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行政職業能力測試

發布時間: 2020-11-22 07:02:23

1. 職業能力測驗和行政職業能力測驗有什麼區別

考察重點不同,以下為考察重點分析:
1.行政職業能力檢測考察重點
把數量關系、判斷推理、常識判斷、言語理解與表達、資料分析這五個方面作為行政職業能力測驗的內容,是因為它們是上述能力中最基本、最主要的也是便於實際測查的內容。

2.這五種能力僅體現了對國家公務員最低限度的要求,並不代錶行政職業能力的所有方面。

3.能通過行政職業能力測驗的只是說明應試者具備了做好行政工作的必要條件,而不是充分條件。

2. 行政職業能力測驗都是選擇題嗎

是的。

行政職復業能力測驗全部制為單項選擇題,均為客觀題。

題量一般在120~140題之間,不同的試卷之間略有差異。相對120分鍾的考試時間,題量較大,在規定時間做完有一定難度。

(2)行政職業能力測試擴展閱讀:

「行政職業能力測驗」包括五大部分內容:言語理解與表達、數量關系、判斷推理、常識判斷和資料分析。根據每年考試大綱的要求,這五部分內部會有一些題型和題量的變化,但這五部分內容不會變。

五部分考試內容出題均為選擇題,不同於一般的智力測驗,也不同於公共基礎知識或具體專業知識技能的測驗,它主要是通過測試一系列心理潛能,預測考生在行政職業領域內多種職位上取得成功的可能性。

3. 行政職業能力測驗主要是考的哪方面的知識

行政職業能力測驗,主要測查的是從事行政職業應該具備的一般能力,如數量關系、判斷推理、常識判斷、言語理解與表達、資料分析等,這些都是從事行政職業即國家公務員所必須具備的一般能力。因為無論從事公務員工作的哪一種,上述的幾種能力,在公務員的日常工作中,如文書書寫、資料閱讀、數字資料分析等都是必需的。通過這些能力測驗,並不意味著完全具備了從事國家公務員工作的全部資格,因為行政職業能力測驗考查的是能力傾向,也就是說考查的是公務員的必要條件而非充分條件。

行政職業能力測驗實際上是一種測量個人行政職業能力差異的工具。一個人的能力可以分為顯在的實際能力和潛在能力,公務員考試中要測驗個人的顯在能力——即個人具有的知識、經驗與技能水平,更重要的是測驗個人的潛在能力,也就是說要測驗應試者與擬任職位相關的知識、技能與能力,這也是應試者今後職業生涯發展的基礎。因此,考查、測評他們今後從事公務員工作的潛能是十分必要和重要的,這也是對國家負責、對人民負責的一種體現。總之,行政職業能力測驗是專門用於測驗和考評應試者從事國家機關工作的心理素質和必須具備的潛能的標准化考試,應試者必須認真對待。

行政職業能力測驗內容

一、試題題型分析

(一)言語理解與表達

這種題型著重考查考生對語言文字的綜合分析能力。所給的文字材料較長,主要是對詞和句子一般意思和特定意義的理解;對比較復雜的概念和觀點的准確理解;對語句隱含信息的合理推斷;在干擾因素較多的情況下,能比較准確地辨明句義,篩選信息。

題型變化:這種類型的題2005年取消了聽力理解,主要著重考查考生基本功和對語言文字的綜合分析能力。題型、題量和難度方面沒有很大變化。需要注意的是,在2003年以前,中央國家機關公務員考試對這一題的考查呈現多樣化趨勢,字、詞、句、段落篇章閱讀的所有題型都有涉及。但在2003年以後,考查重點被放在了段落篇章閱讀上。因此,考生應對此部分作重點復習。

應對策略:掌握基本知識並進行相關練習。同時,考生應通過練習了解命題人的設錯類型,學會去除迷惑選項,篩選正確信息。

(二)數量關系

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4. 行政職業能力測驗A類和B類有什麼區別

行政職業能力測驗A類和B類區別:

"A類"職位主要包括在中央、回國家答機關和中央國家行政機關派駐機構與中央垂直管理系統所屬機構中,從事政策、法律法規、規劃等的研究起草工作和政策、法律法規、規劃實施的指導、監督檢查工作,以及從事機關內部綜合性管理工作的職位。

B類"職位主要包括在中央、國家機關和中央國家行政機關派駐機構與中央垂直管理系統所屬機構中,從事機關內的專業技術工作、對機關的業務工作提供專業技術支持的職位。

拓展資料

行政職業能力測驗是指專門用於測查與行政職業上的成功有聯系的一系列心理潛能的標准化考試。它不同於一般的智力測驗,也不同於公共基礎知識或具體專業知識技能的測驗,它主要是通過測試一系列心理潛能,預測考生在行政職業領域內多種職位上取得成功的可能性。這種考試測驗的是一個人在多年生活、學習和實踐中通過積累而形成的能力,其性質是一種基本潛在能力的考試。

5. 職業能力測驗和行政職業能力測驗的區別

怎麼說呢 ?基本沒什麼區別,題型都差不多,只是少了一些行政方面的題,具有了一些針對性少了行政方面的內容,主要針對你所報考或者要求你進行這次測試的單位所需要具備的某種能力進行測試!所以在復習的時候行政方面的可以不用看。後者只是前者的一種,主要是考思維判斷能力,區別不是很大,有的事業單位也有行政職能 !

6. 行政職業能力測試怎麼復習啊

我要特別提示大家一下,行政職業能力測試的題都不難,靜下心來,誰都能做的出來,但很多人做不完,有的甚至不及格,就在於沒有掌握答題的技巧!這個技巧的把握一方面是合理分配和利用時間,另一方面就是熟練程度的掌握。下面我詳細的解釋一下。

這項測驗,一般有五個部分,都是選擇題,題量很大,平均四十幾秒做一道題。所以就沒有時間讓你反復去研究哪一題,當某道題讓你花掉了一分多鍾還沒有頭緒,請立刻放棄!因為這樣的題畢竟是少數,一般都是一分,有的是零點幾分,放棄了損失也不大。還值得注意的是,每個部分都會給你標出參考時限,幾部分參考時限的總和剛好是考試的時間,所以要盡量在他提供的時限以內去完成該部分的題目,如果時間到了,你還有幾道沒有做完,那麼注意了:不要再做它了!立刻開始下一部分內容!這一點非常關鍵!!很多人就是覺得我就剩兩道了,一下就做完了,下一部分就少幾分鍾吧,鐵了心要去啃那塊骨頭,結果每部分的時間都順延,到最後還有十幾道題都會做,就是沒時間了,多可惜。一般每部分的題目都是由易到難的,所以後邊幾道就會比前面的要多花時間,做出來的還未必對。如果你為了這幾道拿不準的題丟掉了能輕松答對的題,多不劃算呀!我的經驗告訴我,不是所有的參考時限都緊巴巴的,一般都會有一兩個你比較拿手的部分會有時間空出來。如果時間有節余,請開始做下面的部分,一定不要回頭!最後一部分題目做完了還有空餘時間再去做前面空下的題,如果沒時間了,就填你第一印象感覺對的那個答案,很多時候第一印象很准哦!如果連看答案的時間都沒有,那麼就選C吧。有統計表明,選擇題答案是C的概率要比其他幾個選項大哦!(我連這種經驗都說了,大家不要流汗哦~)應試技巧就是這樣。

大家在復習的時候,要多做題,大量的做題,考試的時候你會驚奇的發現,有好幾道題你都見過!那就根本不用浪費時間再去想,直接寫答案就好了。當然,不要記錯了答案。如果當時你做錯了,一定要抽時間再回頭看一眼錯了的題,提前在那題上做好標記喲!我考試的時候數學題最後一道我前一天剛做過,其實就是一個簡單的方程組,結果試卷上的一個數字印錯了。計算出的結果是半個人,半間房子,當時就有很多考生以為自己算錯了。一次又一次的重復演算,浪費了大量時間,而我因為剛做過,就知道原因出在哪,所以直接填了答案。雖然我不知道最後那道題是怎麼統計的,起碼我比別人節約了時間。大量做題還有一個好處,就是能掌握規律,尤其是數列題。給出幾個看似毫不相乾的數字,讓你填出其中某個缺項,這種題也比較費時間,但是做出來會很有成就感,做的多了,也就會記住很多規律,比如2的N次方減某常數啦什麼的這種規律(呵呵,我一年多都沒做了,當時好多數列的規律都忘了,大家見諒哦~),而做題少的人就總是局限於等差等比的那個思路里。還有就是要把1到20的平方、1到10的立方這樣的結果背會,這個對做數列題很有用的哦。

大家一定要重視對這門課的復習,有很多人大體一翻《行政職業能力測試》這本書,就說「這種小兒科的內容,不用復習也會了。」然後只注重其他內容的復習了。行政職業能力測試的題的確不難,但要在規定的時間里盡量答完所有題目並且准確率不能低,可沒那麼容易。在關注此貼的你,一定一定不要眼高手低,要多做題,並且嚴格的掐好時間當考試一樣的認真對待,真的到了考場上,才會有效果哦!最後要提醒一句,大家要在考試前確定自己的手錶沒有問題,並且上考場的時候不要忘了戴哦。

這門課羅嗦的比較多,因為這門是我的長項,我考試的時候這門課打了87分,在所有考生中的排名第二哦!和第一名差1分。也是因為這門課,把我的均分拉高的。所以我覺得多和大家分享一下還是有必要的,即使有點羅嗦。呵呵

7. 行政職業能力測驗和申論滿分各是多少

百分制,並不是六十分就合格,這得看考生的整體水平和職位的招聘人數,它是按分數排名來劃的。如果取三個人那就取前三名,分數線就是第三名的考試分數。

8. 行政職業能力傾向測試和公務員行測有什麼區別

《行政職業能力測試》各位考試比較熟悉是我們國家公務員和省公務員考試必考科目;《職業能力傾向測試》是我們了解的最新全國事業單位聯考大綱要求的考察內容。兩者從考試內容上看很多相同的地方,但兩者也有差別,主要體現在考察范圍上:

《行政職業能力測驗》考查范圍包括:常識,涵蓋政治、法律、經濟、管理、人文、科技等;言語理解與表達,包括以下3種題型:閱讀理解(短文閱讀、文章閱讀)、詞語表達(選詞填空、詞語替換)和語句表達(病句判斷、歧義辨析、長句判斷、選句填空);數量關系(數字推理、數學運算);判斷推理(圖形推理、演繹推理、定義判斷、事件排序)以及資料分析(文字資料分析、表格資料分析、統計圖形分析)。以上內容體現了對國家公務員最低限度的要求,並不代錶行政職業能力的所有方面。能通過行政職業能力測驗的只是說明應試者具備了做好行政工作的必要條件,而不是充分條件。
一對語言文字的綜合分析能力
考生對語言文字綜合分析能力的考查主要通過言語理解與表達這種題型來實現。該題型的基本構成是給出一段文字資料或者一篇文章,然後根據所給材料設置一定的問題,內容主要是對詞和句子一般意思和特定意義的理解,對比較復雜的概念和觀點的正確理解,對語句隱含信息的合理推斷,在干擾因素較多的情況下,能比較正確地辨明句義,篩選信息等,要求考生具有相對較強的言語分析和理解能力,以及扎實的語法功底和文字處理能力。
二.對數量關系的理解與計算能力
對應試者數量關系的理解與計算能力的考查是通過數量關系這一題型來實現。對數量關系的理解和基本的數學運算能力,是人類智力的重要組成部分。在科學技術高度發達的今天,國家公務員進行的是一種高效、科學、規范的信息化管理,因而要求管理者能夠對大量的信息進行快速、准確地接受與處理,而這些信息中有很大一部分是用數字來表達或者與數字相關的。因此,作為國家公務員必須具備數量關系理解能力,能迅速發現數字之間蘊涵的關系,進行准確的數學運算,只有這樣,才能勝任其工作。本部分內容考試涉及的知識和所用材料一般不會超過高中范圍,甚至多數是小學的數學知識,以此為媒介,考查應試者對數量關系的理解和計算能力。
三.邏輯判斷推理能力
判斷推理是測查應試者的一種測驗形式。判斷推理是人類智力的核心部分,它的強弱反映一個人對事物實質及事物之間聯系的認識能力的高低。國家公務員擔負著行政管理工作,面臨的事物之間的關系和矛盾十分復雜,要處理好這些復雜的關系,必須具備較強的判斷推理能力。判斷推理能力涉及對圖形、詞語概念和文字材料的認知理解、比較、組合、演繹、綜合判斷等能力。
四.運用基本知識分析判斷的能力
對這項能力的考查是通過常識判斷來實現的,由於公務員職業性質的要求,要求公務員必須具備相對較廣的知識范圍,否則將不能處理日常中形形色色的人和事,所以在這類試題中,所選素材從古到今,從無機物到人類,從自然界到社會……包羅萬象,對應試者沒有專業上的歧視,而是通過測試比較不同考生知識面的廣博程度。對於大多數考生而言,要在短時間內提高常識判斷能力是很難的,重要的是在於平時的學習、觀察、思考和積累。
五.資料分析及判斷能力
現代社會是信息社會,大量的信息往往通過統計資料來反映的,要正確、及時地作出決策,必須要求能夠對這些形式上比較抽象的綜合信息進行快速的分析與加工,從枯燥的形式中找出需要的關鍵點,只有如此,方能有的放矢地制訂方案。作為一名公務員,資料分析和判斷能力的強弱將直接關繫到工作的開展和工作的效果。
全部為客觀性試題,共135-140道題,考試時限為120分鍾。時間短、題量大,這就要求考生不僅做題速度要快,還要具備一定的答題技巧,更重要的是要具備良好的心理素質。

《職業能力傾向測驗》是一種心理測試。職業能力傾向測試可以發現一個人的潛在才能,預測個體在將來的學習和工作中可能達到的成功程度,幫助選擇適合自己的職業。內容結構有五大部分:
第一部分為數量關系測驗。
這一部分主要考察應試者對數量關系的理解與計算能力,從數字推理和數學運算兩個角度測查。
第二部分為語言理解與表達。
這一部分主要考察應試者對現代漢語的理解與表達能力。包括詞語替換、選詞填空、語句表達和閱讀理解四種題型。
第三部分為判斷推理。
這一部分測驗應試者的邏輯推理判斷能力。包括事件排序、圖形推理、演繹推理和定義判斷四種題型。
第四部分為常識判斷。
這一部分測驗應試者的知識面並考察應試者對常見的現象或事物產生的原因、引起的後果等進行分析、歸納、推理的能力。常識判斷試題取材范圍廣泛,要求對原因或結果進行分析,因此應試者平時的知識積累對完成這部分試題十分重要。
第五部分為資料分析。
這一部分測驗應試者對各種資料(主要是統計資料,包括圖表和文字資料)進行准確理解、轉換與綜合分析的能力。要求應試者在閱讀理解圖表和文字資料的基礎上,通過直接觀察、指標換算、分析、比較或綜合判斷等過程,作出符合資料實際情況的結論來。
全部為客觀性試題,共30—55道題,考試時限為90分鍾,時間比較充裕,題量中等。

9. 行政職業能力測驗主要是考的哪方面的知識

行測測試內容:

行政職業能力測驗主要測查與公務員職業密切相關的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質和能力要素,包括言語理解與表達、數量關系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。

言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速准確地理解和把握文字材料內涵的能力,包括根據材料查找主要信息及重要細節;正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據上下文內容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態度、意圖、傾向、目的;准確、得體地遣詞用字等。常見的題型有:閱讀理解、邏輯填空、語句表達等。

數量關系主要測查報考者理解、把握事物間量化關系和解決數量關系問題的能力,主要涉及數據關系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有:數字推理、數學運算等。

判斷推理主要測查報考者對各種事物關系的分析推理能力,涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力,這部分內容通常由統計性的圖表、數字及文字材料構成。

常識判斷主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力,重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質等,涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技等方面。

10. 行政職業能力測試的問題

恩,呵呵,是的,帶上轉職證書,而且你的職業是80級就能去轉職中心轉職了,呵呵。

祝游戲愉快!

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