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違規保證書

發布時間: 2020-11-23 14:57:14

㈠ 微信公眾號違法違規、保證書要怎麼寫

違規不用寫保證書吧

㈡ 上班時違紀,保證書怎麼寫!急

保證書範文 1.含義和特點 保證書是日常生活、日常工作或學習中,某集體或個人立誓完成某項工作或發誓不再犯某種錯誤而寫的具有承諾性和保證性的一種應用文書。 這里所說的保證書,與法律文書類的保證書不同。它和決心書一樣,是個人、集體、單位為響應上級號召開展工作、完成任務而提出保證或表示決心所用的文書。做了錯事、犯了錯誤,表示決心要加以改正或悔改所寫的保證或表示決心的書面材料,也叫保證書或決心書。 保證書或決心書具有調動人的積極性和約束人的行為作用,通過寫保證書或決心書,可以發動群眾想辦法,定措施, 保證號召的落實,形成眾人拾柴火焰高的局面。保證書和決心 書雖然不是法律文書,沒有法律效力,但是,由於它是個人。集體或單位自願訂立,而且要求有關領導和群眾給予指導、檢查、監督,這就產生了約束力,保證書和決心書的提出者也會 自覺地在所定條款的范圍內行動,保證條款的落實和任務的完成。 保證書的主要特點是承諾性和誓言性。它是集體或個人向上級組織、領導機關或個人誓言性地承諾一定完成某項工作或者一定不再犯某種錯誤。保證的內容是一定能做到也一定要做到的。保證書的作用主要是受文的組織、機關或個人依此對立保證者進行監督、約束和限制;其次也有立保證者依此進行自我檢查、自我約束、自我督促的作用。 2.寫法 保證書一般由標題、稱呼、正文、署名及日期四部分構成。 (1)標題。保證書的標題一般僅寫「保證書」三字,有時則在「保證書」三字前寫上保證內容。 (2)稱謂 保證書的稱呼在標題下空兩行頂格書寫,寫明保證書送達的上級組織、領導機關的名稱或個人姓名。 (3)正文 保證書的正文一般由緣由與內容兩部分構成。正文第一部分為寫保證書的緣由,應以簡短的文字寫明為什麼寫保證書。第二部分為保證書的內容,一般採用分條列出的寫法,寫明立保證者做出保證的具體事項,如保證做到什麼,在多長時間里,達到什麼程度,採取什麼具體措施來實觀自己的保證,或保證不再犯什麼錯誤,怎樣做到不再犯此錯誤等等。保證內容要寫具體;可實行、可檢查、可監督、以使保證書起到應有的作用。此外有的保證書有結尾,結尾為致敬語。結尾也可強調一下保證的主要內容,有的保證書沒有結尾。 (4)署名及日期 在保證書正文的右下方,署上立保證書的單位名稱或個人姓名,再在署名下方署上成文日期。

㈢ 交警違章扣分保證書

你好!在增加期間記分不會影響你申領駕駛證的學習和考試。如果是被記滿12分的請抓緊時間到發證車管所參加學習並考試科目一,以將12分消除,避免影響駕駛證的正常領取,如果沒被記滿分,那將罰款交清即可。總而言之,駕駛證有任何違法記錄都會影響新駕駛證的領取,領證之前必定要先處理違章

㈣ 網吧違規經營保證書

保證書

本網吧因 年 月 日接納未攜帶身份證的人上網,違規營業受到 派出所的查處。經過派出所的教育和幫助,使我們認識到加強網吧管理的重要性,認清了自身的義務和責任。今後,我們要認真遵守法律法規,自願按相關規定經營,自覺接受社會各界監督,如有違反規定,自願接受文化行政部門的處罰。

本網吧今後做到絕不違規營業:
一、不接納未成年人進入營業場所;二、不在規定的營業時間以外營業;三、不經營非網路游戲;四、不擅自停止實施經營管理技術措施(凈網先鋒);五、懸掛《網路文化經營許可證》;六懸掛未成年人禁入和營業時間標志牌;七、建立場內巡查制度,發現違規行為予以制止並向文化行政部門舉報;八、按照規定核對、登記上網消費者的有效身份證件或者記錄有關上網信息;九是按規定時間保存登記內容、記錄備份,不在保存期內修改、刪除登記內容、記錄備份;十是變更名稱、住所、法定代表人或者主要負責人、注冊資金、網路地址或者終止經營活動,及時向文化行政部門辦理有關手續或者備案。

請有關部門給予監督。

*****網吧
年 月 日

㈤ 學生違紀保證書

校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,在家的日子裡,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。 我錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。 其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。 事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。現在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。為此,我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸於好。 從現在起,我應該時刻警示自己,吸取教訓。從今以後,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事後,即使我身上的傷好了,我內心裡教訓也會深刻地烙在我的心裡,時刻提醒著我嚴於克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都了解我的內心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

在深刻的自我反思之後,我決定有如下個人整改措施:
1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。
2. 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
3. 和同學、班干以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。
4. 尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。
5. 提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。 當前,全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。 這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。 我這次拖了我班優秀班風建設的後腿,對此我深感內疚和痛心。 我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。 這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
6. 知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監督。當前,全班在開展創建班風活動,做為班裡的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好! 現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病,堅持不打架,並調整好心態,天天向上!
我非常感謝老師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行為發生在我身上,並決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今後的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。 為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生

㈥ 高中違紀保證書怎麼寫

因為,,,,所以,,,,以後保證,,,,請求原諒。。。

㈦ 違章建築保證書怎麼寫

  1. 先把違章的建築情況寫一下,多少面積,佔用土地性質等等。

  2. 然後說明一下自身違章的原因,把自身的困難寫一下。

  3. 承諾如果與今後規劃矛盾的,無條件拆除。

㈧ 跪求在宿舍用違規電器被繳,保證書怎麼寫

1. 保證書寫作要求
首先是要在紙張正上方中間寫上醒目一點的標題,一般直接寫「保證書」就可以了,但是如果涉及專門類別的保證書那還要加上一些前綴,多數出現在專業工作領域上,比如企業工廠一般都是寫「生產安全保證書」,衛生食品部門則是會寫「衛生安全保證書」等等,學生則有可能寫「學習保證書」。
正文開始前有個抬頭,頂格寫上對保證書送達方的稱呼,一般送達方為保證人的上級、服務方、或者長輩,所以如果是寫給個人,在稱呼上最好帶點尊敬,最好能帶上他的專業稱謂,比如「某某老師」「某某先生/小姐」等等,然後在稱謂後面加上冒號。
正文開始要空兩格,一般正文寫清楚兩點就可以了,第一點就是寫保證書的原因是什麼,第二點就是你要做保證的具體事項、具體行為、具體時間等等,比方說一位學生寫保證書,第一點,寫的原因是他在班級里打傷了同學,第二點,他保證在該學校讀書期間不會和班級里的同學打架,保證認真學習等等,這樣保證書的正文主要內容就齊了。
在保證書的結尾最好再一次強調一下實現保證目標的決心,可以寫上「以上保證絕對做到」等話,然後再用「此致——敬禮」等禮貌用語結束正文,如果是寫給不固定的服務對象的保證書,可以在結尾處寫上「希望用戶監督批評」等話。
最後是落款,落款一般都是寫在保證書的右下方的,署上保證人單位的全稱(一定要寫全稱,表示對送達方的尊重)或者個人的完整姓名,並署上發文的日期。
2. 使用違規電器的保證書範文
保證書

我,xx,以本人人格保證不再在宿舍使用任何灶具或者電加熱類器具(含各種改進的電熱產品和電飯煲)。
xxxx年xx月xx日星期一,兩名北京師范大學後勤管理處學生宿舍服務中心工作人員進入學生宿舍樓16樓834宿舍進行更換煙霧報警器時,發現834宿舍里放有小功率電飯煲一個,電飯煲里還盛有熱乎乎香噴噴的紅棗湯。
兩名北京師范大學後勤管理處學生宿舍服務中心工作人員對學生宿舍樓16樓834宿舍學生在宿舍內使用電飯煲一事的處理冷靜沉著,十分得當。
首先對學生宿舍樓16樓834宿舍的學生進行了思想教育、宿舍安全意識和宿舍安全責任的教育、宿舍組織紀律的教育、以及宿舍安全知識的普及和宣傳教育。讓學生宿舍樓16樓834宿舍的學生首先在思想上認識到在宿舍樓里使用小功率電飯煲加熱食物這種行為存在的安全隱患、認識到在宿舍樓里使用小功率電飯煲加熱食物這種行為的錯誤。兩名北京師范大學後勤管理處學生宿舍服務中心工作人員說得好:「電飯煲雖然是小功率,但是你們能擔得起全宿舍樓三千人的性命么,你們拿什麼保證這全樓三千人的生命和財產安全?!」在兩名北京師范大學後勤管理處學生宿舍服務中心工作人員的敦敦教誨下,學生宿舍樓16樓834宿舍的學生從內心深處感到了愧疚和自責。
其次,兩名北京師范大學後勤管理處學生宿舍服務中心工作人員對學生宿舍樓16樓834宿舍學生在宿舍內使用電飯煲一事作出了行動,兩名北京師范大學後勤管理處學生宿舍服務中心工作人員拿走了學生宿舍樓16樓834宿舍學生在宿舍內使用的小功率電飯煲。
兩名北京師范大學後勤管理處學生宿舍服務中心工作人員在拿走學生宿舍樓16樓834宿舍學生在宿舍內使用的小功率電飯煲的時候這樣教育道:「這個違章電器我們要暫時拿走,代為保管,以保證你們不在宿舍內使用違章電器。」
兩名北京師范大學後勤管理處學生宿舍服務中心工作人員處理完學生宿舍樓16樓834宿舍學生在宿舍內使用電飯煲一事離開後,學生宿舍樓16樓834宿舍學生進行了深刻的自我反省和自我檢討,並仔細閱讀了北京師范大學學生宿舍安全及秩序保證協議。
北京師范大學學生宿舍安全及秩序保證協議上白紙黑字寫著:為了更好地維護北京師范大學學生宿舍的正常生活秩序,確保學生人身、財物和學校公共財產的安全,增強學生的安全意識及自覺維護宿舍秩序的責任心,北京師范大學後勤管理處學生宿舍服務中心負有對學生安全及秩序問題進行宣傳、教育、管理和處罰等責任和權利。北京師范大學宿舍成員在住宿期間,凡造成安全事故、安全隱患或有以下行為、違反各種學生宿舍管理制度,北京師范大學後勤管理處學生宿舍服務中心有權將違規事實上報學生主管部門,由學生主管部門根據相關管理規定作出處罰,直至取消其住宿資格。
⑴在宿舍內留宿外人,求其是異性。
⑵將學生卡借於他人,導致外人刷卡出、入宿舍樓門禁系統。
⑶使用各種灶具和電加熱類器具(含各種改進的電熱產品和電飯煲)。
⑷點明火(含蠟燭、引燃蚊香、引燃香料)及私接亂拉電源線。
⑸在宿舍樓內及宿舍樓附近焚燒任何物品,存放易燃、易爆、有毒物品。
⑹不關閉各類電器及其電源,所有人離開宿舍,尤其是無人時給各種電池充電。
⑺使用偽劣接線板和偽劣燈具;接線板、燈具與易燃物品放置過近。
⑻在宿舍樓內抽煙、酗酒;在宿舍樓內賭博、打架斗毆等。
⑼帶小動物進入宿舍樓;在宿舍樓內飼養寵物。
⑽拆卸、搬移、毀壞門窗傢具及電器設備等公共設施,尤其是消防器材。
⑾在宿舍樓內從事體育活動、大聲喊叫、大聲吹拉彈唱、大聲放音樂、不遵守規定的作息制度和其他影響他人休息的行為。
⑿在宿舍內從事經商活動及未經北京師范大學後勤管理處學生宿舍服務中心批准發放各種宣傳材料。
⒀存放及使用微波爐、冰箱、洗衣機等大型電器,配置影響宿舍空間的傢具。
⒁不講衛生、東西混亂,影響宿舍環境;公共區域亂堆放物品阻塞安全通道。
⒂語言不文明、態度不禮貌、行為不得體,不服從宿舍工作人員的勸告和管理。
⒃其他影響宿舍安全和秩序的行為。
事後,我冷靜的想了很久我,這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校和宿舍也造成了不好的影響,破壞了學校和宿舍的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響宿舍的安全和秩序,對學校和宿舍的組織紀律建設也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
經過大家特別是兩名北京師范大學後勤管理處學生宿舍服務中心工作人員的耐心細心的教導批評及自己深刻的反省,我認識到自己的在學生宿舍樓16樓834宿舍內使用的小功率電飯煲這一行為是錯誤的,為保證自己不再犯下類似錯誤,特寫下此保證書,以本人人格保證不再在宿舍使用任何灶具或者電加熱類器具(含各種改進的電熱產品和電飯煲),以供大家和自己監督自己。
至於那個小功率電飯煲處理,在接受了兩名北京師范大學後勤管理處學生宿舍服務中心工作人員的耐心細心的教導批評及建議後,我保證將這個小功率電飯煲拿出宿舍樓,永遠不再帶進宿舍樓內。以保證不再在宿舍使用任何灶具或者電加熱類器具(含各種改進的電熱產品和電飯煲)。

保證人:
日 期:

㈨ 違規操作保證書100字左右

1、簡要交代時間,地點,事情發生的經過。
2、深刻分析違規原因。
3、從違規後果角度,寫明今後如何避免違規並保證做到。

㈩ 寫保證書違法嗎

保證書是個人、集體、單位,為響應上級號召開展工作、完成任務或做錯了事,犯了錯誤並決心改正而提出保證時使用的專用書信信或文字材料。
保證書分為個人、單位和集體保證書,以下分別說明。

保證書是民事上的承諾,即一種民事行為。我國法律規定,凡是與法律相抵觸的民事行為無效。同時《民法》規定以脅迫手段迫使對方實施的民事行為是無效的。如果是被脅迫寫保證書,無論是內容還是手段都是違法的,也是無效的。

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