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學校審批意見

發布時間: 2021-02-27 05:15:54

Ⅰ 評職稱里學校全面審查意見怎麼寫

根據當事人的真實水平和努力程度,敬業精神,長遠來評價推薦

Ⅱ 學生志願表上,學校審核意見怎麼寫

一般就是同意這樣的吧
往年怎麼寫的今年還是怎麼寫就好了,最後記得蓋章哦~

Ⅲ 報考軍校政審表中的: 學校考核意見怎麼寫 先謝了

該生學習成就優秀,思想端正,行為積極,樂於助人。有很強的吃苦耐回勞精神,對軍事國答防很感興趣,是以為品學兼優的好學生。

該同學系我校2010屆應屆高中畢業生,自2007年9月入學以來,遵守學校各項規章制度,無違法違紀行為,經學校審查,符合報考條件。

(3)學校審批意見擴展閱讀:

軍事院校報考條件

招生對象為參加全國普通高校招生統一考試的應屆高中畢業生,基本條件是:年齡不超過20周歲,未婚。

擁護四項基本原則,政治思想品質好,志願為國防建設服務,身體健康。報考初級指揮專業的考生,應具有良好的氣質和強健的體魄,適合培養為初級指揮官。

參考資料:網路-考軍校

Ⅳ 助學金學校審核意見怎麼寫

「助學金學校審核意見」這一欄是由學校主管部門工作人員來寫的,比如校長辦公內室,不能由學生或家長、班容主任自己填寫,這涉及到申請流程的問題。應該是由班長或其他班委統一收集整理提交班主任,然後有班主任提交院辦,院辦工作人員會根據申請人的具體情況審核是否符合申請資格。如果資格符合,工作人員通常只需要填寫「經審查情況屬實,符合申請要求,予以批准」。

Ⅳ 國家助學金申請表中學院審核意見怎麼寫

這個是校方填寫的,可以寫只寫「同意」二字,也可以多寫點比如:該生成績優異、表現突出、樂於助人之類的!

國家助學金申請書指的是為被學校認定的經濟困難學生申請獲得國家助學金時使用的一種文書。原則上經濟困難學生每學年接受的資助金額總和(除國家助學貸款和生源地貸款外)不得超過該生每年需繳納的學費、住宿費、基本生活費之和。

申請條件及申請材料:

(一)國家勵志獎學金的基本申請條件及申請材料:

申請條件:

1、熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導;

2、遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;

3、誠實守信,道德品質優良;

4、在校期間學習成績優秀,無重修,上學年綜合測評分不低於75分;

5、在2009-2010、2010-2011兩個學年內必須是學校認定的特、貧困生,2010級學生不參加評選;

6、本學年內,申請獲得「國家獎學金」、「政府獎學金」、「政府勵志獎學金」的學生不得再申請國家勵志獎學金。

申請材料:

1、《普通高校、高等職業學校國家勵志獎學金申請表》

2、《昆明理工大學學生及家庭經濟情況調查表》(原件)

3、《昆明理工大學家庭經濟困難學生認定申請表》

4、學院出具的學生基本情況、典型事跡介紹,篇幅在500字以內。

(二)國家助學金的基本申請條件及申請材料:

申請條件:

1、熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導;

2、遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;

3、誠實守信,道德品質優良;

4、勤奮學習,積極上進;

5、首先在學校認定的特、貧困生中推選,所有特、貧困生都獲得任意一項資助後,學院可根據本學院的名額分配情況,將「國家助學金二等」 的推選范圍擴大到家庭經濟較為困難的一般困難學生中。

申請材料:

1、《普通本科高校、高等職業學校國家助學金申請表》

(三)雲南省政府勵志獎學金的基本申請條件及申請材料:

申請條件:

1、熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導;

2、遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;

3、誠實守信,道德品質優良;

4、在校期間學習成績優秀,無重修,上學年綜合測評分不低於70分;

5、在2009-2010、2010-2011兩個學年內必須是學校認定的特、貧困生,2010級學生不參加評選;

6、本學年內,已經獲得「國家勵志獎學金」、「國家獎學金」、「政府獎學金」的學生不得參加政府勵志獎學金的評選;

(5)學校審批意見擴展閱讀

《高校、高等職業學校國家助學金管理暫行辦法》

國家助學金按學年申請和評審。

第十三條

每年9月30日前,學生根據本辦法規定的國家助學金的基本申請條件及其他有關規定,向學校提出申請,並遞交《普通本科高校、高等職業學校國家助學金申請表》(見附表)。

在同一學年內,申請並獲得國家助學金的學生,可同時申請並獲得國家獎學金或國家勵志獎學金,但不可同時享受。

試行免費教育的教育部直屬師范院校師范類專業學生,不再同時獲得國家助學金。

第十四條

高校學生資助管理機構結合該校家庭經濟困難學生等級認定情況,組織評審,提出享受國家助學金資助初步名單及資助檔次,報學校領導集體研究通過後,於每年11月15日前,將該校當年國家助學金政策的落實情況按隸屬關系報至中央主管部門或省級教育部門備案。

參考資料來源:網路-國家助學金申請書

Ⅵ 學校對本人的政審意見怎樣寫

公務員政審與入黨的政審材料基本上是一致的。 《中國共產黨發展黨員工作細則試行》要求,政治審查要形成綜合性的政審材料。但對綜合性政審材料的寫法未作具體規定。從各地的實踐看,寫綜合性政審材料一般應注意以下幾點:一從方法上講,要將同發展對象談話的情況、查閱有關檔案材料的情況、找有關單位和人員了解的情況、函調和外調的情況等進行綜合,形成一份綜合材料。二從內容上講,要包括:①發展對象的基本情況;②發展對象對黨的路線、方針、政策的態度;③發展對象的政治歷史和在重大政治牛爭中表現;④發展對象的直系親屬和與本人關系密切的主要社會關系的政治情況;⑤通過對以上情況的綜合分析,提出是否影響發展對象入黨的結論性意見。三從形式上講,要有以下幾點:①標題,如關於的綜合性政審材料。②正文,要寫清通過什麼手段對發展對象進行了政審,政審的主要內容和結論。③落款,寫清是誰負責形成的材料,如黨支部黨總支,還要寫上經手人姓名。④日期,以公歷計。四寫綜合性政審材料一是要把通過不同方式得到的政治審查材料都綜合進來,不能遺漏。二是要言簡意賅,不能羅嗦。三是要准確明快,不能模稜兩可,似是而非。 政審綜合材料例文 作者:佚名文章來源:未知點擊數:更新時間: 〔範例參考一〕 關於×××同志的政治審查報告 ×××同志,男,漢,××××年×月×日出生,原籍××省××市,家庭出身××,本人成份學生,高中畢業 ,××××年×月考入石家莊鐵道學院,編入××××分院(系)××××專業××××班學習至今。××××年×月×日在××省 ××市×××中學由×××、×××介紹加入中國共產主義青年團。 ⒈本人簡歷:從小學寫起 ⒉關於政審情況 根據組織審查和本人介紹的情況,該同志歷史清白,其家庭主要成員和聯系密切的主要社會關系清楚。 父親:×××,中共黨員,××省××市××××公司銷售部主任,無歷史問題。 母親:×××,群眾,××省××市××縣××村務農,無歷史問題。 姐姐:⒊本人政治歷史情況 該同志無政治歷史問題。文革期間尚未成年,故不予審查。擁護黨的的路線、方針、政策,積極參加揭批「×」邪教組織的活動。積極向黨組織匯報思想,能和黨中央在政治上保持一致。××公安局政治部

Ⅶ 學校評定審查小組意見怎麼寫

該生自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道 德品質,各方面表現優回秀。有強答烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。
思想端正,能吃苦刻苦,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人性德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。
在校期間,該生一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統地學習把握較為扎實的基礎知識。
與同學們相處融洽,樂意助人,樂觀向上,並不斷進取。

Ⅷ 評職稱 學校教務部門審核意見怎麼寫

思路:先寫出這位教師自任職以來的表現,再寫出意見即可。範文如下:

XXX同志,任現職以來,擔任XX專業課教學工作,每周授課時數在X節以上。

在教育教學過程中,積極實施素質教育,在培養學生實踐能力和創新精神方面成績顯著,教學方法靈活多樣,組織和駕馭課堂能力強,善於使用多媒體進行教學,教學效果良好,所教班級的學生多次在市一級的競賽中獲獎,成績優秀。

作為科組長,帶領科組成員積極開展教研活動,帶頭上公開課或示範課。任教以來,擔任班主任工作已滿五年,在培優轉差教育工作中有較好的教育方法。

根據該同志在教育教學中的表現,同意推薦其申報XX專業講師資格。

(8)學校審批意見擴展閱讀:

寫審核意見方法:

中心思想是客觀

既然要你審核,意味著你手中擁有一定的權力,這就要求你用客觀的眼光去評價一個事物,不要帶入個人主觀色彩,它的好與壞,不僅要看到眼前,更要看到汶萊,要客觀的給出自己的意見和建議。

核心要求是公正

對於你審核的每一個人或者沒一件事情都有它相對應的意義和價值,不以自己的喜好或者價值觀去判斷某個人或者某件事,把它們放在同一起跑線去對比。好就是好,差就是差,客觀公正的做出自己的判斷。

評點一些關鍵點

作為審核者,你要看到你審核的東西的關鍵點,對其做出一定的評點,比如它可以解決什麼問題,它有哪些創新的點,它未來的發展點在哪裡等等,你要撿重點的講講。

評出優缺點

審核意見中要有你對這個審核事物的看法,對於它優缺點的判斷,比如它能相比於其他方案的有點,而美中不足的點是哪些,可以選著其中的一條或者幾條,簡單的寫寫。

Ⅸ 教師職稱評審學校推薦意見

XXX同志,任現職以來,擔任XX專業課教學工作,每周授課時數在X節以上。在教育教學過程中,積極實施素質教育,在培養學生實踐能力和創新精神方面成績顯著,教學方法靈活多樣,組織和駕馭課堂能力強,善於使用多媒體進行教學,教學效果良好,所教班級的學生多次在市一級的競賽中獲獎,成績優秀。作為科組長,帶領科組成員積極開展教研活動,帶頭上公開課或示範課。任教以來,擔任班主任工作已滿五年,在培優轉差教育工作中有較好的教育方法。根據該同志在教育教學中的表現,同意推薦其申報XX專業講師資格。

教師評職稱單位推薦意見2

XX同志任職以來,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,熱愛民族高等教育事業,做到教書育人,為人師表。團結同事,關心學生,服從領導的工作安排,積極參加各項政治和業務活動。

在教學工作方面,專業理論知識扎實。任現職以來,共承擔和完成了《XX》、《》等課程教學任務,年均課時數418節,教學效果好。指導本科生畢業實習70人、社會調查42人和畢業論文36人。主持校級重點課程項目建設,主要參加廣西區級重點課程項目建設,獨立承擔學校教育研究課題,公開發表教學論文1篇,教學工作成績顯著。

在科研工作方面,具有較強的科研能力。任現職以來,先後獨立完成學校重點科研項目《XX》,主要參加廣西區級重點課程項目《XX》,主持承擔廣西教育廳科研項目《電子政務與檔案管理研究》,公開在省級期刊以上發表學術論文10篇。其科研對檔案學基礎理論,特別是對檔案管理現代化課題研究有一定深度和廣度,並形成系列論文,具有較高的學術水平。

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