行政管理之後
『壹』 行政管理出來以後是幹嘛的
管人事,調配,如人事科,辦公室等
『貳』 行政管理這個專業以後前景如何呢
我覺得很虛
我是學工商企業管理專業的
畢業以後找工作似乎對口的只有文員一內職
現在我從事工作是容房地產策劃
覺得以前大學里學的課程對自己現在的工作還是有一定的幫助
但是在就業的時候似乎沒什麼優勢
前段時間在網上看到一篇文章評現在最沒用的幾個專業
似乎就包括行政管理(或者工商管理)
『叄』 行政管理學出來以後能做什麼
1. 在縣級以上政府的復民政職能部門和制事業單位就業;
2. 從事鄉鎮民政辦公室管理工作;
3. 從事城鎮街道民政所管理工作;
4. 從事縣(或市)以上民政部門以及民間組織中介機構管理工作;
5. 從事婚姻服務中介機構、收養登記服務中介機構管理工作;
6. 從事婚姻管理、收養登記管理、行政區劃管理工作;
7. 從事地名管理、社團管理工作;
8. 從事殯葬管理、收容遣送管理等工作。 畢業生可從事黨政機關事業單位的行政協理員,辦公室主任、行政主管、協調層或決策層高級助理,中外大中型企業前台秘書、行政主管、行政總監、總經理助理等職 畢業生適宜在工商行政管理部門、涉外經濟管理部門、經濟監督檢查等管理部門從事政策和法規研究及實際工作,學校、科研部門的教學或科研工作,大、中型企業和企業集團、公司的經營管理工作。
『肆』 行政管理學出來以後能從事什麼行業
一、行政管理專業可來以從事黨政機關管自理工作、企事業單位管理工作、社會團體從事管理工作以及科研工作。
『伍』 行政管理以後發展怎樣
行政管理專業的就業方向:
1.在縣級以上政府的民政職能部門和事業單位回就業;
2.從事鄉鎮答民政辦公室管理工作;
3.從事城鎮街道民政所管理工作;
4.從事縣(或市)以上民政部門以及民間組織中介機構管理工作;
5.事婚姻服務中介機構、收養登記服務中介機構管理工作;
6.從事婚姻管理、收養登記管理、行政區劃管理工作;
7.從事地名管理、社團管理工作;
8.從事殯葬管理、收容遣送管理等工作。
畢業生可從事黨政機關事業單位的行政協理員,辦公室主任、行政主管、協調層或決策層高級助理,中外大中型企業前台秘書、行政主管、行政總監、總經理助理等職
畢業生適宜在工商行政管理部門、涉外經濟管理部門、經濟監督檢查等管理部門從事政策和法規研究及實際工作,學校、科研部門的教學或科研工作,大、中型企業和企業集團、公司的經營管理工作。
『陸』 自考行政管理以後做什麼工作
自考行政管理本科畢業生可從事黨政機關事業單位的行政協理員,辦公室主任、行政內主管、協調層或決容策層高級助理,中外大中型企業前台秘書、行政主管、行政總監、總經理助理等職位。畢業生適宜在工商行政管理部門、涉外經濟管理部門、經濟監督檢查等管理部門從事政策和法規研究及實際工作,學校、科研部門的教學或科研工作,大、中型企業和企業集團、公司的經營管理工作。
『柒』 行政管理就業之後做什麼
如果你從事本專業,那大概率是從事行政崗位,就是俗稱的辦公室後勤人員,是企業中各個崗位的中間紐帶,屬於管理層,也是企業必不可缺的崗位了。
『捌』 行政管理專業的對以後怎麼規劃
職業生涯規劃既包括個人對自己進行的個體生涯規劃,也指企業對員工進行的職業規劃管理體系,中國職業咨詢網認為,職業生涯規劃是指客觀認知自己的能力、興趣、個性和價值觀,發展完整而適當的職業自我觀念;深入了解各種職業的需求趨勢以及關鍵成功因素,有效提升職業發展所需的應變和決策技能。
職業生涯規劃不僅可以使個人在職業起步階段成功就業,在職業發展階段走出困惑,到達成功彼岸,對於企業來說,良好的職業生涯管理體系可以充分發揮員工的潛能,給優秀員工一個明確而具體的職業發展引導,從人力資本增值的角度達成企業價值最大化。中國職業咨詢網藉助測量學、人力資源管理學、組織行為學等相關學科經典理論,結合中國特殊的企業管理實踐和個人性格特徵,形成了比較完善的職業生涯規劃體系。
第一部分:客觀認識自我
職業生涯規劃是一個過程,其最基礎的工作首先是要知己,即要全面認清自我,充分了解自己的興趣、能力特點、性格、自己的優勢與劣勢與職業價值觀等,全面、科學地認識自我一般可以參考科學的人才測評報告。只有正確的認識自己,才能對自己的職業做出正確的選擇,才能選定適合自己發展的職業生涯路線,才能對自己的職業生涯目標做出最佳選擇。
正確的自我認識越來越受到各界的關注,哈佛大學的入學申請要求必須剖析自己的優缺點,列舉個人興趣愛好,還要列出三項成就並作說明,從中可見一斑。
第二部分:評估職業機會
每一個人都處在一定的環境之中,離開了這個環境,便無法生存與成長。只有對這些環境因素充分了解,才能做到在復雜的環境中避害趨利,使你的職業生涯規劃具有實際意義。
選擇最佳的職業目標和發展路線。除了要正確認識自我,還必須更多地了解各種職業機會,尤其是一些熱門行業、熱門職位對人才素質與能力的要求。深入地了解這些行業與職位的需求狀況,結合自身特點評估外部事業機會,才能選擇可以終生從事的理想職業。
對職業機會的評估切忌想當然,對不熟悉的行業和職位不切實際的嚮往,結果是費了九牛二虎之力進入城中,一入圍城馬上受到現實沖擊(reality shock),迫不急待又要出城,兜兜轉轉之間,年已蹉跎,空自消磨。
第三部分:確定職業目標和路徑
職業生涯規劃的核心是制定自己的職業目標和選擇職業發展路徑,通過前面兩個步驟,對自己的優勢劣勢有了清晰的判斷,對外部環境和各行各業的發展趨勢和人才素質要求有了客觀的了解,在此基礎上制定出與符合實際的短期目標、中期目標與長期目標。
職業目標的選擇正確與否,直接關繫到人生事業的成功與失敗。據統計,在選錯職業目標的人當中,有80%的人在事業上是失敗者。正如人們所說的「女怕嫁錯郎,男怕選錯行」。由此可見,職業目標選擇對人生事業發展是何等重要。正確的職業至少應考慮以下幾點:(1)性格與職業的匹配;(2)興趣與職業的匹配;(3)特長與職業的匹配;(4)內外環境與職業相適應。
職業確定後,向哪一條路線發展,此時要做出選擇。即是向行政管理路線發展,還是向專業技術路線發展;是先走技術路線,再轉向行政主管路線。由於發展路線不同,對職業發展的要求也不相同。因此,在職業生涯規劃中,須做出抉擇,以便使自己的學習、工作以及各種行動措施沿著你的職業生涯路線或預定的方向前進
第四部分:高效行動、終生學習
在確定了職業生涯目標後,行動便成了關鍵的環節。沒有達成目標的行動,目標就難以實現,也就談不上事業的成功。這里所指的運動,是指落實目標的具體措施,主要包括工作、訓練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達成目標,在工作方面,你計劃採取什麼措施,提高你的工作效率?在業務素質方面,你計劃學習哪些知識,掌握哪些技能,提高你的業務能力?在潛能開發方面,採取什麼措施開發你的潛能等等,都要有具體的計劃與明確的措施。並且這些計劃要特別具體,以便於定時檢查。
彼得.聖吉在第五項修煉中說,企業未來唯一持久的競爭優勢是比競爭對手學習的更快和更好,個人也是一樣。我們現在的時代是終生學習的時代,要取得事業上的成功,重要的是要不斷更新知識、提升能力,才能保持自己的職業競爭力,逐步達到自己設定的職業目標。
第五部分:職業發展咨詢
俗話說:「計劃趕不上變化」。是的,影響職業生涯規劃的因素諸多。有的變化因素是可以預測的,而有的變化因素難以預測。在此狀況下,要使職業生涯規劃行之有效,就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與調整。其調整的內容包括:職業的重新選擇;職業生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與計劃的變更等等。
發展過程中理想與現實的脫節幾乎人人都會碰上,對職業人來說,有些是致命的,有些卻能走通另一條路。發生這種情況時,最不可取的態度是急於求成,消極對待當前工作。正確的做法是——穩定中求發展。
當然,事在人為,再優秀、再動人的職業規劃也取代不了個人的主觀努力。職業規劃的目的是建立目標、樹立信心,職業規劃只是走向成功的輔助手段,能否成功完全取決於個人的努力
『玖』 行政管理以後干什麼
通常所說的行政管理一般指員工宿舍、餐廳、車隊、保安、保潔和綠化等管理工作,主要為員工提供後勤保障服務。
『拾』 行政管理畢業後干什麼
行政管理學又稱行政學,也稱公共行政學或公共管理學。那麼,行政管理主要學的是什麼呢?畢業後能幹什麼呢?下面小編整理了一些相關信息,供大家參考!
行政管理主要學什麼 畢業後能幹什麼
行政管理學習內容有哪些
行政管理學行政管理學研究的主體對象是行政機關,在我國即國務院和地方各級人民政府;行政管理學研究的客體對象是國家事務、社會事務和行政機關的內部事務;行政管理學的根本目的在於探討行政管理的客觀規律,實現行政管理的科學化。
關於這個專業在學些什麼,我只能說「什麼都學」。
第一學期的專業課是公共行政學和形式邏輯,這學期則是經濟學、政治學和社會學。我們的課都是那種很厚的課本,而且文字都是那種特別細密的,看也看不完。每一門課都差不多隻有一兩個課時,老師講課的速度非常快。
所以,老師講得如此之快,平均每周一章,也沒有什麼作業,但是聰明人都知道下課得花大功夫,也就是說如果你不在課下好好看書的,僅靠上課學的那點內容根本就學不到什麼東西。
期末要好好背書了,一些細節的理論和概念,給人的感覺就是「每一個字都看懂了,合在一起就是不知道是什麼意思」,不然會掛科的。
大三大四的專業課會很多,專業課還將包括秘書學、辦公軟體應用、環境政策、社會調查方法。按學院院長的說法,這個專業的目的是「培養適應各領域政府工作的行政通才」,按老師的說法,則是你需要了解一下公務員各個方面、各個領域的知識」。總的來說,這個專業涉獵范圍是很廣的,如果不多下點功夫,還真的是學不好啊。
行政管理專業畢業可以做什麼
行政管理專業畢業生因為具備行政學、政治學、管理學、法學等方面的基本理論和基本知識,受到行政學理論研究、公共政策分析、社會調查與統計、外語、公文寫作和辦公自動化等方面的基本訓練,具備行政管理的基本能力及科研的初步能力,所以就業方向一般為:在黨政機關、企事業單位、社會團體從事管理工作及科研工作。
就我國對行政管理專業需求而言,通過分析,我們不難發現,無論從質上還是從量上,本專業人才社會需求旺盛。
人才專業化已是新形勢的客觀要求。因此,現有的行政管理職業無論政府機關還是企事業單位都需要行政管理專業人才。這無形之中為本專業人才就業創造了較大的就業機會。另外,從量上而言,隨著我國經濟的繁榮發展和科技水平的不斷提高,新企業的不斷建立,老企業不斷擴大,七分管理。因此,企業等單位增設行政管理人員職位便成為大勢所趨,這從量上增加了本專業人才的就業機會。從目前來看,本專業人才需求量正呈上升趨勢。