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教師違規怎麼處理

發布時間: 2020-11-23 13:29:26

1. 當教師違法違規處理過程中應怎樣保護教師的合法權益

如果教師出現違法違規,那麼是一定要受到處罰的,在處理這件事情的過程中,老師的合法權益不會受到傷害,但是他也必須要承擔他所犯下的錯。

2. 一般的違規現象是怎麼處置的教師資格考試如果違規的話

考生的違規行為按照《國家教育考試違規處理辦法》(教育部令第33號)進行認定與處理。對有違版紀行為權的考生取消該科目的考試成績;對有作弊行為的考生其當次報名參加考試的各科成績無效,違紀、作弊事實將計入本人考試誠信檔案。

3. 教育部公開8起教師違規典型案例是怎麼回事

日前,教育部對8起違反教師職業行為十項准則典型問題進行公開曝光。這些典型案例有:江蘇省盱眙市維嘉幼兒園教師陳某某體罰幼兒問題,海南省屯昌縣民辦尚書源幼兒園教師許某某、潘某某體罰幼兒問題;

廣東省深圳市龍崗區如意小學教師胡某某學術不端問題,河南省扶溝縣民辦水泉小學教師江某虐待學生問題,廣西壯族自治區來賓市興賓區大灣鎮中心小學教師肖某猥褻學生問題,浙江省安吉縣民辦天略外國語學校教師許某某性侵學生問題,山東鋁業職業學院教師劉某與學生發生不正當關系問題,福州大學實驗師張某某性騷擾學生、受賄問題。

教育部有關負責人強調,各地教育部門和學校要進一步加強師德師風教育,健全覆蓋大、中、小、幼的常態化師德師風教育制度,強化法治教育、紀律規范教育,聚焦教師的理想信念、家國情懷、價值引領,進行針對性的引導和浸潤。

(3)教師違規怎麼處理擴展閱讀

8起教師違規典型案例反映出的問題:

教育部有關負責人指出,上述問題的發生,既反映出當前仍有極個別教師理想信念缺失、育人意識淡漠、法紀觀念淡薄。

同時也反映出部分地方教育部門和學校在師德師風建設上存在短板弱項,思想認識不深刻、教育引導不深入、監督管理不到位、違規懲處不堅決,以致養癰遺患,對學生造成嚴重傷害,對教師隊伍形象造成嚴重損害。

4. 查教師資格證考試成績的時候顯示違紀怎麼辦

教師資格考試對於考試過程中考生的違規行為,依照《國家教育考試違規處理辦法》的規定認定和處理。具體如下(部分摘錄):
第五條 考生不遵守考場紀律,不服從考試工作人員的安排與要求,有下列行為之一的,應當認定為考試違紀:
(一)攜帶規定以外的物品進入考場或者未放在指定位置的;
(二)未在規定的座位參加考試的;
(三)考試開始信號發出前答題或者考試結束信號發出後繼續答題的;
(四)在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或者手勢的;
(五)在考場或者教育考試機構禁止的范圍內,喧嘩、吸煙或者實施其他影響考場秩序的行為的;
(六)未經考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的;
(七)將試卷、答卷(含答題卡、答題紙等,下同)、草稿紙等考試用紙帶出考場的;
(八)用規定以外的筆或者紙答題或者在試卷規定以外的地方書寫姓名、考號或者以其他方式在答卷上標記信息的;
(九)其他違反考場規則但尚未構成作弊的行為。
第六條 考生違背考試公平、公正原則,在考試過程中有下列行為之一的,應當認定為考試作弊:
(一)攜帶與考試內容相關的材料或者存儲有與考試內容相關資料的電子設備參加考試的;
(二)抄襲或者協助他人抄襲試題答案或者與考試內容相關的資料的;
(三)搶奪、竊取他人試卷、答卷或者脅迫他人為自己抄襲提供方便的;
(四)攜帶具有發送或者接收信息功能的設備的;
(五)由他人冒名代替參加考試的;
(六)故意銷毀試卷、答卷或者考試材料的;
(七)在答卷上填寫與本人身份不符的姓名、考號等信息的;
(八)傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的;
(九)其他以不正當手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績的行為。
第七條 教育考試機構、考試工作人員在考試過程中或者在考試結束後發現下列行為之一的,應當認定相關的考生實施了考試作弊行為:
(一)通過偽造證件、證明、檔案及其他材料獲得考試資格、加分資格和考試成績的;
(二)評卷過程中被認定為答案雷同的;
(三)考場紀律混亂、考試秩序失控,出現大面積考試作弊現象的;
(四)考試工作人員協助實施作弊行為,事後查實的;
(五)其他應認定為作弊的行為。
第八條 考生及其他人員應當自覺維護考試秩序,服從考試工作人員的管理,不得有下列擾亂考試秩序的行為:
(一)故意擾亂考點、考場、評卷場所等考試工作場所秩序;
(二)拒絕、妨礙考試工作人員履行管理職責
(三)威脅、侮辱、誹謗、誣陷或者以其他方式侵害考試工作人員、其他考生合法權益的行為;
(四)故意損壞考場設施設備;
(五)其他擾亂考試管理秩序的行為。
第九條 考生有第五條所列考試違紀行為之一的,取消該科目的考試成績。
考生有第六條、第七條所列考試作弊行為之一的,其所報名參加考試的各科、各階段成績無效;參加高等教育自學考試的,當次考試成績各科成績無效。
有下列情形之一的,可以視情節輕重,同時給予暫停參加該項考試1至3年的處理;情節特別嚴重的,可以同時給予暫停參加各種國家教育考試1至3年的處理:
(一)組織團伙作弊的;
(二)向考場外發送、傳遞試題信息的;
(三)使用相關設備接收信息實施作弊的;
(四)偽造、變造身份證、准考證及其他證明材料,由他人代替或者代替考生參加考試的。
參加高等教育自學考試的考生有前款嚴重作弊行為的,也可以給予延遲畢業時間1至3年的處理,延遲期間考試成績無效。
第十條 考生有第八條所列行為之一的,應當終止其繼續參加本科目考試,其當次報名參加考試的各科成績無效;考生及其他人員的行為違反《中華人民共和國治安管理處罰法》的,由公安機關進行處理;構成犯罪的,由司法機關依法處理追究刑事責任。
第十一條 考生以作弊行為獲得的考試成績並由此取得相應的學位證書、學歷證書及其他學業證書、資格資質證書或者入學資格的,由證書頒發機關宣布證書無效,責令收回證書或者予以沒收;已經被錄取或者入學的,由錄取學校取消錄取資格或者其學籍。
第十二條 在校學生、在職教師有下列情形之一的,教育考試機構應當通報其所在學校,由學校根據有關規定嚴肅處理,直至開除學籍或者予以解聘:
(一)代替考生或者由他人代替參加考試的;
(二)組織團伙作弊的;
(三)為作弊組織者提供試題信息、答案及相應設備等參與團伙作弊行為的。

5. 教師違規帶養學生一般怎麼處罰

針對這樣的情況的話,教師會被罰提出警告,屢次不改的話,可能會撤銷編制。

6. 教師有違法違規行為會受到什麼處罰

根據違法的輕重對照相應法律條款做出相應的處罰。

7. 違反教師職業道德的處理辦法中處分包括哪些

這個是主要針對中小學教師的:
第七條給予教師處分按照以下許可權決定:
(一)警告和記過處分,公辦學校教師由所在學校決定,民辦學校教師由所在學校決定,報主管教育部門備案。
(二)降低專業技術職務等級、撤銷專業技術職務或者行政職務處分,由教師所在學校提出建議,學校主管教育部門決定並報同級人事部門備案。
(三)開除處分,公辦學校教師由所在學校提出建議,學校主管教育部門決定並報同級人事部門備案;民辦學校教師或者未納入人事編制管理的教師由所在學校決定並解除其聘任合同,報主管教育部門備案。

8. 老師說我違紀了。怎麼處理好呢

高考違紀的認定流程是很嚴格的,對考生和監考老師都有很大的影響。你這情況不算違紀,如果違紀,監考老師一定會記錄,並且告訴你違紀了。高考違規行為包括:考試過程中使用通訊設備、考試過程中旁窺、考試中擅自離開考場、在答卷上標記信息、抄襲他人試題答案等。省教育考試院強調,由他人代替或者代替考 生參加考試等四種嚴重作弊行為,視其情節輕重,除取消考試成績外,同時停止其參加該項考試1-3年,乃至停止參加各種國家教育考試1-3年,觸犯刑律者還將被依法移送司法機關處理,所有處理結果記入誠信檔案伴隨終身。

9. 教師違紀,紀委怎麼處理

教師違紀,如果教師不是黨員,和紀委沒關系,只有黨員教師,紀委才可以處理。一般教師違紀,按照行政處分,比如記過,降級,警告開除等等

10. 在職老師在外有償補課應怎樣處罰

現在老師利用業余的時間去做有償的家教,這樣的方式到底對還是不對呢?很早以前人們就在利用這樣的問題不停的在進行辯論,但是近期教育部已經給出了明確的指令,那就是發現一個就嚴打一個,發現一個就嚴辦一個。就是不許老師在業余時間做有償家教。



其實我覺得老師的工作還是很體面的,工資也還是可以的,這個時候就專心放在學術上面,不要做這方面的賺錢方式,因為現在教育部也都給了明確的指令了,那就不要踩這根高壓線了。

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