行政支持

Ⅰ 如何做好行政工作支持幼兒園教學

後勤人員管理工作是幼兒園管理工作的重要組成部分，我們常說：兵馬未動，糧草先行。足以證明後勤保障的重要性。幼兒園要生存，要在激烈的競爭中站穩腳跟並且穩步發展，要追求良好的社會效益，必須以特色取勝、以質量取勝、以服務取勝、以規范取勝，這就需要高質量、正規化的後勤隊伍做保障，怎樣才能做好後勤人員管理工作呢？ 在規范園所後勤人員管理的過程中，首先應該明確職責范圍，細化各項工作的范疇，並規劃好相應的人力物力要求，做標准化管理。然後再根據崗位要求，設置一定的崗位準則、崗位目標，建立相應的崗位機制，做到細節化、程序化、條理化。最後，建立相應的配套績效保障機制，促進後勤人員管理人員工作的積極性和熱情度。後勤人員管理工作是一項艱苦的工程，建立多勞多得、效率優先的競爭保障機制，促進後勤人員管理人員的工作積極性，加強園所後勤建設，促進幼兒園健康穩定發展。 一、做好後勤人員管理工作，要先人後己，勤字當頭 1、勤觀察，及時發現存在的問題隱患和幼兒、教師、家長的所需； 2、勤服務，主動給幼兒、教師、家長提供服務，不怕麻煩； 3、勤溝通，主動與幼兒園其它各部門進行溝通，及時完善後勤人員管理體系和工作方式等； 4、勤思考，及時梳理管理中存在的問題，總結經驗； 5、勤學習，後勤人員管理是一門學問，要從學習中完善，從學習中提升。從效率和效果上下功夫。 幼兒園的後勤保育工作是全園管理工作的重要組成部分。要照顧好幼兒一日的起居飲食；要創設良好的環境條件；要充實和改善保教設備；要提供人、財、物的要素；要促進幼兒保教活動的順利開展等都必須有後勤大量的瑣碎、復雜的事務人員的支持、配合、努力才能完成。幼兒園的後勤工作有別於一般學校，除了教好孩子，還要讓孩子學好、吃好、睡好，環境好、生活好。要管理好幼兒園的後勤保育工作，我覺得提高後勤人員的素質、管理好幼兒園的生活環境和物品以及保證優質的膳食等方面非常重要。 總之，我園將以此次幼兒園後勤工作檢查考評為契機，找出自己的不足：幼兒園綠化美化方面、檔案資料的收集整理工作等方面，力爭在今後的工作中，嚴格按照考評標准，結合我園實際，求真務實，真抓實干，努力搞好後勤人員管理工作，全心全意為幼兒服務，為家長著想，促進幼兒園工作的全面發展 後勤人員不僅與教師交往頻繁，而且與幼兒也有著頻繁的交往，後勤教師的一言一行很自然的會對幼兒、對教師、對家長、對社會產生潛移默化的影響，一個園所的良好形象和後勤工作者的素質、作風有很大的關系，從這個意義上說，後勤工作人員素質決定一個園所後勤工作的水平，他們的工作不僅為幼兒學習生活環境、為教師工作環境提供有利的保障，同時也體現著幼兒園的形象，因此只有不斷加強學習，創新性的開展工作，才能適應新形勢下的後勤工作要求，努力提高綜合素質勢在必行。 二、正確認識後勤人員管理與後勤人員素質之間的關系 在幼教改革日新月異的今天，管理出效益，管理出成果已成為人們的共識。而管理的成效又取決於人的素質，可見我們應深入研究、正確認識，辨證的看待個體素質和團隊結構、管理行為以及管理環境之間的制約關系。 1、後勤工作的服務職能受後勤人員強烈的責任感、飽滿的工作熱情制約。後勤的服務職能主要表現在四個方面，一是創造良好的幼兒園環境，為保教工作服務，保證幼兒園保教任務的完成；二是完善幼兒園的保教設施設備，做好幼兒園保教工作的先行工作；三是為師生服務，改善幼兒和教職工的生活福利；四是管好幼兒園的財務、財產，充分發揮有限經費的經濟效益。後勤員工只有牢固樹立全心全意為保教一線服務的思想，在本職崗位上勇於負責，嚴守規范，用飽滿的工作熱情努力工作，才能真正實現優質服務，努力為幼兒園的可持續發展營造一個良好的環境。 2、後勤工作的管理職能受管理人員的業務文化素質的制約。 管理與服務並重，管理同時也是服務。素質和管理能力息息相關，眾所周知，健全的管理體制，通常運用行政手段和經濟方法確保各項任務的完成。不斷完善與建立健全必要的規章制度離不開現代化的管理手段，所有這一切都要求幼兒園應擁有一個具有一定文化素質、實踐操作能力和分析問題、解決問題能力強的後勤人員管理團隊。因此，後勤員工同樣需要經過走出去、請進來等多種方式方法的培訓學習，才能得到提升。 3、加大管理力度，促進幼兒園後勤人員管理水平的提高。 領導重視是關鍵。園領導充分關心後勤工作，充分調動後勤員工的工作積極性，重視增強後勤團隊的凝聚力。一方面要在園中形成一種尊重後勤人員勞動的輿論傾向，一方面要努力改善後勤員工的工作條件，同時，要妥善處理好後勤群團隊內部的人際關系及後勤人員與教師、領導之間的人際關系。和諧的人際關系是影響後勤團隊凝聚力的重要因素，也是實現優質服務職能的必要條件。完善和健全各項規章制度。目標管理責任制層層落實到位，對於幼兒園後勤工作的順利開展具有一定的保證作用，責任明確，職責分明，獎罰分明，才能保證後勤人員管理水平和服務質量的提高。 三、增強服務意識，提高工作效率，豐富人生色彩 幼兒園後勤員工服務意識的增強體現在不斷樹立信心、實現自我加壓，提高工作效率，當月的任務當月完成，今天的工作不能推到明天去做；體現在在工作中堅持以整體利益為重，顧全大局，服從全局。工作中堅持做到八個字：主動、熱情、耐心、周到。這是服務藝術中最基本的要求，也是幼兒園後勤團隊優質服務所要追求的理想境界。一切為了孩子，為了孩子的一切，為幼兒構建美好和諧的環境，實施和諧教育，這是我們幼教工作者共同奮斗的目標。每個崗位給每一個人提供了一個展示自我才能的平台，只要在認真、專業、務實的精神指導下，不斷學習、勇於探索、勤奮工作，相信自己的工作和生活一定會有更大的收獲，自己的人生也會更加豐富、更加絢麗多彩。 幼兒園的後勤工作是一項非常復雜的服務性工作，大到園舍場地的綠化維修，小至鍋碗瓢勺，還有孩子的吃、喝、拉、撒、睡等，可真算是千頭萬緒。在幼兒園的後勤人員管理工作中，要特別注意提高後勤工作人員的自身素質，提高幼兒園的衛生保健水平，充分利用家長資源促進幼兒園的後勤人員管理。

Ⅱ 行政紀律只用於國家機關的行政人員，這句話的出處是哪裡或者說有法律條文支持麻煩解答一下非常感謝

這是顧名思義得出的結論，找不出法律條文的具體出處。行政紀律，是對於行政單位的人和事制定的紀律，只能用於國家機關的行政人員，也用於行政事務。

Ⅲ 企業六大職能部門的職能是什麼

一、市場營銷部

概述：驅動潛在客戶認知企業與產品價值，從而購買產品的職能任務。

主要職能

（1）、市場研究分項職能

（2）、價格調節分項職能

（3）、產品表達分項職能

（4）、促銷活動分項職能

（5）、渠道建設分項職能

（6）、品牌推廣分項職能

二、人力資源部

概述：招聘、維護與增強企業人力資源的職能任務

主要職能

(1) 、企業文化發展分項職能

(2)、 招聘與配置分項職能

(3) 、培訓和開發分項職能

(4)、 績效管理分項職能

(5) 、薪資福利管理分項職能

(6) 、勞動關系分項職能

三、綜合行政部

概述:輔助其他部門運作的綜合管理職能任務

主要職能

(1) 、公關任務分項職能

(2) 、法律事務分項職能

(3) 、會議管理分項職能

(4) 、辦公物業與制度管理分項職能

(5) 、辦公器具采購與管理分項職能

(6) 車輛管理分項職能

四、資本財務部

概述:資本財務是企業運營過程中資金籌集，使用和利潤分配活動總稱

主要職能

(1) 、財務管理分項職能

(2)、投資管理分項職能

(3)、融資管理分項職能

五、產品研發部

概述:通過研究來開創、升級與完善產品技術的職能任務

主要職能

（1）、客戶需求研究分項職能

（2）、產品功能技術開發分項職能

（3）、產品外形開發分項職能

（4）、產品測試分項職能

六、生產服務部

概述：根據產品技術、采購和加工生產要素，生成最終產品的職能任務，在客戶試用和使用產品過程中提供支持與協助的職能任務

主要職能

（1）、生產要素管理分項職能

（2）、生產進度管控分項職能

（3）、生產質量管控分項職能

（4）、生產成本管控分項職能

（5）、產品試用和使用過程的支持與協助

(3)行政支持擴展閱讀：

一、職能部門概念簡述

職能部門是指組織中對下屬單位具有計劃、組織、指揮權力的部門。根據是否具有行政指揮權。

職能部門可分為兩種類型，一種是職能制（多線制），即職能部門具有向下級單位下達工作任務或工作指令的權力，比較典型的是政府的組成部門，如發改委、物價局等。第二種是直線職能制，即職能部門不能直接向下級單位發布行政命令，需要經過共同主管同意方可，職能部門只有建議權、指導權和協調權。

大多數企業的職能部門均屬於第二種情況，如企業中的人力資源部、企業發展部、總經理辦公室等。

二、職能部門分類

職能（Competency），指的是一組知識、技能，行為與態度的組合，能夠幫助提升個人的工作成效，進而帶動企業對經濟的影響力與競爭力。

分為以下幾種：

1、核心職能(Core competency)

可以讓公司產生創新的產品與延伸市場佔有率、能夠為公司的客戶創造利益，創造競爭優勢，同時也可塑造出企業文化及價值觀。

2、專業職能(Functional Competency)

指的是和工作內容及目標直接相關，能夠有效達成工作目標所必須具備的特定職務能力。

3、管理職能(Managerial Competency)

是指主管這樣的特定職務或角色，例如：基層主管、中階主管或高階經理人等，所需具備的工作相關特定職務能力。

4、一般職能(General Competency)

企業里的一般行政、幕僚人員所應該具備的才能，也就是從事這類工作必要的特性(通常是指知識或基本的技巧，如閱讀、書寫能力、計算機操作技巧等)。

Ⅳ 什麼是行政支持類事業單位

行政支持類事業單位內容介紹：
行政支持類事業單位是是指依據法律法規授權或政府規章規定，從事具體行政執法、監督檢查或為政府行政行為提供支持和保障的事業單位。
還包括部分政策研究機構、數據統計機構等。（如社會科學聯合會，社會科學院，計劃生育協會等）。此類事業單位只允許政府舉辦，經費來源完全靠政府財政撥款，其管理體制和運行機制可適當參照國家機關。
領導班子和國有資產均由政府嚴格管理與監督，其社會保障由政府承擔。要嚴格控制行政支持類事業單位的機構編制。

Ⅳ 行政支持如何幫助銷售人員更有效地利用其時間

任何有效溝通與時間的抄利用都離不開經濟的分配，首先，銷售人員與行政人員組合成小團隊，劃分好經濟分配方案，第二部做好計劃、再實施、有問題了及時溝通解決，將問題列入問題庫，做為培訓銷售人員的小案例。
希望可以對你的問題有幫助。

Ⅵ 事業單位的行政支持類和參照公務員管理具體有什麼區別

兩者的區別如下：
「參公管理」即參照公務員法管理，參照公務員法管理的（機關）單位中除工勤以外的管理人員稱為參照公務員管理機關（單位）工作人員。參照公務員法管理機關單位包括兩大類，一類是參照公務員法管理的群團機關，如團委、科協、婦聯等人民（群眾）團體，因其使用行政編制，但無具體行政職能，因此稱作參公群團機關工作人員；還有一類是參照公務員法管理的事業單位，此類單位多是黨政機關的下屬二級單位，比如檔案局、史志辦、漁政監察大隊、城管執法局、勞動監察大隊、文化市場執法大隊、金融辦、旅遊局、關工委、組織部黨員電教中心、社保局、供銷社等等，雖是參照公務員管理，但是此部分工作人員一般沒有行政編制而使用全額撥款事業編制，工資福利待遇和公務員沒有區別。目前來看，隨著法律法規的完善和「凡進必考」政策的實行，參公管理和公務員幾乎沒有實質區別，但是具體到各省市有不同的政策。如有的省份允許參公人員和公務員相互交流，有些省份則暫時不允許逆向交流，還有部分省份是有條件交流，比如符合學歷、年齡、進入渠道等多種條件下可以直接交流到有編制空缺的黨政機關。目前《公務員轉任規定》正處於調研階段，還未成形，暫時還沒有統一的關於公務員轉任（含參公人員轉任）的統一具體規定，但是此項規定出台已是大勢所趨。

行政支持類事業單位是是指依據法律法規授權或政府規章規定，從事具體行政執法、監督檢查或為政府行政行為提供支持和保障的事業單位。
還包括部分政策研究機構、數據統計機構等。（如社會科學聯合會，社會科學院，計劃生育協會等）。此類事業單位只允許政府舉辦，經費來源完全靠政府財政撥款，其管理體制和運行機制可適當參照國家機關。
領導班子和國有資產均由政府嚴格管理與監督，其社會保障由政府承擔。要嚴格控制行政支持類事業單位的機構編制。

Ⅶ 行政支持類事業單位能辦停薪留職么

現將行政事業單位工作人員能否辦理停薪留職等問題回復如下：
一、關於行政事業單位工作人員能否辦理停薪留職問題。
目前，對我縣行政事業單位工作人員能否辦理停薪留職的有關規定正在調研行文程序，能否辦理停薪留職要待文件出台之後。
二、關於工作十年以上的行政事業單位工作人員辭職後是否有經濟補償問題。
1、《公務員法》規定：「辭職是公務員的一項權利」。根據人核培發[1995]77號和人發[1997]83號文件規定，辭職程序如下：一是本人提出申請；二是任免機關審批；三是辦理公務移交手續。辭職後不再保留公務員身份，也不存在有經濟補償問題。但被全民所有制單位重新接收的，除去待業時間，其工齡合並計算。
2、根據人調發[1990]19號、《勞動合同法》和國辦發[2002]35號文件，事業單位工作人員辭職，單位不用給予任何經濟補償。但辭職人員被全民所有制單位重新錄用的，辭職前和錄用後的工齡合並計算。

桂東縣人事局
2008年7月21日

Ⅷ 行政支持什麼意思

1、行政支持指的是政府從決策、組織、管理和調控等方面給與的支持。
2、行政是指由國家行政機關對於不屬於審判、檢察工作以及立法中的其他法律的具體應用問題以及自己依法制定的法規進行的解釋。狹義地講，指國家職能中，除了立法和司法以外的全部職能的總稱；廣義地講，指作為決策職能的政治之外的執行職能。 「行政」指的是一定的社會組織，在其活動過程中所進行的各種組織、控制、協調、監督等活動的總稱。

Ⅸ 日常行政支持工作 英語怎麼翻譯

daily administrative work and necessary support.
是寫簡歷或者發布招聘廣告吧^_^