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違規辦班舉報電話

發布時間: 2020-12-08 19:26:01

Ⅰ 高中老師課外辦班違反規定嗎

也不算的,就看你自己想不想的

Ⅱ 學校中小學美術教師收費辦班算違紀嗎

從原則上是不允許老師在外收費開班授課的肯定是違紀的,不過現在很多老師都變向這樣辦班,很多老師不直接參與其中只是介紹班上同學到指定的地方去學東西,直接按照學生的個數收取一定比例的費用,這樣一般是查不出來的。

Ⅲ 如何舉報教師違規辦班補課問題

是違規的,向老師開班補課都是不允許的,不過沒人舉報現在這種現象也很多,都是老師和機構合作很高興為你解答有用請採納

Ⅳ 違規有償補課要嚴肅處理,請問如何界定違規有償補課

石頭小學關於嚴禁組織有償補課的規定

為進一步加強師德師風建設,規范學校辦學行為,切實減輕學
生家長的經濟負擔和學生的課業負擔,維護教育良好形象,扎實抓
好教育惠民、改善民生作風建設活動,努力辦好讓人民滿意的教育。
根據市教育局的相關規定,現就嚴禁組織有償補課的有關問題作如
下規定:

一、嚴格規范學校辦學行為,嚴禁學校組織有償補課

學校將繼續加強教育教學管理,進一步規范辦學行為。嚴禁組
織學生有償補課,不得默許教師在校內外辦班收費補課,不得將校
舍和場地出租、出借給社會培訓機構或校外人員開展針對中小學課
程的有償補習活動。學校教師不得借培訓機構或家長委員會等之名,
參與組織有償補課;提倡教師義務為學習困難的學生進行課外輔導,
補缺補漏,但均不得上新課,也不得向學生收費。

二、嚴禁中小學校在職教師違規辦班組織有償補課

學校在職教師不得以任何名義違規辦班組織學生進行有償補
課、強化訓練或參與其中有償授課;嚴禁在職教師授意所教班級學
生參加其本人或他人組織的有償補課活動,違規從事有償託管。

三、嚴肅查處違規有償補課行為

教育局和學校將進一步加大監管和查處力度,加強明察暗訪,
做到發現一起,查處一起,絕不姑息遷就。

學校將進一步完善相關制度,加強對教師補課的監督檢查,通
過對學生、對家長的調查及聘請社會各界人士、學生家長對亂辦班、
有償補課等問題暗中督查,切實對我校發生的違規有償補課現象及
時制止、查處、糾正。

對在職教師違反本通知第二條規定的,第一次發現,給予批評
教育,並及時如數退還有償補課所得。第二次發生的,不但要及時
如數退還有償補課所得,當事人該年度考核確定為不合格,並取消
各種評先評優推薦資格,不得晉升高一級教師職務和正常晉升工資
檔次;連續兩年年度考核被確定為不合格的人員予以解聘。情節較
重的,給以相應處分對因此原因造成學生傷害責任事故的,責任教
師要依法賠償受害學生的經濟損失,並視情節由教育行政部門或學

Ⅳ 小學數學老師去當家教教語文 違不違規

老師家教,都是違規的。
跟當什麼老師無關。

Ⅵ 談談在職公辦教師違規辦班有償補課的危害

對與抄學校,影響上不是太好,對襲與學生而言,自己在學校沒有學好,還要繼續交錢跟你學,自身就會產生抵觸心理,學習也會學不好,對與家長,感覺是在賺自己的錢,但為孩子的成績擔憂,也不得不去這樣做,對與教師同事,利用自身便利,違規辦班,起到了不好的帶頭作用,對與老師自己,自己沒教好學生,自己還要單獨收費再去教,有些良心難安。

Ⅶ 老師違反規定私自辦班去哪投訴

如果是私自辦班的情況,你可以去學校,如果學校不管你可以去當地的教育部門或是學校的上一級機關!

Ⅷ 盧龍縣治理中小學教師違規辦班補課專項工作方案 治理重點有哪些

公職教師在外補課收費是違背職業道德的行為,根據教育部的相關規定和各地教委出台的地方性規定都是違規的。
主要是教育部印發的《中小學教師職業道德規范》明確提出,教師要堅守高尚情操,自覺抵制有償家教,不利用職務之便牟取私利。
另外教育部官網發布了《關於印發〈嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定〉的通知》。教育部將嚴禁6種有償補課行為,對違反有償補課「紅線」者實施嚴厲處分,並已將有償補課治理工作列為2015年黨風廉政建設工作要點。
教育部列舉了6種嚴禁的有償補課行為分別為:
一是嚴禁中小學校組織、要求學生參加有償補課;
二是嚴禁中小學校與校外培訓機構聯合進行有償補課;
三是嚴禁中小學校為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息;
四是嚴禁在職中小學教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課;
五是嚴禁在職中小學教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課;
六是嚴禁在職中小學教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。
本次印發的《規定》還明確了對中小學校和在職中小學教師有償補課行為的處罰措施:
1、對於違反規定的中小學校,視情節輕重,相應給予通報批評、取消評獎資格、撤消榮譽稱號等處罰,並追究學校領導責任及相關部門的監管責任;
2、對於違反規定的在職中小學教師,視情節輕重,分別給予批評教育、誡勉談話、責令檢查、通報批評直至相應的行政處分;
3、對監管不力、問題頻發、社會反響強烈的地區,要嚴格追究其主要負責人的責任;
4、對於在課堂上故意不完成教育教學任務、課上不講課後講並收取補課費的,以及打擊報復不參與有償補課學生等嚴重違紀、敗壞師德的行為要重點查辦,實行「零容忍」。

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