培養執法
㈠ 公務員ABC類的區別
公務員分ABC類主要是職位的不同，區別如下：
A類職位主要包括：國家機關和相專關機構中屬，從事政策、法律法規、規劃等的研究起草工作和政策、法律法規、規劃實施的指導、監督檢查工作，以及從事機關內部綜合性管理工作的職位。
B類職位主要包括：國家機關和相關機構中，從事機關內的專業技術工作，對機關的業務工作提供專業技術支持的職位；直接將各項具體規定施於公民、法人和其他組織的行政執法職位。
C類職位是江蘇省錄用考試中劃分的專門針對鄉鎮一級的職位。
根據考試試卷分為：
1、A類試卷：各級機關中履行司法、行政執法、法制工作職責，以及為社會公共管理提供法律服務的職位，申論考試使用A類試卷;
2、B類試卷：各級機關中從事財務管理、審計、經濟管理等工作的職位，申論考試使用B類試卷;
3、C類試卷：各級機關中除上述職位以外的履行綜合管理以及機關內部管理等職責的綜合管理類職位，鄉鎮機關的招考職位，申論考試使用C類試卷。
㈡ 刑事執行專業屬於法律類專業嗎
屬於法律專業，是司法行政警察專業，國控專業，司法執行類專業。
可以報考監獄版類公務權員。
本專業屬司法行政警察專業，國控專業，司法執行類專業。目標是培養監獄一線執法警察、特警。
本專業培養具備忠於黨、忠於國家、忠於人民、忠於法律和忠於職守、秉公執法、嚴守紀律、清正廉潔的職業素養，掌握刑事執行專業知識和技術技能，能夠從事監獄刑罰執行與教育改造工作的高素質實戰型警務執法人才。
學生畢業後，一般都是在監獄機關和強制隔離戒毒所、法院、檢察院法警隊從事刑事執行工作及其他相關的專業技術工作。同時也可勝任公安機關的日常執行任務，就業面積廣且技術實用性強。
(2)培養執法擴展閱讀
刑事執行專業只在專科類司法警官院校中開辦。作為培養監獄管理、教育人才的「刑事執行」專業，專門面向監獄管理工作。
該專業畢業後較能順利通過省公務員考試進入司法廳省直監獄戒毒系統，屬國家人民警察公務員。
㈢ 法制教育是什麼有什麼內容
法制教育是新時期思想政治教育的一項重要、艱巨的任務。
自黨的十一屆三中全會以來，特別是隨著改革開放的不斷深入，法治教育，越來越顯示出它在思想政治工作實踐中的重要位置。
首先從穩定局勢看，需要深入普法，進行法治教育。
當前，我們全國各地政治形勢、經濟形勢是穩定的，社會治安也是基本穩定的，這是主流，是必須充分肯定的。
法制教育的主要內容：
①教育學生懂得什麼是社會主義民主，怎樣發展社會主義民主；懂得在行使自己的民主權利的時候，不得損害國家、社會和集體的利益以及人民的民主權利。
②教育學生懂得憲法是國家的根本大法，是制定一切法律的依據，是保證建設現代化社會主義強國的強大武器，每個中華人民共和國的公民都享有憲法和法律規定的權利，同時又必須履行憲法和法律規定的義務。人人都要養成遵守憲法,維護憲法的觀念和習慣，同違反和破壞憲法的行為進行斗爭。
③要讓學生了解社會主義民主與社會主義法制的辯證統一關系。懂得民主是法制的前提和基礎，而法制是民主的體現和保障，目的在於保護人民群眾的根本利益，調動全體人民的積極性、主動性和創造性，加快社會主義現代化的建設。
要教育學生正確使用民主權利，運用社會主義法制這一武器，保護人民的民主權利，打擊反革命分子和各種刑事犯罪分子的破壞活動，維護社會秩序。
④對學生進行法律常識的教育，使學生懂得什麼是法，法的階級本質和作用，以及有關的政策法令。引導學生自覺遵守法律，並勇於同一切違法現象作斗爭。
其內容包括我國社會主義民主和法制建設的基本方針和政治，民主意識，法律基本知識，革命紀律的教育等等。
進行社會主義民主與社會主義法制教育，首先應幫助全體人民增強當家作主的政治責任感，正確運用民主權利。
教育人們懂得社會主義民主，是在中國共產黨集中統一領導下的民主。在社會主義制度下，人民享有廣泛的民主和自由，同時又必須遵守社會主義紀律和法制，不允許以任何借口搞極端民主化和無政府主義。
黨的十一屆三中全會以來，我國建立了以憲法為中心的各個法規，成績顯著，但各有關部門的法規，與經濟發展的進程相比，還需進一步健全、完善和實施，如計劃法、財政立法、反不正當競爭法、消費者權益保護法等等。
我們要有針對性地進行法律、法規的教育，引導和幫助人們懂得什麼是守法，什麼是違法，明確是非界限，在全社會逐步做到有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究。
使人們懂得堅決同無政府主義、極端個人主義、資產階級自由化等非民主現象作斗爭是必須履行的憲法和法律規定的義務。
總之，通過民主與法制教育，使整個社會形成一個全民學法、知法、懂法、執法、遵紀守法的新局面。
拓展資料：
未成年人應當做到的行為:
1、尊敬國旗、國徽，維護祖國尊嚴;
2、遵守交通規則，服從交通管理;
3、講究公共衛生，保持市容整潔;
4、遵守公共秩序，維護公共安全;
5、愛護公共財產，保護公民合法財產;
6、愛護名勝古跡和珍貴文物;
7、愛護動物，保護樹木莊稼;
8、開展有益的文化體育活動，不看壞書和壞錄像片、不賭博;
9、尊重隱私自由，不私拆、撕毀別人的信件和揭取郵票;
10、相信科學，不參加迷信活動;
11、建立同學間的正常友誼，敢於與壞人壞事作斗爭;
從小學法守法，做遵紀守法的好少年。
㈣ 培訓的重要性經典語錄
培訓是企業、組織長盛不衰的源泉，是組織人力資源管理與開發的重要組成部分和關鍵職能，是企業、組織效益提高的重要途徑。
拓展資料：
員工培訓是培育和形成共同的價值觀、增強凝聚力的關鍵性工作。一個企業人才隊伍建設一般是靠引進，或單位自己培養。所以企業應不斷地進行職工培訓，向職工灌輸企業的價值觀，培訓良好的行為規范，使職工能夠自覺地按慣例工作，從而形成良好、融洽的工作氛圍。通過培訓，可以增強員工對組織的認同感，增強員工與員工、員工與管理人員之間的凝聚力及團隊精神。
員工培訓是提升員工技術、能力水準，達到人與「事」相匹配的有效途徑。員工培訓的一個主要方面就是崗位培訓，其中崗位規范、專業知識和專業能力的要求被視為崗位培訓的重要目標。崗位人員上崗後也需要不斷地進步、提高，參加更高層次的技術升級和職務晉升等方面的培訓，使各自的專業知識、技術能力達到崗位規范的高一層標准，以適應未來崗位的需要。員工培訓工作顯得尤為重要，實踐證明它也是達到預期目標的一條有效途徑。
員工培訓是激勵員工工作積極性的重要措施。員工培訓是一項重要的人力資源投資，同時也是一種有效的激勵方式，例如:組織業績突出的職工去外地參觀先進企業，鼓勵職工利用業余時間進修予以報銷費用等。據有關調查，進修培訓是許多職工看重的一個條件，因為金錢對於有技術、知識型員工的激勵是暫時的，一段時間可以，長時間不行，他們更看重的是通過工作得到更好的發展和提高。
員工培訓是建立學習型組織的最佳手段。學習型組織是現代企業管理理論與實踐的創新，是企業員工培訓開發理論與實踐的創新。企業要想盡快建立學習型組織，除了有效開展各類培訓外，更主要的是貫穿「以人為本」提高員工素質的培訓思路，建立一個能夠充分激發員工活力的人才培訓機制。成功的企業將員工培訓作為企業不斷獲得效益的源泉。學習型企業與一般的企業最大的區別就是，永不滿足地提高產品和服務的質量，通過不斷學習和創新來提高效率。
㈤ 對於法學專業的選擇方向學校的培養計劃有三個：公司法務、行政執法和司法審判，誰能告訴我這個該怎麼去思考
你好，公司法務偏向於法務實踐，要求技術性非常強。行政執法就相對簡單些，司法審判方向的話，如果將來不考慮去法院或者檢查加冠最好不要輕易選擇
㈥ 怎樣管理不服自己的員工
首先你應來清楚，既然公司相信你源的能力，而賦予了你管理下屬的權力。工作上你就要大膽管理，與員工多溝通。對於那些不服從上司(你)安排的員工，你要弄清楚，為什麼他不服從你的安排，是你的一些做法令他不滿意還是因為其他別的原因。
如果老員工是因為心理不平衡而故意為難你，你應該抽時間及時與他溝通，告訴他公司提拔自己只是認可自己在某些方面的表現，但和老員工相比還有很多的不足，今後還請他多多指導幫助。
另外，工作中應給予該同事更多的關注，得到更多人的認可，用良好的心態對待今後的工作。
㈦ 怎樣培養行政執法過程中的法治思維
深化對法治的認識。
樹立對法治的信仰。
提高法治素養。
堅守法治底線。
㈧ 在部隊怎樣才能榮獲二等功
（一）學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，貫徹黨的路線、方針、政策，聯系實際回答和解決重大理論和現實問題，成績突出，有重要貢獻的，可以記二等功；
（二）戰斗中英勇頑強，堅決執行命令，模範遵守戰場紀律，完成作戰任務成績突出，或者主動掩護、搶救戰友，事跡突出，功績顯著，有重要貢獻的，可以記二等功；
（三）戰斗中勇於克服困難，積極主動、迅速有效地提供後勤、技術或者其他作戰保障，對完成作戰任務功績顯著，有重要貢獻的，可以記二等功；
（四）堅決執行上級命令，正確指揮，密切協同，在組織指揮完成作戰任務中，功績顯著，有重要貢獻的，可以記二等功；
（五）年度軍事訓練成績優異，被旅、師、集團軍（相當等級的部隊）樹立為軍事訓練標兵的，在《中國人民解放軍軍事訓練大綱》規定科目的比賽中，被軍區級單位樹立為軍事訓練標兵或者獲得軍區級單位綜合成績前三名的，可以記二等功；
（六）積極參加教育訓練改革和技術革新、技術改造，對提高教育訓練質量、促進部隊建設有重要貢獻，被批准在軍區級單位推廣應用的，可以記二等功；
（七）在完成重大科研試驗、遠航、導彈發射、戰役演習等任務中，功績顯著，有重要貢獻的，可以記二等功；
（八）在戰備值班、執勤中，及時發現和正確處理重要情況，保證完成任務或者避免重大損失，功績顯著，有重要貢獻的，可以記二等功；
（九）在邊防、海島或者高原等艱苦地區，不畏困難，安心工作，功績顯著的，可以記二等功；
（十）在執行急難險重任務中，或者在其他緊要關頭，勇敢沉著，不怕犧牲，功績顯著，有重要貢獻的，可以記二等功；
（十一）在完成施工、生產任務中，科學管理，勤儉節約，確保優質、高產、安全、低耗，成績突出，功績顯著，有重要貢獻的，可以記二等功；
（十二）在開展政治思想工作，加強社會主義精神文明建設，保證部隊的集中統一和各項任務的完成方面，功績顯著，有重要貢獻的，可以記二等功；
（十三）在擁政愛民、支援國家經濟建設、參加軍民共建社會主義精神文明活動中，有較大貢獻的，或者長期堅持為人民群眾做好事，或者勇於同違法犯罪分子作斗爭，奮不顧身保護國家財產和人民群眾的生命安全，功績顯著，有重要貢獻的，可以記二等功；
（十四）精心使用、保養武器裝備和維護軍事設施，勇於同私藏、破壞、盜竊武器、彈葯、裝備和危害軍事設施安全的行為作斗爭，或者在武器裝備的監造、驗收中避免重大質量問題，事跡突出，功績顯著，有重要貢獻的，可以記二等功；
（十五）預防和避免事故、案件，使國家、軍隊和人民群眾的利益免受或者減少損失，事跡突出，有較大貢獻的，飛行員達到規定的安全飛行時間和技術等級的，或者各種車輛、機械的駕駛員和操作手，多年安全無事故，並被集團軍（相當等級的部隊）以上單位樹立為標兵的，功績顯著，有重要貢獻的，可以記二等功；
（十六）保守、保護秘密，堅決同泄密行為和敵特的竊密、滲透活動作斗爭，事跡突出，功績顯著，有重要貢獻的，可以記二等功；
（十七）在教學、科研中，成績突出，有較大貢獻的，或者獲得國家自然科學、發明、科學技術進步三等獎，或者獲得軍隊科學技術進步二等獎，或者多次獲得軍隊科學技術進步三等獎項目的首要完成人，功績顯著，有重要貢獻的，或者獲得國家自然科學、發明、科學技術進步二等獎，或者獲得軍隊科學技術進步一等獎以上項目的首要完成人，可以記二等功；
（十八）在醫務衛生工作中，救死扶傷，熱心為官兵服務，成績突出，功績顯著，有重要貢獻的，可以記二等功；
（十九）堅持文藝工作的正確方向，長期深入基層，深入邊防、海島、高原等艱苦地區，為部隊服務，或者創作出優秀作品，為活躍部隊文化生活，促進社會主義精神文明建設做出突出貢獻的，功績顯著，有重要貢獻的，可以記二等功；
（二十）在體育比賽中，個人或者集體項目的主力隊員，在世界級或者亞洲運動會上取得優異成績的，可以記二等功；
（二十一）在學習政治、軍事、科學、文化、技術，履行職責、鑽研業務，艱苦奮斗、廉潔奉公，遵紀守法、秉公執法，嚴格要求、科學管理，尊干愛兵、團結互助等方面，成績突出，或者機關工作人員為首長正確決策提出重要建議等方面，表現突出，功績顯著，有重要貢獻的，可以記二等功；
（二十二）連續多年被評為優秀士兵（優秀學員）的，被評為集團軍（相當等級的部隊）以上單位基層建設標兵連隊、標兵單位或者獲得集體二等功以上獎勵的單位主官，功績顯著，有重要貢獻的，可以記二等功；
（二十三）其他方面表現突出，與上列各項記二等功的事跡、貢獻和影響相當的，可以別記二等功；
第十八條單位遵守紀律，有下列表現之一的，按照下列規定給予記功：
（一）完成作戰任務，戰績突出，或者完成作戰保障任務，戰績或者功績顯著，對作戰勝利有重要貢獻的，可以記二等功；
（二）戰備、訓練工作落實，在重大軍事行動或者完成軍事訓練以及各種執勤任務中，功績顯著，有重要貢獻的，可以記二等功；
（三）在完成急難險重和其他特殊任務中，組織嚴密，作風頑強，不畏艱險，連續奮戰，為保護國家、人民和軍隊的利益，做出突出成績，功績顯著，有重要貢獻的，可以記二等功；
（四）在完成施工、生產任務中，周密組織，科學管理，成績突出，功績顯著，有重要貢獻的，可以記二等功；
（五）全面落實條令、條例，作風優良，紀律嚴明，令行禁止，秩序正規，團結緊密，士氣高昂，連續多年無案件和等級責任事故，正規化建設成績突出的，功績顯著的，可以記二等功；
（六）建設社會主義精神文明，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的革命軍人，或者在擁政愛民、支援國家經濟建設、開展軍民共建社會主義精神文明活動中，功績顯著的，可以記二等功；
（七）加強基層全面建設，成績突出，被軍區級單位樹立為標兵連隊、標兵單位的，可以記二等功；
（八）圓滿完成教學、科研任務，並在教學改革和科研中，取得突出成績，對推動、指導教學工作和部隊建設、國防建設功績顯著，有重要貢獻的，可以記二等功；
（九）文化、新聞、出版、體育等單位，堅持正確的政治方向，熱心為部隊服務，成績突出，功績顯著，有重要貢獻的，可以記二等功；
（十）其他方面表現突出，與上列各項記二等功的事跡、貢獻和影響相當的，可以記二等功。
㈨ 哪位考過了海關公務員，好考嗎需要多努力，才能考上
海關公務員不好考，但是只要自己有決心，有毅力，就能考上。
為滿足全國海關錄用公務員的需要，根據公務員法和公務員錄用的有關規定，各直屬海關將在中央公務員考試錄用主管部門和海關總署的領導下，具體組織實施2016年度全國海關考試錄用擔任主任科員以下及其他相當職務層次非領導職務公務員的工作。現將有關事項說明如下：
一、報考全國海關公務員，應具備《中央機關及其直屬機構2016年度考試錄用公務員公告》規定的報考條件和招考簡章中列明的相應職位條件。報考人員對職位條件如有疑問，請向招錄海關咨詢，以招錄海關解釋為准。
二、全國海關招錄職位要求具備本科及以上學歷的，應同時具備與該職位所需專業相應的學歷和學位。
除招考簡章中特殊說明外，報考「限高校應屆畢業生」職位的人員應以應屆學歷及該學歷對應專業報考;報考其他職位的人員應以已取得的最高學歷及該學歷對應專業報考。
三、全國大學英語四級(六級)合格，指全國大學英語四級(六級)考試成績在425分以上，或取得全國大學英語四級(六級)考試合格證書。
四、報考海關緝私警察職位(已在招考簡章中註明，請各位考生注意區分)的人員還應符合《關於調整公安機關和監獄及勞動教養管理機關錄用人民警察招考年齡的通知》、《公務員錄用體檢特殊標准(試行)》和《公安機關錄用人民警察體能測評項目和標准(暫行)》等規定的標准和條件;報考其他註明「適用體檢特殊標准」職位的人員還應符合《公務員錄用體檢特殊標准(試行)》。
(9)培養執法擴展閱讀：
公務員職位按職位的性質、特點和管理需要，劃分為綜合管理類、專業技術類和行政執法類等類別。國務院根據《中華人民共和國公務員法》，對於其職位特殊性，需單獨管理的，可增設其他職位類別。人力資源和社會保障部5月30日發布的《2015年度人力資源和社會保障事業發展統計公報》顯示，截至2016年底，全國共有公務員719萬人。
2019年3月，中共中央辦公廳印發了《公務員職務與職級並行規定》，並發出通知，要求各地區各部門認真遵照執行。
參考資料來源：網路-公務員考試