行政職業能力測驗和申論

『壹』 事業單位的《公共基礎知識》和國考公務員的《行政職業能力測驗》有什麼區別

一、考試時間
公務員考試《行政職業能力測驗》一般各地區都是120分鍾，120道題目，而國家公務員考試就是120分鍾130或135道題。事業單位基本上是與各地的省考差不多，只不過是在120分鍾內會涉及到公共基礎知識和行測職業能力，所以時間也是比較緊的，強度也不小，所以大家要題目的主次和捨去，一般自己沒把握的題目就可以適當的放棄，因為即使你花大量的時間去做可能答案中沒有你算出來的結果，所以莫不如把時間給有把握的題目。
二、題型的不同
公務員考試主要是考《行政職業能力測驗》和《申論》，對於專業性較強的崗位加試《專業知識》，諸如警察的《公安基礎》等。事業單位考試主要是考《行政職業能力測驗》或《公共基礎知識》和《專業知識》。因為事業單位目前招考最多的工作人員主要是技術性的。《申論》涉及到的不多。
但是綜合來看，兩種考試的考察范圍大同小異，特別是《行政職業能力測驗》和《公共基礎知識》之間的知識考察范圍有所交叉。《行測》不外乎就是「數量關系、圖形(演繹)推理、資料分析、綜合常識」等;《公共基礎知識》也有「數量關系、資料分析，綜合常識」，唯一一點不同點的是，《公共基礎知識》有時候會涉獵到「計算機基礎知識、英語、寫作」等。《專業知識》的考試更側重於與本崗位有關的基礎知識，不會太難，但是很全面，一般考試的最後會有一個論述題。
當然也有部分的不同，在考試中基本上題型都是確定的，但是在各地的事業單位中還是有不同的調整，比如說部分地區中會考到文章閱讀和事件排序。所以大家也要根據地區的不同先了解一下之前都考過什麼而有針對性的復習。

『貳』 關於《行政職業能力測驗》和《申論》

《行政職業能力測驗》

行政職業能力測驗是指專門用於測查與行政職業上的成功有聯系的一系列心理潛能的標准化考試。它不同於一般的智力測驗，也不同於公共基礎知識或具體專業知識技能的測驗，它主要是通過測試一系列心理潛能，預測考生在行政職業領域內多種職位上取得成功的可能性。

"行政職業能力測驗"包括五大部分內容:言語理解與表達、數量關系、判斷推理、常識判斷和資料分析。根據每年考試大綱的要求，這五部分內部會有一些題型和題量的變化，但這五部分內容不會變。

言語理解與表達主要測查報考者運用語言文字進行思考和交流、迅速准確地理解和把握文字材料內涵的能力。數量關系主要測查報考者理解、把握事物間量化關系和解決數量關系問題的能力，主要涉及數據關系的分析、推理、判斷、運算等。常見的題型有:數字推理、數學運算等。

判斷推理主要測查報考者對各種事物關系的分析推理能力，涉及對圖形、語詞概念、事物關系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常見的題型有:圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷等。

資料分析主要測查報考者對各種形式的文字、圖表等資料的綜合理解與分析加工能力，這部分內容通常由統計性的圖表、數字及文字材料構成。

常識判斷主要測查報考者應知應會的基本知識以及運用這些知識分析判斷的基本能力，重點測查對國情社情的了解程度、綜合管理基本素質等，涉及政治、經濟、法律、歷史、文化、地理、環境、自然、科技等方面。

《申論》

申論，國家機關、公務員錄用考試中，考生根據指定的材料進行分析，提出見解，並加以論證。申論考試是具有模擬公務員日常工作性質的能力考試。

申論主要考查應考人員對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、文字表達能力等。

歷年來申論考試的命題圍繞著社會熱點問題進行，而且與中央基礎性政策文件有密切的關系。或是對政策進行前瞻，或是考查對已發布文件的深入領會。而且熱點問題具有很強的時效性、普遍性與非敏感性，這就要求考生們也要關注熱點，留心時事，開闊眼界，勤於思考，多備求勝之妙計於錦囊。

『叄』 行政職業能力測驗A類和B類有什麼區別

行政職業能力測驗A類和B類區別：

"A類"職位主要包括在中央、回國家答機關和中央國家行政機關派駐機構與中央垂直管理系統所屬機構中，從事政策、法律法規、規劃等的研究起草工作和政策、法律法規、規劃實施的指導、監督檢查工作，以及從事機關內部綜合性管理工作的職位。

B類"職位主要包括在中央、國家機關和中央國家行政機關派駐機構與中央垂直管理系統所屬機構中，從事機關內的專業技術工作、對機關的業務工作提供專業技術支持的職位。

拓展資料

行政職業能力測驗是指專門用於測查與行政職業上的成功有聯系的一系列心理潛能的標准化考試。它不同於一般的智力測驗，也不同於公共基礎知識或具體專業知識技能的測驗，它主要是通過測試一系列心理潛能，預測考生在行政職業領域內多種職位上取得成功的可能性。這種考試測驗的是一個人在多年生活、學習和實踐中通過積累而形成的能力，其性質是一種基本潛在能力的考試。

『肆』 《行政職業能力測驗》和《申論》具體是什麼

公務員考試科目及內容是怎麼樣的呢？ (1)考試科目為《行政職業能力測驗》和《申論》。(2)《行政職業能力測驗》主要包括常識判斷、言語理解與表達、數量關系、判斷推理和資料分析。全部為客觀性試題，基本上為單項選擇題，部分地區常識判斷有少量多項選擇題(國家公務員考試全部為單選)。(3)《申論》主要通過應試者對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應試者提出問題、分析問題、解決問題的能力和文字表達能力。一般包括三個方面，即概括問題、提出對策、進行論證。考試不指定復慣用書，考試范圍以大綱為准。

『伍』 行政職業能力測試和行政職業能力測驗有什麼區別

行政職業能力測試和行政職業能力測驗就是一個概念。
行政職業版能力測驗是一種職業能力測試。用權來測試應試者與擬任職位相關的知識、技能和能力，考查應試者從事公務員工作所必須具備的一般潛能。是國家公務員考試公共筆試的一門。主要包括數量關系、判斷推理、常識判斷、言語理解與表達、資料分析這五個方面。

『陸』 行政職業能力測驗申論和申論有什麼區別7

申論： 一是把握幾個原則。格式正確，卷面整潔，政府立場，首尾相應，這是申論寫作中要把握的最基本的幾個原則。首先，正確的格式，整潔的卷面，會給閱卷老師一個良好的印象，這一點，對於已經歷過中考、高考的考生們來說，應該是人人皆知的道理。其次，在公務員考試中，應該樹立公務員的虛擬身份，站在政府的角度看問題，分析問題，解決問題，語言要公平、公正，體現政府的立場。再次，一定要做到首尾相應，在文章結尾部分再次點明主題，和開頭相呼應，這樣才體現出文章的完整性。當然，掌握了這幾個原則，只是寫好一篇文章的前提而已。冰凍三尺非一日之寒，申論寫作水平的提高也不是一蹴而就的事情，它是考生在日積月累過程中知識積淀的結果。 二是提煉出適合自己的答題套路。有些考生並沒有深厚的文字功底作基礎，而且可能常常會覺得無從下筆，或者言之無物，這個時候，不妨多看一些關於申論寫作技巧和寫作方法，從中提煉出適合自己的答題套路。尤其在文章的論述部分，對策分析和論證是這一部分的重點，也是整篇文章的重中之重，對於對策的探討可以從思想認識、制度建設、政策法規、監督管理、教育培訓等方面入手，在答題時對此加以靈活運用。當然，也有不少專家並不贊成將申論寫作格式化，寫成毫無特色的「八股文」，這種反對是有道理的，但是，對於相當一部分基礎較為薄弱的考生來說，總結答題套路仍然不失為一個較為適用而且頗有成效的選擇。因為，四平八穩的寫作方法雖然不會讓你的文章很出彩，但它至少可以保證你不會在申論考試中分數太低。 三是提升答題高度。上述第二條只能保證你考試分數不會太低，但文無定法，真正要想取得高分，在考試中脫穎而出，必須將自己的能力提升到一個新的高度，在寫作時能有所創新。申論考試資料一般取材於社會生活中的時事熱點，所以考生平時就應該有意識地關注一些社會熱點問題，收集一些時事熱點資料，掌握一些常用的基本概念，了解政府立場及政府相關機關對某些問題的應對策略和政府的大政方針，答題時將自己的思路提高到相應政策的高度，提出具體的有針對性的對策方案，而不僅僅是一些空洞、抽象的套話。 一些考生在平時的備考中，往往把主要精力放在行測上，而認為申論不用備考，或者認為備考成效不大。在此，建議你，一定要走出這種認識誤區，認真備考申論，多看公考教材中提供的一些規范化的範文，掌握一定的答題技巧和答題方法，同時還要有計劃地做一些練習，以提高自己的答題能力。 申論做題技巧和方法 申論主要考察應考人員對給定材料的分析、概括、提煉、加工，測查應考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、文字表達能力等。申論材料通常涉及某一個或某幾個特定的社會問題或社會現象，要求應考人員能夠從公務員的角度准確理解材料所反映的主要問題，全面分析問題所涉及的各個方面，並能在把握材料的基礎上，概括材料的相關內容，提煉材料的主旨，形成並提出自己的觀點、思路或解決方案，並准確流暢地用文字表達出來。 很多考生雖然進行了大量的復習，但最終成績還是很不理想，原因主要體現： 1、做題思路和解題方法不當，尤其是站在政府立場分析問題和解決問題的意識不夠。 2、對資料讀得不精、不透，對資料總結、概括不準，對新出現的題型不能運用所學的知識隨機應變，對議論文、評論文、應用文格式掌握不夠，答題內容空洞，分析、論證、解決問題沒有說服力等問題。 總結以下申論答題技巧和方法以供大家參考： 1、明確申論考試的性質 申論考試與傳統材料作文考試不同，是對分析駕馭材料的能力與對表達能力並重的考試。這句話強調了申論考試與傳統材料作文是不同的，廣大考生一定要認識到不能用傳統材料作文的寫作思維來應對申論考試。傳統材料作文主要包括寓言型、漫畫型、對比型、評論型和聯想型等幾種形式，作文側重材料所具有的含意而不是僅僅局限於材料本身，要求根據材料的內容和含意自主立意，自擬標題。 2、明確閱讀材料的時間 與其他給定材料的寫作不同，申論寫作明確要求閱讀材料的時間是40分鍾，作答時間110分鍾。 3、明確作答的順序要求 申論考試由於試卷和答題紙是分離的，所以作答要求只能寫在答題紙上，申論閱卷採用電子掃描式方式，這樣就要求應試者答題時，要依次作答，不能顛倒順序，答案書寫於指定位置。如果不按順序答題，答題位置出現差錯，就會導致出現異常卷，必然影響成績。 對於閱讀理解材料的作答主要有五大原則性： 一、保證時間原則 申論閱讀的時間要求是40分鍾。這是由於以下幾個因素限制的：1.材料內容的專業性。2.材料內容的豐富性。3.材料形式的無序性。 二、把握整體原則 在閱讀材料過程中必須把握整體性原則，把握給定資料的主題和層次，在頭腦中形成一個立體的印象，化零為整，這樣作答起來才有針對性和時效性，否則，只能是答非所問，偏離主題。 三、強調重點原則 2008年的申論給定資料中涉及的內容比較多，但重點強調是如何建設環境友好型社會問題，如何堅持保護與開發協調統一的問題。強調重點原則，既指整個給定的資料，也包括給出的每一個段落，只要都照顧到了才能體現強調重點原則。 四、 過濾原則 給定資料中某些段落與材料的主題關聯性不大或多是一些鋪墊性的資料，或是給定資料中出現的是過多描述性的語言，考生必須學會對材料的篩選和過濾。 五、強調普遍原則 閱讀理解材料必須根據整體印象突出普遍原則，即一般人的理解和大眾化的思維方式，強調普遍原則就是要求考生不能偏離材料提供的基本傾向和基調，否則，就與提供的參考答案相去甚遠，分數不理想。

『柒』 行政職業能力測驗和申論滿分各是多少

百分制，並不是六十分就合格，這得看考生的整體水平和職位的招聘人數，它是按分數排名來劃的。如果取三個人那就取前三名，分數線就是第三名的考試分數。