審閱審核審批

㈠ 審閱教案意見怎麼寫

不同課型的教案指導意見
1,新授課教案
建議一課一教案,教案內容應包括課題,教學目的,教學重點,教學難點,教學過程,板書設計,教後小結等, 有關說明如下:
(1)教學目的:在深入研究《課標》和《考試說明》的相關內容後,結合所教學生特點,寫出明確的, 具有針對性並可進行檢測的教學目的,不要照搬《教參》內容,更不能成為一種形式.
(2)教學重點,難點:依據《課標》和《考試說明》的相關內容,確定教學重點,難點.
(3)教學過程:在反復研究教材,《課標》和《考試說明》和廣泛閱讀有關參考資料的基礎上構思出 以突破重點,難點為中心的教學過程,一般應包括復習舊課,導入新課,講授新課,練習鞏固,布置作業 等環節,教案中要重點體現出教師清晰的設計思路.
(4)教後小結:應根據教後的感受,及時記載成功和不足之處,多少不限,要有價值,既可使教師不 斷完善自己,也可作為寫教學論文的材料.

2,習題課及試卷講評課
為了減少教師的無效勞動,不建議再重復抄寫題目或復印剪貼題目,建議直接在試卷或習題冊上直接 體現重點要講的題目,若有補充內容也可直接在試卷和習題冊的空白處書寫.

3,復習課教案 為了讓學生的復習有系統性,建議一單元一個大教案,但在復習過程中,自己要有計劃的安排好每一 課是復習哪一塊內容,並在復習結束後體現學生的復習情況.

4,觀摩課,示範課教案 必須是詳案,盡量將每一句要講的內容都表達出來,同時要設想好多種方案.

㈡ 「審批」「審定」「審訂」「審核」「審閱」五個詞語都有什麼區別啊

審批：審查批示（下級呈報上級的書面計劃、報告等）。例：報上級審批。
審定：審內查決定。例：容審定計劃。
審訂：審閱修訂。例：審訂書稿。
審核：審查核定（多指書面材料或數字材料）。例：審核經費。
審閱：審查閱讀。例：審閱制訂的方案。

㈢ 什麼是指主要領導人對審核過的文稿進行最後審閱，並簽字同意發文

是公文的簽發。來
公文的簽發是指機關自領導人對文稿的最後審批。公文的草稿經簽發後，即為公文的定稿，公文就可據以生效;公文的簽發是公文形成的關鍵性環節，簽發公文是機關領導人行使職權的一個重要表現，是一件極其嚴肅的事情。公文的批辦是指機關

㈣ 請領導看文件用什麼詞合適

請領導看文件用詞語為：過目。

過目 [ guò mù ]

釋義：看一遍（多用來表示審核）。

guò：回聲母：g，韻母答：uo，聲調：第四聲。

mù：聲母：m，韻母：u，聲調：第四聲。

引證解釋

1、指審核。

阿英 《版本小言》：「不經過這些專家的過目，大價錢的書，他們是不敢收買的。」如：合同已草擬，請過目。

2、略一顧瞻；用眼光掃視一下。

易宗夔 《新世說·寵禮》：「大將軍 年羹堯 平 清海 歸，勢張甚，黃繮紫騮，絕馳道而行，王公以下，屈膝郊迎， 年 過目不平視。」

近義詞：寓目。

(4)審閱審核審批擴展閱讀：

筆順

寓目 [ yù mù ]

釋義：過目。

yù：聲母：y，韻母：u，聲調：第四聲。

mù：聲母：m，韻母：u，聲調：第四聲。

出處：陳毅 《與阿英信》：「平生新舊劇寓目不多。」

近義詞：閱覽、觀察、過目、有觀看、觀望、觀看。

㈤ 定義Word中審核、批註和修訂的功能，它們之間有何聯系和區別

聯系：批註和修訂的功能是在審批裡面的，批註和修訂是用於審閱別人的Word文檔的兩種方法。

區別：

1、意思不同

修訂是一種可以保留修改過程痕跡的模式，注釋是補充。該補充說明是對內容的說明，可以隨時刪除而不會影響內容。

2、功能不同

注釋是讀者閱讀Word文檔時提出的評論、問題、建議或其他想法。注釋未集成到文本編輯中。修訂是文檔的一部分。跟蹤更改是對Word文檔的插入和刪除，可以看到插入或刪除的內容，修改內容的作者以及修改時間。

3、范圍不同

注釋只是給編輯的建議。注釋中的建議文本通常會被復制並粘貼到文本中，但是注釋本身不是文檔內容的一部分。

修訂如果文檔已被多次編輯，則可以查看第一個編輯並幫助確定如何基於作者整合這些編輯。

(5)審閱審核審批擴展閱讀：

Word還具有這些功能：

（1）模板與向導功能 Word軟體提供了大量且豐富的模板，使用戶在編輯某一類文檔時，能很快建立相應的格式，而且，Word軟體允許用戶自己定義模板，為用戶建立特殊需要的文檔提供了高效而快捷的方法。

（2）豐富的幫助功能 Word軟體的幫助功能詳細而豐富，Word軟體提供的形象而方便的幫助，使得用戶遇到問題時，能夠找到解決問題的方法，為用戶自學提供了方便。

（3）Word軟體提供了Web的支持，用戶根據Web頁向導，可以快捷而方便地製作出Web頁（通常稱為網頁），還可以用Word軟體的Web工具欄，迅速地打開，查找或瀏覽包括Web頁和Web文檔在內的各種文檔。

（4）超強兼容性 Word軟體可以支持許多種格式的文檔，也可以將Word編輯的文檔以其它格式的文件存檔。用Word可以編輯郵件、信封、備忘錄、報告、網頁等。

（5）強大的列印功能 Word軟體提供了列印預覽功能，具有對列印機參數的強大的支持性和配置性。

㈥ 公文流轉中，批示、批閱、閱示、閱批、審閱的區別是什麼，具體什麼情況下用哪一個

批示、批閱、閱示、閱批、審閱

一、意思區別：

批示：指對下級的書面報告批註意見的文字內容。

批閱：對文件閱後加的評語或批示。

閱示：請上級領導對文件進行閱覽，並給予指示。

閱批：請上級領導對文件進行閱覽，並給予批准。

審閱：審查閱讀、對某一文章進行仔細的瀏覽並進行批改。

二、情況使用：

批示：針對直接上級的上一級領導，該領導不直接管理具體事務，但可給出指導意見。

批閱：批閱一般用於請求上級領導對提交的文件進行修改或給出修改意見。

閱示：需要上級給出指導意見的時候。

閱批：需要上級進行批準的時候。

審閱：需要領導對指定的方案、報告給出指導意見，請領導過目。 

(6)審閱審核審批擴展閱讀：

常見的經典領導批示

一、按某某批示辦

這種很容易形成一個怪圈，如果每個人都說「按某某批示辦」，那一層層追下去，就是找不到按誰的批示來辦。

二、擬同意

那麼在「同意」前面加個「擬」字，「 擬同意」根本無法從字面上解釋其意思。是是而非，讓人摸不著、抓不住。特別是這種經自己虛擬表態過後的事情，萬一日後出了差錯，就可以據此來規避風險了。

三、閱知

在需要明確表態的文件上也批上「閱知」，表示我看過，對此事有意見，但有意見是有意見，我要以沉默作另類表達。於是，沒有態度也就成了一種態度。

四、請按有關規定酌情辦理

批示顯示，本人已批示下屬辦理，對群眾有了交待；至於按照哪個規定辦理，自己想去，對下級也有了安排；批示還說明本人對這一問題高度重視，關心民生，效率很高，對上級也有了答卷。

「酌情」，警示著辦理某一事項時一定要正確領會上司意圖，掌握好辦理分寸。

㈦ 「審批」「審定」「審訂」「審核」「審閱」五個詞語都有什麼區別啊

區別

1、意義上：審批是指審查批示；審定是指審查決定或審閱評定；審訂是指審查訂正；審核是指審查核定；審閱是指指審查閱讀。

2、用途上：審批是公文進行審查批示；審定是對計劃進行審定；審訂是對方案進行訂正；審核是會計學上的審核或者銀行的審核；審閱是某一文章進行仔細的瀏覽並進行批改。

3、主審人：審批、審定是對下級呈報上級；審核、審定、審閱是專業人員對審核物進行的審核。

(7)審閱審核審批擴展閱讀

「審批」「審定」「審訂」「審核」「審閱」的引證

1、審批

《中國農村的社會主義高潮·岑溪縣收支計劃》：「嚴格執行審批制度，按計劃辦事。

注釋：上級審批下來的文件，需要下級按照計劃實施。

2、審定

陳殘雲《山谷風煙》第四十章：「凡結婚或離婚的，先由鄉政府同意了，帶著證明到區政府去審定，區政府許可才能領取證書。」

注釋：必須經過政府對證明文件審查決定之後，才能夠確定證明的真實性。

3、審訂

清代平步青 《霞外攟屑·斠書·經史百家簡編》：「 同治甲戌六月，傳忠書局刊行，又經威靖審訂， 王鼎丞校字，宜無誤矣。」

注釋：同治時期甲戌年六月，經過穿著書局的和威靖的審查訂正，王鼎丞校對之後，沒有錯誤了。

4、審核

內部審核，也稱第一方審核；外部審核，包括顧客審核（也稱第二方審核）和認證機構審核（也稱第三方審核）。

注釋：審核是經過授權和獲得相應資格的審核員所從事的活動，是審核員收集客觀證據，發現不合格，以促進管理體系持續改進的過程。

5、審閱

魯迅《書信集·致增田涉》：「收到你的畫時，雖頗想加以贊美，但細加審閱後，便採取攻擊方針。」

注釋：對收到的畫進行審查閱讀之後，採取了一系列的方針。

㈧ 審閱 審核 審批的具體詞義與適用范圍分別是什麼

審閱——審查性的閱讀。多用於請專家，學者，編輯作出，技術和學術方面用的多；審閱者提出意見，不一定負最後的責任。
審核——檢查、復查與核實。比較而言是上級或負責人審核，或業務主管來做。包括技術細節和數字上的核對。如預算的審核。
審批——審查批准。審批是權威性的、行政性的，或具有法定性的，一般由領導人或權威、領導機構作出，具有終局性。

㈨ 在word裡面，怎麼取消審閱

工具/材料：電腦、word。

第一步，打開電腦，進入桌面，打開相應的word文檔點擊專進入。

㈩ 審計.審閱和審核的區別

1、側重點不同。

審計，側重於「計「，主要是收集資料和評估，將相關材料傳播的過程。

審閱，側重於「閱「，強調的是審查和閱讀。

審核，側重於「核「，強調的是審核並客觀評價。

2、目標不同。

審計是一種監督機制，是指為了查明有關經濟活動和經濟現象的認定與所制定標准之間的一致程度，而客觀地收集和評估證據，並將結果傳遞給有利害關系的使用者的系統過程」。審閱」的意思是審查和閱讀。 其意思也就是「閱讀」,不過為了尊重這個「閱讀的人」,所以稱「審閱」。

審核是指為獲得審核證據並對其進行客觀的評價，以確定滿足審核准則的程度所進行的系統的獨立的並形成文件的過程，審核主要是指對管理體系（如成本管理體系、質量管理體系和環境管理體系等）的符合性、有效性和適宜性進行的檢查活動和過程，就審核的方式來說審核具有系統性和獨立性的特點。

3、業務范圍不同。「審核」不是執業准則中的概念。對於特殊的鑒證對象，例如外匯收支情況表，也有出具審核報告的。財務報表審計屬於合理保證的鑒證業務；財務報表審閱屬於有限保證的鑒證業務。

4、注冊會計師提供的保證程度不同。財務報表審計以積極方式提供合理保證；財務報表審閱以消極方式提供有限保證。財務報表審核是以積極方式提供合理保證。