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行政管理專業研究生就業方向

發布時間: 2021-02-21 18:02:33

行政管理研究生就業前景

一、行政管理專業學位碩士簡介
近年來,行政管理學碩士研究生培養擴大了招生面。且不再有相關限制、費用合理,受到廣大跨專業考研同學的青睞。行政管理以哲學、政治學、管理學、社會學等為基礎,對公共事物和行政管理進行綜合性全面研究。主要培養具備行政學、管理學、政治學、法學等方面知識,能在黨政機關、企事業單位、社會團體從事管理工作以及科研工作的專門人才。研究方向主要包括:行政管理理論的分析和規律,社會主義中國行政管理的特殊性;行政管理的 歷史和現狀;信息化社會和開放條件下行政管理的發展等。
二、行政管理專碩就業前景
1.去高校工作現在看來是行政管理專業最佳的去處,高校工作舒適,待遇穩定,不過高校的門檻已經越來越高了,現在一流大學基本上只要博士,二流大學只要碩士以上,三流以下大學力爭研究生。而且現在985院校是不留本校學生任教的。這一就業方向也有飽和的趨勢。
2.選調和公務員工作是行政管理專業第二大就業方向,選調是個比較有前途的方向,但是選調要求報名資格高,名額少,同時選調一般都有專業規定,而且基本上都沒有表明需要行政管理專業的。至於公務員考試很多人都認為是行政管理專業就業的正宗領域。行政管理專業的確研究行政管理活動,研究公務員,研究如何做好一個公務員,但是在我國的公務員考試方面, 行政管理專業並沒有額外的照顧,考試的科目也沒有什麼太強的行政管理專業色彩。復試很多單位的招聘職務都有很強的專業要求,因為公務員考試招聘的都是主任科員以下的非領導職務,對你的實際操作能力要求很高,所以一般都需要中文系、計算機系、法律系或人力資源管理專業的學生,而行政管理專業的學生由於培養定位如何管理好社會事物,如何領導好行政機關的,
3.到企業單位,一般是從事人力資源管理、文秘、行政後勤等職位,工資屬於較為穩定但不會有很高升幅。工資從1000 多到3000 元左右,做到高層管理人員的年薪平均10萬元。由於行政管理學得廣泛,幾乎文科、經濟、法律、財會都有涉獵,就業選擇面廣,但是由於學得都不深入,因此發 展的空間需要自己付出較大努力去開拓,例如繼續進修不同領域的專業。
三、行政管理研究生院綜合等級
1. 北京大學(北京) A++ A++
2. 復旦大學(上海) A++ A++
3. 中山大學(廣東) A+ A++
4. 中國人民大學(北京) A A++
5. 清華大學(北京) A++ A+
6. 浙江大學(浙江) A++ A+
7. 南京大學(江蘇) A++ A+
8. 西安交通大學(陝西) A+ A+
9. 華中科技大學(湖北) A++ A
10.武漢大學(湖北) A+ A
11.中國科學技術大學(安徽) A+ A
12.北京師范大學(北京) A A
13.天津大學(天津) A A
14.廈門大學(福建) A A

Ⅱ 行政管理專業考研就業前景怎麼樣

就業方向雖然多,但是前景卻不是很好。

就拿會計專業來說,他們有會計從業資格證。法學專業,有司法考試。人力資源專業,有人力資源師考試。社會工作專業,有社工從業資格考試……

但是我們行管專業並沒有,所以非專業出身的人可以跟我們搶飯碗,沒考上律師資格的人可以,沒考上會計師的也可以,甚至沒讀過大學的人也可以。因為我們沒有憑證證明我們的能力比非專業出身的人強。行政管理專業針對性不強,一般來說,專業性越強的專業,就業就越明確,用人單位可供替代的專業選擇面就窄,而行政管理恰恰專業性很不強,行政管理專業能做的很多別的專業都能適合甚至更合適,而適合別的專業的很多工作卻未必適合行政管理。就是這樣的。



希望我的回答能對您了解行管專業的就業問題有幫助,謝謝!

Ⅲ 行政管理專業畢業後有哪些就業方向

行政管理就業方向很多:
1、企業人事行政方向。這個方向應該是最多的,如果你英語或者其他外語比較好,還可以進外企。
2、文秘、助理方向。也就是辦公室助理一類的,主要做一些辦公室的瑣事。
3、公務員方向。這個方向在中國很吃香,但難度也很高。不過含金量大,值得嘗試。
4、其他跟專業不相關的方向,如銷售、記者、保險。只要你願意還是有很多方向可以選擇的

Ⅳ 行政管理研究生就業前景怎樣

我是一名公共事業管理專業的本科生,明年畢業,最近在考慮要不要考研,就專業我周圍大多數考研靠這個專業的是為了逃避就業,相對來說,管理類只有行政管理

Ⅳ 行政管理專業就業方向和前途何在

行政管理專業就業方向有:
國民經濟管理
這是國家行政機關版對社會經濟生活所實行的權管理。包括工業、農業、交通運輸、財政金融、商業貿易 以及環境保護和公用事業的管理。
文化教育管理
包括教育、科技、文化、衛生、體育等各項事業的管理。
國防軍事管理。包括徵兵、武裝力量建設、軍事科學 研究、國防工程建設等管理。
公安司法行政管理
包括治安、交通、消防、邊防等管理,以及律師事務、公證事務、勞改獄政管理等。
民政管理
包括社會救濟、社會福利、優撫和安置等管理。
外交事務管理。
包括外交活動、對外經濟貿易、對外文化交流、國際旅遊活動等管理。
隨著社會的發展,行政管理的對象日益廣泛,包括經濟建設、文化教育、市政建設、社會秩序、公共衛生、環境保護等各個方面。現代行政管理多應用系統工程思想和方法,以減少人力、物力、財力和時間的支出和浪費,提高行政管理的效能和效率。

Ⅵ 行政管理專業的就業前景如何

就業方向雖然多,但是前景卻不是很好。

就拿會計專業來說,他們有會計從業資格證。法學專業,有司法考試。人力資源專業,有人力資源師考試。社會工作專業,有社工從業資格考試……

但是我們行管專業並沒有,所以非專業出身的人可以跟我們搶飯碗,沒考上律師資格的人可以,沒考上會計師的也可以,甚至沒讀過大學的人也可以。因為我們沒有憑證證明我們的能力比非專業出身的人強。行政管理專業針對性不強,一般來說,專業性越強的專業,就業就越明確,用人單位可供替代的專業選擇面就窄,而行政管理恰恰專業性很不強,行政管理專業能做的很多別的專業都能適合甚至更合適,而適合別的專業的很多工作卻未必適合行政管理。就是這樣的。



希望我的回答能對您了解行管專業的就業問題有幫助,謝謝!

Ⅶ 行政管理專業的就業方向是什麼

就業方向:

培養具備行政學、管理學、政治學、法學、經濟學等方面知識,能在黨政機關、事業單位、社會團體等公共管理領域從事管理工作的復合型、應用型高級專門人才。

行政管理的就業方向很廣,在政府裡面一般都是辦公室、後勤部門等;在企業的一般在人事行政部門或者總裁辦公室,負責日常請銷假、辦公室用品、旅遊後勤等方面工作。

專業特點

1、一切行政活動都是直接或間接與國家權力相聯系,以國家權力為基礎的。

2.行政管理是根據國家法律推行政務的組織活動。在執行中又能動地參與和影響國家立法和政治決策,制定政策是行政管理的一種重要活動方式。

3.行政管理既管理社會的公共事務,又執行階級統治的政治職能。

4.行政管理要講究管理的效能和效率。它通過計劃、組織、指揮、控制、協調、監督和改革等方式,最優地實現預定的國家任務,並達到應有的社會效果。

5.行政管理是人類改造社會的實踐活動的一個特定領域,有它自身發展的客觀規律性。

(7)行政管理專業研究生就業方向擴展閱讀:

行政管理學是一門交叉科學,研究內容十分豐富。其研究的基本范疇和原理隨著行政管理實踐的深入而被人們揭示。因此,行政管理學的研究內容是發展變化的,不同學派,不同教科書,有不同的或大同小異的體系。但一般來說,行政管理學研究的內容大體包括:

1、行政管理的一般理論。

主要研究和了解:行政管理學是一門綜合性、應用性的科學,行政環境和行政職能是行政活動的依據和基礎。

2、行政管理的主體。

主要研究和了解:行政組織和機構,行政領導以及執行公務的工作人員。

3、行政管理的過程。

主要研究和了解:行政管理是一個由多個環節和有機部門組成並有效運作的過程。它們主要有行政決策、行政執行、行政協調、行政信息、行政監督。

4、行政管理的保障。

主要研究和了解:行政管理過程要能夠順利運行達到預期效果,必須依據一系列的保障手段。主要有:財務行政、行政法治、行政方法、行政道德。

5、行政管理的目的。主要研究和了解:提高行政效率是行政管理的出發點和歸宿,而行政改革是提高行政效率的必由之路。

Ⅷ 行政管理就業方向是什麼

行政管理專業在國家機關、社會團體和企事業單位從事行政管理工作,就業方向:

1、在縣級以上政府的民政職能部門和事業單位就業。

2、從事鄉鎮民政辦公室管理工作。

3、從事城鎮街道民政所管理工作。

4、從事縣(或市)以上民政部門以及民間組織中介機構管理工作。

5、從事婚姻服務中介機構、收養登記服務中介機構管理工作。

6、從事婚姻管理、收養登記管理、行政區劃管理工作。

7、從事地名管理、社團管理工作。

8、從事殯葬管理、收容遣送管理等工作。

(8)行政管理專業研究生就業方向擴展閱讀:

行政管理培養對象:

行政管理專業為高等教育本科層次,培養對象為具有大專以上學歷者。要求學生通過學習,系統掌握行政管理專業的基本知識、基本理論和基本技能,具備從事行政管理工作的良好職業素養。

培養目標:

行政管理專業以各級黨政機關、社會組織和企事業單位的行政管理事務為研究對象,培養適應現代社會需要的高素質行政管理專門人才。

要求學生接受行政管理的系統訓練,兼具管理學、政治學、經濟學、法學等方面知識,具備較高的管理、經營、策劃、調研、交際等能力,畢業後適合到各級黨政機關、社會組織、企事業單位從事行政管理、政策研究、管理規劃、外事交流、宣傳策劃、機關管理、人事管理、高級文秘等工作。

培養要求:

行政管理專業學生主要學習行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識,受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調查與統計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練,具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。

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