校園網審批

Ⅰ 美國的東北大學校內審核要多久

首先登陸IP控制網關的主頁，點上網費用查詢，登陸校園網用戶管理系統，點封版鎖解封，輸入二次密碼就OK了。如權果忘記二次密碼的話，在IP控制網關主頁面點重置二次密碼，然後重復上面的步驟就能解封，封鎖賬號也是這個步驟。

Ⅱ 向學校申請經費改造校園網路的請示

正式的刊號個人不能辦，DM號是工商局審批的，門坎比較高，要求：注冊資金在150萬以上，企業正常經營3年以上，在這三年過程中不可以有任何違規的記錄，這個審批很嚴格的。你可以考慮與有實力的公司合作。

Ⅲ 校園網認證系統是什麼原理

一、電子認證的概念 --電子簽名只是從技術手段上對簽名人身份做出辯認及能對簽署文件的發件人與發出電子文件所屬關系做出確認的方式。但如何解決上文提到判定公共密鑰的確定性以及私人密鑰持有者否認簽發文件的可能性等問題，則是電子簽名技術本身無法解決的問題。換言之，這裡面有一個解決私人密鑰持有人信用度的問題。這裡麵包括兩種可能性。一是密鑰持有人主觀惡意，即有意識否認自己做出的行為；二是客觀原因，即發生密鑰丟失、被竊或被解密情況，使發件人或收件人很難解釋歸責問題。事實上，相類似的問題在我們傳統商業交易活動中也存在，只不過我們有一套相對完整的解決方案罷了。當然這里包括相配套的法律規范及保護措施。在傳統的簽字（蓋章）使用中，為了防止簽字（蓋章）方提供偽造虛假或被篡改的簽字（蓋章）或者防止發送人以各種理由否認該簽字（蓋章）為其本人所為，一些國家或地區採取通過具有權威性公信力的授權機關對某印章提前做出備案，並可提供驗證證明的方式，防止抵賴或偽造等情形發生。例如，在我國台灣省，對一些重要法律文件（如房地產買賣交易文件），對印章真實性認證就採取下述方式處理：為保證蓋過章的文件的真實性，印章持有人在蓋章之前需把印章送到具有權威性的戶政事務所登記備案，並申請印鑒證明，之後再把印鑒證明同蓋過章的文件一並送給收件方,收件方將印鑒證明同原件相比較，如完全一致，就可確認文件及其印章的真實性了。ˉ在電子交易過程，同樣需要一個具有權威性公信力的第三者作為安全認證機關（Certificate Authority）對公開密鑰行使辨別及認證等管理職能，以防止發件人抵賴或減少因密鑰丟失、被偷竊或被解密等風險。由此可見，電子簽名的安全使用必須配合安全認證機關體系的建立。事實上，西方很多國家（美國、加拿大、德國等）以及日本都已經或正在建立相配套的公共密鑰基礎設施（ public key infrastructure）。這樣，網路上電子簽名與CA認證的相互結合就解決了前面闡述的由於電子簽名技術方面無法解決的信用度的問題。 二、電子認證的程序 --電子認證的具體操作程序為：發件人在做電子簽名前，簽署者必須將他的公共密鑰送到一個經合法注冊，具有從事電子認證服務許可證的第三方，即CA認證中心，登記並由該認證中心簽發電子印鑒證明（Certificate）。爾後，發件人將電子簽名文件同電子印鑒證明一並發送給對方，收件方經由電子印鑒佐證及電子簽名的驗證，即可確信電子簽名文件的真實性和可信性。由此可見，在電子文件環境中，CA認證中心扮演的角色與上述傳統書面文件簽字（蓋章）環境中的第三者（戶政事務所）的角色有異曲同工之妙。CA認證中心正起到一個行使具有權威性公證的第三人的作用。而經CA認證機關頒發的電子印鑒證明就是證明兩者之間的對應關系的一個電子資料，該資料指明及確認使用者名稱及其公共密鑰。使用者從公開地方取得證明後，只要查驗證明書內容確實是由CA機關所發，即可推斷證明書內的公開密鑰確實為該證明書內相對應的使用者本人所擁有。如此，該公共密鑰持有人無法否認與之相對應的該密鑰為他所有，進而亦無法否認經該密鑰所驗證通過的電子簽名不為他所簽署。 電子認證的目的 --電子認證的目的就是通過CA機關對公共密鑰進行辨別和認證（包括跨國認證）以防止或減少因密鑰的丟失、損毀或解密等原因造成電子文件環境交易的不確定因素及不安全性風險。同時，認證證明書還能佐證密鑰申請人的資信狀況。 電子認證的機構 --1． 電子認證機構設立的形式。 --縱觀一些國家在電子認證（CA）設定的形式一般有兩大類。第一類是直接由國家有關負責部門下屬單位直接設立，從事電子認證服務工作。或者是由政府的相關部門扮演CA體系中最高一層的認證中心角色。第二大類是由政府相關部門做出授權，規定嚴格的審批條件和程序簽發認證證書（Certificate），同時行使監督權，以確保網路交易的安全性。無論是哪種形式，政府扮演的角色是至關重要的。其原因有以下幾點： --1）權威性。 --只有經國家主管部門授權經營的電子認證服務公司或由主管部門批發經營許可證的CA認證機關簽發的電子認證證書最有權威性。在一定意義上，這正如只有經公安部門發出的個人身份證具有絕對可靠的權威性一樣。 --同時，由於電子認證在網路中的應用具有跨越國界的特性，只有國家主管部門以國家名義出面介入，從而使得電子認證的效力的可靠性具有為他國承認的後果。 --2）標准化。 --政府主管部門可規定法律統一的技術方案以及規范不同級別的CA機關的電子認證標准及程序。同時，政府主管機關可擔當最高一級的公共密鑰認證中心的角色。這是美國各州及聯邦政府以及德國等國公共密鑰基礎建設體系都普遍採用的一種形式。 --3）可執行性 --由於政府主管機關在CA認證中扮演國家的角色，因此在體系的建立，標準的設定，以及兼容跨國認證等方面具有絕對權威性及統一性的特點。因此，在實施電子認證服務過程中，其可操作性及可執行性的特點是顯而易見的。這就避免可能由於不同標准（技術及服務兩方面）的出現，從而使得電子認證變得無法實施，達不到消除網上交易缺乏安全性的顧慮的目的。 --2． 電子認證機關（CA）設立的條件 --CA機構申請從事電子認證服務牌照時，需滿足一定的審批條件。政府主管部門在審核及批發許可證時，除要審查申請人的硬體措施（如辦公場所的選定）、軟體條件（如公司中人員的技術專業知識），還要審查主體資格，承擔損害賠償的能力等多個方面。下面簡單介紹一下美國猶他州電子簽名法規定CA提供電子認證服務的條件。 --（1） 主體資格：可為執業律師；在猶他州注冊登記的信託機機能或保險機構；猶他州州長、州法院、市、郡等已經依法律或行政命令指定執行CA認證業務的公務人員並為該機構員工進行認證之組織；任何在猶他州取得營業許可的公司； --（2） 程序：CA本身必須申請公開金鑰憑證且須存放在主管機關設置或承認的公開金鑰憑證資料庫中以供大眾檢視讀取； --（3） 公證資格：須有公證人（a notary public）資格或至少聘僱一具有公證人資格之員工； --（4） 從業人員不得有嚴重犯罪前科：所僱用的員工中不得有重大犯罪之前科或是犯有其他詐欺、虛偽陳述或欺騙之罪行； --（5） 專業知識：所僱用員工必須具有執行認證業務之專業知識； --（6） 經營擔保：除了政府官員或機關申請經營CA業務外，其他申請者必須提供營業擔保； --（7） 軟硬體設施：對於經營CA業務所需軟硬體設施，必須對該設施擁有具有合法的權利； --（8） 營業場所：必須在猶他州設有營業處所或是指定代理人代為執行業務； --(9） 必須遵守主管機構的所有其他規定。 三、電子認證的效力 -- 電子認證的效力一般通過兩種途徑得到保障。第一種也是最直接的是通過立法的形式加以確認。這主要是通過法律授權政府機關主管部門制定相應規則，從而最終達到保障電子認證的效力具有法律上的依據與保障。美國很多州都是採取此種方式。這主要是表現在以下幾個方面： --1、 以直接的立法形式明示直接承認可被接受的技術方案標准；（如美國猶他州；香港特別行政區法例等。） --2、 授權政府主管部門制定相應規則如享有頒發、或吊銷CA機構從事電子認證業務許可的權力，同時對違規/違法經營操作的CA機構具有行政處罰權； --3、 制定明確的設立及管理CA機構的條件及程序。同時，在監管CA機構層面上，政府主管部門還設置所有合法登記、注冊經營電子認證業務的CA機構的資料庫供客戶查詢。如美國猶他州法律規定，主管機構在其設置的公共密鑰憑證資料庫中，專門開辟一個存有所有登記注冊CA機構詳盡檔案資料庫。其中除了一般公司信息（如公司名稱、住址及電話及被授權的營業范圍）外，還包括目前使用的核發認證憑證的機構有無違規經營遭到處罰的記錄等等信息。

Ⅳ 快手賬號封禁，一直審核中突然變成綠色解封申訴，可我卻點不開這樣是永久封禁了嗎

我這個號2020年5月7號被封了，別人登我的賬號發了一張色情的圖片，被人舉報了😭😭

Ⅳ 如何維護好校園網網路

我做個一些這樣的工作~~
我想現在的病毒已經很瘋狂了~~~我不信回任任何的殺毒軟答件
因為我自己做過木馬去測試過~~只是小小的改動就可以逃過殺毒軟體的檢測~~
所以我現在信任的是還原卡~~我們可以通過還原卡網刻系統~~設置還原區
這樣大家用電腦又不會太麻煩~~
又不會中病毒~~~不過這樣可能會對硬碟有傷害~~但是我現在還沒發現有什麼機器的硬碟壞了的
建議你使用小哨兵的~功能完善而且安全~~16塊一個~~
其次就是對網路的管理了~~
系統應該安裝一些網管專門用的管理軟體~~要做到限速~~和防止登陸不良網站的功能
先說這么多吧~~~第一次寫這么多哦

Ⅵ 學信網由學校輸入後還要教育局審核嗎

這個肯定需要審核，學信網目前是中國最權威的也是唯一一家可以查詢學歷的網站，不能在學信網上查到的學歷都是假的！所以審核之嚴就可想而知了！

Ⅶ 在江蘇智慧校園網不小心報了民辦學校在審核中,怎樣可以撤銷

朋友應該馬上聯系江蘇智慧校園網，向平台工作人員說明情況，尋求他們的幫助

Ⅷ 西南大學教室管理及使用規定的借用審批

1．各單位、學生在教學計劃安排以外臨時借用教室，須在校園網教務處教室資源管理系統提出回申請，經教室管理答科審批同意後，填寫「西南大學教室借用申請及審批表」，提前一天到教務處教室管理科辦理審批手續，需要收費的按學校規定的教室使用收費標准到財務處交費，憑交費收據到教務處教室管理科安排教室。
2．聘請校外人員來校演講、報告等，先填寫「西南大學教室借用申請及審批表」，並經黨委宣傳部批准後（外籍、港、澳、台人士需經外事處批准），至少提前兩天到教務處辦理審批手續。
3．申請使用教室者必須將「西南大學教室借用申請及審批表」交教室管理人員，方可使用。
4．凡在周末、節假日借用教室，必須在放假前一天17：00之前將「西南大學教室借用申請及審批表」交教室管理人員。
5．寒暑假期間，一般不辦理教室借用手續。需用教室者，可在假期開始前一周持有效證明到教務處教室管理科辦理手續。
6．教室管理人員接到教務處開出的「西南大學教室借用申請及審批表」後，應按規定及時開門並提供教學或活動所需的設備。

Ⅸ 培訓學校網站前置審批怎麼辦

是要申請學校的網站嗎？這個跟什麼教育廳、勞動局都沒有關系的
1.先下載網頁製作工具版，Dreamweaver v8.0 簡體注冊版權
下載地址：
2.開始學習，去網易學院學習網頁製作的方法。
《網站設計系列多媒體教程》
3.如果會做了，申請免費主頁空間，如果自己有更好了，（註：主機是空間）沒有請去這里找一個適合自己的申請，免費。
4.把做好的主頁上傳到您的空間。需要FTP上傳軟體。
下載地址：
5.用您自己的或者申請的免費域名（一般申請免費空間都贈送一個二級域名）訪問您的主頁。

Ⅹ 校園網，出現ip靜態地址綁定錯誤，要怎麼解決

學生宿舍校園網抄認證客戶端提示「用戶IP地址綁定錯誤」，請檢查設置的IP地址是否與申請入網時所分配的IP地址相符，如果忘記IP地址請登陸http://net.gcp.e.cn
「審批情況查詢」欄目查詢你的IP地址。