正義法規時間

❶ 國家司法考試具體考哪些科目每年什麼時候進行

2015年司法考試時間、司法考試報名時間
考試時間
回2015年國家司法考試時間為9月20日、答21日。具體為：
試卷一：9月20日上午08：30--11：30，考試時間180分鍾。
試卷二：9月20日下午14：00--17：00，考試時間180分鍾。
試卷三：9月21日上午08：30--11：30，考試時間180分鍾。
試卷四：9月21日下午14：00--17：30，考試時間210分鍾。
國家司法考試是國家統一組織的從事特定法律職業的資格考試。初任法官、初任檢察官和取得律師資格必須通過國家司法考試。國家司法考試前身為律師資格考試，自2002年後，增加了檢察官考試和法官考試兩類系統內部職業資格考試考核，統稱為國家統一司法考試 。

考試主要測試內容包括：理論法學、應用法學、現行法律規定、法律實務和法律職業道德。國家司法考試實行全國統一命題和評卷，成績由中華人民共和國司法部國家司法考試辦公室公布。國家司法考試的考試成績一次有效。通過國家司法考試的人員，由司法部統一頒發法律職業資格證書。

❷ 聯合國頒布《兒童權利公約》的時間

《兒童權利公約》產生的歷史背景是什麼?
1923年，《兒童權利憲章》被救助兒童國際聯盟所認可。
1924年，第一份《兒童權利宣言》（《日內瓦宣言》）誕生。
1948年，聯合國大會通過《世界人權宣言》。
1959年，聯合國大會通過《兒童權利宣言》，明確了各國兒童應當享有的各項基本權利。這是第二份《兒童權利宣言》。
1979年，《兒童權利公約》起草工作開始。聯合國將這一年定為國際兒童年。1989年，歷時十年，《兒童權利公約》的起草工作終於完成。11月20日在第44屆聯合國大會上《兒童權利公約》獲得一致通過。
1990年，1月26日《兒童權利公約》向所有國家開放供簽署。《兒童權利公約》在獲得20個國家批准加入之後，於9月2日正式生效。

《兒童權利公約》規定兒童擁有哪些權利 ?
《兒童權利公約》的條款有數十條，我們可以把這些條款中所涉及的各項兒童權利分為四大類，即生存權、受保護權、發展權和參與權。
1 生存的權利 包括兒童有生存的權利，以及有權接受可達到的最高標準的醫療保健服務。
2 受保護的權利 包括保護兒童免受歧視、剝削、酷刑、虐待或疏忽照料，以及對失去家庭的兒童和難民兒童的基本保證。
3 發展的權利 包括兒童有權接受正規和非正規的教育，以及兒童有權享有促進其身體、心理、精神、道德和社會發展的生活條件。
4 參與的權利 包括兒童有參與社會生活的權利，有權對影響他們的一切事項發表自己的意見。

《兒童權利公約》提倡的四項原則是什麼?
1. 兒童最大利益原則 涉及兒童的一切行為, 必須首先考慮兒童的最大利益。（參見公約第3條）
2. 尊重兒童基本權利的原則 所有兒童都享有生存和發展的權利, 應最大限度地確保兒童的生存和發展。（參見公約第6條）
3. 無歧視原則 每一個兒童都平等地享有公約所規定的全部權利，兒童不應因其本人及其父母的種族、膚色、性別、語言、宗教、政治觀點、民族、財產狀況和身體狀況等受到任何歧視。（參見公約第2條）
4. 尊重兒童觀點的原則 任何事情涉及兒童，均應聽取兒童的意見。（參見公約第12條）

《兒童權利公約》中所指的「兒童」包括哪些人？
《兒童權利公約》第1條規定：「 兒童系指18歲以下的任何人，除非對其適用之法律規定成年年齡低於18歲。」 中國有關法律規定, 已滿18周歲的為成年人, 未滿18周歲的為未成年人。
《兒童權利公約》中所指的「兒童」與中國法律中「未成年人」的概念一致。

《兒童權利公約》有多少條款？
《兒童權利公約》由序言和54項條款組成，分為四部分：
序言部分回顧了《聯合國憲章》的原則，以及有關人權的宣言和公約中的條款。
第1—41條是實質性條款，這一部分包括兒童的定義、《兒童權利公約》的四項原則以及兒童應當享有的生存權、受保護權、發展權和參與權的具體內容。
第42—45條是程序性條款，這一部分規定締約國有定期提交執行公約情況報告的義務，聯合國兒童權利委員會負責審議各締約國的報告，並規定了兒童權利委員會的組成和任期。
第46—54條是最後條款，這一部分涉及公約的簽署、批准、加入、生效、修改、保留、退出等事項。

世界上有多少個國家簽署了《兒童權利公約》？
1989年聯合國大會通過《兒童權利公約》之後，1990年1月26日聯合國向各國開放簽署工作，當天就有61個國家簽署了該公約。截止到1999年，全世界已有191個國家批准加入《兒童權利公約》，全世界96%的兒童生活在締約國中，世界上尚未加入該公約的國家只有美國和索馬里。《兒童權利公約》是聯合國歷史上加入國家最多的國際公約。

1990年9月，在《兒童權利公約》剛剛生效之後，世界兒童問題首腦會議在紐約聯合國總部召開，這是歷史上第一次專門討論兒童問題的首腦會議。會議通過了《兒童生存、保護和發展世界宣言》和《執行九十年代兒童生存、保護和發展世界宣言行動計劃》。《宣言》和《行動計劃》是國際社會對保護兒童權利所做的政治承諾和具體方案。文件確定了到2000年在兒童生存、保護和發展方面要達到的7項目標：
1、 5歲以下兒童死亡率降低三分之一（或降低到千分之七十以下，哪個數字低，就取哪個）；
2、 孕產婦死亡率降低一半；
3、 全球5歲以下兒童重度和中度營養不良患病數減少一半；
4、 所有家庭享有安全用水和衛生環境；
5、 所有兒童受到基礎教育，至少80%的兒童完成初級教育；
6、 成人文盲率降低一半，實現男女享有平等的受教育機會；
7、 對處於特別不利環境中的千百萬名兒童予以保護，所有國家都應承認和遵守最近通過的《兒童權利公約》。特別是在九十年代，要使更多的國家認識到，對受戰爭影響的兒童要給予特殊保護。 1991年3月18日，當時的聯合國兒童基金會執行主任格蘭特先生在北京會見了中國政府總理李鵬，李鵬總理在世界兒童問題首腦會議的這兩個文件上簽了字。

中國對《兒童權利公約》採取的態度是什麼？
中國對《兒童權利公約》採取的態度是積極肯定的。1979年聯合國《兒童權利公約》起草工作小組開始工作，中國自1980年起派代表參加了該小組的工作。在公約起草的過程中，中國代表提出過數項提案，多數被與會各方接受，例如不得利用兒童從事生產和販運毒品（公約第33條），不得拐騙、買賣、販運兒童（公約第35條）等。對於過分反映西方國家價值觀的提案，中國代表提出了一些修正案，使之能夠盡可能反映中小國家的情況。在1989年第44屆聯合國大會審議該公約時，中國是有關通過《兒童權利公約》決議草案的共同提案國之一。接著，中國簽署和批准加入了該公約，保留對生命權的解釋權並且致力於通過立法和行政措施，將公約所規定的各項基本標准在全國實施。

中國何時簽署和批准加入《兒童權利公約》？
1990年8月29日，中國常駐聯合國大使代表中華人民共和國政府簽署了《兒童權利公約》，中國成為第105個簽約國。1991年12月29日第七屆全國人民代表大會常務委員會決定批准中國加入《兒童權利公約》。1992年3月2日，中國常駐聯合國大使向聯合國遞交了中國的批准書，從而使中國成為該公約的第110個批准國。該公約於1992年4月2日對中國生效。

中國在批准加入《兒童權利公約》時有何保留意見？
《兒童權利公約》第51條規定，締約國在批准和加入該公約時可以提出保留意見，但保留內容不應與本公約的目標和宗旨相抵觸。
1991年12月29日第七屆全國人民代表大會常務委員會第23次會議決定：批准1989年11月20日由聯合國大會通過的《兒童權利公約》，同時聲明：中華人民共和國將在符合其憲法第二十五條關於計劃生育的規定的前提下，並根據《中華人民共和國未成年人保護法》第二條的規定，履行《兒童權利公約》第六條所規定的義務。
附：
《兒童權利公約》第六條
1． 締約國承認每個兒童享有固有的生命權。
2． 締約國應最大限度地確保兒童的生存與發展。
《中華人民共和國憲法》第二十五條 國家推行計劃生育，使人口的增長同經濟和社會發展計劃相適應。
《中華人民共和國未成年人保護法》第二條 本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民。

中國是如何履行締約國報告義務的？
根據《兒童權利公約》第44條的規定,締約國應在公約對其生效後兩年內向聯合國兒童權利委員會提交執行公約情況的首次報告，此後，每五年提交一次報告。 中國於1995年3月向聯合國提交了我國執行《兒童權利公約》的首次國家報告。1996年5月聯合國兒童權利委員會在日內瓦審議並通過了中國的報告。2000年中國政府將向聯合國提交中國執行《兒童權利公約》的第二次報告。

中國有關保護兒童權利的法律法規有哪些？
中華人民共和國頒布了一系列專門保護兒童權利的法律、法規，在國家的根本大法《憲法》以及許多其他的法律、法規中，也有不少條款涉及保護兒童權利的內容。中國有關保護兒童權利的法律、法規主要有：
《中華人民共和國憲法》
《中華人民共和國未成年人保護法》
《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
《中華人民共和國婚姻法》
《中華人民共和國收養法》
《中華人民共和國教育法》
《中華人民共和國義務教育法》
《中華人民共和國教師法》
《中華人民共和國殘疾人保障法》
《中華人民共和國母嬰保健法》
《中華人民共和國傳染病防治法》
《中華人民共和國食品衛生法》
《中華人民共和國勞動法》
《中華人民共和國婦女權益保障法》
《中華人民共和國刑法》
《中華人民共和國刑事訴訟法》
《中華人民共和國民法通則》
《中華人民共和國民事訴訟法》
《中華人民共和國監獄法》
《中華人民共和國繼承法》
《禁止使用童工的規定》
《國務院關於嚴禁淫穢物品的規定》
《最高人民法院關於辦理少年刑事案件的若干規定》（試行）
《公安部關於對犯人使用戒具的規定》
《公安機關辦理未成年人犯罪案件的規定》
《全國人民代表大會常務委員會關於嚴禁賣淫嫖娼的決定》
《全國人民代表大會常務委員會關於嚴懲拐賣、綁架婦女兒童的犯罪分子的決定》
《全國人民代表大會常務委員會關於懲治走私、製作、販賣、傳播淫穢物品的犯罪分子的決定》
《全國人民代表大會常務委員會關於禁毒的決定》
《幼兒園管理條例》
《學校衛生工作條例》
《中小學勤工儉學暫行工作條例》
《中華人民共和國治安管理處罰條例》
《中華人民共和國勞動改造條例》等

❸ 民法總則的實行時間

中華人民共來和國民法總則實施時間：自2017年10月1日。

《中華人民共和國民法總則》是民法典的總則編，規定了民事活動的基本原則和一般規定，在民法典中起統領性作用。共分基本規定、自然人、法人、非法人組織、民事權利、民事法律行為、代理、民事責任、訴訟時效、期間計算和附則11章、206條。

(3)正義法規時間擴展閱讀

中國曾於1954年、1962年、1979年和2001年先後4次啟動民法制定工作。第一次和第二次，由於各種原因而未能取得實際成果。1979年第三次啟動，由於剛剛進入改革開放新時期，制定一部完備的民法典條件還不具備，因此，按照「成熟一個通過一個」的工作思路，確定先制定民事單行法。

現行的繼承法、民法通則、擔保法、合同法就是在這種背景下制定的。2001年九屆全國人大常委會組織起草了《中華人民共和國民法（草案）》，並於2002年進行了一次審議，經討論，仍確定繼續採取分別制定單行法的辦法。

2003年十屆全國人大以來，又先後制定了物權法、侵權責任法、涉外民事關系法律適用法等。

❹ 當法律和正義處於對立的時候，哪個更重要

這很明顯是復法律最重要制，俗話說法不容情，這句話可以說是完美回答了這個問題。一個國家沒有好的法律那必定是不可能強大的。

我說這個問題有意義，是因為人們歷久以來受了一些僕役的騙，他們毫無原則地宣傳司法至上，司法全能 ，司法神聖，司法就是公理 的化身等不雅點，卻沒有告知人們，法有良法和惡法之分，惡法不只不神聖不公理 ，反而是對人權的蹂躪 和對公理的褻瀆。例如:美國關於人人可持槍的憲法第二修改 案，每年導致近兩萬無辜者受槍而亡，幾十萬人受傷而損失生涯自立才能 。

所以說即使是正義的行為也不能越過法律的底線，因為法律是一個國家最崇高的規定，犯法犯罪就是在挑戰國家的尊嚴，這種事是不允許發生的。我們也一樣，我要做一個遵法守法的好公民，只有這樣社會才能安定。

❺ 行政一審判決書領取是否有時間規定

如果是法官通知你卻不去領取,會寄到你填的地址上,算是你已經領取了,另外上訴期十五天,是到最後一天是節假日的,順延一天時間

❻ 法理學中什麼是法律正義及法律正義如何可能

法律的正義性
（一）所謂法律的正義性，指法律本身須符合於社會正義。是法律與其他行為規則，如技術規則，的根本區別所在。正如人有"善、惡"，法律也有"善、惡"，這就是所謂的"良法"與"惡法"。符合於"社會正義"的法律是"良法"，違背"社會正義"的法律就是"惡法"。歷史上曾經存在過的許多"惡法"，諸如規定對小偷砍手的法律，規定當眾將"私通"者亂石砸死的法律，規定對流浪者加以鞭打、監禁甚至處死的法律，規定對同性戀者予以懲罰的法律，隨著社會的進步而相繼被廢止。我國去年被廢止的"收容遣送"制度、規定撞了白撞的地方性法規，就屬於"惡法"。
（二）正義性與法律評價：正因為法律有正義性，才使具體的法律法規成為被批評、評價的對象。法律絕不僅是主權者的"命令"，絕不僅是立法機關制定的"行為規則"，"主權者"、"立法機關"也不能隨意制定"法律"，所制定的法律必須符合於"社會正義"的要求。只有符合於"社會正義"的法律法規，人民才有服從和遵守的義務。對於違背"社會正義"的法律，即所謂"惡法"，應當通過"違憲審查程序"予以廢止，或者通過"統一解釋法律法規程序"迴避其適用。
當我們學習法律的時候，除了從規范性入手，掌握每一個法律制度的構成要件、適用范圍和法律效果，以及正確把握其立法目的之外，還需要進一步用"正義性"標准予以評價、批判。至少是不要為"惡法"辯護，不要製造所謂的"根據"、"理由"，把"惡法"硬說成"良法" 。當我們參與法律的起草、修改工作時，一定要慎之又慎。這是在為人民制定行為規則，為法官制定裁判規則，容不得任何輕率和半點私心。我們撰寫論文、討論案件，也應持慎重態度，一定要再三斟酌，我們所主張的新觀點、提出的立法建議和裁判方案，是否符合於社會正義。
（三）正義性與法律職業:一個人選擇了法學，選擇以法律為業，你就選擇了"公平正義"！選擇了以民主、自由、平等、博愛、公平、正義作為自己行為、處世的價值目標和判斷標准！你應該有正義感，有是非觀！你如果還是學生，你也是弱者，沒有力量為人民主持正義，但至少你應該能夠判斷是非，判斷正義與不正義！你如果擔任法官，就應當斷然拒絕法律外因素的干擾，使你作出的每一個判決都合情合理合法，在當事人之間實現公平正義！
法律人以研究法律、適用法律為職業。但這絕不是一般的職業，不是僅僅為了賺錢謀生。因此不是經營者（商人）。法律職業的神聖性在於：維護法律，維護正義！你看，西方的法官，被人民當成正義的化身，就像神職人員之被視為上帝的代表！法律人不可能是革命者，但法律人是社會正義的維護者！你是法學院的畢業生，無論你將來從事何種職業，身處社會的上層還是中層，你一定不要忘記法律的正義性，不要忘記那些生活在社會底層的、遭遇不幸的人們。
(四)正義性與裁判妥當性：法律的正義性最終要通過法院的裁判予以體現。法律、法規所體現的社會正義，是理性的正義；通過法院裁判所實現的正義，才是實踐的正義、現實的正義。因此，法官和律師對於實踐法律的正義負有神聖職責。裁判案件，不僅要考慮裁判是否於法有據，而且一定要考慮所作出的判決結果是否符合於社會正義，即裁判結果的妥當性。只有合於社會正義的判決，才是正確的判決；違背社會正義的判決，無論在程序上和實體法上如何"合法"，都是錯誤的判決！
（五）正義性與誠信解釋：當對於如何裁判案件存在兩種不同方案，而兩種方案均有其理由，一時難以判斷哪一個方案更為妥當時，應採用誠信解釋方法：先假定採用第一種方案裁判本案，並對所作出的判決結果進行評價；再假定採用第二種方案裁判本案，並對所作出判決結果進行評價。如果採用某一方案所作出的判決結果，使當事人之間的利益關系喪失平衡，亦即使無辜的受害人沒有得到救濟，誠實守信的履約方的合法利益未受到保護，違反法律、違反合同的加害人、違約方非但沒有受到懲罰，反而獲得不正當利益，則應當判定這一裁判方案是錯誤的，當然不能採用。如果採用某一方案所作出的判決結果，使當事人之間的利益關系大體平衡，亦即使無辜的受害人得到救濟，誠實守信的履約方的合法利益受到保護，違反法律、違反合同的加害人、違約方受到懲罰，則應當判定這一裁判方案是正確的，應當採用這一方案裁判本案。
（六）實質正義與形式正義：社會正義，有形式正義與實質正義之分。形式正義，著重於程序公正。只要所適用的程序規則是公正的，具體案件的當事人之間是否實現了正義，則非所問。實質正義，則不滿足於程序的公正，而是著重於在具體的案件的當事人之間實現正義。按照現代法律思想，強調形式正義與實質正義的統一，形式正義只是手段，而實質正義才是目的，形式正義須服從於實質正義，並最終保障實質正義的實現。
程序規則、證據規則和舉證責任分配原則，屬於形式正義。具體案件裁判的妥當性，即最終在具體案件的當事人之間實現的正義，屬於實質正義。值得注意的是，近幾來來，在法院裁判工作中，出現了過分強調程序正義，以程序正義代替實質正義，甚至否定實質正義的的傾向。必須指出，程序規則、證據規則和舉證責任分配規則,都只是手段而絕非目的，裁判的目的只能是在具體案件的當事人間實現實質正義。
法院裁判當然要講程序規則、證據規則和舉證責任分配規則，但切不可走向極端。片面強調程序規則、舉證規則和舉證責任分配規則，而忽視"法官"的作用，不僅違背法律的正義性，也違背裁判的本質。法院裁判的本質，是行使裁判權的"人"，對案件"事實"進行裁判。之所以需要程序規則、證據規則和舉證責任分配規則，是為了幫助行使裁判權的"人"盡可能地"發現"案件的"事實真相"，以形成"內心確信"。絕不是要"代替"案件的"事實真相"，代替法官的"內心確信"，更不是要取代"法官"。
質言之，裁判活動的"主體"是"法官"，而不是"程序"，無論如何科學、精密的程序也取代不了"法官"。程序規則只是形成法官"內心確信"的工具，正如"程序正義"只是實現"實質正義"的手段。司法改革也好，庭審改革也罷，法官人格的塑造才是關鍵。正如自由法學和法社會學的倡導者愛爾里希所言："惟有法官的人格，才是法律正義的保障"

❼ 勞動法規定的一周勞動時間

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❽ 法律正義與正義，法律的區別和研究

就像法律抄事實和客觀事實之間的差別，只有經法律規定的合法證據證明的事實，才是法律事實，可以作為定案依據。
客觀事實是曾經發生並存在的事實，但人不是神，包括法官，對於曾經發生的事實不可能回到過去親眼，親耳見證。所以只能根據事先規定的證據規則來審案子。也許並不是每一個案子最終都確實符合當初的客觀事實，但這是沒有辦法的。
同樣的，法律正義也是符合法律規定，有法律事實支持的正義，不一定就是客觀正義