行政區展板
行政執法工作總結範文
2015年上半年,我局行政執法工作在市委、市人民政府和州安監局的正確領導下，在市法制辦的指導幫助下，進一步增強全局幹部職工的法律意識，積極落實行政執法責任制，規范行政執法行為,提高依法治安、依法行政水平，嚴格安全生產執法監督，全局依法行政水平不斷提高，現將我局上半年行政執法工作總結如下：
一、加強學習，提高依法行政水平為提高安監隊伍素質，我局本著培養一支「政治過硬、業務精良、作風清正、紀律嚴明、行動快捷、人民放心」的安監隊伍的目標，始終把安全生產宣傳教育和學習培訓工作做為安全生產的頭等大事來抓，有地組織幹部職工開展法律法規學習。局裡制定了安監執法人員培訓和學習制度，學習安全生產法律法規，建立了學習考勤制度，要求集中學習有記錄，平時自學有筆記。領導幹部自覺帶頭學法、用法、守法，對照工作實際，利用多種渠道收集整理學習資料並結合事故案例，討論分析，現身說法，幫助解決在實際執法過程中遇到的疑難問題，取得了良好的效果。月份，根6據市政府持證執法培訓工作的安排，組織全局幹部職工參加了市法制辦舉辦的持證執法知識培訓班，全局10名執法人員參加了執法培訓，各行政執法人員將全部做到了持證上崗。
二、深入宣傳，不斷提高法制意識一是今年六月份在第11個全國「安全生產月」活動全面開展之際，根據國家和自治區、自治州「安全生產月」宣傳活動的安排部署，我局及時制定印發了《庫爾勒「安全生產月」活動實施方案》，各鄉鎮、各部門及企業認真開展了以「科學發展、安全發展」為主題的「安全生產月」活動。各鄉鎮、市直部門等安委會成員單位、規模以上企業在單位門前、城市主要街道懸掛有關安全月活動和安全生產方面的橫幅54條，張貼宣傳標語160多張。同時利用電視、廣播、網路等媒體進行廣泛宣傳，積極播發和宣傳各鄉鎮、部門和企業在「安全生產月」活動中的好經驗和做法，不斷加大安全法律法規宣傳力度。月16日組織公安交警、6消防、建設、教育、衛生、電力、中小企業局、交通局等十幾個安委會成員單位在人員密集的人民廣場組織開展了「安全生產月」法規宣傳咨詢日活動，各單位精心製作宣傳展板30多塊，裝扮宣傳車15輛，散發宣傳資料2000多份，並設臵了咨詢台開展咨詢服務，集中宣傳安全法律、法規，職業衛生安全，基本防火常識，道路交通法規，建築施工安全和爆炸物品的管理使用等法律法規。市政府主管領導親臨活動現場進行了指導。促進了「安全生產月」活動的深入開展。二是結合本地實際，採取多種形式，利用各種新聞媒體開展安全生產法律法規、表揚先進、鞭策後進等媒體宣傳活動，止目前已先後各類報刊刊登安全信息稿件三十多篇。三是結合「安全生產年」、「打非治違」等專項行動，在全市煤礦、非煤礦山、道路交通、危化品等行業開展行政執法活動。
三、健全機制，規范行政執法程序為切實加強對行政執法責任制工作的領導，今年我局進一步調整充實了局行政執法責任制工作領導小組，由局長任組長，副局長任副組長，綜合科、非煤礦山科、煤礦監察科、危化科、辦公室等科室負責人為成員。完善安全監督檢查及行政處罰的集體研究和罰、繳分離制度，實行了嚴格的分工負責制，由辦公室統一制定檢查計劃，負責下達檢查通知，並對檢查結果及下發的各類監察執法文書進行總結通報，統一歸檔處理。同時辦公室還負責對執法人員資格、行政處罰法律法規依據進行審查和專業法規資料購買配發；各執法科室負責依法監督檢查和違法違紀案件的查處工作,負責組織法律法規的培訓及宣傳普及；分管領導負責立案、處理處罰案件的審批；局行政執法責任制領導小組負責對處罰金額1千元以上或十分復雜的案件進行立案審核審批，並進行集體討論，集體決定。增強了行政執法的公開性、公平性和創造性。根據上級部門的安排，年初及時組織召開了全市安全生產工作會議和全市煤礦、非煤礦山及危化品安全生產專項整治工作會議，安排部署了全年的行政執法工作，市政府與全市各安委會成員單位，我局與各煤礦、非煤礦山企業簽訂了安全生產目標管理責任書，做到目標明確，責任到人。
四、突出重點，開展隱患排查治理我們建立健全了隱患排查的長效機制，堅持政府統一領導，部門監督落實，企業全面負責的原則，定期不定期協調國土、公安、工商等部門組成聯合執法組，深入一線、逐企排查，做到關口前移，重心下移，措施近移，人盯死守，嚴管重罰，分別對轄區內的重點行業和領域認真組織開展了安全生產隱患排查治理專項行動。1、加強礦山企業安全隱患排查及「打非治違」專項行動。安監員責任追究制度、企業主體責任制度。年初修訂與完善了《安全生產責任狀》，明確了各監管人員與煤礦主要負責人的安全生產職責。並與兩煤礦主要負責人簽定了安全生產責任狀，煤礦建立健全了從礦長、副礦長、總工程師、管理部門、區隊管理人員到每一個崗位工的安全生產責任制。在專項檢查整治中，我們按照一井一證，一套生產系統，一套管理人員的要求，對全市礦山企業進行了拉網式檢查。元至六月,對煤礦共計安全檢查25次，其中下井檢查8次，出動人員100餘次，下達執法文書8份，共計檢查出安全隱患118條，整改安全隱患118條，整改率100%。對非煤礦山檢查2、加強危化品安全隱患排查及「打非治違」專項行動。元至六月份,由我局牽頭，協調工商、商務等部門，共開展危品經營單位安全生產大檢查5次，檢查危化品經營單位90多戶/次，下發各類執法文書90多份，查處隱患180多處，當場責令整改120處，消除了不安全隱患。4、建築行業安全隱患排查。元至六月份,建設行政主管部門會同我局對全縣城鄉在建工程項目的安全情況進行了三次聯合執法安全大檢查，共下發限期整改指令書32份，整改安全隱患96處，杜絕了建築施工企業不安全事故的發生。5、其它行業安全隱患排查。至目前，全縣各安委會成員單位在我局的牽頭下會同相關部門，形成聯合執法，分組對全縣煤礦、非煤礦山、加油站點、液化氣站、建築企業、大型飯店、市場、賓館、網吧、學校以及公共聚集場所等重點行業和領域進行了安全生產隱患專項排查治理，共檢查512個單位/次，下發各類執法文書530份，查處各類安全隱患870處，當場責令整改770處，下發責令改正書328份，下發復查意見書181份，下達現場處罰決定書22份，立案查處9起，使一些安全生產違法行為得到了懲處，有效預防了不安全事故的發生，安全生產隱患排查治理專項行動取得了顯著成效。
五、存在的主要問題一是部分行政執法人員對依法行政的重要性必要性認識不足，執政為民的意識比較淡薄，工作缺乏主動性，責任不到位，作風不細致；二是一些行政執法人員業務素質不高，尚未完全掌握法律法規的有關規定，在事實認定和法律適用上把握不準；三是部分行政機關執法人員存在重實體輕程序的現象，操作流程過於簡單化。
六、下一步工作打算1、深化認識，提高依法行政的自覺性。今後要進一步提高對依法行政重要性必要性的認識，把依法治國方略落實到依法行政的行動上，在作出每一項具體行政行為時，都要貫徹依法行政的原則，按照法律的規定辦事，要加強對行政執法人員的監督、管理和政治教育，強化執政為民的服務意識，樹立求真務實的工作作風，增強工作的責任感，依法履行法定職責，杜絕不作為行政行為，不斷提高全體工作人員依法行政的自覺性和主動性。2、加強對行政執法人員的業務知識和訴訟能力的培訓，提高依法行政的水平。要有計劃地組織行政執法人員學習行政訴訟法及有關的法律法規，學習實施具體行政行為的操作規程，熟悉有關的法律條文和行政執法中的有關程序，提高他們的業務能力。3、堅持實體、程序並重，嚴把案件質量關。程序是實體公正的保障。我們今後不但要重視對案件處理實體上的適用，也要重視對案件處理程序上的把握。辦理行政執法案件，一定要從事實上、證據上、處理的程序和結果上、適用的法律法規上嚴格把關，確保行政執法案件質量，以減少和避免在行政訴訟中敗訴。4、建立健全監督制約機制，及時發現和糾正違法行政行為。一要強化責任制考核。建立行政執法責任人考核制度，健全行政執法人員責任制，把執法人員工作的好壞與對個人的獎懲掛鉤，增強執法人員責任心。二要落實行政執法監督員制度。要充分發揮監督員的作用，及時與監督員交流與溝通，及時糾正不當或違法的行政行為。5、強化監督檢查，全面完成隱患排查任務。認真落實安全監管責任制，嚴格按照上級要求，結合我縣實際，加強重點行業和領域的安全生產隱患排查治理，採取先檢查後督查的方式，全面認真、廣泛深入、一戶不漏地開展隱患排查治理，對不能按時整改到位的，現場下發整改指令書，對拒不整改的，嚴管重罰，堅決不允許開工生產。
❷ 人防精神是什麼（作文素材）
人民防空，是國家根據國防的需要，動員和組織人民群眾採取各種防護措施，防範和減輕空襲危害，保存戰爭潛力的綜合性活動，簡稱人防。
人民防空主要的防護措施有：人民群眾自身採取的防護措施，接受各種形式的人民防空知識教育。我國的人民防空知識教育有多種形式，一類比較穩定、長期的教育就是學生在初中階段由學校進行的系統的人民防空知識教育。根據人民防空法規定，在校學生的人民防空知識教育是由各級教育主管部門組織實施的。目前，一般是在初中二年級結合國防知識教育開設相應課時的人民防空知識教育課程，從總體上看，當前我國學校的人民防空知識教育已呈現良好的發展勢頭，成效十分顯著。此外，還可以採取知識競賽、街頭布設展板和張貼宣傳掛圖、舉行人民防空行動演練和以人民防空技能為主的運動會等豐富多彩、生動活潑的形式，寓教於樂地開展人民防空知識教育。
我國人民防空的領導和管理體制是怎樣的呢？根據中央決定，國家人民防空辦公室作為國家人民防空主管部門，設在總參謀部作戰部，負責管理全國的人民防空工作；大軍區人民防空辦公室，作為大軍區人民防空主管部門，分別設在各大軍區司令部作戰部，負責本戰區的人民防空工作；縣級以上地方人民政府人民防空辦公室，作為地方人民政府的人民防空主管部門，設在各級人民政府，是本級人民政府的行政職能部門，負責管理本行政區域的人民防空工作；中央直屬機關和中央國家機關人民防空辦公室，作為中央國家機關人民防空主管部門，分別設在中央直屬機關事務管理局和國務院機關事務管理局，統一負責中央直屬機關和中央國家機關及其在京直屬單位的人民防空工作。
人民防空非常重要，大家不要小視。
❸ 急需辯論賽決賽展板宣傳語，要求煽情點 急求、、、、
雄辯滔滔舌戰群儒諸葛亮，思維清晰耳聽八方找破綻。你來我往巧設陷阱誘敵入專，敵進我退分秒必爭賽智屬慧。這就是辯論，大家都看過大學生辯論會，各種社會、教育、立法、道德等等等無不是辯論的熱點問題，大家你來我往狹路相逢思辨滔滔巧設陷進，既要抓住對方的弱點，又要避開己方的短處，這是一中智力的比拼這是一種思維的擴展，你是否想站在台上，將自己的敏捷才思展現，你是否想證明自己的想法獨到而且能讓別人接受，你是否是一個善於抓住重點的人。如果你的回答是肯定的那麼。請不要再猶豫，速速報名，這是一個展現自我的舞台、一個放飛思想的地方，只要你想你就能。
❹ 在深圳智聯招聘公司上班怎麼樣辛苦么
智聯招聘來上班其實差不多的。。自每天都是打電話聯系客戶。。就是電話銷售。、
有任務量、、、
如果樓主喜歡的話那還不錯的啊。。如果不喜歡的話 還是蠻累的。
具體深圳那個地方怎麼樣 。。就不大清楚了。。因為我在蘇州這邊。。
樓主們有興趣可以去我的淘寶店看看。看看有什麼喜歡的沒？
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謝謝！
❺ 請問A1展板在Photoshop里寬高是多少，解析度是多少
A1的尺寸一般是：寬594mm，高841mm。
每英寸的像素越多，解析度越高。一般來說版，圖像的解析度越高，得到的印刷圖權像的質量就越好。
一旦更改某一個值，其他兩個值也會相應改變。選擇「重定圖像像素」選項後，可以更改圖像的解析度、寬度和高度以適應列印或屏幕顯示的需要。
(5)行政區展板擴展閱讀：
主要作用
總能看到商場、企業、廠區、醫院、學校、小區等地都擺放引人注目的宣傳展板。這些展板上有耐人尋味的廣告文字，有逼真的產品照片，有色彩鮮艷的圖形，還有創意十足的構成和編排。優秀的展板設計是吸引觀眾、推介產品、促進消費的重要載體。而公益性的展板也能給人深思的感覺。
好的展板設計是可直接推銷產品的，引起消費者的購買慾望，提升銷量；企業、廠區、醫院、學校小區等的展板可以營造一種良好的和諧氛圍，也起到宣傳的作用。 因此，在設計上要根據不同產品、試用人群、使用時間場合來決定設計風格，才能起到設計最初的作用。
❻ 香港什麼好玩
中文名稱
香港
外文名稱
Hong Kong
別名
香江、香島、東方之珠
行政區類別
特別行政區
所屬地專區
中國屬華南
下轄地區
香港島、九龍半島、新界，共18區
政府駐地
香港島中西區添馬添美道2號
電話區號
+852
郵政區碼
999077
地理位置
珠江三角洲東南部，珠江口東岸，南海北部
面積
1106.34平方公里[2]
人口
740.98萬人（2017年）[3]
方言
粵語（廣府話、圍頭話），客家話
氣候條件
亞熱帶季風氣候
著名景點
維多利亞港、香港迪士尼樂園、海洋公園、香港杜莎夫人蠟像館等
❼ QQ群怎麼不能私聊，一私聊就得加好友，我不想加好友
對方設置
不接受臨時會話！
❽ 請問結合十二五有關的創新創業宣傳展板製作內容
國家政策：大眾創新，萬眾創業
主席、總理圖片和講話
當地扶持創業政策
國內外孵化器的功能
你所在孵化器介紹
你所在孵化器政策措施
你所在孵化器孵化的典型
你孵化器招商信息
❾ 創新是一項什麼樣的活動
中國青少年科技創新大賽獎項名稱: 中國青少年科技創新大賽
其他名稱: 全國青少年發明創造比賽和科學討論會
創辦時間: 1982
主辦單位: 全國青少年科技活動領導小組 國家自然科學基金委員會
獎項介紹
中國青少年科技創新大賽是由中國科協、教育部、科技部、環保總局、體育總局、自然科學基金委、共青團中央和全國婦聯聯合主辦的青少年學生科技競賽和展示。它創立於1982年，開始是每兩年一屆，而後改為每年一屆。每年參加各個級別的青少年科技創新競賽的中小學生有1000多萬，在每一屆國家級大賽上，有來自中國各個省、自治區、直轄市以及香港、澳門特別行政區的400多名選手帶著他們的研究項目參加11個學科的競賽。每一屆大賽還邀請相關國家和地區的青少年參加。還有各地的教師、官員、志願者和評委參與其中。
全國青少年科技創新大賽是由兩個部分組成的：全國青少年科技創新大賽和全國青少年生物和環境科學實踐活動。全國青少年生物和環境科學實踐活動原名為「生物百項活動」，開始於1989年，由中國科協、教育部、國家環保總局和國家自然科學基金委員會主辦，每兩年一屆，至今已經舉辦了六屆。在已經舉辦的十屆全國青少年發明創造比賽和科學討論會中，有近2400名中小學生直接赴舉辦地參加了全國總評活動，共有近2000項青少年發明作品和1000多篇青少年學生撰寫的論文獲獎。
全國青少年科技創新大賽是全國青少年科技活動領導小組（由中國科協、教育部、共青團中央、全國婦聯、國家體育總局領導組成）和國家自然科學基金委員會共同主辦的。現已成為全國青少年科技活動序列中一項具有示範性和導向性的「重點工程」，受到了政府有關部門、科技界和教育界、學生和家長的普遍歡迎。它的基礎是建立在中小學校、各級青少年科技中心和少年宮里形式多樣的「發明活動小組」、「小發明俱樂部」、「青少年發明學校」、「青少年發明愛好者協會」。每年大約有1500萬中小學生參加活動。
為適應時代的發展，使21世紀青少年科技教育活動更加適應未來後備人才培養的需要，更大限度地發揮現有教育資源的作用。全國青少年科技活動領導小組決定，從2002年開始，將 「全國青少年生物和環境科學實踐活動」（已舉辦6屆）與「全國青少年科技創新大賽（已舉辦10屆）」進行整合，屆數相加,命名為「全國青少年科技創新大賽」，並於2002年舉辦第17屆。
評獎規則
評獎規則
第17屆中國青少年科技創新大賽
大賽的歷史與規模：
中國青少年科技創新大賽是由中國科協、教育部、科技部、環保總局、體育總局、自然科學基金委、共青團中央和全國婦聯聯合主辦的青少年學生科技競賽和展示。它創立於1982年，開始是每兩年一屆，而後改為每年一屆。每年參加各個級別的青少年科技創新競賽的中小學生有1000多萬，在每一屆國家級大賽上，有來自中國各個省、自治區、直轄市以及香港、澳門特別行政區的400多名選手帶著他們的研究項目參加11個學科的競賽。每一屆大賽還邀請相關國家和地區的青少年參加。還有各地的教師、官員、志願者和評委參與其中。
2002年7月在中國河南省鄭州市舉辦第17屆中國青少年科技創新大賽。
活動內容：
青少年科技創新大賽包括競賽活動和展示活動兩個系列，競賽系列活動是青少年學生的科技創新成果比賽，其作品形式包括在科技探索活動中、研究性學習過程中產生的發明創造作品和科學研究論文等。展示系列活動包括青少年學生群體的優秀科技實踐活動展覽和少年兒童科學幻想繪畫展覽。
競賽宗旨：
「中國青少年科技創新大賽」為洋溢著青春風採的青少年在一起學習、交流創造了機會，從忙碌的布展到緊張的答辯、熱烈的討論、愉快的參觀，還有領獎時的激動和感嘆，這些就是競賽活動所特有的基本教育環節。其根本宗旨在於推動青少年科技活動的蓬勃開展，培養青少年的創新精神和實踐能力，提高青少年的科技素質，鼓勵優秀科技人才的涌現。
競賽參賽者：
就讀於中小學校（包括中等師范學校、中等專業學校、職業中學、技工學校）的青少年學生，有發明創造成果、科學研究論文、信息技術應用成果以及在研究性學習過程中的優秀研究項目者，均可參加基層舉辦的比賽。在各省、自治區、直轄市賽區比賽的基礎上，推薦優勝者，參加國家級比賽。
競賽學科和展示：
競賽學科分別是：數學、物理、化學、微生物學、環境科學、工程學、信息技術、動植物學、生命科學、地球與空間科學、社會科學。競賽期間所有項目將向公眾進行展示，作者要接受評委會的問辯。每個項目一塊展板，展板尺寸為高120CM、寬90CM。
青少年學生以小組、班級或學校、校外教育機構等組織的名義所進行的優秀科技實踐活動成果，以省、自治區、直轄市為單位，在專設的展區進行展覽，每個單位一個展位，每個展位共有5塊寬90CM×高180CM的展板。
優秀科學幻想繪畫作品在專設的科普畫廊舉辦為期一周的展覽。
評選及獎勵：
評審委員會由50名各個學科的專家組成。評選標准歸結為「三自」原則和「三性」原則。
「三自」原則：是指優秀的項目或作品是主要由學生自己選題、自己設計和研究、自己製作或撰寫。
「三性」原則：是指優秀的項目或作品的科學性、先進性及實用性水平。
評委會按小學組、初中組、高中組分別評選，根據「三自」和「三性」的原則，評選出優秀項目的一、二、三等獎。
優秀科技實踐活動和科學幻想畫分別由每屆大賽組織委員頒發證書。
大賽的獎勵以精神鼓勵為主，物質獎勵為輔。獲獎者將獲得主辦單位、贊助單位和協辦單位頒發的獎章、證書、獎金或獎品。
創新大賽的精神：
激情是創造的靈感，興趣是探索的前提。好奇、求知、求新是青少年探索世界，產生創造慾望的內在動力。創新大賽的競爭的過程在於倡導青少年學生在研究問題中學習，在快樂的體驗中學習，在成長與進步中培養科學精神和科學思想，掌握科學知識和科學方法。知識是智慧的基礎，但是有知識不一定有智慧，培養創造力和想像力比擁有知識更加重要。未來即便你不是科學家，但是未來要求你必須具備基本的科學素養。這便是創新大賽的精髓所在。
❿ 用74ls138設計一個全加器
首先得弄清楚全加器的原理，你這里說的應該是設計1位的全加器。
全加器有3個輸入端：a,b,ci；有2個輸出端：s,co.
與3-8解碼器比較，3-8解碼器有3個數據輸入端：A,B,C；3個使能端；8個輸出端，OUT(0-7)。
這里可以把3-8解碼器的3個數據輸入端當做全加器的3個輸入端，即3-8解碼器的輸入A、B、C分別對應全加器的輸入a,b,ci；將3-8解碼器的3個使能端都置為有效電平，保持正常工作；這里關鍵的就是處理3-8解碼的8個輸出端與全加器的2個輸出的關系。
現在寫出全加器和3-8解碼器的綜合真值表：
（A/a,B/b,C/ci為全加器和解碼器的輸入，OUT為解碼器的輸出（0-7），s為加法器的和，co為加法器的進位輸出）PS:假定解碼器的輸出為高電平有效。
A/a B/b C/ci OUT s co
0 0 0 0 0 0
0 0 1 1 1 0
0 1 0 2 1 0
0 1 1 3 0 1
1 0 0 4 1 0
1 0 1 5 0 1
1 1 0 6 0 1
1 1 1 7 1 1
根據上面的真值表，可以設計出電路圖：
將3-8解碼器的輸出OUT(1、2、4、7)作為一個4輸入的或門的輸入，或門的輸出作為加法器的和；將3-8解碼器的輸出OUT(3、5、6、7)作為一個4輸入的或門的輸入，或門的輸出作為加法器的進位輸出。即完成了加法器的設計。
回過頭來分析：
當加法器的輸入分別為：a=1,b=0,ci=1時，對應3-8解碼器的輸入為A=1,B=0,C=1，這是解碼器對應的輸出為OUT(5)=1,其餘的為0，根據上面設計的連接關系，s=0,co=1,滿足全加器的功能，舉其他的例子也一樣，所以，設計全加器的設計正確。