借讀審批單
㈠ 借讀申請書 （給原學校的）
尊敬的學校領導：
為了方便學習和生活，我決定到xxxx學校去借讀。感謝你們這些年來對我的培養和教育，我到新學校後將努力學習，不辜負各位老師對我的期望。希望學校給予辦理借讀手續為謝！
此致
敬禮！
學生： 年級 班 XXX
XXXX年X月X日
㈡ 去外校借讀，向原校提交的申請書應該怎麼寫
尊敬來的學校領導：
為了方便自學習和生活，我決定到xxxx學校去借讀。感謝你們這些年來對我的培養和教育，我到新學校後將努力學習，不辜負各位老師對我的期望。希望學校給予辦理借讀手續為謝！
此致
敬禮！
學生： 年級 班 XXX
XXXX年X月X日
㈢ 怎樣辦理借讀手續
以江西省為例，根據《江西省普通高中學生學籍管理辦法（試行）》
第十五條 學生應在戶籍所在地錄取學校就讀，學校原則上不收借讀學生。如學校班額許可，經接受學校同意，符合下列條件之一者，可以在我省到親屬所在地借讀：
父母雙方出國工作一年以上者；父母雙方從事野外工作者；父母雙方支援邊疆建設者；父母雙方均在我省務工、經商的外省（市、區）人員子 女；父母雙方都在外省從軍者；父母一方在我省從軍者。
第十六條 借讀的學生應持父母所在單位和原學校證明，到接受學校辦理借讀手續（附件5）。借讀生不做為學校正式學生，借讀期限一般不超過兩年。
借讀學生必須在與原校相同的年級借讀。凡在低於原年級借讀者，一經發現，即取消其借讀資格。
借讀學生的學籍保留在原學校。
第十七條 借讀學生的各學科的模塊考試、學分認定、綜合素質評價、學期評語等事宜，均由借讀學校負責進行。借讀期滿，應如實向學生學籍所在學校提供在校期間的全部情況。借讀學生的綜合素質評價手冊、學業水平考試、畢業證書（結業證書、肄業證書）發放、畢業升學考試等均回原校進行。
(3)借讀審批單擴展閱讀
借讀要具備的條件：
1、首先要找到願意接受的學校。
在初中學籍管理中只有「轉學」、「休學」、「退學」等，沒有借讀這一項。借讀只是學校間默認的潛規則。因此，借讀不是你想辦就能辦的事。通常借讀生需要支付借讀費，或者有一定「關系」，而且即使是借讀生，不少好學校也需要考試進入，避免影響整體教學水準。
2、要徵得原學校同意。
這件事對學校來說可能存在一點風險而且學校沒有義務留一個學籍位置給你，所以保險起見，要先問清楚。
3、本身實力與借讀學校差距不大
民辦的教學進度較快，考試也比較頻繁，難度大，家長要衡量孩子是否能夠跟得上。如果差距太大，即使進入也是一種折磨。所以，借讀更適合那些小升初發揮失誤，但本身實力確實不錯，能夠跟上學習步伐的孩子。
參考資料來源：網路-借讀生
參考資料來源：網路-《江西省普通高中學生學籍管理辦法（試行）》
㈣ 關於借讀申請書怎麼寫（急）
我是***，原在***學校，因***事到貴校借讀。素聞該校有一流的多媒體階梯教室、電教室、微機室、語音室，建有一流的教學樓、實驗樓、圖書科技樓、室內體育館、學生公寓及現代化的校園網等裝備，令我神往。學校全面推行素質教育，樹立培養創新型人才的現代教育理念，堅持教師為本、學生為主、德育為首和教學為中心，扎實工作，努力創新，全面提高教育教學質量，全力打造學校品牌。學校切實強化師德建設，全面提高教師素質；扎實開展德育工作，樹立優良校風學風；突出年級教學管理，不斷加強教學研究；樹立規范管理思路，提高學校管理水平。學校加強黨組織和黨員隊伍建設，努力探索新形勢下黨建工作的新途徑、新方法，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力，充分發揮黨組織的戰斗堡壘和共產黨員的先鋒模範作用。
貴校以美麗的校園、良好的校風、有序的管理、上乘的質量征服了廣大學生、家長，我也慕名而來。
成功決定於多種因素，有努力的因素，有運氣的因素，還有一個重要因素，是能夠長期堅待，打得起持久戰，拼得起精力和體力。有一句老話說得好，叫做「行百里，九十為半」，同樣，我也知道要取得成績，有所造詣、有所成就，必須堅持不懈地努力，要始終不渝地奮斗人生苦短，事業無限。要把最寶貴的精力用在最有價值的工作上，勤務實，不扯皮，樹立遠大理想，堅持既定目標，堅定基本立場，堅守工作崗位，把事情做好，把理想變成現實，成為有用之才。
㈤ 給原學校的借讀申請書怎麼寫呀，要長點的，急需！！！謝謝
尊敬的學校領導：
為了方便學習和生活，我決定到xxxx學校去借讀。感謝你們這些版年來對我權的培養和教育，我到新學校後將努力學習，不辜負各位老師對我的期望。希望學校給予辦理借讀手續為謝！
此致
敬禮！
學生： 年級 班 XXX
XXXX年X月X日
㈥ 辦借讀的申請書怎麼寫，誰知道。
**中學借讀申請書
：
本人 ，因為
，
特申請在**中學高一（ ）班借讀。並保證如在借讀期間如發生重大違記：打架、抽煙、喝酒、考試作弊、出入三室一廳、男女生不正常交往以及學校、年級部、班級規定的其他重大違紀情況，則自動放棄在此班級讀書，並不再申請在此班級借讀。
特此申請。
申請人：
家 長：
2006年 月 日
擔保書
該生 在借讀期間發生一切事情及違紀情況均與學校、班級、班主任無關，本人願承擔一切責任。
擔保人： （簽字）
2006年 月 日
學校教務處同意安排學生 到高一（ ）班借讀，並已辦理好相關學籍手續。
教務處主任： （簽字）
學校高一年級部同意安排學生 到學校 高一（ ）班借讀，請班主任接收該生入班試讀一個月，表現良好則自動辦理正式入班手續。
高一年級部主任： （簽字）
㈦ 借讀申請書怎麼寫
借 讀 申 請
尊敬的學校領導：
我是***，因***（原因）須在貴校借讀，我的條件符合貴校借讀規定，版現懇請權學校領導批准我在貴校借讀。
此致
敬禮
申請人：***
年 月 日
㈧ 借讀申請報告怎麼寫
以下是借讀報告格式：
1、標題，有兩種寫法，一是直接寫申請書回，答另一是在申請書前加上內容，如入黨申請書，調換工作申請書等，一般採用第二種。
2、稱謂，頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。
3、正文，正文部分是申請書的主體，首先提出要求，其次說明理由。理由要寫得客觀、充分，事項要寫得清楚、簡潔。
4、署名，日期；個人申請要寫清申請者姓名，單位申請寫明單位名稱並加蓋公章，註明日期。
(8)借讀審批單擴展閱讀：
一般情況下學生因父母雙方出國工作、從事野外或流動性工作、支援邊疆、服現役等特殊情況，須隨父母或投親靠友跨省、市、縣到其它學校臨時學習的，可以辦理借讀。
凡要求借讀的學生，應持父母所在單位和學籍所在學校證明，向同層次學校提出借讀申請，經借讀學校和借讀學校所在市（州）教育行政部門批准後，准予借讀。
㈨ 借讀申請書怎麼寫，希望大家幫 我
借讀申請書 某某學校校領導： 我是某市某中學的學生，今年想到貴校借讀書。望能夠批准。 申請人：某某 申請人：某年某年某月
滿意請採納
㈩ 借讀申請書怎麼寫
借 讀 申 請
尊敬的學校領導：
我是***，因***（原因）須在貴校借讀，我的回條件符合貴校借讀規定，現答懇請學校領導批准我在貴校借讀。
此致
敬禮
申請人：***
年 月 日