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計量所轉行政

發布時間: 2020-12-10 03:27:36

⑴ 關於中國計量學院轉專業的問題

該校屬於全國計量系統排頭兵大學。最好就業專業是那些工業農業方面的檢驗檢測專業,既然轉,就轉個好就業的。
轉專業就2個辦法:
第一種方法:
就是要求班級學習成績前3-5名的允許轉。個人申請---學院同意並推薦---擬轉入專業的學院審核(個別的要面試)---學校領導簽字--教務部備案--正式轉入。此方式存在走後門隱患。
第二種方法:考試
1、學生轉專業每學年集中審批一次,申請時間在每學年第二學期的最後兩周。
2、教務處於每學年第二學期末,根據轉入專業的辦學條件,分文、理科向全校公布轉入專業的接受名額。
3、為維護正常的教學秩序,原則上參加選拔後各專業轉出人數一般不得超過所在專業當年招生數的3-5%,轉入人數不得超過轉入專業當年招生數的3-5%。
4、學生本人向所在學院提出申請並填寫《轉專業申請表》,由學院審核同意後統一報教務處。
5、經教務處審核通過並辦理相關手續後,申請人(不包括滿足轉專業條件第1、2條者)於每學年第一學期開學前參加教務處組織的文、理科選拔考試。考試內容:理科為數學、英語。文科為英語,有的大學再加政治,有的加考計算機。到學校自己就知道以往都靠什麼課程了。測試成績按文、理科分別排序,並根據排序的結果由申請人依次挑選自己要求轉入的專業。
(一)在校本科生在完成大學一年級課程,進入二年級之前,理由充足者可以申請轉專業。
充足的理由包括:1、在某一學科方面確有特長的學生。2、因為身體健康原因,經學校指定的醫療單位檢查證明不能在原專業學習、但尚能在本校其他專業學習者;3、通過轉專業能有利於學生自主學習成材,且參加學校的選拔,選拔合格者(多數都用這一條)。
(二)不具備條件者不能申請轉專業。
條件包括:1、新生入學未滿一年者;2、二年級及以上者;3、各類委培,代培生未經委託單位同意轉專業者;4、藝術類、體育類考生,跨文、理科類別轉專業者;5、跨高考錄取批次轉專業者;6、已辦理試讀手續者;7、曾轉專業或轉學者;8、專科升入本科者。
(三)轉專業的學籍管理:
1、學生轉入新的專業,原則上按照入學時的年級所適用的學籍管理細則進行管理。
2、學生轉入新的專業後,必須完成轉入專業的教學計劃方可畢業和獲得學士學位。
如第一步實現不了,建議修它的雙學位,並作為考研方向,實現曲線救國也很好。
雙學位,通常指雙學士學位,指在獲得第一學士學位的基礎上,全日制再主修另一學科門類本科專業,達到某高校規定條件後,被授予第二學士學位。與第二學士學位不同,輔修二學位是在本科學習階段,學習本專業的同時跨學科門類學習輔修另一專業的學位課程,達到規定要求後同時獲得另一學科的輔修學士學位
雙學位、輔修雙學位與第二學位(雙學歷)的最大不同在於證書的發放。雙學位、輔修二學位結業後由主考院校發放學士學位證書,而第二學位(雙學歷)結業後則由由主考院校發放畢業證書與學士學位證書
畢業證書是在第一專業證書上註明輔修專業,即兩個專業,多數由校方頒發輔修專業證書,但證書編號不是教育部統一的編號,輔修專業畢業證不進行電子注冊。
雙學位即可修本校的,方便。又可修外校的雙學位,可以在同城高校聯合體內修,相互承認。也可把第二學位作為考研方向和到某些地區就業的方向(如天津)。就是到了工作崗位上,雙學位對工作相互幫助,對個人發展很有好處。
缺點是大學期間很累,尤其是到大四以後,實習、論文、考研、考公務員、雙學位考試等,做好整個周末和部分假期學習的准備。時間是大二至大四上半年,學費約5000元。
雙學位結束後,發2個學位證,一個畢業證,畢業證上專業還填寫第一專業的。

⑵ 事業單位要改革了,質監系統的事業單位,如質檢所、計量所會改成什麼樣的單位呢

質監所來、計量所實際是個模稜兩可的源部門,雖然可以改成企業面向市場,但其設置的意義是為公眾提供放心的安全保障。工資相對來說不會發生太大變化。

⑶ 計量要求轉化記錄單側控制和雙側控制是什麼意思

會計確認是復指會計數據制進入會計系統時確定如何進行記錄的過程,即將某一會計事項作為資產、負債、所有者權益、收入、費用獲利潤等會計要素正式加以記錄和列入報表的過程。會計確認用貨幣或其他量度單位計量各項經濟業務及其結果的過程。會計記錄是指對經過會計確認、會計計量的經濟業務,採用一定方法記錄下來的過程。會計報告是以日常核算資料為主要依據,總括反映企業和行政、事業等單位在一定時期內的經濟活動情況和經營成果的報告文件。

⑷ 中國計量學院現代科技學院三轉二

c語言 高數 線性 物理 英語四級(要不第三學期80分以上) 概率論 好像沒了

⑸ 福建省質監系統的計量所事業單位改革要怎麼改是保持,還是轉為行政,或者是變為企業

原則上經營來性事業單自位都改制為企業,但是改制的根本目的和劃分原則是為公眾提供更好的公共服務
質監所、計量所實際是個模稜兩可的部門,雖然可以改成企業面向市場,但其設置的意義是為公眾提供放心的安全保障。這個具體還是要等中央的劃分標准出來。
即使改成企業,也是為了本身更好的發展,待遇不會降低,即使是企業也是國企。仍然供小於求。

⑹ 中國計量學院能轉專業嗎條件是什麼

中國計量學院能轉專業;
轉專業條件:
(一)、嚴格遵守校紀校規,內無違紀記錄;容
(二)、必修課成績全部合格,專業排名在前50%;
(三)、身體條件符合轉入專業的招生要求。
註:轉專業只有一次機會,大一大二都有機會,不過大一第一學期轉的機會比較大,因為只看高考和期中考成績,有些專業要面試或筆試的,轉專業每個學期都是在學期末進行,本學期就能知道是否轉成功。

⑺ 中國計量學院的轉專業條件是怎樣的

抄中國計量學院能轉專業;
轉專業條件:
(一)、嚴格遵守校紀校規,無違紀記錄;
(二)、必修課成績全部合格,專業排名在前50%;
(三)、身體條件符合轉入專業的招生要求。
註:轉專業只有一次機會,大一大二都有機會,不過大一第一學期轉的機會比較大,因為只看高考和期中考成績,有些專業要面試或筆試的,轉專業每個學期都是在學期末進行,本學期就能知道是否轉成功。

⑻ 國務院是否下文計量檢定人員改轉公務員

尚未得到這方面的消息,個人認為目前公務員隊伍是凡進必考,所謂整體轉入公務員,可能性較小。

⑼ 計量中單位的轉換

ppm就是百萬分之一抄的意思,即1ppm=1/1000000,他不是一個完整的物理量單位。
ppm在不同的場合使用會有不同的含義。
如廢水中COD的量,是質量/體積的濃度,如COD=100ppm=100mg/L
氣體中ppm也會是體積/體積,質量/質量等意義。
ppm如果代表質量分數的話,計算方法是這樣的:
如果空氣中CO的濃度為1mg/m3,說明1m3空氣中含有1mgCO,
1m3空氣的質量為多少呢?
空氣的平均相對原子量為29,1摩爾空氣(29克)體積約為22.4L
1m3空氣的質量=29*1000/22.4克=1.3Kg
空氣中CO的濃度為1mg/m3=1mg/1.3Kg=1mg/1.3*10^6mg=0.77ppm

⑽ 中國計量學院現代科技學院 轉專業

1 中國計量學院現代科技學院可以通過升學轉專業,也可以通過內部溝通轉專內業。
2 中國計量學院容現代科技學院於1999年7月經浙江省教育廳同意、原國家質量技術監督局批准設立,是以新的辦學機制和辦學模式試辦的獨立學院,實行董事會領導下的院長負責制,按教育成本收費,按民辦機制運作。是一所按新型辦學模式運行的全日制本科普通高校。學院地處歷史文化名城、休閑勝地——浙江省杭州市,緊鄰母體中國計量學院,擁有獨立校園約500餘畝,校園布局合理,環境優美,辦學設施先進,辦學條件齊備。設有機電工程系、計測工程系、信息工程系、管理系、人文與法學系等5個系和1個基礎部以及1個實驗教學中心。擁有工、管、法、文、理、經六大學科門類25個本科專業。

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