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學生處處分

發布時間: 2020-11-23 20:51:44

⑴ 學校有哪些關於違紀行為的處分處分分別是怎樣的

《未成年人保護法》第二十一條

學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴,不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者有其他侮辱人格尊嚴的行為。

《中華人民共和國義務教育法》第二十九條

教師在教育教學中應當平等對待學生,關注學生的個體差異,因材施教,促進學生的充分發展。

教師應當尊重學生的人格,不得歧視學生,不得對學生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為,不得侵犯學生合法權益。

(1)學生處處分擴展閱讀

校園欺凌的嚴重危害

1、經常受到校園欺凌暴力侵害的學生整日生活在暴力的陰影當中,學習成績一般都下降嚴重。甚至有些學生由於受到嚴重傷害不得不住院治療或者休學,正常的學習被迫中斷。

2、而對於老師實施的暴力侵害行為,一般都會導致受到傷害的學生畏懼學校,不願意再去上學。

3、老師打學生。影響學生身心的健康發展,導致不健全人格的形成。這種危害不僅體現在受害者身上,施暴者的身心同樣不能得到健康發展。

4、對受害者,有可能導致其缺乏信心和勇氣,自卑,逃避人群,孤僻,偏激。對施暴者,有可能導致其形成反社會人格,走上犯罪道路。

⑵ 大學期間的紀律處分,具體都分為哪些

其實不同的學校應該都制定有《學生違紀處分條例》,但是根據《普通高等學校學生管理條例》中紀律處分的種類大致分為這五種:一、警告,二、嚴重警告;三、記過;四、留校察看;五、開除學籍。具體的處罰還要視學生所犯錯誤而定。學校應當成立學生申訴處理委員會,受理學生對取消入學資格、退學處理或者違規、違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表組成。學生對處分決定有異議的,在接到學校處分決定書之日起5個工作日內,可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查,並在接到書面申訴之日起15個工作日內,作出復查結論並告知申訴人。需要改變原處分決定的,由學生申訴處理委員會提交學校重新研究決定。

⑶ 學生處分的種類都有什麼

1、對小學生的處分為:警告、嚴重警告、記過;

2、對初中學生的處分為:警告、嚴重警告、記過、記大過;

3、對普通高中學生的處分為:警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍;

4、對中等職業學校(含職業高中、職業中專)學生的處分為:警告、嚴重警告、記過、留校察看、勒令退學、開除學籍。

5、任何單位和個人不得增設其他處分種類。

學校應在處分決定通過之日起3日內通知被處分學生本人及其監護人。

有下列情形之一的,應當減輕或者免予處分:

1、情節及後果特別輕微的;

2、主動承認錯誤及時改正的;

3、受他人脅迫或誘騙而違規違紀的;

4、有立功表現的;

5、因檢查深刻,得到學校和受害方理解,並且學校有關部門或受害方提出減輕、免除處分建議的。

有下列情形之一的,應當加重處分:

1、情節惡劣,後果嚴重的;

2、對檢舉人、證人及有關人員進行威脅、打擊報復的;

3、違紀後向組織隱瞞,故意作偽證的;

4、脅迫、賄買、誘騙和教唆他人違規違紀的;

5、屢犯或屢教不改的;

6、多人違規違紀的主謀或在多人違規違紀中起主要作用的;

7、勾結校外人員進行違反本規定行為的。

有下列不良行為之一的,可給予警告或嚴重警告處分:

1、無正當理由一學期內累計曠課超過30課時(含30課時)以上,寄宿制學校學生夜不歸宿,行為不軌的;

2、考試中有作弊行為的;

3、在校內外不聽勸告屢次吸煙、酗酒的;

4、故意損壞公物或他人物品,造成較大損失的;

5、打架斗毆,惡意辱罵他人的;

6、有偷竊行為,或強行向他人索要財物的;

7、進入未成年人不宜進入的營業性歌舞廳、游戲廳等場所,或在校學習期間逃課進入網吧,屢教不改的。



⑷ 大學里學生受處分一般學生都知道嗎 處分下來有那幾種形式啊

知道。因為學生對違紀處分有按程序陳述、申辯、申訴和要求聽證等權利。所以凡是自己不知道的處分,按照法理都是不合法的。可以要求學校撤銷,甚至可以起訴。

學生處分的種類由輕至重分為:警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看、開除學籍。對嚴重違紀的學生予以處分時,應由政教處出示材料,經校長會議討論決定。

(4)學生處處分擴展閱讀

根據《普通高等學校學生管理規定》

第五十二條 學生有下列情形之一,學校可以給予開除學籍處分:

(一)違反憲法,反對四項基本原則、破壞安定團結、擾亂社會秩序的;

(二)觸犯國家法律,構成刑事犯罪的;

(三)受到治安管理處罰,情節嚴重、性質惡劣的;

(四)代替他人或者讓他人代替自己參加考試、組織作弊、使用通訊設備或其他器材作弊、向他人出售考試試題或答案牟取利益,以及其他嚴重作弊或擾亂考試秩序行為的;

(五)學位論文、公開發表的研究成果存在抄襲、篡改、偽造等學術不端行為,情節嚴重的,或者代寫論文、買賣論文的;

(六)違反本規定和學校規定,嚴重影響學校教育教學秩序、生活秩序以及公共場所管理秩序的;

(七)侵害其他個人、組織合法權益,造成嚴重後果的;

(八)屢次違反學校規定受到紀律處分,經教育不改的。

⑸ 學校對學生的處分都分為哪幾級

分五級,具體如下:

根據《普通高等學校學生管理規定》

第五十一條 對有違反法律法版規、本規定以及學權校紀律行為的學生,學校應當給予批評教育,並可視情節輕重,給予如下紀律處分:

(一)警告;

(二)嚴重警告;

(三)記過;

(四)留校察看;

(五)開除學籍。

(5)學生處處分擴展閱讀

根據《普通高等學校學生管理規定》

第五十二條 學生有下列情形之一,學校可以給予開除學籍處分:

(一)違反憲法,反對四項基本原則、破壞安定團結、擾亂社會秩序的;

(二)觸犯國家法律,構成刑事犯罪的;

(三)受到治安管理處罰,情節嚴重、性質惡劣的;

(四)代替他人或者讓他人代替自己參加考試、組織作弊、使用通訊設備或其他器材作弊、向他人出售考試試題或答案牟取利益,以及其他嚴重作弊或擾亂考試秩序行為的;

(五)學位論文、公開發表的研究成果存在抄襲、篡改、偽造等學術不端行為,情節嚴重的,或者代寫論文、買賣論文的;

(六)違反本規定和學校規定,嚴重影響學校教育教學秩序、生活秩序以及公共場所管理秩序的;

(七)侵害其他個人、組織合法權益,造成嚴重後果的;

(八)屢次違反學校規定受到紀律處分,經教育不改的。

⑹ 大學處分學生會有處分記錄嗎

您好樓主,要看處分的大小了,如果你是用電吹風機或者其他大功率的電器,在宿舍用,被版宿管委抓到了,權就會被記名,到學期末,會出總公告,然後,一年內,被再被抓,就可以申請消除處分。到時,檔案里很乾凈的。
還有就是考試舞弊。大部分學校都是抓到後,記處分,然後一年內不要再犯,就可以消掉處分。檔案很乾凈的。
處分撤銷申請是去輔導員那裡拿表格。蓋好章,交給教務處的人。
望採納,謝謝!

⑺ 學生處分的種類都有什麼

對小學生的處分為:警告、嚴重警告、記過;
對初中學生的處分為:警告、嚴重警告、記過、記大過;
對普通高中學生的處分為:警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍;
對中等職業學校(含職業高中、職業中專)學生的處分為:警告、嚴重警告、記過、留校察看、勒令退學、開除學籍。
任何單位和個人不得增設其他處分種類。

⑻ 學生違紀怎麼處理

在工作實踐中,我體會,要處理好學生的「違紀」應注意以下幾個問題。

一、在事件發生時,宜冷不宜熱。當學生的「違紀」發生時,不激動、不發火,是不可思議的,但必須顧及到自己的感情會帶來的後果,要以理智戰勝感情,冷靜處理。蘇霍姆林斯基曾說:「教師的職業意味著他放棄了個體喜怒哀樂的權利,應使自己胸懷寬廣。」

二、事發後,宜靜不宜動。一些教師在「違紀」事件發生後,急於解決。或找學生家長告狀,或到學校政教處尋求解決的辦法。在「違紀」事件發生後,大多數學生的心理會很敏感、很脆弱。如果再找家長和學校去刺激他,很容易產生更壞的結果。通過實踐,我覺得,事件發生後,不要急於採取行動,而要靜下心來思考。想一想,為什麼會發生「違紀」事件,自己在處理問題的過程中有哪些不足。如果自己能解決,就決不要找學校、找家長。

三、處理「違紀」事件,宜深不宜淺。學生很清楚應遵守學校的規章制度,沒有規矩不成方圓。因此,一般情況下,學生發生「違紀」事件,都是事出有因的。我們在處理「違紀」事件時,應深入調查、了解,決不能敷衍了事。

⑼ 什麼情況下處學生處分

被學校記過處分也沒有啥大不了的事,只要以後不再犯大的過錯對你的學籍及學習就沒有影響,但是記過處分會保留在你的在校檔案裡面。
1、第一:找一下班主任或者院系領導、教務處之類的學校領導看看這個記過處分能不能給撤銷掉,需要什麼辦法或者彌補代價。
2、第二:對自己的過錯造成的記過處分要有深刻體會,寫一份深刻的檢討,並保證今後不會在犯類似錯誤,請求學校給你一次機會。
3、第三:痛改前非好好學習,做以為品學兼優的好學生,爭取畢業時能功過相抵,把記過處分能消除掉。

⑽ 大學的記過處分有多嚴重

大學的記過處分很嚴重,甚至會影響到學位證發放。


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《北京大學學生違紀處分條例》相關法條:


第二十八條 對違反學習紀律、考試紀律的本科生和研究生,分別按照學校本科生和研究生學籍管理、考場紀律的有關規定,給予警告以上處分。


違反學校勤工助學活動章程及助學辦法的有關規定,給予警告以上處分;情節嚴重、性質惡劣者給予記過直至開除學籍處分。

第二十九條 學生在臨床學習過程中,有違反職業道德的行為,按照醫學部臨床教學過程中學生違紀處理的有關規定,視其情節,給予警告以上處分。

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