學生,為了學生的一切

平江中學地處邊遠山區,交通閉塞,500多位學生需乘公交車上下學,但公交車輛班次少、線路散,每逢學校周五放學高峰期,致使很多學生無法及時回家,乘車難問題一直困擾著教師和家長。
為及時拆解這一難題,平水鎮教管辦孫學軍主任專程趕往教育局匯報情況,李建忠局長助理和普教科周建國副科長專程來校進行調研,並特地前往市公交公司就增開加班車事宜進行協商。經多方努力,市公交公司決定,在周五學生放學時間,增開公交加班車,切實為學生解決實際困難。
目前,在各方面熱情關注下,平江中學學生乘車難的問題已得到基本解決,引來周邊老百姓的一片贊頌之聲。(平水鎮中)

孫端鎮中開展住校生緊急疏散演練

夜裡的孫端鎮中校園一片沉寂,學生們入睡不久,忽見一片熊熊烈火從寢室樓道口竄出來,在黑暗的天空中特別注目。突聞一長二短三聲哨響,只聽學生寢室里傳出急促的跑步聲,一會兒,學生們在管理教師帶領下整齊有序地從樓道列隊跑下樓,聚集在樓前的空地上。之後又是一陣點名報數聲。回望樓中那耀眼的火光漸漸變小了。目睹這驚心動魄的一幕,開始還為學生們捏了一把汗,可見到同學們秩序井然的樣子又感到十分的欣慰。
這是孫端鎮中學為加強師生的安全意識,提高應急救援能力搞的一次住校生緊急疏散演習。本次演習由於前期准備充分,對學生的安全教育也切實落到了實處,都具有較強的應急意識,在學校突發事件應對工作小組的帶領下,師生配合默契,各盡其責,使演習達到了預期效果。(孫端鎮中)

平安校園,和諧之需
——王壇鎮中心小學「 12.4」法制宣傳日活動側記

為切實加強學校法制宣傳教育,增強廣大師生法制觀念和法律意識,根據縣教育局關於認真做好「12.4」法制宣傳日工作的要求。近日,王壇鎮小結合學校實際,積極開展形式多樣的宣傳教育活動,深入推進「五五」普法規劃的全面落實。
鏡頭一:校園內張貼以「弘揚法治精神,推進依法治國」為主題的宣傳標語;
鏡頭二:利用國旗下講話和紅領巾廣播站對學生進行思想熏陶;開辟黑板報、櫥窗專欄張貼法制海報對學生進行法制宣傳;發揮閉路電視系統作用播放影片對學生進行法制教育;
鏡頭三:師生重溫《未成年人保護法》、《預防未成年人的犯罪法》等法律知識;
鏡頭四:各班舉行別具一格的特色班會。如六年級開展《走近法律》、《做個知法、守法的好少年》等;
……
學校通過一系列校園宣傳普法活動,進一步增強全校師生的法律意識,為構建平安、和諧校園營造良好的氛圍。(王壇鎮中心小學)

警鍾長鳴 預防為主
——馬鞍鎮中學舉行法制安全教育專題講座

為迎接全國第七個法制教育宣傳日,更好地貫徹落實中宣部、司法部和省、市、縣關於開展2007年「12.4」全國法制宣傳日宣傳活動的通知精神,增強學生的法律意識,預防青少年違法犯罪的發生。近日,馬鞍鎮中邀請縣司法局宣教科董科長為全校1800多師生作法制安全教育專題講座。董科長通過生動鮮明的事例從社會、家庭、青少年本人等角度闡述了青少年違法犯罪成因,對學生中可能存在的違法犯罪先兆作了剖析,直到了較好的警示作用。據悉,馬鞍鎮中學為配合這次活動,12月份精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的「十三個一」活動,使法制安全教育真正起到實效。(馬鞍鎮中)

提高認識 增強意識 認真負責 優質服務
——湖塘街道教育系統召開接送車工作會議

12月6日,湖塘街道教育系統組織召開全街道學生接送車工作會議。教管辦、學校等相關領導和接送車駕駛員共 16人參加會議。會議由湖塘中學魏校長主持。
湖塘街道周雲根書記在會上講話,他指出:一年來,學校對接送車工作重視,成績突出,安全無事故,家長滿意度高。要求各學校與駕駛員提高認識,增強意識,認真負責,優質服務。強調駕駛員必須做到:一是堅決杜絕超載、超速現象,要主動關心幫助弱小同學,解決家長後顧之憂;二是要增強安全意識,杜絕事故隱患,同時要求車輛定期檢修,確保萬無一失,努力做好學生接送服務工作,做到安全、規范、順暢、有序,讓社會放心,學生及家長滿意。
會上,大家認真學習了《湖塘街道學生接送車制度》,研讀了紹興縣學生接送車考核細則。型塘小學校長分析當前交通安全工作形勢及學校接送車運行現狀,著重對學生接送車工作運行情況作了分析,指出了存在的問題和不足。(湖塘街道)

強化黨員意識 創造和諧校園
——記成章中學黨、團員義務植樹活動

12月6日的班主任談話課時間,往日平靜的校園里卻是一片熱鬧的景象,來往穿梭的都是教師忙碌的身影。原來,成章中學黨支部全體黨、團員教師正如火如荼開展「義務植樹」勞動。
學校為進一步美化、綠化校園環境,聯繫到了一批香樟樹苗。校黨支部認真貫徹「十七大」精神,充分發揮黨、團員教師的先進、模範作用,發起了校黨、團員義務植樹活動。全體黨、團員教師積極響應,留下了一幅幅漂亮奪目的校園剪影!凸現出黨員「務實」、「奉獻」的宗旨,得到了廣大教職工的廣泛贊許。(陶堰鎮中)

柯橋裕民幼兒園組織幼兒參觀消防車活動

為貫徹落實幼兒園應急管理規范化建設精神,柯橋裕民幼兒園於近日組織幼兒消防車參觀活動。消防大隊將消防車開到幼兒園大門口,讓孩子們通過自己的親身感受和消防員叔叔的仔細講解,了解消防車的功能,認識消防器材、搶救用品。在參觀之後,孩子們還圍著消防車聽消防員叔叔講解發生火災後小朋友逃生的技巧和常識。通過這次與消防車和消防員近距離的接觸,師生們增長了消防知識,增強了自我保護和急救能力,更有力地促進了師生的安全意識。(柯橋幼兒園)

法制就在我們身邊

12月7日,漓渚鎮中心小學的學生們靜靜地坐在教室里聆聽校外輔導員柯國良民警的《法制就在我們身邊》主題講座。
今年法制宣傳日是全國實施「五五」普法規劃的第二個法制宣傳日,主題是「弘揚法制精神,推進依法治國。」如今法制教育已經成為青少年素質教育的重要內容,公益小學實現了法制教育計劃、課時、教材、師資「四落實」,學校、家庭、社會三位一體的法制教育格局。通過講座宣傳,真正做到讓法制走進校園、讓法制常駐師生的心中。(漓渚鎮中心小學)

夏履鎮中心小學舉行法制安全教育講座

12月6日下午,夏履鎮中心小學邀請鎮司法所所長和老校長(均聘請為中心小學法制安全教育副校長)對學生進行一個下午的法制、安全教育講座。吳所長的講座可概括為「車、水、電、火」四個字,並結合各種生動具體的案例詳細闡述,認真剖析成因,使學生受到深刻的教育,增強了學生的法制、安全意識,老校長高老師也語重心長對學生提出了自己的要求,學生深受教育,受益匪淺,收到了良好的效果。(夏履鎮中心小學)

楊汛橋鎮中舉行八年級國歌校歌比賽

為加強學生愛國、愛校教育,活躍全校學生的校園文化生活,12月5日下午,由學校學生處和團委組織的國歌校歌合唱比賽在學校操場舉行。
八年級(初二)年級9個班的學生著裝整齊,精神振奮,風采飛揚。他們以莊重的神情、清晰的吐字、嘹亮的歌聲,充分展示了對祖國的歌頌、學校的贊美,表現了「我們是楊汛的希望,搏擊新世紀的風流;我們是楊汛的希望,創造那前程輝煌錦銹」的壯志豪情。(楊汛橋鎮中:鮑文賢)

柯岩中學開展摒棄不文明習慣教育活動

為進一步提升學校品位,提高全體學生的文明素養,柯岩中學開展「摒棄不良行為,弘揚文明風氣」專題教育活動,活動分四個階段,第一階段:開展「我身邊的不文明行為」大討論,加強對「不文明」行為危害性的認識;第二階段:每個學生反思「我身上的不文明行為」開展批評和自我批評;第三階段:「摒棄不良行為,弘揚文明風氣」宣誓、簽名活動;第四階段:每個學生小結反思,進過努力改正了哪些不文明行為,引導全體學生「想讀書,能讀書,讀好書」,樹立良好的班風、學風。(柯岩中學:張濤)

③ 2012年是我國現行憲法頒布30周年。冬冬所在的社區開展了以「深入學習宣傳憲法,大力弘揚法治精神」的圖片

(1)有法可依、執法必嚴、違法必究。(3分)
(2)①依憲治國是依法治國的核心。(1 分)②憲法是實行依法治國的根本依據,在國家政治生活中具有極其重要的作用。(1 分)③憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,在國家法律體系中具有最高的法律地位和法律效力。(或憲法是其他法律的立法基礎和立法依據,具有最高的法律效力,是一切組織和個人的根本活動准則,同普通法律相比,制定和修改的程序更為嚴格。)(3分)
(3)①通過人大代表或直接向全國人大常委會和地方人大常委會反映;②採用書信、電子郵件、電話、走訪等形式,向有關部門舉報或反映;③通過電視、廣播、報紙等媒體進行監督。(3分)

④ 怎樣對幼兒園幼兒進行法治教育

而未來社會更是一個法制社會,但當今的孩子們卻缺乏自製力和耐性,行為約束調控力較差,隨意性大。因此,我們有必要在日常學習教育中對幼兒進行法制教育的滲透,培養幼兒遵紀守法的良好習慣。

一、通過各種游戲活動,滲透法制教育

愛玩游戲是孩子的天性,它能有效激發學習興趣,調動孩子積極性。當孩子對所學的內容產生濃厚的興趣,有著強烈的求知慾時,就能主動進行學習。如在教學認識交通標志中要求孩子看到紅綠燈會說幾句簡單的命令,精心設計了教學環節,首先讓孩子動動手、剪一剪、畫一畫,每人准備紅、綠、黃三種指示燈,然後讓孩子做游戲,請三人分別扮演指示燈、警察、行人,表演過馬路的情景,再將一些簡單的禁令標志布置在教室里,如左轉、右轉、禁止停車等標志,讓小小的教室變成公園、馬路、停車場。孩子在愉快的游戲中,了解了許多交通法規,增強了孩子自覺遵守交通法規、維護交通秩序的觀念。

在學習兒歌時,根據不同的兒歌,教師可以讓幼兒來扮演不同的角色,通過游戲活動把看似枯燥的法制觀念有趣地融入到啟蒙教育中,教師再適時地給幼兒講解一些日常行為規范和社會生活密切相關的法律常識,幼兒遵守各種行為規則的意識和能力會進一步的得到提升。比如,在彈唱《我是小小交通員》這首兒歌的時候,教師根據幼兒好奇心強、愛模仿的特點,讓幼兒們自己來扮演交通警察指揮大家過馬路,這樣不但提高了幼兒安全自我防護能力,還增強了幼兒安全法治意識和文明交通意識,培養幼兒形成遵紀守法的好習慣。又如,在《我不上你的當》《不和陌生人說話》這些兒歌里,幼兒邊聽邊做游戲,這樣不但培養了幼兒分辨是非的能力,還學會了自我保護,從小養成遵紀守法的好品德。

教師還可以把法律常識編排成情景劇,讓幼兒在游戲活動中體會身臨其境的感覺,這樣不但能培養和塑造幼兒的個性才能和創造性,還能通過游戲有效地增強幼兒遵紀守法的觀念和行為。比如,讓幼兒將撿到的物品歸還給同伴;又如,扶盲人過馬路,等等。通過這樣的情境表演,提高幼兒的自控能力,增強幼兒的道德觀念。

音樂活動中,教師把《打電話》、《禮貌歌》、《汽車叭叭叭》等歌曲編排成短小的音樂劇,幼兒不但樂意接受,還會積極參與表演。這樣不僅能向幼兒進行關心別人、團結友愛、文明禮貌、遵守秩序規則的教育,而且還能使幼兒通過歌唱和表演,學會「謝謝你」「別客氣」等禮貌用語。

二、在主題活動中,滲透法制教育

為了搞好法制教育主題活動,我園各教研組提前進行了研討,把主題教育活動工作落實在了以下幾個方面:

1.進行宣傳欄展示。將此次活動延伸到家園互動活動中,讓家長和孩子一起製作了內容豐富、形式多樣的安全手抄報,在製作手抄報的過程中讓孩子了解各種安全知識;我們再把這些手抄報進行展示,圖文並茂,色彩和諧,在觀看宣傳欄的過程中,孩子們在老師的指導下了解到更多的安全知識,樹立了安全意識。同時,通過小手拉大手,進一步增強了家長的安全意識。

2.播放安全教育專題片。組織幼兒觀看了《防火知識》、《交通與安全》、《安全自護自救》的錄像片,生動形象的畫面使幼兒懂得了遵守交通規則的重要性,了解了預防摔傷、燙傷、食物中毒、觸電、踩踏等安全自護知識,讓幼兒初步懂得了體育活動、幼兒園游戲活動防止意外傷害等安全常識。

3.上好安全教育課。各班結合幼兒年齡特點,以防交通事故、防溺水、防火災、防踩踏、防中毒、防校園暴力、防自然災害、飲食衛生等方面的教育為內容,利用故事、兒歌、圖片、多媒體課件、游戲等形式開展安全主題教育活動,以豐富多彩的活動加強安全教育,加大力度進行安全方面的宣傳、教育。

4.引導幼兒找出身邊的隱患。在日常生活中們注重調動幼兒的主動性、積極性,讓他們參與到安全教育中。老師帶領孩子親自找一找身邊(室內、室外)哪些地方容易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患。師生一起設計了:「小心觸電」的標志,貼在了活動室的電源插座旁;「當心滑倒」的標志,掛在了易摔跟頭的廁所台階旁„„通過這一系列活動,「安全」兩個字已深深印在幼兒的心裡。

5.進行防火、防震演練。我們通過調動幼兒的積極性,讓幼兒動起來參加實際的演練,使幼兒更加清楚的知道當發生火災、地震時必須要做到的逃生方法。逃生時不要蜂擁而出用浸濕的衣物、毛巾捂住口鼻,貼近不安全的事件發生時,應採取哪些措施。例如:發生火災時:撥打電話119報警,說地面逃離。地震時:逃生不要蜂擁而出,不要慌亂的跑到室外,要有一定的秩序。在室外時應保護頭部,躲開危險地物體。在室外遇到地震時,要到空曠的地點等。

通過開展一系列的主題教育活動,進一步增強了幼兒園師生、家長的法制意識,讓孩子們每一天、每一時、每一刻都平安、健康、快樂地成長。

三、立足教材,適當延伸,滲透法制教育

幼兒園教材中,許多作品具有濃厚的時代信息和強烈的道德情感,這對幼兒樹立正確的人生觀和世界觀起到了積極的引導作用,這種「引導」需要教師去正面教育。因此,幼兒教師就應該充分利用教材中的教育內容,對幼兒進行正面法制教育。通過一些朗朗上口的兒歌,讓幼兒在邊說邊學中,樹立法制觀念。比如,「交通法規是個寶,自覺遵守要記牢。紅燈停,綠燈行,黃燈起步准備好。先看左,再看右,安全保證很重要。」又如,「警察叔叔來指揮,伸臂抬腕車輛停;左臂伸直右臂彎,車輛緩緩向左行;右臂伸直左臂彎,左邊車輛可通行;行人要走斑馬線,一切行動聽指揮。」通過運用幼兒園課程本身的特點,既准確的表現了作品的內容與內涵,又激起了幼兒學習的熱情,從而能使幼兒樹立起遵紀守法的責任感。在生動的感情體驗過程中,孩子們既能嚴肅、自豪、情感真摯的感受,又能進行法制觀念的教育。

同時,教師還可以根據各年齡段幼兒的特點,適當地生成一些教育活動,將一些法律 格言、標語編排成兒歌的形式,進行傳唱,以增強幼兒的法律意識。比如,「法律是一葉扁舟,乘載著你,在人生漫漫大海上安全行駛一輩子。」「法律不能使人人平等,但是在法律面前人人平等。」「法律職業的社會地位是一個民族文明的標志。」「學法明是非,懂法知榮辱,用法保幸福。」「有一種愛叫法律,有一種溫暖叫遵守。」教師在幼兒原有的認識基礎之上,潛移默化地引導幼兒學習法律常識,對優良、善良的品質進行深入感知,用心歌唱,自然而然,這樣的歌曲對孩子心靈的撞擊和震撼是可想而知的。

教師還要在音樂課上對幼兒進行安全常識的滲透,讓課堂既不失音樂性,也非常自然地在歌聲中學到了正確的遵紀守法的行為。比如,我們所熟知的一些歌謠:「小朋友,想一想,安全大事忘沒忘:過馬路,別亂闖,走斑馬線穩當當。煤氣泄漏不要慌,快快打開門和窗,著火時候要報警,報警准確地址詳。離家外出要鎖門,防盜意識要增強。安全話題要常講,安全大事不能忘。」「小朋友,排排坐,安全話題說一說。過馬路,別亂跑,斑馬線上來通過。高壓線下不玩耍,雨天樹下不能躲。不摸插座不玩火,爸爸媽媽都誇我。」「火柴棍,不能玩,電插座,有危險。煤氣不能隨便開,離高壓鍋遠一點。回家就要把門關,汽車面前不爭先。過馬路時左右看,注意安全保平安。」在音樂課上,幼兒是在自己對音樂理解的基礎上用發自內心的情感去進行歌唱的。所謂歌聲是有感而發,而情又是在音樂的烘托之下逐漸升溫的。

「法制」是一串美妙的音符,跳動在整齊劃一的五線譜上,雖然它的音長、音高都不同,但只要幼兒都在統一的伴奏下用心齊唱,定能唱出一首首動聽的法制歌曲。因此,在幼兒園教學中,我們要深入挖掘出教材中內在的思想情感教育因素。充分發揮教材中的情感作用,陶冶幼兒的情操,提高審美趣味,使幼兒一個個健康快樂地成長。讓我們一起努力吧!讓我們的幼兒園教學成為法制教育的優良載體,讓我們的下一代成為優良美德的傳遞者!

⑤ 法制宣傳日手抄報

一:1、弘揚憲法精神 構建和諧社會
2、實行依法治國 堅持執政為民
3、增強憲法觀念 推進依法治國
4、宣傳憲法精神 維護憲法權威
5、懲治邪惡,維護正義——「12·4」法律就在身邊
6、學法,知法,守法,護法;為你,為我,為他,為大家
二:方案:
1.主題:確立我校本次法制宣傳活動大主題為「弘揚法治精神,推進依法治國」我校緊密結合宣教主題進一步確定為「學法、懂法、用法,保護自身安全」。
2.指導思想:以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,認真貫徹黨的十七大精神,在學校師生中廣泛傳播法律知識、弘揚法治精神,增強學校師生在法律面前一律平等觀念、權利義務相一致觀念、公平正義觀念,進一步推進我市依法治市進程。
3.活動組織:(領導,組員)
4.1,橫幅高懸
2,主題班會
3,生活實踐
4,以學慣用法、懂法,保護自身安全為主題的《致家長一封信》
5,《我做懂法好青年》的實踐作業
6,升旗法制宣傳演講
7,散發宣傳單
三:倡議書:同學們:
法制建設,是社會主義政治文明重要內容,也是構建和諧社區的重要保障。當此法制宣傳日之際,讓我們一起學習法律、信仰法律、遵守法律、運用法律、維護法律,將法律的公平、正義理念傳播到社區的各個角落,共建我們身邊的和諧。對我有幫助

⑥ 右圖是全國法制宣傳日的標志。該作品底色為紅色,由「法」字演繹而來。圖中數字124是我國現行憲法實施日


21.(1)依法治國(4分)
(2)因為依法治國的首先是依憲治國,憲法是實行依內法治國的根本依據容,在國家政治生活中具有極其重要的作用。(3分)憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權威和法律效力,是一切組織和個人的根本活動准則,因此我國把現行憲法的實施日作為法制宣傳日。(3分)

⑦ 12.4法制宣傳圖標

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