學法規宣誓詞

⑴ 中學生學習行為規范宣誓詞

我宣誓：我將盡自己最大的努力，用辛勤的汗水耕耘知識的田野。在學習中，不管遇到版什麼樣的權困難，我都會努力克服。知識成就未來，知識帶來希望!沒有奮斗的青春就沒有真正的甜美。終於，我會在汗水澆灌的田野中，迎來碩果累累！

⑵ 關於學習的宣誓詞

我發誓：
不負父母的期盼不負恩師的厚望不負天賜的智慧不負青春的理想
我承版諾：
不做懦弱的退縮不作無權意的彷徨我將帶著從容的微笑去贏得我志在必得的輝煌百日拼搏，一朝圓夢捷報飛傳，名題金榜
奮斗一百天
讓飛翔的夢在六月張開翅膀奮斗一百天
讓雄心與智慧在六月閃光

⑶ 宣誓詞~~

1．先要知道所要寫的宣誓詞的主題，即主旨要清晰。
2．所用的組織語言要積極向上。
3．語句要盡量力求優美，壓韻。
4．表達的意思務必要打動人心。
5．不易過長，要簡潔明了。

⑷ 求一份學習宣誓詞

作為一名中學生，我庄嚴宣誓： 我立志成為有理想、有道德、 有文化、有紀律的好少年， 愛國內明禮，誠信守紀；容 崇尚科學，追求真知； 勤奮上進，自強自信； 完善人格，強健體魄； 奉獻社會，服務他人； 在家做一個好孩子， 在校做個好學生， 在社會做個好公民， 爭做合格的社會主義事業的 建設者和接班人。

⑸ 法制在我心，法律伴我行 宣誓詞

每個公民都應該學習社會主義法律知識。有人認為學法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實，這種觀念是不正確的。當今我們的家庭生活，學校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學多問題都要依法解決。所以，一個合格的公民必須是一個知法，懂法，且要守法的公民。要有法制觀念，要懂法律知識。要養成依法辦事的習慣。對於香港這個有名的法制社會，大家都不會陌生。可是大家知道嗎？香港的法律是多麼的井井有條。無論是在生活中，學習中，還是在工作中，人們都依法規范自己的行為。所以，香港的經濟處於領先地位。人們的文化素質也很高。可見，法律是多麼的重要！ 知法，守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業建設者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望，我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現代科學文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。否則，就會成為法盲，就會自覺的或不自覺的做出損害國家，社會和人民利益的事情。使自己陷入歧途，甚至走上犯罪道路。如果社會成員不懂法，不守法，大家都隨心所欲，為所欲為。那社會就會陷入極端混亂之中。那樣社會就無法存在和平發展。人們就無法生活，學習和工作，人民的生命，財產和各種權利就無法得到保護。因此，知法、守法是我們每個公民應盡的義務。
為了祖國的明天，也為了我們自己，去學法、了解法，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民

⑹ 憲法宣誓誓詞有哪些

我宣誓:「擁護中華人民共和國憲法,維護憲法權威,履行憲法職責,恪盡職專守、廉潔奉公,忠於屬祖國、忠於人民,自覺接受監督,為中國特色社會主義偉大事業努力奮斗!(2015年6月24日擬定）

我宣誓:忠於中華人民共和國憲法,維護憲法權威,履行法定職責,忠於祖國,忠於人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監督,為建設富強、民主、文明、和諧的社會主義國家努力奮斗!(2015年7月1日通過）

我宣誓:忠於中華人民共和國憲法,維護憲法權威,履行法定職責,忠於祖國、忠於人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監督,為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國努力奮斗!(2018年2月24日通過)」

擴展資料：

憲法（constitution）是國家的根本法，是治國安邦的總章程 ，適用於國家全體公民，是特定社會政治經濟和思想文化條件綜合作用的產物。

憲法集中反映各種政治力量的實際對比關系，確認革命勝利成果和現實的民主政治，規定國家的根本任務和根本制度，即社會制度、國家制度的原則和國家政權的組織以及公民的基本權利義務等內容。

⑺ 求一個關於責任宣誓詞

我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。在家孝敬父母，在校內遵守紀容律、努力學習，在社會上奉公守法，做一個負責任的高中生。真正做到無悔於青春、無悔於人生、無愧於時代，對未來，樹凌雲壯志，擔使命責任。

責任是來自對他人的承諾，職業要求，道德規范和法律法規等；指沒有做好自己工作，而應承擔的不利後果或強制性義務。出自《新唐書·王珪薛收等傳贊》。

(7)學法規宣誓詞擴展閱讀：

關於責任的相關名言：

1、天下興亡，匹夫有責。——顧炎武

2、作為確定的人，現實的人，你就有規定、就有使命、就有任務，至於你是否意識到這一點，那是無所謂的。——馬克思

3、自由不在於在幻想中擺脫自然規律而獨立，而在於認識這些規律，從而能夠有計劃地使自然規律為一定的目的服務」，又說，「意志自由只是藉助於對事物的認識來作出決定的那種能力。——恩格斯

4、在他握有意志的完全自由去行動時，他才能對他的這些行為負完全責任。——馬克思

5、沒有無義務的權利，也沒有無權利的義務。——馬克思

⑻ 法制教育主題班會宣誓詞

法制教育主題班會教案；教學目的：；1、培養學生的基本法律意識，幫助學生樹立守法觀念；2、增強學生的自我保護意識，讓學生知道如何運用法；3、通過案例分析與學生的討論增強學生的法制觀念；教學過程：；一、導入；據統計，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數的；二、你對國家的相關法律知道多少？；說出你所知道的法律法規；法律詞典：；違法——指違反法律規定，危害國家、社

法制教育主題班會教案

教學目的：

1、培養學生的基本法律意識，幫助學生樹立守法觀念。

2、增強學生的自我保護意識，讓學生知道如何運用法律的武器來保護自己。

3、通過案例分析與學生的討論增強學生的法制觀念。

教學過程：

一、導入

據統計，在我國，25周歲以下的人犯罪占犯罪總數的70%以上，青少年犯罪日漸攀升，每年新產生的少年犯人數竟高達15萬。這些犯罪行為的形成，除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那麼怎樣才能預防未成年人犯罪呢？未成年中小學生應認真學習法律知識，依法自律，正確對待父母和學校的教育，運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。

二、你對國家的相關法律知道多少？

說出你所知道的法律法規。

法律詞典：

違法——指違反法律規定，危害國家、社會和公民利益，依法應當承擔法律責任的行為。通常表現為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權利和公私財產等合法權益的侵犯，

犯罪——指嚴重危害社會，觸犯刑法，應當受到刑罰處罰的行為。

三、合作交流：

問題1

哪些行為屬於不良行為？自己有沒有不良行為？

嚴重不良行為是指嚴重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為：

一）糾集他人結伙滋事，擾亂治安；

二）攜帶自製刀具，屢教不改；

三）多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物；

四）傳播淫穢讀物或音像製品等；

五）進行淫亂或者色情、賣淫活動；

六）多次偷竊；

七）參與賭博，屢教不改；

八）吸毒、注射毒品；

九）其它危害社會行為。嚴重不良行為的發展延伸就是犯罪。

中度不良行為是指未成年人父母或其監護人和學校應當教育未成年人不得有下列不良行為：

一）曠課、夜不歸宿；

二）攜帶管制刀具；

三）打架斗毆，辱罵他人；

四）強行向他人索要財物；

五）偷竊、故意損壞財物；

問題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什麼？

1：平時有不良行為、經常搞惡作劇，有的會發展到有意或無意識地傷害別人。

2：欣賞「哥兒們義氣」，與社會上有劣跡的青少年三五成群拉幫結伙，結「拜把子兄弟」，排位分，喝血酒，干壞事。

3：從冒險、游樂到離家出走、侵犯他人權益到逐漸發展到違法犯罪。 自我預防——

勿以惡小而為之， 勿以善小而不為

大量事實證明，不良行為習慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅決摒棄不良行為。

攜帶管制刀具：

非法製造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強簧刀或其他管制刀具的，處十五日以下拘留，二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶，因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發生人身傷亡事件，特別是青少年正是身體發育階段，精力旺盛，但由於法制觀念和是非觀念淡薄，爭強好勝，行動盲目而不計後果，攜帶管制刀具，極易一時沖動，釀成不該發生的悲劇。

打架斗毆，辱罵他人:

講文明禮貌，待人恭敬謙讓，已成為時代風尚。要求我們從小養成好的行為習慣，拋棄動輒動手打人，出口罵人的不良行為。如果從小養成了這種不良行為，危害無窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。

強行向他人索要財物

偷竊、故意損壞財物

（一）偷竊

偷竊是以非法佔有為目的，秘密竊取數量較少的財物的行為。青少年中有的不滿足自己生活的慾望，看到人家吃得好、穿得好，心裡很羨慕，而當慾望得不到滿足時，就會非法去竊取公私財物。一些未成年人因缺少良好的教育環境，平常喜歡貪點小便宜，從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始，逐漸養成小偷小摸的習慣。任何事物總是有一個量變到質變的過程，有句老話叫做賊偷菜起，任其發展就會演變成盜竊。

案例1 (小偷小摸導致犯罪)

2001年，江蘇蘇州市吳中區木瀆鎮，一度發生多起撬盜案件，到2002年底，失竊案件多達幾十起，財產損失幾萬元，警方將作案的26人捉拿歸案，查明這伙人自2001年3月至12月間作案30餘起，案值人民幣10萬元。更令警方吃驚的是，作案者竟然都是在校中小學生和流失生，年齡最小的僅11歲，其中女性一名。面對一張張稚氣未脫的臉蛋，辦案幹警沒有像往常破案後的欣喜，心情反而變得沉重起來。 警方查明，26個孩子中有些人已經不是第一次同警察打交道，按盜竊作案的次數和案值，足以判處徒刑，但由於年齡的關系，往往只能教育後予以釋放。於是他們作案後受法律懲罰的犯罪恐懼心理一次次減弱，認為自己人小法律管不了，漸漸從一個月一次小偷小摸，發展到每月偷幾次，有的幾乎天天作案。有些14歲的少年曾公開宣稱：「我還能偷2年」，13歲的少年不甘示弱：「我還能偷3年，比你多一年」。

故意損壞財物是指故意毀滅或者損壞公私財物的行為。

日常生活中的故意損壞財物，多出於報復的動機，你對我不義那我就將你的財物損壞，使你生活不好或叫你破破財等。青少年中多出於嫉妒或尋找刺激，而偷偷地把別人的東西損壞。這種行為既損害了別人也害了自己。行為嚴重的構成犯罪，被追究刑事責任；不構成犯罪的要按《中華人民共和國治安管理處罰條例》處罰。

四、殷切的希望

1、勤奮學習，掌握必要的政治、文化、科學、法律知識和勞動技能，提高辨別是非和抵制不良影響的能力。

2、遵守社會公德，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義，敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼，艱苦樸素，不做損害國家、社會、集體的事情，應當誠實謙虛，接受別人的幫助教育，克服缺點，改正錯誤。

3、遵紀守法，不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學、不參加封建迷信活動、不進入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

4、努力鍛煉身體，講究衛生，增強體質。

5、同學之間應當團結友愛，互學互助，共同進步。

宣 誓

從我做起，從現在做起，徹底告別不良行為習慣，提高法制意識，遠離違法犯罪，做一個文明中學生，做一個合格公民，為社會和諧貢獻力量。

⑼ 中國政法大學大一入學宣誓詞是什麼

當我步入神聖政法學府之時
謹庄嚴宣誓:
我自願獻身政法事業
熱愛祖國 忠於人民
嚴於律己 尊師守紀
勤奮學習 求實創新
團結互助 全面發展
揮法律之利劍 持正義之天平
除人間之邪惡 守政法之聖潔
積人文之底蘊 昌法治之文明
為社會主義建設和人類的進步事業奮斗終身!

⑽ 安全教育宣誓詞

參照以下一個煤礦的宣誓詞

安全教育活動開始後，要組織職工起立，面對安全幸福欄內集中進行宣誓容。宣誓詞是：保證礦井安全生產是我的崇高職責，為了企業整體利益，為了個人生命安全，為了家庭幸福安康，我一定恪盡職守，遵章守紀，規范作業，文明生產，確保安全！宣誓人：×××。宣誓時，主講人領誓，所有人員以同一方向，舉起右手，作拳頭狀，拳心向前，與眉宇一齊，宣誦誓詞要態度端正，聲音洪亮，保持嚴肅。