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學生打架處分

發布時間: 2020-11-27 22:37:59

⑴ 學生打架斗毆怎麼處理,有哪些規定

一、處理方法:

1、學生受傷需住院治療的需通知學生家長。若事態嚴重的,可由學生工作處、總務處協調處理。

2、處理該事件產生的相關費用及賠償,可由公安機關、學生工作處組織雙方當事人協商解決。協商不成,告知當事人通過法律仲裁進行解決。

3、學校內發生的此類事件,由學生工作部依據調查結果,按學校《學生違紀處分條例》規定的處分等級、程序進行處理。

4、校衛隊配合公安機關調查的案件,公安機關處理後,應由校衛隊要求公安機關提供處理結論或材料復印件,並提出處理意見報學生工作部。

二、《中華人民共和國治安管理處罰法》和《中華人民共和國刑法》為中學生打架斗毆法律上提供了依據

1、打架後沒造成嚴重後果,或是對方沒有被司法鑒定傷情為輕傷以上的,適用《治安管理處罰法》進行處理。

《治安管理處罰法》第十二條 已滿十四周歲不滿十八周歲的人違反治安管理的,從輕或者減輕處罰;不滿十四周歲的人違反治安管理的,不予處罰,但是應當責令其監護人嚴加管教。

《治安管理處罰法》第二十六條 有下列行為之一的,處五日以上十日以下拘留,可以並處五百元以下罰款;情節較重的,處十日以上十五日以下拘留,可以並處一千元以下罰款:

(一)結伙斗毆的

《治安管理處罰法》第四十三條 毆打他人的,或者故意傷害他人身體的,處五日以上十日以下拘留,並處二百元以上五百元以下罰款;情節較輕的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款。 有下列情形之一的,處十日以上十五日以下拘留,並處五百元以上一千元以下罰款:

(一)結伙毆打、傷害他人的;

(二)毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的;

(三)多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。

2、如果後果比較嚴重或是將對方打成輕傷以上的,就要適用《刑法》。

《刑法》第十七條 已滿十六周歲的人犯罪,應當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、 爆炸、投毒罪的,應當負刑事責任。

已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應當從輕或者減輕處罰。 因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責令他的家長或者監護人加以管教;在必要的時候,也可以由政府收容教養。

(1)學生打架處分擴展閱讀:

案例:

雲南曲靖兩名學生起口角多人校內打群架

9月23日晚間,網路貼吧及曲靖一些微信朋友圈盛傳,位於曲靖沿江的麒麟職教集團發生學生群毆事件,打架場面嚇人,上傳視頻及多組圖片。事件是否真實?具體情況如何?昨日,麒麟區委宣傳部就此事向社會進行了通報。

據調查了解,9月23日12點43分,曲靖市公安局麒麟分局沿江派出所接到麒麟區職中報警:學校內有人打群架。接警後,民警趕到現場時,學校領導、安全處工作人員正在組織將受傷學生送往醫院檢查治療。派出所民警在協助受傷學生的同時,迅速控制事態並立即展開調查。

據悉,9月23日10時45分許,麒麟區職中建築專業學生劉某與省體專業學生秦某發生口角,中午放學後,建築專業5名學生與省體專業的學生相遇時發生斗毆。學校安全處工作人員王某見狀上前制止時被省體專業學生毆打。

之後,軍事班的學生到來,又與省體專業的學生斗毆,隨後被校方工作人員制止,並及時將受傷人員送往醫院檢查治療。

截至9月23日23時,有3名學生在醫院觀察治療,學校秩序恢復平穩。

麒麟區教育局、麒麟區職業學校也及時對受傷學生及學生家長進行了安撫,並積極配合公安機關深入調查。

⑵ 學生打架斗毆,給予哪些相應的處分

學校按照相關管理條例會對相關學生處以:
警告
嚴重警告
留校察看
勸退
勒令退學的處罰。
因其為行政處罰,司法機關不受理其申訴。

⑶ 急求一篇學生打架處分撤消申請書,要深刻的

申請書
尊敬的學校領導、各位老師:
您好,我是XX級新高計網學生XX。由於去年在Basic語言考試中作弊,學校給予記過處分。給學校的

同學和自己帶來了損失,影響極壞。在上一學期里,痛定思痛,我認真作自我反省、努力學習,同學的幫

助和老師的耐心教育使我終於認識到事情的嚴重性,受益頗多,思想有了提高,學習也有巨大進步。按學

校規定,特此向學校申請取消處分。
考試中作弊的行為,違反了學校紀律,造成了考試的不公平。不公有害於同學,同時也打擊了自己的

信心。我為自己做的錯事感到內疚,至今後悔莫及,唯有改正錯誤才能彌補以往的過失。向尊敬的老師和

親愛的同學們說對不起,為自己的錯誤向你們致以內心的歉意。人無完人,都有自己做錯事的時候,重要

是自己犯的錯主動承認錯誤,及時改正,以免再犯相同的錯。從上學期以來,一直對自己進行反思,對作

弊事件分析,認真總結經驗教訓。
Basic考試之前,對它沒有嚴肅對待,導致最後沒有做好准備。考試期間,攜帶與考試有關的紙條,動

機不純。其次,老師打過招呼不允許小動作,也還是沒聽。直到老師逐個收卷子到跟前時,腦子里一片茫

然。此事雖然過了很久,但還恍如昨天發生一樣。感覺與自己平時不注意生活細節有一定關系。平時思想

懶散,沒有及時糾正,終成大錯,現在我深深地後悔那學期沒有認真學習Basic的基礎知識,荒廢了學業。

也很後悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有後悔葯,改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。
下來之後,老師找我談過,進行了思想交流。我虛心接受老師的批評和建議,同學們也熱心幫助我,

使我能逐漸樹立信心。
現在我有了較大的進步。以往做事拖拉,現在做事緊湊。原先睡覺晚、起床晚,現在基本改掉。不喜

歡看課外書的我,現在常常拿著教材鑽研。利用閑瑕時間背英語詞彙,學習之餘聽聽音樂,松馳有度。既

培養興趣愛好,又提高了學習效率,一舉多得。時時謹記「光陰似箭」一去不回的道理,閱讀有益的書

籍,拓展視野,增強學習動力。
我也努力地掌握專業基礎知識,以傑出優秀的人為模範,專攻網頁設計和項目管理,樹立遠大理想,

做自己的軟體。抓住剛步入21世紀的機會,全身心投入到學習中,堅持錯誤的不能盲從,正確的始終不變

。做一個嚴格要求自己,一步一個腳印,能無私奉獻、博學多才的人,並為實現人生目標堅持奮斗。感謝

老師能給我改過自新的機會。
因此,我衷心希望老師能根據平時的表現,懇請老師准予撤消處分。經過老師的教育和熏陶,感化著

我向品學兼優的方向發展。
此致
敬禮

⑷ 學生在校外和別校的人打架會扣處分嗎

比較輕的應該屬於違反治安管理行為,受治安處罰。比較重的,如認定是聚眾斗毆,應該承擔三年以下的刑事責任。。。。

⑸ 中學生校外打架受害者不接受學校的處分可以嗎

作為一個在校生,在校期間以及正常上課期間,學校是你的當然監護人,這是法律好規定。你可以不接受學校的處分,但前提是請你解除監護關系,也就是退學。如果做不到,那麼,請你老老實實的接受處分並檢討自己。

⑹ 初中生打架記過處分有什麼影響

將記入學生檔案。

以北京市為例,處分類型及適用范圍:對義務教版育階段的學生可權以給予警告、嚴重警告、記過處分。對高中階段的學生可以給予警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍的處分。對八周歲以下的學生一般不予處分,可以給予口頭批評教育,幫助改正錯誤。

留校察看和開除學籍處分決定應當由學校校長辦公會研究討論決定。其中涉及開除學籍的處分,應當報學校所在區教委備案。其他處分由學校學生管理部門提出,報學校領導同意。記過、留校察看、開除學籍處分記入學生檔案。

(6)學生打架處分擴展閱讀:

中學處分的相關要求規定:

1、學校在作出處分決定之前,應當聽取學生及其父母或其他法定監護人的陳述和申辯。對於有較大爭議或存在疑點的,學校應進一步核實和調查。對於陳述和申辯的學生,不得對其加重處罰,陳述中發現又有其他違紀行為的除外。

2、學校處分學生,應當依據明確、證據充分、程序正當、定性准確、處分適當。處分學生要根據情節輕重、承認錯誤和決心改正的態度以及年齡等因素確定。

3、學校對受處分的學生應加強考察和教育。對態度較好,確有悔改表現的學生,可撤銷處分,並在處分公布范圍內予以公布。

⑺ 學生打架處分決定

XX年級初X XX班
XX同學在校內打架斗毆
觸犯了學校規章制度
我們將這名學生處分或專記過屬

XX學校
教導處

⑻ 學生打架處罰

學生打架,也按照相關法律法規處罰,如果屬於未成年人,按照刑事責任年齡處理。
打架屬於斗毆,聚眾斗毆違反我國《治安管理處罰法》,情節嚴重的觸犯《刑法》。
《中華人民共和國治安管理處罰法》
第二十六條 有下列行為之一的,處五日以上十日以下拘留,可以並處五百元以下罰款;情節較重的,處十日以上十五日以下拘留,可以並處一千元以下罰款:(一)結伙斗毆的;
《中華人民共和國刑法》
第十七條【刑事責任年齡】已滿十六周歲的人犯罪,應當負刑事責任。
已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應當負刑事責任。
已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應當從輕或者減輕處罰。
因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責令他的家長或者監護人加以管教;在必要的時候,也可以由政府收容教養。
第二百九十二條 聚眾斗毆的,對首要分子和其他積極參加的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制;有下列情形之一的,對首要分子和其他積極參加的,處三年以上十年以下有期徒刑:
(一)多次聚眾斗毆的;
(二)聚眾斗毆人數多,規模大,社會影響惡劣的;
(三)在公共場所或者交通要道聚眾斗毆,造成社會秩序嚴重混亂的;
(四)持械聚眾斗毆的。
聚眾斗毆,致人重傷、死亡的,依照本法第二百三十四條、第二百三十二條的規定定罪處罰。

⑼ 小學生打架在學校應受到什麼處分

學校根據內部規定要求教師承擔責任不符合法律規定。
除有法律特別規定外,都以過錯為賠償責任前提。學校一刀切要求承擔30%責任沒有合法依據。無論規章制度形式有多麼合法,強調過多次,甚至公示過多次,但內容均不得違反法律規定。
學校賠償責任本身是一個復雜的問題,既有監管的問題,也有制度的問題,教育的問題,家長的問題等等。《中華人民共和國勞動法》《中華人民共和國勞動合同法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》均沒有賦予學校追償的權利。

⑽ 學校管理人員暴力毆打學生夠到什麼處分

義務教育階段,學校可以處分違反學校管理制度的學生,學校應盡量進行教育,教育不是萬能,必要時適當處分,也能達到教育的效果,但不能開除學生。

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