行政報告範文

Ⅰ 求行政單位內部審計報告範文

淮 南 市 審 計 局

審 計 報 告

審文報〔2008〕23號

被審計單位: 淮南市教育局

審計項目: 預算編制和執行情況審計

根據年度審計計劃安排，我局於2008年3月至4月對市教育局部門預算編制和執行情況進行了審計，實施中得到該單位的支持與配合,工作進展順利,現將審計情況報告如下：

一、基本情況

市教育局是政府組成部門之一，全額財政預算撥款單位。主要職責是貫徹執行黨和國家的教育方針、政策及法律法規，制定與實施教育發展規劃，及組織和管理全市的教育教學工作等。截止2007年底，離退休42人，在職41人，其中：行政34人，事業7人。

(一) 2007年度組織收入執行情況

財政安排市教育局本級預算組織收入131.5萬元，主要收入項目是中考報名費、加試費、錄取費及教師職稱評審費等，當年實際收入175萬元，增加43.5萬元。

(二) 2007度年預算安排情況

預算收入772.19萬元，其中：財政預算內撥款666.99萬元，預算外資金收入105.2萬元；預算安排支出766.59萬元，其中：行政經費117.3萬元，待細化教育專項經費440萬元，離退休經費103.69萬元，教育管理事務經費105.6萬元。

(三) 2007年度預算執行情況

全年實際收入合計1646.7萬元，其中：財政預算內撥款1390.1萬元，預算外資金收入175萬元；實際收入比預算增加874.51萬元，主要是：城市建設維護費通過教育局賬戶下撥增加賬面收入200萬元，預算外收入增加69.8萬元，其他收入81.58萬元、因工資改革人員經費增加192.73萬元，撥入專項資金增加330.4萬元。

實際支出1346.07萬元，其中：撥出經費471.48萬元（城市建設維護費200萬元，農村中小學達標建設專項購置費200萬元，其他71.48萬元），行政管理經費支出422.58萬元，專項支出178.12萬元，離退休支出180.76萬元，教育事務管理支出93.13萬元；實際支出比預算增加579.48萬元，主要是：城市建設維護費通過教育局賬戶下撥增加賬面支出200萬元、工資改革增加人員支出192.73萬元、增加中等職業教育國家助學金專項支出178.12萬元等原因。

本年結餘300.63萬元，上年結餘41.57萬元，期末累計結餘342.20萬元，結余的主要原因是中等職業教育國家助學金中有312.28萬元未能在當年下撥。

二、審計評價

2007年，市教育局在市委、市政府的正確領導下，認真落實科學發展觀，以加快教育發展為第一要務，以辦人民滿意教育為根本目標，深化教育改革，推進教育創新。以育人為本、德育為先，全面實施素質教育，加強農村教育，縮小城鄉教育差距，加強職業教育，統籌普通教育與職業教育協調發展，全市教育呈現穩定健康發展的良好態勢。

審計結果表明，市教育局2007年度預算收支編制基本做到「全口徑」編制，預算內外資金和經常性專項資金已納入部門預算，收支兩條線執行情況和政府采購執行情況良好，預算和決算編制基本真實地反映了預算資金的撥付、使用情況；會計資料較完整地反映了年度預算執行情況及財務收支情況，財務管理制度符合內部控制的要求，固定資產管理較為完善。但審計中也發現了一些需要改進的問題。

三、存在問題

1、預算與執行需要進一步加強。主要表現在：一是預算與決算差距較大，主要是年初組織預算對年中臨時增加的一些專項資金無法測算、工資改革增加了人員支出、對預算外收入測算不夠准確等原因，如2007年11月下撥中等職業教育國家助學金專項480.4萬元、實際預算外收入比預算安排增加69.8萬元等；二是市教育局年初預算未安排設備購置費用，但當年實際發生了購空調、一體機等共16.86萬元的設備購置費；三是市財政將年初預算中安排的職教專項經費150萬元作為中等職業教育國家助學金下撥，調整了資金用途。

2、教育專項資金的使用管理機制有待完善。一是有些專項資金實行專戶管理，財政部門負責管理資金，教育部門負責項目實施，資金撥付情況不能及時反饋給教育部門，影響工作的開展，如中小學危房改造資金實行縣區統籌，市教育局不完全掌握資金使用的具體情況，在督導項目進展時因缺少工作抓手，難以採取有力的監管措施；二是2007年安排市教育局預算內普通教育專項經費290萬元，其中71.1萬元作為市教育局組織開展青少年思想道德建設、教師資格認定、教科研、師德建設等活動經費，由於公務經費安排較少，這些專項經費中有一部分被用於彌補辦公經費不足；三是擴大了教育費附加使用范圍，市財政於2007年11月，將當年教育費附加322萬元作為中職國家助學金下撥，不符合教育費附加「用於改善辦學條件」的規定。

3、教育經費投入仍不能滿足教育事業發展的需要。主要表現在：一是財政性教育經費支出總量仍顯不足。我市2007年國家財政性教育經費支出為95128.5萬元，占當年國內生產總值3587100萬元的比例為2.65%，離《中國教育改革和發展綱要》中要求「逐步提高國家財政性教育經費支出占國民生產總值的比例，本世紀末達到4%」的目標仍有較大差距；二是教育經費支出結構不夠均衡，2007年我市教育及其他部門教育經費總支出109334.3萬元中，人員支出77756.5萬元，佔71.31%，公用支出28030.4萬元，佔25.42%，基本建設支出3547.4萬元，僅佔3.27%，公用經費和建設投入所佔比例較低，基本上還是「保工資、保運轉」狀況；三是市屬學校基建負債沉重，截止2008年2月底，市屬學校基建負債總額為19615.8萬元，僅四所省級示範學校就負債12204.42萬元，其中一中3481.22萬元、二中5160萬元、三中1959萬元、五中1604.2萬元，造成這一現象的原因是學校為加快發展而過度舉債，但學校沒有穩定的資金來源和足夠的財力自我消化。

四、審計建議

1、編制部門預算應注重前瞻性與合理性，要做好預算編制的基礎工作，把預算編制與單位實際有機結合，客觀預測不確定因素和政策性調整支出對預算編制的影響，合理測算年度內各項收支，根據資金的來源渠道和支出內容，將收支完整納入單位預算，提高預算編報質量；改進預算編制方法，完善項目支出預算，進一步細化采購預算；充分認識預算的嚴肅性、權威性，嚴格執行預算，增強預算約束，不得隨意改變資金用途。

2、健全專項資金管理制度，建立規范專項資金管理的長效機制。市教育局、財政局、縣區政府及相關學校應協同加強中小學危房改造專項資金管理，理順在預算編制、分配使用、資金撥付、監督檢查、績效評價等各環節的信息溝通及共享機制，建立跟蹤問效和反饋機制，對資金使用情況做到事前控制、事中監督、事後問效，實行全過程監督管理，政府投資教育項目的審計一律應由國家審計機關實施，不得委託社會審計機構，同時要加強工程質量的管理監督，並注重與中小學校布局調整相結合，努力提高專項資金使用效益；按照《徵收教育費附加的暫行規定》、《國務院關於大力發展職業教育的決定》的有關規定，合規安排使用教育費附加，不得隨意擴大范圍。

3、繼續加大財政性教育經費投入總量，把教育作為財政支持的重點。一是在安排年初預算和年終超收分配時，優先保證教育投入，要注重發揮優質教育資源的帶動作用，合理配置全市的教育資源；二是要注重優化教育經費支出結構，逐步增大公用經費和基本建設投入在教育經費總投入中的比例，以提高我市教育事業的可持續發展能力；三是積極爭取資金和政策支持，努力消除市屬學校現有債務，通過爭取上級財政轉移支付、減免銀行貸款利息等措施逐步化解，同時要加強審批立項工作，合理控制新項目建設規模，避免增加新的負債。

二○○八年六月三十日

主題詞：預算執行 審計 報告

淮南市審計局辦公室 2008年6月30日印發

共印8份

Ⅱ 行政事業單位財務分析報告範文

其他應收款主要是職工出差和購物所借款項，這部分借款如不及時進行清理，就不能夠真實反映經濟活動和經費支出，甚至會出現不必要的損失，為此我們採取積極措施加以管理和清算。一是要控制應收款的資金額度。二是要縮短應收款的佔用時間。三是要及時對應收款進行清理、結算。針對一些一直拖欠的職工，採取見面打招呼，讓其及時結賬清算。若仍不能進行清還，則每月從工資中扣還一部分，直至把借款清完。

2．加強對固定資產的管理

固定資產是台站開展業務及其它活動的重要物質條件，其種類繁多，規格不一。在這一管理上，很多人長期不重視，存在著重錢輕物，重采購輕管理的思想。今後要加強這方面管理，財務處在平時的報銷工作中，對那些該記入固定資產而沒辦理固定資產入庫手續的，督促經辦人及時進行固定資產登記，並定期與使用部門進行核對，確保帳實相符。通過清查盤點能夠及時發現和堵塞管理中的漏洞，妥善處理和解決管理中出現的各種問題，制定出相應的改進措施，確保了固定資產的安全和完整。

3．重視日常財務收支管理

收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重，加強收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發展事業的需要，也是貫徹執行勤儉辦一切事業方針的體現。為了加強這一管理，台站今後要建立健全了各項財務制度，這樣財務日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實現管理的規范化、制度化。對一切開支嚴格按財務制度辦理，極大地提高了資金的使用效益，達到了節約支出的目的。

4．認真做好年終決算工作

年終決算是一項比較復雜和繁重的工作任務，主要是進行結清舊賬，年終轉賬和記入新賬，編制會計報表等。財務報表是反映單位財務狀況和收支情況的書面文件，是財政部門和單位領導了解情況，掌握政策，指導台站預算執行工作的重要資料，也是編制下年度台站財務收支預算的基礎。所以我們要非常重視這項工作，放棄周末和假期的休息時間，加班加點，認真細致地搞好年終決算和編制各種會計報表。同時針對報表又撰寫出了詳盡的財務分析報告，對一年來的收支活動進行分析和研究，做出正確的評價，通過分析，總結出管理中的經驗，揭示出存在的問題，以便改進財務管理工作，提高管理水平，也為領導的決策提供了依據。

參考資料： 本文轉自[我的範文網]

Ⅲ 行政方面的寫作公文有哪些及其範文

行政機關的公文種類主要有：
(一)命令（令）
適用於依照有關法律公布行政法規和規章；宣布施行重大強制性行政措施；嘉獎有關單位及人員。
（二）決定
適用於對重要事項或重大行動做出安排，獎懲有關單位及人員，變更或者撤銷下級機關不適當的決定事項。
（三）公告
適用於向國內外宣布重要事項或者法定事項。
（四）通告
適用於公布各有關方面應當遵守或者周知的事項。
（五）通知
用於批轉下級機關的公文，轉發上級機關和不相隸屬機關的公文，傳達要求下級機關辦理和需要有關單位周知或者執行的事項，任免人員。
（六）通報
適用於表彰先進，批評錯誤，傳達重要精神或者情況。
（七）議案
適用於各級人民政府按照法律程序向同級人民代表大會或人民代表大會常務委員會提請審議事項。
（八）報告
適用於向上級機關匯報工作，反映情況，答復上級機關的詢問。
（九）請示
適用於向上級機關請求指示、批准。
（十）批復
適用於答復下級機關請示事項。
（十一）意見
適用於對重要問題提出見解和處理辦法。
（十二）函
適用於不相隸屬機關之間相互商洽工作、詢問和答復問題,請求批准和答復審批事項。
（十三）會議紀要
適用於記載、傳達會議情況和議定事項。

Ⅳ 電大行政管理社會實踐報告3000字

電大行政管理社會實踐報告3000字 我完成了，可以幫到你

Ⅳ 行政文員實習報告範文

2010年3月9日至2009年5月21日近二個半月時間，我在北京**集團有限公司行政部辦公室文員崗位實習。

實習，顧名思義，在實踐中學習。在經過一段時間的學習之後，或者說當學習告一段落的時候，我們需要了解自己的所學需要或應當如何應用在實踐中。因為任何知識源於實踐，歸於實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學。現在即將面臨畢業，實習對我們越發重要起來。剛結束的這段實習時間可以說是我大學四年來最辛苦也是最充實的一段時間。辛苦是因為剛踏上工作崗位，有很多方面不能很快適應;而充實則是在這段時間里，我學到在校園無法學到的知識和技能，更提高了自己各方面的素質。同時實習也給了我一定的工作經驗。為將來謀求一份好職業打下了基礎。現將這些日子在工作中取得的成績和不足做個小結。一來總結一下經驗，二來也對自己的工作情況有個系統的認識。

一、工作內容

在這一個多月中，我的主要工作內容是協助辦公室人員做好行政部的各項人事及日常行政工作。在這一過程中，我採用了看、問、學等方式，初步了解了公司辦公室文員的具體業務知識，拓展了所學的專業知識。首先總結一下我的所有具體工作內容：

1、接應聘者來電，給應聘者進行簡單初始，通過者送往各部門經理處進行復試;

2、開試工單通知復試通過者試工，並做好登記;

3、協助做好新員工入職 培訓 、階段性 培訓 等 培訓 工作;

4、送文件至各級領導，簽收文件;

5、整理及保管補卡條、請假條;整理員工檔案，以備隨時出檔和歸檔;

6、復印、速印辦公文件，發傳真，領辦公表格等;

7、協助辦理新進人員入職手續，員工調職、離職手續;

8、計算管理人員月考勤，並將考勤明細送至各部門核對簽字;

9、錄入月罰款單與獎勵單，錄入員工養老保險資料;

10、製作2009年全廠管理人員年休表;

11、協助接待最大客戶德國deichmann客人。

12、領導安排的其他工作。

二、收獲及體會

回想起自己的這一個半月的工作經歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天，我被安排在一個辦公室文員身邊學習。真的，第一天是最難熬的，從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老闆，同學變成同事，相處之道完全不同，大家把你當成隱形人的感受只有親身經歷過的人才能體會。幸好宿舍的女孩子們對我很好，告訴我他們剛出來工作的經歷，也是從被當成隱形人開始的，從打雜的過來的，勸我要挺得住，堅持走過來就好了。我剛開始接觸的工作就是招聘，我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人，有點緊張也有點興奮。我們公司是以鞋業為主的，有很多有關鞋業的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的，所以也就有很多我不熟悉的工種，如開發部的做包，車包，品質部的成型品檢、巡檢，針車品檢、巡檢;總倉的劃料，下料等。這些有關鞋業的崗位，聽的多了，問的多了，也自然就明白一些了。來應聘的人員多了，我發現了一個差別，就是北方與南方的差別。在南方，大多數20歲左右就出來找工作了，就連我們辦公室就有兩個女孩是87年的，他們均已工作一年;而北方大多二十三四才剛剛大學畢業步入社會。從北方到南方找工作的年輕人就是年齡大，經驗少。所以為了盡快融入南方這個快節奏快腳步的社會中，我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。

Ⅵ 行政公文寫作範例

http://post..com/f?kz=38208190
你去看看吧！我整理了一些，有需要在帖子下給我留言！
再與我聯系，我會給你一些範例的！

部分內容：
【工作指南】公文寫作的格式！！！
報告、請示、批復
** 報告：
** 報告的特點：
（1）報告是陳述性公文，主要敘述事實，要掌握充分的材料，寫時詳略得當，重點突出；
（2）上級不作答復，不能夾帶請示事項，但可以將建議性報告批轉有關下級機關；
（3）一般在事情過程中間或之後撰寫。
** 報告的要求：
（1） 主旨要新。
（2） 要有真實的材料。
（3） 重點突出，詳略得當。
（4） 標題只能省略發文機關部分。
（5） 不能夾帶請示事項。
常用結語：「特此報告」，「專此報告」，「以上報告如無不妥，請批轉各地執行」等。
** 報告的類型：
1．呈報性報告：
（1） 匯報工作的呈報性報告（工作報告）：用於匯報某一階段的正常工作的報告。有總結性和兩種。
——正文結構：
1） 基本情況
2） 成績和經驗
3） 問題和教訓
4）今後的計劃和打算
* 總結性工作報告：多用於提交大會進行討論並作出決定，如各級政府向同級人民代表大會所作
的「政府工作報告」。正文結構有基本情況、成績經驗、教訓不足和今後計劃等部分。
* 專題性工作報告：
（2） 匯報情況的呈報性報告（情況報告）：
（3） 答復詢問或報送材料的呈報性報告（答復報送報告）
2．呈轉性報告（建議報告）：
** 報告的寫作：
（一）工作報告：用於匯報某一階段的正常工作。有總結性和專題性兩種。
1） 總結性報告：多用於提交大會進行討論並作出決定，如各級政府向同級人民代表大會所作的
「政府工作報告」。正文結構有基本情況、成績經驗、教訓不足和今後計劃等部分。
2） 專題性報告：
4）
（二）情況報告：用於反映重大的問題或帶有突發性或偶然性的情況。時效性強。正文結構帶有縱向性。
（三）建議報告：提出工作的建議，如意見、措施、方案等。一般要求上級用通知這一文種批轉給有關下級機關執行。
（四）答復報送報告：用於答復上級查詢事