北京大學招生宣傳片

『壹』 求北大的紀錄片或宣傳片

http://www.tudou.com/programs/view/px0t1aQ7n7A/北大宣傳片：光榮與夢想，比較適合考上北大的看，看了很激動的。。。
http://www.tudou.com/programs/view/px0t1aQ7n7A/北大的一個招生宣傳片：北大光影交響曲，比較有意境。。。
紀錄片的話可以看《出發》，去年剛拍的短篇，隨北大的錄取通知書寄給10屆的各位同學了，記錄了一些新生剛開學的細節內容吧 。貌似我找到了三集：http://v.youku.com/v_show/id_XMTkzNDcxMzEy.html、
http://v.youku.com/v_show/id_XMTkzNDcxODE2.html、
http://v.youku.com/v_show/id_XMTkzNDcyMDE2.html

『貳』 北大宣傳片摘星星觀後感400字

大體上分為四個部分
第一部分，由讀而引出感，這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣，先交待清楚讀了什麼書，有什麼感想。一般來說，這一部分要求簡明扼要、開門見山，千萬不要繞圈子、賣關子、遮遮掩掩，而是要用肯定的語氣概括地說出感受是什麼？簡單但明確，不含糊，這樣就可以了！不必展開來說。
第二部分，具體談感受是什麼。我們讀書看報閱讀文章都有一個過程，都需要一段時間，而我們的感受也是在這個過程、這段時間內一點一點產生的，感受由淺到深，感受由心而發、發自內心，因此要自然真實，有感而發，不要無病呻吟，虛假不實，這樣才能感人，打動讀者。
寫法上，可採用夾敘夾議的形式，「敘」就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來，「議」就是抒發自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點，得到升華。
敘述是簡述，抓住要點，不要照抄原文，但可以引用原文句子，不過不能太長，否則就有湊字數的嫌疑，再者，這樣也影響文章的結構。
第三部分，把感受落實到自己的現實生活中去，聯系生活中的事例來談感受，因為「感」的目的就是要指導我們的實際行動，要不就毫無意義了。具體說來，就是把自己在現實生活中的所作所為和文章中感動自己的人或事情做比較與對比，找出差距，找出不足，樹立學習的榜樣。
第四部分，文章的結尾，要對全文內容做個收尾總結，可以進一步抒發理想或希望與祝願，把全文的情感升華到頂點。

『叄』 北大宣傳片星空日記背景音樂

男主展示畢業設計時的背景音樂是尚雯婕的「Little
Star」
劇終後的結尾曲是John
Lennon的「Imagine」
希望對你能有所幫助。

『肆』 北大宣傳片與耶魯宣傳片有何區別

大家評價兩所大學宣傳片對比分析：
1、耶魯的優勢是人，北大的優勢是景；
2、耶魯的自信是當下，北大的自信是歷史；
3、耶魯有話唱出來，北大有話說不出。

『伍』 北大宣傳片星空日記10： 30-12：50這一段背景音樂

男主展示畢業設計時的背景音樂是尚雯婕的「Little Star」
劇終後的結尾曲是John Lennon的「Imagine」

『陸』 北大宣傳片青春日記三部曲

早晨的小河上卧著一層薄薄的冰，像是大地賜給小河的被子，又像是家鄉人們的水晶鏡子，映出了家鄉人們一張張憨厚慈祥的臉。在陽光下時間久了，這層薄冰慢慢化開了，露出了一條躍動的銀帶。在陽光照耀下閃閃發光，像是銀帶上點綴著的精緻的小花，又像大海里一朵朵小小的浪花，有著一個朦朧而美麗的夢。在高點集中的地方，看去像一個個跳舞的小姑娘，在跳集體操。又像一片閃爍的天空，令人心曠神怡。一座座小橋立在這黃金鏈上，遠遠望去，河上有一座橋，河中也有一座橋，合成了一個圓，猶如十五夜的月亮，皎潔美麗。在微風的吹拂下，河水盪起條條波紋，像是婦女手中的絲線，閃閃發亮。再看那塊耀眼的地方，原來是還沒融化的冰。昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰帆在遠航…… 雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。

『柒』 2019年招生宣傳片:《在北大是一種怎樣的體驗》在哪裡可以看到

facebook上關注北大官方號，前兩天剛發布的。b站上貌似也已經有了

『捌』 北大作為名校為何仍需拍宣傳片來宣傳自己

不管多大的品牌多大的名聲，都是需要廣告宣傳的，不宣傳哪來的名氣。

『玖』 北大作為名校為何仍需拍宣傳片來宣傳自己

拍宣傳片也是一種創意，並不代表就是打廣告宣傳自己，北大是每個學子夢妹以求的名校，拍個宣傳片不算什麼。