定語用法規則

① 初中英語中的定語的用法

你好，一種形式是這樣
形容詞+名詞，這里形容詞就是定語
二非謂語動詞作定語的情況，如Can
those
seated
at
the
back
of
the
classroom
hear
me?
這里seated就是定語，三不定式作定語
不定式作定語表示將要發生的動作
還有
限制性定語從句
限制性定語從句是先行詞不可缺少的部分，去掉它主句意思往往不明確；定語從句中可引導定語從句的關系代詞有that
,
which
,
who
(賓格whom
，所有格whose
),
as。
2.
非限制性定語從句
非限制性定語從句則只是對先行詞作些附加說明，主從句關系不十分密切，如果去掉從句，主句的意思依然很清楚，從句和主句往往用逗號分開。
1）一般先行詞是物或無先行詞時，要用which
引導，不用that。在非限制性定語從句中不能用that來代指人，而應當用who
/
whom指人。指人和指物的關系代詞在定語從句作賓語時也不能省略。引導非限制性定語從句的關系代詞which，既可以指代前面的先行詞，也可以指代前面整個句子的含義。
2)關系代詞as引導非限制性定語從句，並在句子中作定語、表語或賓語，這個定語從句可以是說明整個句子，它可以放在主句之前，也可以放在主句之後，有時還可以插入主句中，as
通常翻譯成「…正如…
那樣」。

② 英語中定語 從句的用法

初中英語定語從句的用法解析

【摘要】定語從句是一種形容詞的關系從句。它由關系代詞或關系副詞引導（1）。初中英語中的定語從句僅限於限制性定於從句，但對初中生來說，定語從句既是一個重點，也是一個難點。 【關鍵詞】定語從句 先行詞 關系代詞 關系副詞 一、英語中的定語從句與漢語中的定語位置不同。 在復合句中，修飾某一名詞或代詞的從句叫做定語從句。英語中的定語從句始終要放在被修飾的詞之後，而漢語中的定語則放在被修飾詞之前。如：
The man who / that I saw at the school gate yesterday is my English teacher. 先行詞 定語從句
昨天我在校門口看見的那個人是我的英語老師。
二、英語從句中的句型結構比較復雜，有先行詞、關系代詞或關系副詞。被定語從句修飾的詞叫先行詞，引導定語從句的關聯詞有關系代詞或關系副詞。限制性關系分句和它的先行項的所指意義有著不可分割的聯系（2）。關系代詞或關系副詞放在先行詞和定語從句之間起紐帶作用，關系代詞或關系副詞在定語從句中要充當一個成分。關系代詞在句中可作主語、賓語或定語，關系副詞在句中作狀語。如：
I am waiting for the boy who /that is wearing a red coat. （主語） 先行詞 關系代詞
我正在等穿著紅色外套的那個男孩。
The dictionary that / which my sister gave me last Sunday is very expensive.(賓語) 先行詞 關系代詞
我姐姐上周星期天給我的那本字典很貴。
The woman is his mother whose name is Linda Brown. (定語) 先行詞 關系代詞
那個是他的母親，名叫琳達·布朗。
That is the house where my father used to live.(狀語) 先行詞 關系副詞
那是我父親曾經居住過的房子。
三、初中英語中的定語從句關系代詞或關系副詞的具體用法。
1. who指人（也可用that），在定語從句中作主語，也可作賓語。如： Yesterday I helped an old man who / that lost his way. （主語） 昨天我幫助了一位迷路的老人。
Mr Wang is the man (who / that / whom )you met in the zoo this morning.(賓語) 王先生就是今天早上你在動物里遇到的那個人。
注意：關系代詞who指人,作賓語時，可用whom代替；作賓語時，關系代詞可省略。作其它成分，關系代詞則不能省略。
2. whose指人，也可指物。在定語從句中作定語。
The boy whose mother is ill is staying at home to look after her today. 其母親生病的那個男孩今天呆在家裡照顧她。 I have a story book whose cover is red. 我有一本封面是紅色的故事書。
3. which指物（也可用that），在定語從句中作主語，也可作賓語。如： Football is a game which / that is liked by most boys. （主語） 足球是被大多數男孩喜歡的運動。
I don』t believe the news which / that Tom won the game. (賓語)

初中各年級課件教案習題匯總語文數學英語物理化學

我不相信湯姆贏得這場比賽的消息。 四、關系代詞whom, which在定語從句中作介詞賓語時，可以和介詞一起放在先行詞與定語從句之間。如：
That is the place in which I lived for five years.
=That is the place which / that I lived in for five years. 那就是我住過五年的地方。
Mr Zhang is the man for whom I am looking.
=Mr Zhang is the man who / whom / that I am looking for. 張先生就是我正在找的那個人。
五、具體使用關系代詞或關系副詞需要注意的問題。
1. 先行詞是地點時，如果該先行詞做了定語從句的主語或賓語時，關系代詞用that或which. 如： The school that / which I used to study in is becoming better and better. (the school 作了介詞in的賓語。)
我過去曾經學習的那所學校變得越來越好了。
先行詞是地點時，如果該先行詞不作定語從句的主語或賓語時，關系代詞用where. 如： The place where the accident happened isn』t far from our school. 事故發生的那個地方離我們學校不遠。
(定語從句中的動詞happened是不及物動詞，它不跟賓語，而the accident又作了定語從句的主語，因此該定語從句既不需要主語，也不需要賓語。) 2.只用that，不用which的情況。 （1）前有序數詞修飾時。如：
This is the tenth gift that I received for my birthday. 這是我收到的第十個生日禮物。
（2）前有形容詞最高級修飾時。如：
That is the most exciting game that I have ever watched. 那是我曾經看過最令人興奮的比賽。
（3）先行詞是all, little, few, something, anything, everything等不定代詞時。如： All that he told me is true. 他告訴我的一切是真實的。 （4）先行詞被the only修飾時。如：
The only thing that I can get is a pen. 我唯一能得到的東西就是一支鋼筆。 （5）先行詞既指人，又指物時。如：
We talked about the people and the things that we were interested in. 我們談論了我們感興趣的人和事。
3. 只用which，不用that的情況。
（1）定語從句是物時，定語從句由「介詞+關系代詞which」引導。如： The thing about which the teacher is talking is very important. 老師正在談論的那件事非常重要。
（2）先行詞本身是that, those時，如：
What』s that which is flying in the sky? 在天空中飛的那是什麼？ 總之，我們作為初中英語教師要把初中英語中的定語從句講解清楚，幫助學生理解課文和閱讀理解中的定語從句，幫助學生用定語從句進行正確的書面表達，為以後更進一步的學習定語從句打下堅實的基礎。

③ 關於定語從語的用法，請指教

2種。限制性和非限制性定語從句
1、 定語從句在句中修飾某個名詞或代詞，被定語從句修飾的詞叫先行詞。定語從句需用下列關聯詞：
關系代詞 關系副詞
起連詞作用，本身做從句的主語、賓語、表語或定語 起連詞作用，本身在從句中作時間、地點或原因狀語
who, whom, that, whose, which, as when, where, why
2、 掌握以上關系代詞、關系副詞的含義及使用時，要特別注意以下幾點：
1） 指人時宜用who 的情況：
a. 當先行詞是 one, ones, anyone 或 those 時，關系代詞用 who。
Anyone who goes there will be punished.
b. 在there be 開頭的句子中。
There』s a beautiful girl who came to see you this morning.
c. 先行詞後有一個較長的定語。
I met a foreigner in the city last week who could speak Chinese well.
d. 在非限定性定語從句中。
She has a brother, who worked at that factory ten years ago.
2) 指物時宜用 that 的情況：
a. 當先行詞為 all, much, little, few, none, something, anything, everything, nothing 等不定代詞時。All that can be done has been done.
b. 當先行詞既指人又指物時。
He spoke of the men and the thing (that) he had seen abroad.
c. 當先行詞被序數詞或形容詞的最高級修飾時。
This is one of the best films that I have ever seen.
d. 當先行詞被 the very, the only, the last, any, every 等修飾時。
This is one of the very book that I am looking for.
e. 當先行詞是疑問詞 who, what, which 時。
Who that has such a home doesn』t love it?
f. 關系代詞在從句中作表語。
Mary is no longer the girl that she used to be.
3) 只能用 which 不能用 that 的情況。
a. 引導非限定性定語從句修飾某物或整個句子。
Bruce went towards the fire, which was still smoking.
Tom came back late, which made his parents very angry.
b. 關系代詞作介詞的賓語。This is the house in which Lu Xun once lived.
4) 關系代詞 as 和which都能引導非限定性定語從句代表整個句子的內容，as
引導的從句可位於句首或句末，which引導的定語從句則不能位於句首。
Which you know, he is a good man. (×)
As you know, he is a good man. (√)
6)關系副詞when, where, why其含義相當於on which, in which for which等，可以互換：
The day when /on which I met him first was May 1st.
I don』t know the reason why /for which he didn』t come.
7)whose指物時，可以與of which等結構互換，但應注意與冠詞的位置關系：
This is the book the cover of which / of which the cover / whose cover is blue.
8)有時可用代替關系副詞。在口語中常省略。
This is the reason (why / for which / that) he came late.
9)先行詞是專有名詞、整個句子或世界上獨一無二的物質名詞時，一般用非限定性定語從句修飾。The sun, which gives us light and heat, is very big.
10)在先行詞和定語從句之間有無逗號有時會引起名義的變化：
He said nothing that made her angry. 他沒說使她生氣的話。
He said nothing, which made her angry. 他一言不發，這使她很生氣。
3、 定語從句與強調結構
It is the place where they lived before.
It is in the place that they lived before.
第一個句子為定語從句，where指代the place，在定語從句中作狀語，第二個句子為強調結構，強調in the place, that沒有意義，把放回後面句子，句子意思完整。
Where is it that he found the lost watch? (強調句型，強調疑問副詞where.)
Where is the watch he found yesterday? (定語從句，that指代the watch.)
4、 定語從句中的先行詞
Is this book the one that you bought yesterday?
Is this the book that you bought yesterday?
第一個句子中，this book是主句的主語，the one是先行詞。在第二個句子中this是主句的主語，the book是先行詞。一定要避免出現：Is this book that you bought yesterday?
5、 定語從句與同位語從句
定語從句相當於形容詞，它對先行詞起修飾、描述或限製作用，而同位語從句則相當於名詞，對其前面的詞給予說明或作進一步解釋，即說明該詞所表示的具體內容。例如：
The news that we heard is not true. (定語從句)
The news that he won the prize is not true. （同位語從句）
另: 在「have no idea ＋從句」結構中，其從句都作idea的同位語。例如：
I have no idea when she will be back.

④ 同位語,定語用法

定語從句的先行詞在從句中做一定成分 。
而同位語從句前面的那個名詞 在從句中版不作任何成權分 。
如： The news that he told me surprised me. (這是定語從句，先行詞news 在從句中做told 的賓語）
The news that he went abroad surprised me (這是同位語從句，名詞news 在從句中沒有做任何成分。）
同位語代替前面的名詞時，有兩種情況：
1. 用不定代詞 the one, one, the ones, ones, 或those.
如：He is a strict scientist, one who put his heart on the his field.
2. 用一個名詞，進一步解釋前面的名詞。如：John is honest, a man who has never lied.

⑤ 關系定語從句的使用規則是什麼

關系從句的理解與翻譯 人們習慣稱由關系代詞that，which，who，whom，whose和關系副詞when，where等引導的從句為「定語從句」，認為這種從句的功能同漢語定語相當，只不過英語的定語從句後置，漢語的定語前置罷了。但隨著對語言認識的不斷深人，人們發現很多這樣的從句不能用定語來翻譯。讓我 們先看一例：1. Kennedy was rushed to a hospital where he died immediately.若拘泥於「簡短的定語從句可譯為漢語前置定語」的觀點，該句子就可能會被譯為：肯尼迪被急忙送到一家他很快就死的醫院。譯文聽上去荒謬可笑，彷彿送醫院的目的是為了「很快就死」，這顯然有悖原意。這里「where」起過渡連接的作用，相當於「and there」，在語義上屬另一新層次，絕無修飾，更無限制「怎樣的醫院」之意。從句中「died」這一動作發生於主句中「was rushed」的動作之後，進一步交待了事情發展的結果。可見，這種結構難用「定語從句」來解釋。因此有的語言學家主張將這種句子籠統稱為「關系從句」。這種正名有利於我們擺脫「定語」的吏縛，深入分析該類從句形形色色的內在關系。所以，例1應譯為：肯尼迪被急忙送到一家醫院，在那裡他很快就死了。讓我們再多看幾個例子：2. When he was still a little boy, Jack London wrote some compositions which were praised by his teachers.傑克·倫敦還是小孩時，他寫的一些作文就受到老師的贊賞。(不宜譯為：……他就寫受到老師贊揚的作文。)3. I met the boatman who then took me across the ferry.我遇到了那位船夫，他將我渡到對岸。(不宜譯為：我遇到那位將我渡到對岸的船夫。)4. While they were waiting there, a dog from one of the houses down the road began a wild, hoarse howl that continued until a voice called out and hushed him.他們正在那兒等時，從路邊一幢房屋竄出的一條狗開始狂吠不止，直到有人出來喝住，它才停下來。(不宜譯為：……一條狗開始了直到有人出來喝住才停止的狂吠。)5. In the torchlight，he caught sight of a figure whom he immediately recognized as Bill Wilkines, our local grocer.借著電筒的亮光，他看見一個人影，馬上認出是當地雜貨商比爾·威爾金斯。(不宜譯為：……他看見馬上認出的是當地雜貨商比爾·威爾金斯的影子。)我們知道，漢語由於缺乏關系代詞、關系連詞等連接手段，通常只有以時間或邏輯為軸線安排句子，對語序的依賴性極大，如果把後發生的事做前置定語就會顯得很好笑，如「送到一家很快就死的醫院」「寫受老師贊揚的作文」。而英語的連接手段相當豐富，構成信息焦點的中心詞後面可馬上由關系代詞引導從句補充信息，從句中需補充信息的名詞後又衍生出二度、三度……從句，但仍能使人感到句子層次清楚。如：6. The snake catches the toad that eats the insect that nibbles the green leaves that grow on the branches.遇到這種一個從句扣一個從句的句子，漢語只有以簡馭繁：斷句。譯為：蛇吃癩蛤蟆，癩蛤蟆吃蟲子，蟲子吃生長在樹枝上的綠葉子。此外，讀者也許注意到了:在1、2、3、4、5例中，拋開關系代詞等結構不管，我們可明顯察覺英語、漢語的語序同事件發生的時間順序基本一致，這無疑是翻譯轉換的極好基礎，只需在關系代詞處斷句，省掉關系代詞，必要的話重復一下名詞，照原文順序翻譯即可。那麼如果主、從句中謂語的動作是持續性的，或時序不清楚又怎麼樣呢？請看例句：7. He is a professor who gives lectures in several universities this semester.他是教授，這學期在幾所大學兼課。8. All this time I was living with a young married couple who interested me very much, for they were unlike any people had ever known.這段時期我一直和一對年輕夫婦同住在一塊兒，這對夫婦使我很感興趣，因為他們同我以前所認識的人都不一樣。以上兩例中主句傳遞了主要信息，從句傳遞了輔助信息，從另一側面加以補充描述，或提供某種必要的背景知識，關系代詞則起停頓、銜接、過渡的作用，使語義發展順利進人另一層次，我們似乎察覺不到這些從句跟中心詞之間有何限制或修飾關系。有時關系代詞和關系副詞還體現了主、從句間的某種邏輯關系，不能簡單地視為「代替」某個名詞而同時接續從句的詞。如：9. In 1906, however, Pierre, who was crossing a road, was run over and killed. (who… ≈ when he…)1906年，皮埃爾在橫穿馬路時被車壓死了。10. Dr. Bethune, who was very tired on his arrival, set to work at once. (who was… ≈ though he was)白求恩大夫剛到時雖然很累，但他立即便開始工作。11. We know that a cat, whose eyes can take in many more rays of light than our eyes, can see clearly in the night. (whose eyes… ≈ because its eyes…)我們知道，由於貓眼能比人眼吸收更多的光線，所以貓在夜裡也能看得很清楚。12. He would be a shortsighted commander who merely manned his fortress and did not look beyond. (who… ≈ if he…)(誰如果)只守城堡而不往遠處看，(那他)就是目光短淺的指揮官。13. There was something original, independent and heroic about the plan that pleased all of them. (that… ≈ so that the Plan…)這方案新領，有獨創性，有魄力，(所以)他們都喜歡。以上五例中，關系代詞、副詞在特定語境表示了時間、讓步、原因、條件、結果等邏輯關系，意義上相當於狀語從句，翻譯時也當然不能譯為定語。另外，12、13兩句的漢譯中括弧里的漢字省掉後意思仍然清楚而且顯得更簡潔、緊湊，這也是我們在翻譯時應該考慮的。傳統語法囿於「定語從句」的觀念，以關系代詞前有無逗號為准，機械地將關系從句分為「限制性定語從句」和「非限制性定語從句」，這是很不全面的。我們應該深人理解原文的深層意思，尊重漢語的習慣，才能翻譯出正確、地道的譯文。

⑥ 定語的語法，用法

定語就是起限定作用的，如一本「很厚的」書，引號內的就是定語。

⑦ 定語的用法

第一個單詞是「when」嗎？其實這句里的in
our
class放在someone和句尾沒什麼區別。只是原句中的結構更緊湊一些，如果放在someone後面，則更偏向口語化。

⑧ 定語用法

經常作形容詞,英語定語
一、多層定語從遠到近的順序一般是：
表領屬關系（誰的）
表示時間、處所（什麼時候、什麼地方）
表指代或數量 （多少）
表動詞性詞語、主謂短語（怎樣的）
表形容詞性短語（什麼樣的）
表性質、類別或范圍 （什麼）
二、多層定語的排列還遵循以下的規律：
1．帶「的」的定語一般放在不帶「的」的定語之前.例如只能說「藍色的呢子大衣」,不能說「呢子藍色的大衣」.其中,不帶「的」動詞直接作定語修飾中心語,在形容詞之後名詞之前,例如「一頓豐盛的烤羊肉」、「新型取暖設備」.
2．結構復雜的定語一般放在結構簡單的定語之前.例如「剛從國外進口的教學用的數碼錄音設備」,一般不能說成「教學用的剛從國外進口的數碼錄音設備」.
這是從兩個角度上看到的所遵循的規律,基本上首先遵循規律一,然後遵循規律二.
The little boy needs a blue pen.(little為定語,修飾名詞boy；blue為定語修飾名詞pen.）/小男孩需要一支藍色的鋼筆.
Tom is a handsome boy.(handsome為定語,修飾名詞boy)/Tom是個英俊的男孩.