分行政班

① 大學里行政班是什麼意思

大學里沒有行政班，一般是高中進行「行政班+走班」制度。

行政班是實專施系統的走班選修和屬跨班分層培優補差教學，由於學生高考總成績由統一高考的語、數、外3個科目成績和高中學業水平考試3個科目成績組成，學生選課將變得多樣化。

學生在很大程度上不再採取固定班級授課模式，變成了「教師不動學生動」，傳統意義上的「行政班」概念將淡化，走班制教學模式將成為教學新常態。

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同時，教師面臨更強的角色挑戰，開始由原來的「買方市場」進入「賣方市場」，將接受學生的挑選。此外，湖北省將開展高中學業水平考試，這要求各高中學校要落實好國家規定的基本教育教學要求，按照國家統一的課程方案、課程標准、教學質量要求開齊開好各學科課程。

第三個深刻影響是「分層教學」將成為教學「新方向」。由於在理、化、生、史、地、政等6個科目中，同一個科目，有的學生只將其作為學考科目，有的學生則會將其選定為高考選考科目，學校需要針對不同類型的學生進行分層教學。

② 教學班和行政班分別是什麼 有什麼區別

1、課程設置不同：

行政班是入學時由教務處根據每個專業的學生數為學生管理和教學管理而設置的。

教學班是根據課程教學要求而設置的。教學班是按所選課程分的班；

2、有無班主任：

行政班裡有一個班主任；一個行政班裡學生所選課程可以不一樣；

教學班沒有班主任；一門課程的教學班裡所選的是同一門課程。

3、意義不同：

行政班的繼續存在除了對學生進行集體主義教育，培養學生的團隊精神和合作意識外，它在學校日常管理中也扮演著十分重要的角色。

教學班內有來自同一年級但不同行政班的學生，也有來自不同年級的學生。這樣原有意義上的班級將不復存在，行政班的傳統意義淡化，甚至相應地年級概念也淡化，取而代之的是教學班和行政班並存的班級模式。

班級教學的形式是在一定的歷史條件下產生的。在此以前，學校採用的是個別教學的形式，在一個屋子裡聚集著年齡懸殊，程度不一的學生，教師對每個學生個別施教，教學內容和進度各不相同，教學時間沒有統一安排，教學效果一般都很低。

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1、人力資源管理：

新進、在職、臨時、兼職人力資源管理辦法原則的擬定。

新進人員人力資源管理辦法的擬定計劃。臨時、兼職人員人力資源管理辦法的擬定計劃。

在職人員人力資源管理的辦法的擬定計劃。

人力資源管理辦法的分析研究。人力資源管理辦法的修改更正、實施。人力資源管理辦法的解釋運用。

人力資源管理辦法的新設與改廢。人力資源不協調問題的挖掘。人力資源問題解決處理辦法。人力資源問題的協調。

2、資料管理：

人力資源管理資料的匯集。人力資源資料調查、分析、研究。

人力資源資料及報表的檢查、催交。人力資源資料的匯編、轉呈及保管。

人力資源報表的匯編轉呈及保管。服務及職務說明書的簽辦轉呈。

服務及職務說明書的核發。說明書的編號及副本的匯存。提供單位外人力資源資料及說明的核發。

異動的調查、分析、研究、記錄。人力資源統計資料的匯編與管理。

③ 什麼是行政班，具體時間是什麼

行政班是指工作時間為上午8：30-12：00，下午14：30-18：00，並且星期六、星期天休息的工作。

行政回班，這個概答念會出現在國家機關，也會出現在企事業單位。是與執勤班相對而言的一個概念。如在派出所，負責戶籍管理的人員上的就是行政班，留崗值守處理突發事件的人員就是執勤班。在企業中，負有行政管理職責的人員，如人事、財務等上的就是行政班。

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考試

(1) 關於新進人員就職考試方針的擬定。

(2) 就職考試工作計劃的擬定。

(3) 就職考試的籌辦：

①幹部；

②普通員工。

(4) 在職人員晉級考試方針擬定。

(5) 晉級考試的計劃工作之擬定。

(6) 晉級考試的籌辦：

①幹部；

②普通員工。

(7) 考試結果分析匯報。

(8) 考試方式及方法的改進建議。

人事業務

(1) 人事單位組織設置擬定事項。

(2) 人事單位組織調整的擬定。

(3) 人事管理事務的建議與改進。

(4) 人事單位工作計劃。

(5) 工作成果的分析報告事項。

(6) 人事業務文稿擬辦事項。

(7) 其他有關人事業務工作。

④ 上班時間分為行政班跟什麼班呢

正常工作制的就是行政班（常白班）、生產班（倒班），部分有夜間值班

⑤ 超市行政班是什麼意思

超市行政班，是指超市的一種上班制。指超市的工作人員，要按照行政班的時間規定，來進行上下班。通常分行政班和連帶上班制兩種。

行政班，通常就是指，工作時間為上午8：30-12：00，下午14：30-18：00，並且星期六、星期天休息的工作制，就稱為行政班。

通常我們在超市見到的，都是前台辦公的售貨員、收銀員、理貨員等，這些職位大多數，都是連帶上班制，也就是人們常說的，倒班、串班，比如分早班、白班、晚班。

後台辦公的行政人員，就像保險公司的內勤工作一樣，比如有人力資源、行政文員、會計、出納之類的職位，都是需要按行政班的規定時間，來進行上下班的。

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超市的連帶上班制：

是指根據顧客流動規律，在營業時間內售貨員，分多次交叉上班的一種形式，又稱「串班制」。適用於客流量變化大的大、中型零售企業。

連帶上班制的優點是，便於按照顧客購買商品的規律，來分配勞動力，能保持在8小時工作制內，不增加售貨員人數的情況下，延長營業時間。

連帶上班制的缺點是，售貨員休息時間零散，不能集中使用，並給企業的後勤工作，增添了負擔。實行這種上班形式，需要很嚴密的組織工作來保證。

⑥ 大學里的「行政分班」是什麼意思啊

大學里的「來行政分班」自是每個專業的學生數為學生管理和教學管理而設置的。

1、課程設置不同：行政班是入學時由教務處根據每個專業的學生數為學生管理和教學管理而設置的。教學班是根據課程教學要求而設置的。教學班是按所選課程分的班；

2、有無班主任：行政班裡有一個班主任；一個行政班裡學生所選課程可以不一樣；教學班沒有班主任；一門課程的教學班裡所選的是同一門課程。

(6)分行政班擴展閱讀：

大學里的「行政分班」分類注意事項：

人力資源管理：新進、在職、臨時、兼職人力資源管理辦法原則的擬定。新進人員人力資源管理辦法的擬定計劃。臨時、兼職人員人力資源管理辦法的擬定計劃。

在職人員人力資源管理的辦法的擬定計劃。人力資源管理辦法的分析研究。人力資源管理辦法的修改更正、實施。人力資源管理辦法的解釋運用。

人力資源管理辦法的新設與改廢。人力資源不協調問題的挖掘。人力資源問題解決處理辦法。人力資源問題的協調。

⑦ 什麼叫做行政班

工作時間為上抄午8：30-12：00，下午14：30-18：00，並襲且星期六、星期天休息的工作就稱為行政班。

企業行政管理是企業管理與行政管理相結合而產生的一個概念。企業行政管理既非一般的政府行政管理，也非企業管理，其涵義是指：企業行政系統為了企業的生存與發展而依靠一定的法律、制度、原則及方法對企業進行職能性管理的總和。依靠企業行政組織、按照行政渠道管理企業的一系列措施和方案。所謂企業行政組織 ,是指企業的行政組織機構。

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企業行政管理是通過以下方式發揮作用的：

1、計劃工作。既確定管理內容的目標和決定如何達到這些目標。現代企業行政管理必須具有計劃性，這是企業實現行政管理科學化和保證行政管理成功的必要條件。

2、組織工作。企業的各級行政管理人員必須明確工作內容，並將其按性質分類，逐級建立自上而下的責權關系，保證行政管理管渠道暢通無阻。

3、指揮工作。企業行政管理中採取的具體措施，調動和協調各級行政管理人員按要求完成各項工作。

4、控制工作。對指揮工作的各項措施進行監督、控制與調整，包括建立激勵機制、監督系統和制定獎懲條例並認真執行。

⑧ 什麼是行政班

工作時間為上午8：30-12：00，下午14：30-18：00，並且星期六、星期天休息的工作就稱為行政班回。

行政班，這個概念答會出現在國家機關，也會出現在企事業單位。是與執勤班相對而言的一個概念。如在派出所，負責戶籍管理的人員上的就是行政班，留崗值守處理突發事件的人員就是執勤班。在企業中，負有行政管理職責的人員，如人事、財務等上的就是行政班。

拓展資料

行政是指由國家行政機關對於不屬於審判、檢察工作以及立法中的其他法律的具體應用問題以及自己依法制定的法規進行的解釋。

狹義地講，指國家職能中，除了立法和司法以外的全部職能的總稱；廣義地講，指作為決策職能的政治之外的執行職能。

「行政」指的是一定的社會組織，在其活動過程中所進行的各種組織、控制、協調、監督等活動的總稱。

⑨ 高中的行政班是什麼意思，還分科嗎

行政班就是高二剛開學兩周你要待的班，教學班就是剩下的兩年你要待的班 以後版應該不會分科了權 現在還分

1、課程設置不同：行政班是入學時由教務處根據每個專業的學生數為學生管理和教學管理而設置的。教學班是根據課程教學要求而設置的。教學班是按所選課程分的班；

2、有無班主任：行政班裡有一個班主任；一個行政班裡學生所選課程可以不一樣；教學班沒有班主任；一門課程的教學班裡所選的是同一門課程。

3、意義不同：行政班的繼續存在除了對學生進行集體主義教育，培養學生的團隊精神和合作意識外，它在學校日常管理中也扮演著十分重要的角色。

教學班內有來自同一年級但不同行政班的學生，也有來自不同年級的學生。這樣原有意義上的班級將不復存在，行政班的傳統意義淡化，甚至相應地年級概念也淡化，取而代之的是教學班和行政班並存的班級模式。

班級教學的形式是在一定的歷史條件下產生的。在此以前，學校採用的是個別教學的形式，在一個屋子裡聚集著年齡懸殊，程度不一的學生，教師對每個學生個別施教，教學內容和進度各不相同，教學時間沒有統一安排，教學效果一般都很低

⑩ 大學里的「行政分班」是什麼意思

• 大學里行政班是專門為行政人員培養心理素質的班。一般大學開這個班的目的是為了對國家機構的行政人員進行再培訓。
  

• 如果是行政分班的對象是普通同學，那說明只是學校的一種管理方法，你可以理解為簡單的分班。

• 大學有三種釋義：一、泛指實施高等教育的學校，指提供教學和研究條件和授權頒發學位的高等教育機關，包括綜合性大學、學院、高職高專等。二、特指多科系的高等學校，一般設有哲學社會科學（文科）和自然科學（理科、工科）方面的各種專業。

• 分班的意思是指將一個整體按一定的依據分成幾個小部分，把學校中所有的學生分成不同的班。