法規思政
❶ 依法治國關於你我他思政作業
黨的十八屆四中全會作出全面推進依法治國的決定，此舉對老百姓的生活將產生怎樣的影響？11月18日，記者采訪了黨的十八大代表、江西南芳律師事務所主任廖澤方。
「依法治國，意味著公民的權益將更有法律保障。政府權力由法律設定，並實行清單制度，曬在陽光下，沒有法律、法規作為依據，不得增加公民法人和其他組織的義務，也不得減損其權益，使公民的權益更有法律的保障。政府的重大決策將由公眾參與，政府將更加陽光、透明。」廖澤方說。
「以黨的十八屆四中全會為里程碑，我國的法治建設將進入一個嶄新的發展階段。」廖澤方說，建設社會主義法治體系目標要求我們要樹立法治理念，實現國家與社會治理模式的轉型。法治建設的動力要實現由「計劃型、強力推動型」向國家主導、政府推動、社會參與三方合力推進轉變；法治建設的主體要由單一的國家公共權力主體向黨委、政府、社會組織、居民自治組織、公民的多元主體合作共治轉變；法治規范體系由單一「國家硬法」體系向「國家硬法」與社會組織自治規范、鄉規民約、社會道德習俗等「軟法」規范體系共治協調體系轉變，法治社會建設將向多層次、多領域推進。
作為一名法律工作者，廖澤方建議，要增加公眾參與在決策中的分量和權重，真正做到「凡是涉及群眾切身利益的決策都要充分聽取群眾意見，凡是損害群眾利益的做法都要堅決防止和糾正」。
「依法治國與每個人息息相關，必須弘揚法治精神，讓老百姓成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛者，這樣才能迎來法治的春天。
請採納
❷ 思想政治教育專業考法律方面的研究生
本人思政專業畢業，有同學考研的時候考了法碩。法律碩士和法學碩士這兩者區回別明顯，法律答碩士是參加的聯考，只有非法律專業的學生可以報考；法學碩士是比較專業的，通常本科是法律專業的學生報考，當然你不是法律專業的也可以考。我們思政專業屬於法學專業的二級學科，俗稱「大法學」專業，畢業的時候通常拿法學學士學位。但這並不是說你在學習法律上能比其他專業同學有什麼優勢，因為，本科階段思政專業的重點在馬克思主義理論、毛中特、政治原理等方面，偏政治，我四年只接觸過一門法律課程，就是法學基礎~~
你是屬於跨專業考研，考研是從大四考的，現在你剛考上大學可以有傾向地看看法律方面的書籍，也可以修雙學位，這樣考研的時候可以增加分量，做畢業論文的時候可以跟著法學院的老師做論文（通常他們會到你們系講法學課，注意打聽，我學院當時就有研究法學的老師）。
但是還是得提醒你一下，我有同學考上了法學碩士，問題是，想做律師還是不簡單的，他因為本科不是法律系的，還重新修了本科法學，非常辛苦。律師事務所比較在意科班出身，所以你要盡早准備，如果確定要走這條路，也可以在大二之前轉系。如果現在錄取工作沒有結束，也可以通過關系直接轉，辦法要自己想了。
❸ 思政與法律估計考砸了倆大題沒寫呢。
這太正常了。。。
❹ 思政在公務員考試中演算法律專業嗎
應該不演算法律的！招來考備自注中的法律，包括學法學，民法，刑法，等等，不管學那個方向，但要與法律有關才行！一般招考法律的，後面備注也會加括弧以說明包括哪些方面的，我沒記得有思想政治教育這一項！但你可以，按照簡章給的電話咨詢一下，看能不能報！這是最穩妥的方法！
❺ 高校思政教育如何培養學生的法律意識
大學生法律意識的形成既要遵循學校的教育規律，充分利用學校的知識優勢、人才優勢，又要根據大學生自身的身心發育規律，採用課內課外、校內校外相結合的途徑，培養大學生的守法精神、護法精神和敬法精神。
(1)提高大學生對法理知識的認知。法理知識是對法學的一般理論、基本理論和方法論的認識，是培養大學生法律素質的知識和理性基礎。四項法理知識是建構法律體系的基礎和靈魂，也是塑造大學生良好法律品質的法文化底蘊。只有具備了相應的法理知識，才能使大學生為形成良好的法律素養奠定堅實的基礎，也使得大學生知道什麼是法律允許做的，什麼是法律不允許做的，自覺地按照法律模式規范自己的行為。這一點就關繫到學校法律基礎課程開設和教師傳授方面的問題。
(2)培養大學生法律權利與義務觀念。法律權利與義務是法律關系中最基本和最重要的內容。權利和義務是相輔相成的，沒有無權利的義務，也沒有無義務的權利;如果履行了義務就必然獲得相應的權利，要想取得一定的權利就必須履行相應的義務。在學法的過程中，應引導大學生深刻認識權利和義務的一致性。當自己的合法權益受到侵犯時，拿起法律的武器去扞衛它;在行使自己的個人權利時，也要尊重他人的合法權益，時刻銘記自己對國家社會、集體、他人的義務並自覺履行。
(3)通過開設《心理健康教育》這門課程，培養大學生良好的心理素質，提高大學生的法律意識。大學生違法犯罪是因為法律意識的貧乏，而法律意識的缺陷是由於其心理發展不夠成熟。心理健康教育使大學生掌握了基本的心理衛生知識，具有較強的意志力、穩定的情緒、樂觀向上的進取精神，從而抵制各種不良風氣的影響，以提高大學生的法律意識，增強法制觀念。當今導致大學生犯罪的主要原因是由於不良情緒和各方面壓力的不正確釋放，而不良情緒和壓力源自於家庭、社會及自我心理調節能力低下，社會優勝劣汰的競爭原則，家庭過高的期望值與自身能力差異所產生的壓力，有的找不到正確的方式排解，久而久之，使他們有可能通過犯罪的方式而釋放出來。
(4)法制教育的師資隊伍要優化。高等學校的法律教師不僅要深諳學校教育規律和青年學生身心成長規律，而且要具備比較系統的法律學科知識和較高的法律素質。不同的學校應根據自身條件，通過專、兼、聘等多種形式，形成一支具有相當水平的精乾的專職教師為主體，同時聘請部分長期從事司法實務或法學教育工作的兼職教師為補充，整合組建地道、高質的法制教育師資隊伍。
(5)法學案例的探討。通過對各類與當代大學生學習和生活息息相關的典型案例的分析和討論，如：班會、研討會、專題講座等方式，並在每一次探討中總結、歸納和體會。不僅培養了大學生對學習法律知識的興趣，也促進了他們法律意識的增長和法律觀念的增強。
❻ 思政教育在中國特色社會主義法律中有何意義
第一，加強思想政治教育工作有助於增強國民的政治素質，為中華民族偉大復興之中國夢的實現保駕護航。
思想政治教育的核心與重點是政治思想教育，通過傳播政治理論和政治價值觀，幫助受教育者建立起相應的政治信仰。當前社會，競爭機製造成人們在利益上和心理上的激烈沖突，西方社會思潮使很多人的思想產生了混亂和彷徨，極「左」路線的流毒在小部分人中尚有影響，西方國家在意識形態領域的隱性滲透誘使部分人腐敗墮落和違法犯罪，等等。這些環境變化對思想政治教育工作提出了更高要求。因此，我們要加強思想政治教育中的核心與重點，即政治思想教育，幫助國民進一步建立對馬克思主義的信仰和對中國特色社會主義的信念，保證經濟工作和其他一切工作的社會主義性質和方向，保證黨的路線、方針和政策的貫徹落實，為中華民族偉大復興之中國夢保駕護航。
第二，加強思想政治教育工作有助於提高國民的思想品德和心理素質，促進社會治理的進一步完善與和諧社會的進一步發展。
思想政治教育要解決的特殊矛盾就是社會發展所需要的思想品德和心理素質與受教育者現有水平的矛盾，也是德治所要解決的主要矛盾。德治和法治都是社會治理的重要手段，兩者並不矛盾，而是相互補充，缺一不可。德治是法治的基礎，法治是德治的依靠。當前社會，青少年犯罪日漸增多，「常回家看看」等本應屬於德治領域的規則變成法律，不文明的言行經常見諸媒體，這就是忽視德治所帶來的不利後果。因此，我們在不斷健全社會法制的同時，也要進一步發揮德治之教育、啟發、引導和規范的作用，通過思想政治教育將社會發展的要求內化為國民的思想品德和心理素質，推動國民的思想品德和心理素質的社會化，促進社會治理的進一步完善與和諧社會的進一步發展。
第三，加強思想政治教育工作有助於培養新時期所需要的高素質人才，保障中國特色社會主義偉大事業的全面推進。
人的全面發展離不開全面教育，而思想政治教育不僅是全面教育的重要組成部分，而且是發展全面教育的根本性保證。思想政治教育是一種有目的、有計劃、有組織的綜合教育活動：既包括政治思想教育，也包括哲學思想、法學思想、經濟思想等綜合思想教育；既包括道德品質教育，也包括心理素質教育。因此，思想政治教育是一種完善人格的綜合教育實踐，在中國新時期高素質人才培養中將發揮重要作用。我們應在人才培養中加強思想政治教育工作，通過強化馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論教育確保黨的路線、方針和政策的貫徹落實，通過培育新時期社會主義現代化建設所需要的新觀念、新思想和新精神保障中國特色社會主義偉大事業的全面推進。
❼ 思想政治教育專業屬於法學類么
不屬於抄，思想政治教育專業屬於教育學類。思想政治教育專業考公務員屬於教育學類，河南省公務員考試中歸為文秘類。該專業學生主要學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和思想政治教育專業的基本理論和基本知識，受到思想政治教育專業技能與方法的基本訓練。
該專業主要研究方向有以下四個：思想政治教育原理與方法研究、馬克思主義經典作家思想政治教育理論研究、中國共產黨思想政治教育史研究（包括新時期思想政治教育的理論與實踐）和中外思想政治教育比較研究。
(7)法規思政擴展閱讀
知識能力：
1、掌握思想政治教育專業的基本理論、基本知識；
2、掌握馬克思主義的基本原理和科學分析方法；
3、具有從事思想政治工作的基本能力；
4、了解黨和國家的有關方針、政策和法規；
5、了解思想政治教育學科專業的理論前沿、發展動態；
6、掌握文件檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和工作能力。
❽ 根據國家規定的專業分類,法學都有哪些分支學科思政屬於法學嗎最好能給我國家規定的專業分類表！謝謝了
我是思政，思政本科畢業得到是法學學士學位，另外有教師資格證……法學分支學科不曉得，只知道大類分為法學（專業）和法學（非專業），思政為後者。所以，考研並不會統考法理學什麼的……
❾ 求法律高手解決問題...大學思政的題目....
李某的行為是有效的。《民法通則》第12條第1款規定：10周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進行與他的年齡、智力相適應的民事活動。法律對他們的行為能力給予必要和適當的限制，一些重要的民事法律行為必須由其法定代理人代理或者徵得法定代理人的同意。本案例中，16周歲的李某購買一款價值為3550元的手機，可以認定為是進行與他的年齡、智力相適應的民事活動。因此是有效的，而她父母的要求則是不合理的，因為李某的行為不屬於重要的民事法律行為，只不過是一般的民事法律行為。
❿ 對會計財經法規會計職業道德課程的思政認識
會計財經法規會計職業道德課程的思政知識是對職業財會人要求的基本社會道德基礎。