行政審定

Ⅰ 成人高考怎麼報名啊需要什麼條件呢

關於成人高考，符合下列條件的中國公民可以報名：

1、遵守中華人民共和國憲法和法律。

2、國家承認學歷的各類高、中等學校在校生以外的在職、從業人員和社會其他人員。

3、身體健康，生活能自理，不影響所報專業學習。

4、報考高起本或高起專的考生應具有高中畢業文化程度。報考專升本的考生必須是已取得經教育部審定核準的國民教育系列高等學校、高等教育自學考試機構頒發的專科畢業(及以上)證書的人員。

成人高考的報名一般都是在每年的8月中旬到9月初，現在都是網上報名，所以到時候你要密切注意當地的新聞媒體，會公布報名時間的。

在報名這一塊可以明顯看出報培訓機構的重要性，選擇通過機構報名的學員，可在每年的3月-8月開始預報名，一般機構都會提供考前復習資料，為了取得高分更輕松的考入理想院校，應該提前開始復習，考生只需要先繳納報名費（含考試費用和教材費），之後再進行網上注冊報名、現場確認審核、准考證列印、參加考試等，這些步驟機構都會協助完成，自己不用費心去留意這些問題，到了哪個時間點該要做什麼、需要什麼資料、怎麼提交都會清晰的通知到你。

通過以上流程下來，我們可以看出通過機構報名會省事些，不用擔心少了哪個環節和手續而耽誤自己畢業、拿證的時間。

在明世教育就是如此，在這里你需要做的只是安心學習，把老師的授課內容吃透，跟著老師的節奏走，他們都是有相對豐富經驗的，只要好好學，考證一定可以過。

Ⅱ 轉基因食品法律法規

管理機構
：
我國的轉基因管理機構由科技部、環保總局、農業部、衛生部和國家出入境檢驗檢疫局組：成，分工協作，各司其職。
主要立法
：
1992年，衛生部頒布了《新資源食品衛生管理辦法》（已廢止），規定了轉基因食品生產的審批和標識方法；1993年原國家科委頒布了《基因工程安全管理辦法》（已廢止），要求進行安全性評價，並制定了安全控制方法和措施；1996年農業部頒布了《農業生物基因工程安全管理實施辦法》，該辦法對不問的遺傳工程及其產品的安全性評價都作了明確的說明，同時對國外研製的農業生物遺傳工程及其產品在我國境內進行中間試驗、環境釋放或商品化生產作出了具體規定，這是一部比較完整的法規，可操作性較強，使我國的農業生物基因工程管理逐步走上規范化軌道。
2001年，國務院頒布實施了《農業轉基因生物安全管理條例》，對轉基因食品的科學試驗、生產經營、進出口貿易作出了規定，這是我國轉基因安全管理的核心法規。2002年1月，農業部公布了《農業轉基因生物安全評價管理辦法》、《農業轉基因生物進口安全管理辦法》和《農業轉基因生物標識管理辦法》三個配套文件，規定我國對轉基因作物實行安全評價審批和標識申報制度；隨後，國家又頒布了《農業轉基因生物安全評價管理程序》、《農業轉基因生物進口安全管理程序》和《農業轉基因生物標識審查認可程序》三個文件。
2002年4月，衛生部頒布了《轉基因食品衛生管理辦法》（已廢止）：2002年7月，衛生部頒布了《轉基因食品衛生管理條例》，對轉基因食品和以轉基因產物為原料的食品的標識問題進行了規定。
2007年12月1日，衛生部頒布《新資源食品管理辦法》，並從當日起開始施行，該辦法將替代《轉基因食品衛生管理辦法》，把轉基因食品歸類為新資源食品，並進行管理。
2009年2月28日，第十一屆全國人民代表大會常務委員會第七次會議通過的《中華人民共和國食品安全法》，對食品安全的風險檢測與評估、許可、記錄、標簽以及跟蹤、召回制度和法律責任等都作了詳細規定，為我國轉基因食品安全的監管和保障提供了宏觀依據。
希望可以幫到您，如果有用請好評

Ⅲ 在《教師資格條例》中，教師資格考試科目，標准和考試大綱由哪個部門審定

根據《教師資格條例》第九條教師資格考試科目、標准和考試大綱由國務院教育行政回部門審定。
教師答資格考試試卷的編制、考務工作和考試成績證明的發放，屬於幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校教師資格考試和中等職業學校實習指導教師資格考試的，由縣級以上人民政府教育行政部門組織實施;屬於高等學校教師資格考試的，由國務院教育行政部門或者省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門委託的高等學校組織實施。

Ⅳ 成考需要什麼條件

各省報名條件有所差異，2020年的相關公告還未公布，下面以年廣東成人高考條件為例來回答你的問題。
1、符合下列條件的中國公民可以報名：

（1）遵守中華人民共和國憲法和法律。

（2）國家承認學歷的各類高、中等學校在校生以外的在職從業人員和社會其他人員。

（3）報考高起本或高起專考生應具有高中畢業文化程度。高等中級學校在校學生包括應屆畢業班學生不得報考。報考專升本的考生必須是已取得經教育部審定核準的國民教育系列高等學校、高等教育自學考試機構頒發的專科畢業證書、本科結業證書或以上證書的人員。經廣東省招生委員會核准錄取的成人高等學校應屆專科畢業生（指2020年3月31日前可取得專科畢業證書的學生）可報考我省成人高等學校（不含外省高校在我省設立的函授站），錄取考生2020年春季入學報到時須持有經教育部審定核準的國民教育系列高等學校、高等教育考試機構頒發的專科或以上畢業證書，否則不得辦理注冊手續，同時取消專升本錄取資格。

（4）身體健康，生活能自理，不影響所報專業學習。

（5）根據衛生部《關於2004年全國成人高校醫學類專業招生條件建議的函》（衛科教便函〔2004〕57號）要求，報考成人高校醫學門類專業的考生應具備以下條件：
①報考臨床醫學、口腔醫學、預防醫學、中醫學等臨床類專業的人員，應當取得省級衛生行政部門頒發的相應類別的執業助理醫師及以上資格證書或取得國家認可的普通中專相應專業學歷；或者區縣級以上衛生行政部門頒發的鄉村醫生執業證書並具有中專學歷或中專水平證書。
②報考護理學專業的人員應當取得省級衛生行政部門頒發的執業護士證書。
③報考醫學門類其它專業的人員應是從事衛生、醫葯行業工作的在職專業技術人員。
④考生報考的專業原則上應與所從事的專業對口。

對不符合上述條件且要求報考醫學門類的考生，各市、縣（市、區）招生辦公室要以適當方式告知其畢業後所獲得的醫學成人高等教育文憑將不能作為參加執業醫師、執業護士考試的依據，請其慎重報考。

2、持廣東省公安機關填發的《外國人永久居留證》或《外僑居留證》，在中國定居並符合上述報名條件的外國僑民。

Ⅳ 教師資格證

教師資格條例
[文號:國務院令第188號 頒布機構：國務院 頒布日期：1995年12月12日]

第一章 總則

第一條 為了提高教師素質，加強教師隊伍建設，依據《中華人民共和國教師法》（以下簡稱教師法），制定本條例。

第二條 中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作，應當依法取得教師資格。

第三條 國務院教育行政部門主管全國教師資格工作。

第二章 教師資格分類與適用

第四條 教師資格分為：

（一）幼兒園教師資格；

（二）小學教師資格；

（三）初級中學教師和初級職業學校文化課、專業課教師資格（以下統稱初級中學教師資格）；

（四）高級中學教師資格；

（五）中等專業學校、技工學校、職業高級中學文化課、專業課教師資格（以下統稱中等職業學校教師資格）；

（六）中等專業學校、技工學校、職業高級中學實習指導教師資格（以下統稱中等職業學校實習指導教師資格）；

（七）高等學校教師資格。

成人教育的教師資格，按照成人教育的層次，依照上款規定確定類別。

第五條 取得教師資格的公民，可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師；但是，取得中等職業學校實習指導教師資格的公民只能在中等專業學校、技工學校、職業高級中學或者初級職業學校擔任實習指導教師。

高級中學教師資格與中等職業學校教師資格相互通用。

第三章 教師資格條件

第六條 教師資格條件依照教師法第十條第二款的規定執行，其中「有教育教學能力」應當包括符合國家規定的從事教育教學工作的身體條件。

第七條 取得教師資格應當具備的相應學歷，依照教師法第十一條的規定執行。

取得中等職業學校實習指導教師資格，應當具備國務院教育行政部門規定的學歷，並應當具有相當助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級。

第四章 教師資格考試

第八條 不具備教師法規定的教師資格學歷的公民，申請獲得教師資格，應當通過國家舉辦的或者認可的教師資格考試。

第九條 教師資格考試科目、標准和考試大綱由國務院教育行政部門審定。

教師資格考試試卷的編制、考務工作和考試成績證明的發放，屬於幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校教師資格考試和中等職業學校實習指導教師資格考試的，由縣級以上人民政府教育行政部門組織實施；屬於高等學校教師資格考試的，由國務院教育行政部門或者省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門委託的高等學校組織實施。

第十條 幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校的教師資格考試和中等職業學校實習指導教師資格考試，每年進行一次。

參加前款所列教師資格考試，考試科目全部及格的，發給教師資格考試合格證明；當年考試不及格的科目，可以在下一年度補考；經補考仍有一門或者一門以上科目不及格的，應當重新參加全部考試科目的考試。

第十一條 高等學校教師資格考試根據需要舉行。

申請參加高等學校教師資格考試的，應當學有專長，並有兩名相關專業的教授或者副教授推薦。

第五章 教師資格認定

第十二條 具備教師法規定的學歷或者經教師資格考試合格的公民，可以依照本條例的規定申請認定其教師資格。

第十三條 幼兒園、小學和初級中學教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門認定。高級中學教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查後，報上一級教育行政部門認定。中等職業學校教師資格和中等職業學校實習指導教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查後，報上一級教育行政部門認定或者組織有關部門認定。

受國務院教育行政部門或者省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門委託的高等學校，負責認定在本校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格。

在未受國務院教育行政部門或者省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門委託的高等學校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格，按照學校行政隸屬關系，由國務院教育行政部門認定或者由學校所在地的省、自治區、直轄市人民政府教育行政部門認定。

第十四條 認定教師資格，應當由本人提出申請。

教育行政部門和受委託的高等學校每年春季、秋季各受理一次教師資格認定申請。具體受理期限由教育行政部門或者受委託的高等學校規定，並以適當形式公布。申請人應當在規定的受理期限內提出申請。

第十五條 申請認定教師資格，應當提交教師資格認定申請表和下列證明或者材料：

（一）身份證明；

（二）學歷證書或者教師資格考試合格證明；

（三）教育行政部門或者受委託的高等學校指定的醫院出具的體格檢查證明；

（四）戶籍所在地的街道辦事處、鄉人民政府或者工作單位、所畢業的學校對其思想品德、有無犯罪記錄等方面情況的鑒定及證明材料。

申請人提交的證明或者材料不全的，教育行政部門或者受委託的高等學校應當及時通知申請人於受理期限終止前補齊。

教師資格認定申請表由國務院教育行政部門統一格式。

第十六條 教育行政部門或者受委託的高等學校在接到公民的教師資格認定申請後，應當對申請人的條件進行審查；對符合認定條件的，應當在受理期限終止之日起30日內頒發相應的教師資格證書；對不符合認定條件的，應當在受理期限終止之日起30日內將認定結論通知本人。

非師范院校畢業或者教師資格考試合格的公民申請認定幼兒園、小學或者其他教師資格的，應當進行面試和試講，考察其教育教學能力；根據實際情況和需要，教育行政部門或者受委託的高等學校可以要求申請人補修教育學、心理學等課程。

教師資格證書在全國范圍內適用。教師資格證書由國務院教育行政部門統一印製。

第十七條 已取得教師資格的公民擬取得更高等級學校或者其他教育機構教師資格的，應當通過相應的教師資格考試或者取得教師法規定的相應學歷，並依照本章規定，經認定合格後，由教育行政部門或者受委託的高等學校頒發相應的教師資格證書。

第六章 罰則

第十八條 依照教師法第十四條的規定喪失教師資格的，不能重新取得教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。

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《教師資格條例》實施辦法
[文號:中華人民共和國教育部令第10號 頒布機構：中華人民共和國教育部 頒布日期：2000年9月23日]

第一章總則

第一條為實施教師資格制度，依據《中華人民共和國教師法》（以下簡稱《教師法》）和《教師資格條例》，制定本辦法。

第二條符合《教師法》規定學歷的中國公民申請認定教師資格，適用本辦法。

第三條中國公民在各級各類學校和其他教育機構中專門從事教育教學工作，應當具備教師資格。

第四條國務院教育行政部門負責全國教師資格制度的組織實施和協調監督工作；縣級以上（包括縣級，下同）地方人民政府教育行政部門根據《教師資格條例》規定許可權負責本地教師資格認定和管理的組織、指導、監督和實施工作。

第五條依法受理教師資格認定申請的縣級以上地方人民政府教育行政部門，為教師資格認定機構。

第二章資格認定條件第六條申請認定教師資格者應當遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德。

第七條中國公民依照本辦法申請認定教師資格應當具備《教師法》規定的相應學歷。

申請認定中等職業學校實習指導教師資格者應當具備中等職業學校畢業及其以上學歷，對於確有特殊技藝者，經省級以上人民政府教育行政部門批准，其學歷要求可適當放寬。

第八條申請認定教師資格者的教育教學能力應當符合下列要求：

（一）具備承擔教育教學工作所必須的基本素質和能力。具體測試辦法和標准由省級教育行政部門制定。

（二）普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上標准。

少數方言復雜地區的普通話水平應當達到三級甲等以上標准；使用漢語和當地民族語言教學的少數民族自治地區的普通話水平，由省級人民政府教育行政部門規定標准。

（三）具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

第九條高等學校擬聘任副教授以上教師職務或具有博士學位者申請認定高等學校教師資格，只需具備本辦法第六條、第七條、第八條(三)項規定的條件。

第三章資格認定申請第十條教師資格認定機構和依法接受委託的高等學校每年春季、秋季各受理一次教師資格認定申請。具體受理時間由省級人民政府教育行政部門統一規定，並通過新聞媒體等形式予以公布。

第十一條申請認定教師資格者，應當在受理申請期限內向相應的教師資格認定機構或者依法接受委託的高等學校提出申請，領取有關資料和表格。

第十二條申請認定教師資格者應當在規定時間向教師資格認定機構或者依法接受委託的高等學校提交下列基本材料:(一)由本人填寫的《教師資格認定申請表》(見附件一)一式兩份；(二)身份證原件和復印件；(三)學歷證書原件和復印件；(四)由教師資格認定機構指定的縣級以上醫院出具的體格檢查合格證明；(五)普通話水平測試等級證書原件和復印件；(六)思想品德情況的鑒定或者證明材料。

第十三條體檢項目由省級人民政府教育行政部門規定，其中必須包含「傳染病」、「精神病史」項目。

申請認定幼兒園和小學教師資格的，參照《中等師范學校招生體檢標准》的有關規定執行；申請認定初級中學及其以上教師資格的，參照《高等師范學校招生體檢標准》的有關規定執行。

第十四條普通話水平測試由教育行政部門和語言文字工作機構共同組織實施，對合格者頒發由國務院教育行政部門統一印製的《普通話水平測試等級證書》。

第十五條申請人思想品德情況的鑒定或者證明材料按照《申請人思想品德鑒定表》(見附件二)要求填寫。在職申請人，該表由其工作單位填寫；非在職申請人，該表由其戶籍所在地街道辦事處或者鄉級人民政府填寫。應屆畢業生由畢業學校負責提供鑒定。必要時，有關單位可應教師資格認定機構要求提供更為詳細的證明材料。

第十六條各級各類學校師范教育類專業畢業生可以持畢業證書，向任教學校所在地或戶籍所在地教師資格認定機構申請直接認定相應的教師資格第十七條申請認定教師資格者應當按照國家規定繳納費用。但各級各類學校師范教育類專業畢業生不繳納認定費用。

第四章資格認定第十八條教師資格認定機構或者依法接受委託的高等學校應當及時根據申請人提供的材料進行初步審查。

第十九條教師資格認定機構或者依法接受委託的高等學校應當組織成立教師資格專家審查委員會。教師資格專家審查委員會根據需要成立若干小組，按照省級教育行政部門制定的測試辦法和標准組織面試、試講，對申請人的教育教學能力進行考察，提出審查意見，報教師資格認定機構或者依法接受委託的高等學校。

第二十條教師資格認定機構根據教師資格專家審查委員會的審查意見，在受理申請期限終止之日起30個法定工作日內作出是否認定教師資格的結論，並將認定結果通知申請人。符合法定的認定條件者，頒發相應的《教師資格證書》。

第二十一條縣級以上地方人民政府教育行政部門按照《教師資格條例》第十三條規定的許可權，認定相應的教師資格。

高等學校教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人擬受聘高等學校所在地的省級人民政府教育行政部門認定；省級人民政府教育行政部門可以委託本行政區域內經過國家批准實施本科學歷教育的普通高等學校認定本校擬聘人員的高等學校教師資格。

第五章資格證書管理第二十二條各級人民政府教育行政部門應當加強對教師資格證書的管理。教師資格證書作為持證人具備國家認定的教師資格的法定憑證，由國務院教育行政部門統一印製。《教師資格認定申請表》由國務院教育行政部門統一格式。

《教師資格證書》和《教師資格認定申請表》由教師資格認定機構按國家規定統一編號，加蓋相應的政府教育行政部門公章、鋼印後生效。

第二十三條取得教師資格的人員，其《教師資格認定申請表》一份存入本人的人事檔案，其餘材料由教師資格認定機構歸檔保存。教師資格認定機構建立教師資格管理資料庫。

第二十四條教師資格證書遺失或者損毀影響使用的，由本人向原發證機關報告，申請補發。原發證機關應當在補發的同時收回損毀的教師資格證書。

第二十五條喪失教師資格者，由其工作單位或者戶籍所在地相應的縣級以上人民政府教育行政部門按教師資格認定許可權會同原發證機關辦理注銷手續，收繳證書，歸檔備案。喪失教師資格者不得重新申請認定教師資格。

第二十六條按照《教師資格條例》應當被撤銷教師資格者，由縣級以上人民政府教育行政部門按教師資格認定許可權會同原發證機關撤銷資格，收繳證書，歸檔備案。被撤銷教師資格者自撤銷之日起5年內不得重新取得教師資格。

第二十七條對使用假資格證書的，一經查實，按弄虛作假、騙取教師資格處理，5年內不得申請認定教師資格，由教育行政部門沒收假證書。對變造、買賣教師資格證書的，依法追究法律責任。

第六章附則

第二十八條省級人民政府教育行政部門依據本辦法制定實施細則，並報國務院教育行政部門備案。

第二十九條本辦法自發布之日起施行。

Ⅵ 對經營未經審定通過的水稻種子的行為，農業執法機關可以依據哪條法律法規查封、扣押種子

這個於法有據，
根據《中華人民共和國種子法》第五十九條 違反本法規定，生產、經營假、劣種子的，由縣級以上人民政府農業、林業行政主管部門或者工商行政管理機關責令停止生產、經營，沒收種子和違法所得，吊銷種子生產許可證、種子經營許可證或者營業執照，並處以罰款；有違法所得的，處以違法所得五倍以上十倍以下罰款；沒有違法所得的，處以二千元以上五萬元以下罰款；構成犯罪的，依法追究刑事責任。
第六十條 違反本法規定，有下列行為之一的，由縣級以上人民政府農業、林業行政主管部門責令改正，沒收種子和違法所得，並處以違法所得一倍以上三倍以下罰款；沒有違法所得的，處以一千元以上三萬元以下罰款；可以吊銷違法行為人的種子生產許可證或者種子經營許可證；構成犯罪的，依法追究刑事責任：
（一）未取得種子生產許可證或者偽造、變造、買賣、租借種子生產許可證，或者未按照種子生產許可證的規定生產種子的；
（二）未取得種子經營許可證或者偽造、變造、買賣、租借種子經營許可證，或者未按照種子經營許可證的規定經營種子的。
如果情節嚴重的，還是犯罪行為。
根據《中華人民共和國刑法》第 一百四十七條【生產、銷售偽劣農葯、獸葯、化肥、種子罪】生產假農葯、假獸葯、假化肥，銷售明知是假的或者失去使用效能的農葯、獸葯、化肥、種子，或者生產者、銷售者以不合格的農葯、獸葯、化肥、種子冒充合格的農葯、獸葯、化肥、種子，使生產遭受較大損失的，處三年以下有期徒刑或者拘役，並處或者單處銷售金額百分之五十以上二倍以下罰金；使生產遭受重大損失的，處三年以上七年以下有期徒刑，並處銷售金額百分之五十以上二倍以下罰金；使生產遭受特別重大損失的，處七年以上有期徒刑或者無期徒刑，並處銷售金額百分之五十以上二倍以下罰金或者沒收財產。」。

Ⅶ 行政事業單位能否借款給個人

可以借款給個人的。

職工借款主要用於單位購置零星辦公用品；出差人員必須攜帶的差旅費、會議費；預交其他單位或個人的公用及人員支出等。

借款人辦理退休、出國、調動、離職、辭職、外單位掛職等事項的,先核實借款情況,對還未核銷的,要先歸還借款後再辦理相關手續。

借款人借用公款時,必須規范填寫「借款單」,列明借款用途、數額和承諾還款時間,大額資金借款須附上會議紀要等相關文件,報政府主要領導和分管領導審批。

(7)行政審定擴展閱讀

借款人員應在公務辦結後1個月內，持合法、真實、完整的原始資料，按規定程序經審核批准後，及時到單位財務部門辦理報銷結算手續，其他特殊借款，應在計劃還款期內及時歸還。

借款人應在公務辦結後按規定辦理報銷手續，無特殊原因超過3個月未報銷或還款的，由財務室商財政分局出具扣款通知書，並根據借款金額大小，從借款人有關收入中一次性或分期扣回。

經查實無法一次性還清的，要簽訂還款協議分期還款，對無特殊情況拒不還款的，依法依規追繳。債務人失蹤、死亡的應收賬款，根據公安機關出具的證明或人民法院判決進行認定，債務人財產不足清償或無法追償的，可以根據有資質的第三方機構出具的相關證明認定損失。

因戰爭、國際政治事件或自然災害等不可抗力因素無法收回的應收款項，由單位作出專項說明，可以根據有資質的第三方機構出具的相關證明認定損失。

Ⅷ 職業衛生技術服務機構管理辦法的第一章　總　則

衛生部負責對從事下列項目的職業衛生技術服務機構進行資質審定：
(一)化學品毒性鑒定；
(二)職業病防護設施與個人職業病防護用品效果評價；
(三)放射防護器材和含放射性產品檢測；
(四)建設項目職業病危害評價(甲級)。 省級衛生行政部門負責對從事下列項目的職業衛生技術服務機構進行資質審定：
(一)職業病危害因素的檢測與評價；
(二)放射衛生防護檢測與評價；
(三)建設項目職業病危害評價(乙級)。 取得建設項目職業病危害評價資質(甲級和乙級)的技術服務機構可以承擔職業病危害評價工作，但下列建設項目的職業病危害評價應當由取得甲級資質的機構承擔：
(一)國務院及其職能部門審批的國家重點建設項目；
(二)核設施等特殊性質的建設項目；
(三)衛生部規定由甲級資質機構承擔的其他建設項目。 取得建設項目職業病危害評價資質(甲級和乙級)的技術服務機構，同時取得職業病危害因素檢測與評價的資質。
取得建設項目職業病危害評價甲級資質的技術服務機構，不再重復申請乙級資質。 衛生部或者省級衛生行政部門可以委託指定的辦事機構(以下簡稱辦事機構)承擔職業衛生技術服務機構資質審定的具體組織工作。辦事機構的職責是：
(一)受理職業衛生技術服務機構的資質審定申請；
(二)組織職業衛生技術服務機構的資質審定考核；
(三)提供職業衛生技術服務機構管理的咨詢；
(四)承擔職業衛生技術服務機構資質審定專家庫的組織和日常管理；
(五)承辦衛生行政部門交辦的其他工作。 專家庫專家應當具備以下條件：
(一)具有相關專業的高級技術職務任職資格；
(二)具有連續五年以上相關工作經驗；
(三)熟悉相關法律、法規、規范和標准；
(四)具有良好的職業道德和專業素質；
(五)身體健康，能夠勝任資質審定工作。
專家庫專家任期四年，可連聘連任。 專家庫專家不得參與本人工作單位或者與自身有利害關系的職業衛生技術服務機構的資質審定評審。
被評審的職業衛生技術服務機構不得聘請專家庫專家為顧問。
專家庫專家不得參加被評審機構的可能有礙公正評審的活動。 申請從事職業衛生技術服務的機構應當具備以下基本條件：
(一)具有法人資格；
(二)有專門從事相應職業衛生技術服務的機構、固定的工作場所和工作條件；
(三)具備符合職業衛生技術服務機構資質條件的專業人員、設備、技術能力和經費；
(四)有健全的內部規章制度和質量管理體系。
職業衛生技術服務機構資質條件由衛生部另行制定發布。 申請職業衛生技術服務機構資質審定，應當提交以下資料：
(一)法定代表人簽署的申請表；
(二)法人資格證明；
(三)職業衛生技術服務質量管理文件；
(四)擬開展的職業衛生技術服務項目及資質等級；
(五)在申請職業衛生技術服務業務范圍內，能夠證明具有相應業務能力的材料；
(六)省級以上衛生行政部門規定應當提交的其他資料。 技術評估工作採取資料審查和現場考核相結合的方法。資質審定技術評估工作現場考核的程序和內容為：
(一)申請單位負責人介紹有關情況；
(二)依據申請資料進行現場核查；
(三)考核技術負責人及其他技術人員的專業知識和操作能力；
(四)抽查原始工作記錄、報告和總結；
(五)必要的盲樣檢測。
專家組自現場考察結束之日起5個工作日內向辦事機構提交技術評估報告。 職業衛生技術服務機構發生下列情況時，應當向原認證衛生行政部門申請辦理變更手續，並在全國性報刊上公告。
(一)分立或者合並；
(二)停業、破產或者其他原因中止業務；
(三)法定代表人變更。 《職業衛生技術服務資質證書》不得偽造、塗改、出賣、轉讓或者出借。
《職業衛生技術服務資質證書》遺失的，應當及時申明，並向原認證機關申請補發。 抽查內容包括：
(一)職業衛生技術服務人員是否具備執業能力；
(二)是否按照職業衛生技術服務工作規范開展工作；
(三)職業衛生技術服務所出具的報告是否符合規范；
(四)是否履行了技術服務合同的條款；
(五)職業衛生技術服務檔案是否完整；
(六)內部質量管理體系是否健全；
(七)實際操作中是否存在違紀現象；
(八)衛生行政部門規定的其他內容。 從事職業衛生技術服務的機構違反職業病防治法及本辦法規定，有下列行為之一的，由衛生行政部門責令立即停止違法行為，給予警告，沒收違法所得；違法所得5000元以上的，並處違法所得2倍以上5倍以下的罰款；沒有違法所得或者違法所得不足5000元的，並處5000元以上2萬元以下的罰款；情節嚴重的，由原審定衛生行政部門取消其相應的資格；對直接負責的主管人員和其他責任人員，由所在單位給予降級、撤職或者開除的處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任：
(一)超出資質范圍從事職業衛生技術服務的；
(二)不按照職業病防治法及本辦法規定履行法定職責的；
(三)出具虛假證明文件的。 本辦法自2002年9月1日起施行。
附件1：職業衛生技術服務機構資質申請表(略)
附件2：職業衛生技術服務機構資質申請受理通知書(略)
附件3：職業衛生技術服務機構資質評審表(略)
附件4：職業衛生技術服務資質證書(略)

Ⅸ RX是什麼意思啊

Rx即處方葯，簡稱Rx葯，是為了保證用葯安全，由國家衛生行政部門規定或審定的，需憑醫師或其它有處方權的醫療專業人員開寫處方出售，並在醫師、葯師或其它醫療專業人員監督或指導下方可使用的葯品。

Rx是相對於OTC葯來說的，OTC葯是指病人在沒有醫生處方，在沒有葯師指導下，可以自行到葯店葯房購買，並且可以自行服用的安全范圍廣，有效，見效快，副作用比較少，適用於比較輕的症狀的一類葯物。平時我們經常見到的，用到的就多數是OTC葯。換句話說，RX葯是必須醫生或者是具有處方權的專業人士開的處方，在葯師指導用葯下使用，因為它相對於OTC葯來說安全范圍小，有一定危險性和較大的毒性，過量容易發生毒副作用，嚴重的有可能威脅生命健康，安眠葯就是其中的一種，少量鎮靜，適量可以治療失眠；但過量會抑制呼吸導致呼吸受阻而死亡。以前它曾經是OTC葯，但是因為病人使用不當或者有意過量服用，如自殺，所以後來改為Rx葯。在醫生開的處方中也可以看到左上角有Rx的標志，據說Rx最早是寫在一個醫學處方前面，是個占星術的一個符號，用來避邪。後來演變成一個大寫的R並且結尾交叉，是拉丁文recipe的縮寫，recipe的意思是請拿、取的意思，是讓葯房的葯劑師按照處方中開的葯拿葯的意思。它的寫法是一個大寫的R，加一撇在它的結尾，列印出來就像Rx。
葯物作為維護人類健康的特殊物品，在研製、生產、銷售、使用的各個環節都受到相應法規的嚴格控制，參與這些環節的組織機構或者個人都要經過政府主管部門授予相應的許可權。對葯品的使用者，也就是葯品消費者來說，獲得和使用某些葯品也不是任意的。根據消費者獲得和使用葯品的許可權，目前國際均將將葯品分成處方葯和非處方葯。迄今為止，西歐、北美等發達國家和地區已經建立了比較成熟的處方葯和非處方葯的分類管理制度。我國《處方葯與非處方葯分類管理辦法》（試行）於1999年6月1日經國家葯品監督管理局審議通過，並由國家葯品監督管理局於1999年6月18日公布。該管理辦法自2000年1月1日起施行。
處方葯是必須憑執業醫師或執業助理醫師處方才可調配、購買和使用的葯品；非處方葯是不需要憑醫師處方即可自行判斷、購買和使用的葯品。處方葯英語稱Prescription Drug，Ethical Drug，非處方葯英語稱 Nonprescription Drug，在國外又稱之為「可在櫃台上買到的葯物」（Over The Counter），簡稱OTC，此已成為全球通用的俗稱。
處方葯和非處方葯不是葯品本質的屬性，而是管理上的界定。無論是處方葯，還是非處方葯都是經過國家葯品監督管理部門批準的，其安全性和有效性是有保障的。其中非處方葯主要是用於治療各種消費者容易自我診斷、自我治療的常見輕微疾病。