班組安全法規

⑴ 班前安全活動的法律依據或者依據是什麼

根據侵權責任法規定，學校對學生的被侵害後果如有過錯的，則是要擔責任的。所以班前安全活動要做好。

⑵ 班組必備有關安全的規章制度主要有哪些

答：班組必須有的安全規章制度有：
(1)反違章禁令。
(2)工作票、操作票管理制度。
(3)安全監督制度。
(4)安全例行工作制度。
(5)各級人員安全生產職責及到位標准。
(6)安全措施、反事故措施實施計劃。
(7)安全教育培訓制度。
(8)職工安全檔案管理制度。
(9)事故責任者檔案管理制度。
(10)班組安全活動制度。
(11)生產作業中危險因素控制的規定。
(12)危險因素控制卡實施辦法。
(13)氣瓶管理制度。
(14)著裝管理制度。
(15)發包工程和臨時工管理制度。
(16)動火管理制度。
(17)電動工器具管理制度。
(18)控制人身未遂事故管理制度。
(19)安全考核獎懲制度。
(20)《二十五項反事故技術措施》管理制度。

⑶ 班組安全檢查制度有什麼

班組安全檢查制度有：
應明確檢查內容、檢查標准、檢查方法、檢查周期等專，形成安全檢查屬記錄（明細表或台賬）。
一、班組長檢查要求
1、督促班組職工按規定穿戴好勞動防護用品，熟知崗位安全操作規程。
2、結合交接班組織班前檢查確認。
3、對本班組設備設施、作業環境和安全規程執行情況組織班中檢查（每班不少於一次）。
4、針對崗位查出隱患採取控制措施。
二、班組安全員檢查要求
1、對班組職工勞動防護用品穿戴，工器具使用及安全操作規程執行情況進行檢查。
2、對班組作業環境進行檢查確認（每班不少一次）。
3、對隱患控制和整改措施的落實情況進行檢查確認。
4、對職工聯保互保執行情況進行監督、檢查。
三、崗位職工檢查要求
1、作業前按照班組安全檢查表對設備運行狀態、工器具、安全防護器材完好情況和作業環境等進行檢查確認。
2、作業中對設備運行狀態、互保對子、聯保對象的作業行為和作業環境進行監控。
3、交班前對設備運行狀態、工器具、安全防護器材完好情況情況和作業環境進行檢查，做好交接工作。

⑷ 班組應遵守的安全管理制度有那些

一、班組長安全生產職責
1、認真執行《安全生產法》《蘇州市安全生產條例》和其他有關安全生產的法律、法規以及本企業的規章制度等，對所轄生產范圍工人的安全健康負責。
2、經常教育和檢查班組工人正確使用機器設備、電氣設備、工夾具、原材料、安全裝置、個人勞動防護用品等，注意機器設備等處於良好狀態，並清除一切可能引起傷亡事故的因素。
3、督促檢查工作地點安全衛生，並保持成品、半成品、材料及廢料的合理放置，確保道路暢通。
4、對班組工人進行安全操作方法指導，並檢查其遵守安全技術操作規程的情況。
5、有權拒絕任何人違章指揮和強令冒險作業，並及時向上級報告。
6、負責對新進從業人員（包括實習、代培訓、外來人員）進行崗位安全教育。
7、如發生傷亡事故，立即報告，組織搶救，並保護現場，參與事故調查、分析原因，提出改進措施。
8、負責《安全承諾》落實到每個職工。
9、搞好生產設備、安全裝置、消防設施、防護器材和急救器具的檢查維護工作，並能教會班組人員正確使用滅火器材。

二、兼職安全員職責
1、協助班組長認真貫徹執行《安全生產法》、《蘇州市安全生產條例》和其他有關安全生產的法律、法規以及本企業的規章制度等，對工人的安全健康負責。
2、協助班組長一起教育和檢查工人正確使用各種設備、正確使用勞防用品，消除不安全因素。
3、檢查作業環境和勞動條件，作業場所要整齊清潔，成品、半成品、材料、廢料等放置合理。
4、對工人的操作行為要加強檢查和指導，督促工人嚴格遵守各項規章制度。
5、有權同班組長一起拒絕違章指揮和強令冒險作業，並應及時向上級報告。
6、有權制止可能造成危及職工安全與健康的緊急情況，並向班組長報告。
7、如發生傷亡事故，應協助組長進行搶救傷員，迅速報告有關部門，參與事故調查，分析事故原因，提出整改意見。
8、督促職工認真執行《安全承諾》。
9、協助班組長對消防設施、防護器材和急救器具的檢查維護工作，並能教會班組人員正確使用滅火器材。

三、生產工人安全職責
1、遵守各自工種的安全操作規程，確保不違章作業，不冒險蠻干。
2、遵守有關設備維護保養制度中職工應做到的條款，對設備安全與正常運轉盡到責任。

四、班組安全檢查制
1、由班組長、安全員組織安排每日一次的全員安全檢查。
2、人人參加班組日常安全檢查，檢查人員必須佩戴檢查標志。
3、按照班組全員安全檢查表內容逐條進行認真檢查，並做好記錄。
4、發現隱患，按照「三定四不推」原則做好整改工作。

五、班組安全學習教育制
1、組織班組人員學習《安全生產法》、《上海市安全生產條例》和其他有關安全生產的法律、法規，以及本企業的各項安全生產規章和制度。
2、組織班組人員學習安全技術和工業衛生知識，組織工人開展安全知識競賽活動。3、對新進廠人員做好班組三級安全教育。
4、對變換工作人員做好調崗安全教育。
5、對工傷、病假、事假、下崗人員進行復工安全教育。
6、班組特種作業人員要送人力資源部按規定進行培訓教育，做到持證上崗。
7、積極參加廠部組織的各種宣傳、競賽活動。

⑸ 班組安全標准化內容

安全標准化具體包括的內容：
一、班組安全組織標准
1.建立健全班組安全生產責任制，明確班組長、安全員及每個員工的安全職責及安全管理工作分工。
2.實行班組安全生產目標管理，制訂量化、細化的安全目標，安全責任書簽訂到個人，每月考核一次，獎懲兌現。
3.班組設立安全員，班組分散作業時，明確每項工作的安全負責人。
二、班組安全規程與制度管理標准
1.建立健全班組安全生產各項規章制度。包括安全生產崗位責任制、安全技術操作規程、工藝規程、安全檢查制度、安全教育制度、安全獎懲制度等。每個崗位、工種和所操作的機電設備、工具都必須有健全的安全操作規程、規范和工藝要求。
2.不斷規范班組安全原始記錄和台帳。認真、及時、准確地記錄各類事故的發生和處理情況；安全檢查及事故隱患整改及報告情況；職工違章、安全日活動、安全教育培訓等情況，並將原始記錄統計匯總、建立台帳。班組要根據生產設備等因素的變化，事故教訓等情況及時檢查現有規程制度是否健全，及時提出補充修改意見。
3.凡檢修、搶修及臨時性工作，班組都必須制定出書面安全措施，並逐級把關、審批。
4.班組各崗位人員應熟知本崗位安全生產責任制並嚴格遵守。
5.建立安全交底、安全確認為內容的交接班安全管理制度。
三、安全教育培訓標准
1.新進、轉崗、復崗員工培訓實行三級安全教育，並經考試合格後方可上崗；特種作業人員持證上崗。
2.定期組織員工學習業務知識，熟練掌握本崗位相關物品危險危害特性。
3.定期對員工進行安全知識的培訓和教育，使班組的每一個成員熟練掌握本崗位安全操作規程。
4.定期組織崗位安全操作的技能訓練，舉行崗位應急演習，掌握處理各種故障的能力，提高自我保護能力。
5.班組定期組織安全學習活動，全年再培訓時間不得少於20學時。
6.建立安全學習檔案。
四、安全檢查標准
1.堅持「一班三檢」(班前、班中、班後)制度，有異常情況應及時處理。每天開好班前會和班後會。班前會結合當天工作任務，做好危險點分析，布置安全措施，交待注意事項；班後會總結講評當班工作和安全情況，表揚好人好事，批評忽視安全、違章作業等不良現象，並做好記錄。
2.開展班組「安全日」活動。安全活動日的時間、方式和內容可根據企業、車間、崗位的實際情況確定；組織職工開展「反三違、查隱患、堵漏洞」等多種形式的安全生產競賽活動。
3.長期閑置不用的設備，使用前應全面檢查，經檢查合格確認後方可使用。
4.建立安全隱患整改檔案。所有隱患和問題無論是否整改都應記入檔案，未整改的要立即上報。
五、現場安全管理標准
1.班組內的機電設備、工具、車輛及工作現場等都必須做到無隱患。安全防護裝置、設施齊全可靠。
2.設備清潔完好，無跑、冒、滴、漏。生產作業環境文明整潔，無垃圾、無油渣、無雜物、物料工具堆放整齊，安全通道暢通，安全標志明顯。
3.安全管理制度上牆，設立班組（工段）安全園地。
4.員工必須熟知勞動防護用品及應急救援器材的使用方法，上崗前必須按規定穿戴好勞動保護用品，班前必須保證充足的休息，杜絕疲勞連班作業。
5.每個職工都能認真執行安全操作規程和各項規章制度，無冒險蠻干，無違規操作現象。
6.班組人員做到「三不傷害」（不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害）。
7.特種作業人員從事相關操作，必須持證上崗，不得安排無證人員從事特種作業。
8.新上崗職工(含轉崗人員)必須明確專人監護，負責其安全工作，在監護期間不得獨立操作。安全監護期不少於1個月。
9.凡有危險源的班組必須有完整的「危險源」控制圖表以及應急提示卡。每個職工對本崗位的「危險源」及控制措施和應急預案達到熟知。
六、班組安全文化建設
1.班組長應該動員全班成員說身邊的人、寫身邊的事，促使人人講安全、個個思安全，在班組全體成員中形成自己的安全價值觀，安全理念觀，安全行為觀。
2.在班組活動場所設置和諧醒目的安全警示、溫情提示等宣傳用品。
3.充分利用內部廣播、電視、報刊等傳播手段，定期組織班組成員收看法律法規、安全常識、事故警示、榜樣事跡、實踐經驗等內容。
4.設立安全形、黑板報、宣傳欄等員工安全文化陣地，並定期更換內容。
5.市級以上安全生產知識傳播的報紙、雜志每個班組不少於1份。
七、標准化崗位建設
積極推行班組安全標准化建設。按照國家現有行業標准，或參照其他行業標准，結合崗位實際制訂班組安全標准。做到作業程序標准化、生產操作標准化、生產設備標准化、安全設施標准化、作業環境標准化、安全標志標准化、安全用語標准化等。
標准化崗位要求：
（1）作業程序標准化；
（2）生產操作標准化；
（3）作業環境、工具擺設標准化；
（4）個人防護用品穿戴標准化；
（5）安全標志標准化。

⑹ 班組安全責任有哪些內容

①安全思想教育

安全思想教育是安全教育的核心、基礎，是最根本的安全教育。其內容應包括黨和國家的安全生產方針、政策，安全生產法律、法規，勞動紀律，安全生產先進經驗和事故案例等內容。通過教育，要讓每個職工深刻認識到安全生產的重要性，提高「從我做起」搞好安全生產的責任感和自覺性，真正處理好安全與生產、安全與效益、安全與紀律、安全與環境、安全與行為等的關系。

②安全生產知識教育

安全生產知識包括：一般生產技術知識，即車間、班組基本生產情況，工藝流程，設備性能，各種原材料和產品的構造、性能、質量、規格；基本安全技術知識，即職工必須具備的安全基礎知識，主要內容有車間、班組安全生產規章制度，車間、班組內危險區域和設備的基本情況和注意事項，有毒有害物質安全防護知識，起重及廠內運輸安全知識，高處作業安全知識，電氣安全知識，鍋爐壓力容器安全使用知識，防火防爆知識，個人防護用品使用知識，等等；崗位安全技術知識，即某一工種的職工必須具備的專業安全技術知識，主要內容有本工種、本崗位安全操作規程，標准化作業程序，事故易發部位，緊急處理方法，等等。

③安全技能教育與訓練

在實際生產中，僅僅有安全知識是不夠的，必須把學到的知識運用到實際中去，因而還要十分重視安全技能的教育和訓練。安全技能是從實際生產過程中總結提煉出來的，一般情況下，都以學習、掌握「操作規程」等來完成，有的通過教育指導者的言傳身教來實現。但無論用什麼方法，受教育者都要經過自身的實踐，反復糾正錯誤動作，逐漸領會和掌握正確的操作要領，才能不斷提高安全技能的熟練程度。

④安全生產經驗教育

安全生產的經驗是職工身邊活生生的教育材料，對提高職工的安全知識水平，增強安全意識有著十分重要的意義。安全生產先進經驗是廣大職工從實踐中摸索和總結出來的安全生產成果，是防止事故發生的措施，是安全技術、安全管理方法、安全管理理論的基礎。及時地總結、推廣先進經驗，既可以使被宣傳的單位和個人受到鼓舞，激勵他們再接再厲，又可以使其他單位和個人受到教育和啟發，促使安全生產的比、學、趕、幫、超活動的開展。

⑤事故案例教育

與經驗相對應的是教訓，教訓往往付出了沉痛的代價，因而它的教育意義也就十分深刻。事故案例是進行安全教育最具有說服力的反面教材，它從反面指導職工應該如何避免復雜事故，消除不安全因素，促進安全生產。因此，運用本系統、本單位，特別是同工種、同崗位的典型事故案例進行教育，可以使職工更好地樹立安全第一的思想，總結經驗教訓，制定預防措施，防止在本車間、本班組、本崗位發生類似事故。

以上幾個方面的安全教育是相輔相成、缺一不可的。安全教育不僅對缺乏安全知識和技能的認識必需的，對具有一定的安全知識、安全技能的人，同樣也是重要的。車間、班組要把安全教育作為制度固定下來，經常進行，而且不能走過場。

⑺ 班組應建立哪些安全管理基本制度

（一）班組安全質量組織規定
1． 班組長是班組安全工作第一責任人，對本班組的安全工作負全面責任，每班必須設班組長。
2． 班組必須設一名專職安全員，主要是協助班長全面開展班組的安全管理工作。安全員不在時，當班值班隊領導必須明確當班臨時安全員。班組長不在時，安全員有權安排班組有關人員處理與安全有關的工作。
3． 班組必須設立一名兼職安全監督員，其業務受本隊負責人的領導，主要職責是監督班組長、班組安全員是否按上級要求認真開展班組安全管理工作，是否遵章守紀。安全監督員發現班組安全管理存在問題時，要及時通過各種有效方式逐級反映。安全監督員必須經生產、安全科審查批准後方可上崗，同時報項目部備案。
4． 班組必須設立一名專職的質量驗收員，其業務受本隊負責人直接領導，主要職責是監督、檢查本班施工質量，發現問題立即通知班長整改，並直接匯報隊負責人。
5． 班組分散或有零星作業人員時，每項工作必須指定負責人，該負責人即為安全負責人。
6． 單人、單崗作業人員為本崗位安全工作第一責任人，班組長要做好巡迴檢查工作。
（二） 班組安全教育規定
1.班組安全教育的內容
（1）本班組的概況和工作范圍、本崗位、工種或其他對應崗位發生的一些事故教訓及預防措施。
（2）本班組崗位的作業環境、危險區域、設備狀況等。
（3） 職工的安全生產責任制，本崗位、工種的作業標准，危險須知，習慣性違章及有關的安全生產規章制度。
(4)個人防護用品的正確使用和保管；所操作的機器設備、工具、器具安全裝置、防護設施的性能、特點、作用和安全使用、維護方法。
(5)預防事故的措施發生事故後應採取緊急措施、急救知識、報告制度和事故教訓舉例等
（6）崗位間的工種銜接配合，安全注意事項。
（7）安全操作示範，以老帶新，簽訂師徒合同，分清師徒職責。
（8）本礦井的安全生產動態。
2．教育規定
（1）新技術、新工藝，新材料、新設備使用前，班組必須組織職工進行有針對性的安全教育和考試。
（2）新工人、換崗職工上崗前必須經過由班組長或班組安全員組織的班組級安全教育，經考試合格後方可上崗。
（3）對休假7天以上，工傷休假復工人員，已（未）遂事故責任者、違章違紀人員必須進行安全教育，經考試合格後方可上崗。
（4）班組月度安全教育有效時間不少於8小時，考試80分以上者為及格，不及格要重新考，經考試合格後方可上崗操作。教育內容，考試分數要記錄在班組安全活動台帳上。
（5）對受教育後考試合格的人員，班組長或安全員必須檢查教育效果，一周後要重新復查。
（三）班組安全檢查規定
1．班組長要組織班組職工進行班前、班中和交班檢查。
2．班前檢查可結合交班檢查進行，對安全設施、現場環境、人員狀態、危險源點、機器設備、工器具、勞保用品穿戴等進行檢查和交接，有問題要交接清楚，制定整改措施，並做好記錄。
3．班中要對設備動態、危險源點、人員狀況、現場環境等進行檢查，重點是安全設施、裝置完好情況及設備是否有不正常現象。
4．班組所轄區域應根據具體情況，本著「事事有人管，人人保安全和便於工作」的原則，劃分責任到每一個職工，充分發揮集體的力量。
5．各崗位在班前要對作業區域環境、所用設備、使用工具等進行檢查確認，尤其是重點設備要進行檢查確認。
6．長期閑置不用的設備，使用前應全面檢查，經檢查確認合格後方可使用。
7．班組長和安全員要認真檢查各崗位執行安全規章制度情況，檢查各崗位查出問題的整改及上報、記錄情況，以及不能及時整改是否採取有效的臨時安全防護措施等情況。
（四）班組安全生產規定：
1．班組工作現場、機器設備、工具等必須到無隱患，安全防護裝置、設施齊全可靠，嚴禁存在隱患、設備帶病作業。
2．本班工作質量符合質量要求。
3．上崗前必須按規定穿戴好勞動保護用品，杜絕疲勞作業。
4．班組內每項操作，每個職工都能認真執行崗位作業標准和各項安全規章制度，無冒險蠻干，無違規操作，無「三違」現象。
5．特種作業人員從事相關操作，必須持證上崗，不得安排無證人員從事特種作業。
6．班組要嚴格執行事故「四不放過」、「安全確認」、隱患整改「三定三不準」以及交接班等各項制度。
7. 新上崗職工必須明確專人監護，負責其安全工作，在監護期間不得獨立操作，安全監護期不少於一個月。
8．凡有危險源點的班組，必須在危險源點設立醒目的警示標志，每個職工對本崗位的危險源點及控制措施和應急預案達到熟知會用。
（五）班組安全制度規定
1．凡上級頒發的與本班有關的各項安全規章制度及各類學習材料等，在班組內必須齊全，妥善保管，經常組織學習，並認真執行。
2．班組各崗位職工應熟知本崗位的安全生產責任制、崗位作業標准、危險預知以及其他各項安全規章制。
3．班組長結合當天工作實際，對本班人員抽考相關的安全規章制度有關條款和其他相關規程。
4．班組要組織崗位安全操作的技能訓練，舉行反事故演習，掌握處理各種隱患問題的能力，提高自我保障能力。
5．班組要根據生產環境等因素的變化，事故教訓等情況及時檢查現有規章制度是否健全，要根據實際情況及時推出補充修訂意見，逐級上報批准後執行。
（六）班組安全互保、聯保規定：
1. 班組必須實行安全互保、聯保制，即每兩人之間結成互保、聯保對子，班組人員變動時要及時調整，互保、聯保對子名單要上牆、歸檔。
2．結成互保、聯保對子應遵循以下原則
（1）能力互補（如師傅與徒弟、技術水平高的人技術水平低的人、老工人和新工人和新工人）
（2）性格互補（如粗心的人與細心的人、膽子大的人與膽子小的人，魯莽的人與謹慎的人相配）。
（3）與崗位作業內容密切聯系。
3．工作前，班組長應根據出勤情況和人員變動情況明確當天的人互保對象，不得遺漏。
4．在每一項工作中，工作人員形成事實上的互保，聯保，應認真履行互保、聯保責任。
5．工作中互保、聯保對子之間要對對方的安全負責，做到四個互相：
（1）互相提醒：發現對方有不安全行為與不安全因素，或可能發生意外情況時，要及時提醒糾正。
（2）互相照顧：工作中要根據工作任務，操作對象合理分工、互相關心、互創條件。
（3）互相監督：工作中要互相監督、互相檢查，嚴格執行勞動保護用品穿戴標准，嚴格執行安全規程和安全規章制度，共同做到遵章守紀。
（4）互相保證：保證對方安全生產作業，不發生各類大小事故。
6．班組各互保對象之間，班組與班組之間，在作業過程中要實行聯保，聯保的主要內容有
（1）在工作中發現互保對象以外的人員有不安全行為與不安全因素，可能發生意外情況時，要及時提醒糾正。
（2）在工作中對互保對象以外的人員要互相照顧、互相關心、互創條件。
（3）在工作中對互保對象以外的人員要互相監督，共同嚴格執行勞動保護用品穿戴標准，嚴格執行安全規程和有關制度。
7. 對互保、聯保對子實行同獎同罰。
（七）班組班前會規定
1．班組班前會首先要進行安全宣誓，安排工作必須結合單日的具體生產（檢修）任務的特點及工作環境，按照「五同時」的要求詳細布置當前的安全工作。
2．根據每一時期的思想傾向和季節變化，講解安全注意事項。
3．傳達上級安全生產指示和事故案例教訓。
4．班前會對安全情況安排要及時、詳細地記錄在班前會記錄本。
（八） 班組安全活動規定
1．每周五為班組安全活動日。
2．組織開展安全活動日時，班組上級領導要參加，並指導本班組人員的安全活動。
3．每次安全活動要做到：
（1）內容：總結上周安全工作，並對班組各崗位進行安全講評，研究布置下周安全工作；學習作業標准，學習規章制度、開展危險預知活動、檢查隱患、分析事故案例進行安全教育考試。
（2) 考核：對參加人員要嚴格考試，班組長對沒有參加安全活動的人員要及時補課。
（3）時間：每次活動時間不少於1小時。
（4）記錄：應記錄活動時間、參加人員（缺席人員）、主持人、活動主題內容、個人發言等。
（九）班組考核評比辦法
1．本班組管理制度適用於項目部所屬各單位生產班組。班組考核評比在掘進、機電、運輸、通風、地測防治水等專業開展。
2．各單位要配套建立實施班組管理的組織、制度考核等措施，把管理目標分解到班組每一位職工，責任到人，使每一位職工身上有責任，工作有目標。
3．班組管理採取月度百分量化考核的形式，由部門根據班組管理制度、班組管理考核表和本部門考核細則進行量化考核。項目部實行季度考核評比，各部門月度考核評比，項目部季度考核評比將作為年度總評的依據。
4．月度通過量化考核和綜合考核在掘進、機電、運輸、通風、地測防治水各評出一個先進班組和一個最差班組，評為月度先進班組月度獎勵班組人員每人50元，評為月度最差，月度扣罰班組人員每人30元。項目部季度通過量化考核和綜合考核在掘進、機電、運輸、通風、地測防治水各評出二個先進班組和二個最差班組，評為季度先進班組，季度獎勵班組人員每人100元，評為季度最差班組季度扣罰班組人員每人60元。
5. 班組評比實行安全扣分制，月度本班組 發生輕傷事故月度量化考核扣20分，季度量化考核扣10分。發生重傷事故月度量化考核扣30分，季度量化扣20分。發生死亡事故月度考核量化扣40分，季度量化考核扣30分。