解除處分考察報告
㈠ 處分考察結束後,學生申請解除處分需要攜帶的材料有哪些
申請解除處分的報告,處分考察期間的個人表現
㈡ 撤銷警告處分申請書怎麼寫
根據您的描述,將撤銷警告處分申請書的範例和書寫格式寫在下方,以提供參考。
範文如下:
尊敬的系領導:!
我是xxxx級xxxx專業的學生,名字叫xx。我由於在xxxx年x月x日不知進取的情況下犯了xxxx這個嚴重的錯誤,違反了學校的規章制度。學校根據《xxxxxxxx學校學生管理條例》,給予我相應的記過處分。
處分期已近一年多,在這一年多里,我認真反省,努力學習,積極工作,得到了領導老師同學的幫助和關心。認識了錯誤,思想有了提高,學習也有了進步。特此向系領導申請取消處分。
在犯了錯誤之後,我認識到了自己的錯誤,接受了老師的批評指正,陳老師給予了引導,並希望我能在今後注意思想的上進。書記批評得很好,使我認識自己所犯的錯誤。並鼓勵我在今後做努力學習,做一個好學生。
在領導和老師的引導和鼓勵,讓我在犯了錯誤之後,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭,並告訴自己要走好以後的路。我不抱怨別人和環境,要怪就要怪自己。
我要勇敢的去面對錯誤,爭取後面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領導老師的交談之後,我不僅認識到了我犯的錯誤,還懂得了我後面該怎麼去做。事實上,這一年來,我也努力著,奮斗著。下面向領導說說我這一年來所做的努力。
首先,思想上,不斷加強自己的修養,提升思想認識。與時俱進,了解社會發展動態,認識社會發展趨勢。
作為大學生,即將畢業的學生,就要了解社會需要什麼樣的人才,自己需要往那方面發展,如何能使自己的個人價值與社會價值融合發展等。同時關心國家社會的時事,了解的方針政策。為將來為國家社會服務打下良好的思想基礎。
其次,在實踐上,根據社會需要,個人發展,努力學好各種專業知識,由於所學專業實踐性比較強,就著重訓練了自己的動手能力。
並積極參加一些社會實踐活動,參加一些項目的工作。同時,還自學了網頁製作。在平時也積極參加各種班級,學院,學校組織的活動。
各種班會,團組織的活動都按時積極參加。
以上是我在這一年來的主要表現,希望領導老師審查。並懇請系領導老師准予取消處分。我將繼續用我的優異表現回報領導、老師、家人、同學的關心和支持。
此致!
格式要求
(1)標題
有兩種寫法,一是直接寫「申請書」,另一是在「申請書」前加上內容,如「入黨申請書」、「調換工作申請書」等,一般採用第二種;
申請書
(2)稱謂
頂格寫明接受申請書的單位、組織或有關領導。
尊敬的校領導:
(3)正文
正文部分是申請書的主體,首先提出要求,其次說明理由。理由要寫得
客觀、充分,事項要寫得清楚、簡潔。
(4)結尾
寫明慣用語「特此申請」、「懇請領導幫助解決」、「希望領導研究批
准」等,也可用「此致」「敬禮」禮貌用語。
此致
敬禮!
(5)署名、日期
個人申請要寫清申請者姓名,單位申請寫明單位名稱並加蓋公章,註明
日期。
學生:XXX
XXXX年XX月XX日
(2)解除處分考察報告擴展閱讀:
處罰種類有:自2007年6月1日起施行的《行政機關公務員處分條例》規定,行政機關公務員處分的種類為:
(一)警告;
(二)記過;
(三)記大過;
(四)降級;
(五)撤職;
(六)開除。
行政機關公務員受處分的期間為:
(一)警告,6個月;
(二)記過,12個月;
(三)記大過,18個月;
(四)降級、撤職,24個月。
行政機關公務員在受處分期間不得晉升職務和級別,其中,受記過、記大過、降級、撤職處分的,不得晉升工資檔次;受撤職處分的,應當按照規定降低級別。
《行政機關公務員處分條例》對記過處分規定:
第十九條有下列行為之一的,給予警告、記過或記大過處分;情節較重的,給予降級或者撤職處分;情節嚴重的,給予開除處分:
(一)負有領導責任的公務員違反議事規則,個人或者少數人決定重大事項,或者改變集體作出的重大決定的;
(二)拒絕執行上級依法作出的決定、命令的;
(三)拒不執行機關的交流決定的;
(四)拒不執行人民法院對行政案件的判決、裁定或者監察機關、審計機關、行政復議機關作出的決定的;
(五)違反規定應當迴避而不迴避,影響公正執行公務,造成不良後果的;
(六)離任、辭職或者被辭退時,拒不辦理公務交接手續或者拒不接受審計的;
(七)曠工或者因公外出、請假期滿無正當理由逾期不歸,造成不良影響的;
(八)其他違反組織紀律的行為。
參考資料:網路-記過處分
㈢ 撤銷處分申請書範文
打架撤銷處分申請書範文:
尊敬的校領導、德育處主任、班主任老師:
我叫***,是***班的一名學生。本人曾在200*年*月*日因為 與他人打架原因犯下了嚴重的錯誤,被學校給予 處分。
經過這一段時間來的深刻反思,我為自己當時一時沖動的不理智行為深深感到內疚、追悔莫及,並對自己思想上的錯誤根源進行深刻懺悔,認清了打架造成的嚴重後果。之所以發生打架事件,是本人要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
這件事在我班造成了極為惡劣的影響, 這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。
今後我一定要和同學、班干以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現類似違反校紀校規的情況。尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。與同學友好相處,互相幫助。
我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監督。做為班裡的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好。 現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病,堅持不打架,並調整好心態,積極面對每一天。
我非常感謝老師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正,。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今後的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。請老師和同學們多多監督我。相
信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
由於本人今後人生的道理還很長,防微杜漸,在此特申請學校撤銷本人的留校察看處分,給我一次改過自新的機會。
特此申請,望早日批准!
申請人:***
時間:XX年X月X日
㈣ 關於《xx同學申請撤銷處分》的考察報告
2010年5月13日二年二班班會,班委、團委成員討論決定,同意xx同學撤銷處分報告。回
理由····
期望····
執筆人答:xx
2010年5月13日
㈤ 擬提拔職務考察報告出現處分的怎麼處理
看是否已過處分期,已過則無大問題。
㈥ 處分撤銷申請怎麼寫啊幫幫忙
處分撤銷申請可以寫犯錯的經過,犯錯後的認識以及以後的決心。
尊敬的系主任院領導們:
您們好,本人曾因逃課被學校給予記過處分。
之前的我會犯這種錯誤,完全是認識未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,做人就應內誠於心,外誠於人。可是這個處分給我敲響了警鍾,我幡然醒悟,明白到沒有規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰。
所以處分下達以後,我沒有怨天尤人,而是潛心從自我身上找錯誤,查不足。經過一段時刻深刻的反省,我對自我犯下的錯誤感到後悔莫及。但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自我做錯事的時候,重要的是自我犯了錯誤後如何改過自身。所以這一年來,我處處嚴格要求自我。
在紀律上,此刻我較之以前已經有了很大改變,此刻的我對自我的言行,始終如一的持續著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規,並且一絲不苟的執行學校的紀律指示及規定,有較強的紀律觀念,更加懂得了身為一名學生哪些事能夠做的,哪些是不能夠做的。
學習上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專業知識及技能而孜孜以求,在艱辛的發奮下,本人一貫持續著良好的學習成績,在學好專業知識的同時,本人還根據本學科的特點大力拓展課外知識,提高專業技能,從而使自我的專業素質全面得到提升。
對我的處分已過去一年了。根據學校有關規定,我自認為已貼合撤消處分的條件。為此,懇請學校全面在考察我的實際表現的基礎上,撤消對我的記過處分。
㈦ 解除處分申請書怎麼寫
尊敬的學校及學院領導: 您好!我是*學校,*班的學生。我於 年 月日在學校違反了*管理規定,干擾了正常的考學習序,並在同學中造成了惡劣影響。由於上述事實以及《*學生紀律處分規定》,我被*年*月*日被學校給與了*處分。從那時起,我才意識到了自己犯下了多麼嚴重的錯誤。*學*年乃至整個人生過程中的學習,是要靠平時一點一滴的積累和認真刻苦才能獲得收獲的。想想之前的我,完全是一個懵懵懂懂的幼稚學生,當時並沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念。受到了學校社會的一些不良少年的影響,產生了因遲到 曠課 抽煙等行為。但是這個處分給我敲響了警鍾,回想自己的行為,我幡然醒悟:在這個崇尚記錄的社會,人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。在犯了錯誤之後,我找到了*老師認識錯誤,接受了*老師的引導和鼓勵:希望我不要抱怨別人和環境,要勇敢的去面對錯誤,爭取後面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,讓我在犯了錯誤之後,沒有就此頹廢,也沒失去面對未來的勇氣,我自信的抬起頭,並告訴自己要走好以後的路。犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以後,我深深的譴責著自己的所做所為,反思了自己之前對待生活、對待學習的態度和觀念,潛心地從自己身上找缺點、查不足;事實上,這一年多以來,我也按老師同學們的希望在努力著,並在生活上和學習上向著那些優秀的學生看齊。我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待,堅持從認識上、從觀念上轉變,要求上進,關心集體、關愛他人,常和優秀的同學交流!積極參加校系的活動,以一種樂觀積極的態度進行著大學生涯的每一步。現在我較之以前已經有了很大改變,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名在校大學生,學習的態度必須是端正的,因為學習乃是學生的天職;知識不是靠投機取巧可以獲得的。每個人都有做錯事的時候,重要的是犯了錯誤後怎樣改過自身。 經過將近兩年時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時,所做出的努力和改過自新的表現也得到了老師同學的肯定。處分期已近*年,按學校規定及我在這段時間里的表現,特此向學校領導申請撤消對我的紀律處分。請相信我已經改過自新,請相信我一定能做得更好!!!此致敬禮申請人:年 月 日