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教師投訴上司

發布時間: 2020-12-27 18:49:12

Ⅰ 這么對付有心機,奸詐,狡猾,會算計的人,表裡不一多疑,笑面虎,的上司(老師)

這種人很難對付,和他在一起,
我們普通人,十次九次會上當受騙。
所以我的觀點就是,盡量遠離
不要和這種人打交道,

Ⅱ 偶然看到我的語文老師(女的)被一個男老師(應該是她的上司)訓,該怎麼辦

不會的,這種情況是經常發生的。你的老師肯定也不是第一次經歷了,這個是師德的問題,放心好了

Ⅲ 相當討厭自己的直屬上司怎麼辦

這個人重復不重要

我有一個朋友,因制為與同事交惡,幾乎到了水火不容的地步,以至於家庭生活與工作都大受影響,最後他選擇了離職。
我問他:「如果不是那個人,你會留下來嗎?」
他回答:「當然,這工作我很喜歡,但是我恨透了那個傢伙,只要他在一天,我便覺得芒刺在背,只能離開。」
「你為什麼要讓他成為你生命的重心?」被我這么一問,他頓時啞口無言。
一個老師將學生分組,12個人一組,一個學生請求老師讓他換組。老師問:「為什麼?」
這學生說:「因為我很討厭其中的一個人。」老師就讓他換了。不過問他:「其他的組員你也都討厭嗎?」
學生說:「不會啊,都蠻喜歡的。」
老師說:「那這個人在你生命中重不重要?」
那個學生答:「不重要,討厭死了,」
老師說:「但是10個好朋友留不住你,你卻為了他一個人離開。你說,這個人重不重要呢?」
敵對的關系有時要比愛的關系來得更深沉,恨一個人要比愛一個人付出更多的情感。你若一直處於跟某個人的抗爭中,慢慢就會失去自己;當你把整個焦點都集中在那個人身上時,他就涵蓋了你的整個世界,成為你生命的重心。
這樣的結局,你願意嗎。

Ⅳ 如果與老師或者上司發生沖突事後會怎麼處理

發生矛盾的根源到底是抄什麼,你要分析一下,看他是故意針對你還是為了挽回他的面子。有的領導是斤斤計較性的,你的日子以後可能不會好過。如果還想在這個公司呆的話,就好好表現,用自己的能力來說話,有機會請領導一起吃頓飯,表現的大度一點。希望可以幫到你,早點化解矛盾!

Ⅳ 上司和領導或者老師讓你做擋箭牌怎麼辦

看看問題的嚴重性,如果確實參與過而且沒有違法,有些問題該承擔就要承擔起來!
如果是原則性問題,那麼就必須該是誰的就是誰的。

Ⅵ 當你的勞動成果得不到老師 上司的賞識,你會如何

當你的勞動成果得不到老師或者上司的賞識時候,千萬不要擔心,還是好好的去干,相信領導和老師一定會看到你的勞動成果的。

Ⅶ 實習中,上司或老師指出自己的缺點,該怎樣回應會好些

上司或帶教老師願來意花時自間與你面談,說明對方認為可以繼續用你,希望你能明白努力的方向和學習重點。因此,對於員工來講應該珍惜這樣的談話。
1、感謝老師的點評。

2、對於認為自己被誤解的內容可以深度提問,比如:」能否指導我正確的處理方式是什麼「等等。
3、認真領悟老師的談話重點,事後能做好記錄並追蹤自己的改進程度更好。
4、向老師表態,以後會注意改進,並請老師隨時指正。

Ⅷ 怎麼判斷她和我上司的關系:他和我上司經常黏糊在一起,上司老師到她辦公室,他們到底是什麼關系啊

關系非常好,有吸引力

Ⅸ 不會與老師,領導上級相處怎麼辦

1、把領導當普通人

拋棄不宜與領導過多接觸的想法,不要怕在領導那裡碰釘子,學會跟領導寒暄,學會把領導當普通人看待。苦於領導恐懼症的人不是期待自己和領導能有神交就是把領導想像成手握生殺大權的酷吏,總之,肯定沒把領導當成普通人。上司不是長輩,所以這種懼怕心理是非理性的。患者可用「角色更換法」來克服這一問題,就是從主觀上將領導角色變成非領導者的角色--如朋友、兄弟、老師等,並不斷地想像與更換了的角色親近、游戲、逗趣。這樣對上司的懼怕心理就會減弱以至慢慢消失。遇事都能以平常心對待,嘗試改變自己,希望處處討別人喜歡、看別人臉色的心態。上司和你一樣,也是人,也希望有一個和諧、融洽的工作環境,他又不會吃了你,怕什麼呢。

2、了解上司要求

在這個世界上,沒有哪兩個人能夠持有完全相同的想法或是完全相同的工作方式。你的當務之急是要找到上司對你的工作究竟有那些期待,這並不是要改造上司或是對上司進行再教育,當然更不是讓他按照那些不入流的所謂的管理學專著推薦的方法去做。舉幾個例子吧:他是不是想讓我每個星期到辦公室花上三十分鍾回報一下當前團隊的工作進度和下一步工作計劃呢?或是他更希望無論有什麼樣的變動、變動有多微小,都要及時向他回報呢?

3、做好自己工作

完成任務是上下級關系的「本」,心理感受是上下級關系的「末」。領導靠什麼生存,靠所有的下屬都能卓越完成他下達的任務,而不靠大家悠然的心情和悅目的表情。因此要想和領導相處好,首先要做好自己的工作,隨時報告。你的上司同樣也有自己的上司要面對,他們得對自己的工作和下屬負有責任。他們得在自己的領導面前有底氣說出知道你在做什麼的話。

Ⅹ 這樣的上司實在是讓人傷心

唉...........當老師真辛苦啊!!!!!!做學生的是可以傾聽你的這些話的,也能激起他們的上進心啊~~~不要只憋在心裡,本來壓力就很大了。要有傾訴的對象這樣才好啊~~~

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