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反違章首先

發布時間: 2021-03-09 02:04:47

1. 在工作,生產中的三違內容是什麼

「三違」是指「違反《煤礦安全規程》、違章操作和違反作業規程」的簡稱。反違章首先要領導重視,全員參與。要堅持「以人為本、從我做起」的理念,以完善「三項制度」為核心,以杜絕「三違行為」為重點,以實現「三個轉變」為標准,以形成先進安全文化為目的。

工人違反生產經營單位的勞動紀律的行為。違反勞動紀律具體包括:不履行勞動合同及違約承擔的責任,不遵守考勤與休假紀律、生產與工作紀律、獎懲制度及其他紀律等。

(1)反違章首先擴展閱讀

著眼於重點區域、重點部位、重要環節,全方位做好安全管理工作的預控、可控、在控。還有,要在活動期間進行監督檢查。

要認識到:制止違章是對違章者最大的關心和愛護,是對工作、對集體極其負責的表現。處理違章人員時,要公平、公正、公開,做到「處理一個人,教育一大片」,人人警鍾長鳴。

2. 在安全生產工作中通常所說的三違現象是什麼

「三違」是指「違反《煤礦安全規程》、違章操作和違反作業規程」的簡稱。反違章首先要領導重視,全員參與。要堅持「以人為本、從我做起」的理念,以完善「三項制度」為核心,以杜絕「三違行為」為重點,以實現「三個轉變」為標准,以形成先進安全文化為目的。

其中違反勞動紀律主要是指工人違反生產經營單位的勞動紀律的行為。違反勞動紀律具體包括:不履行勞動合同及違約承擔的責任,不遵守考勤與休假紀律、生產與工作紀律、獎懲制度及其他紀律等。

(2)反違章首先擴展閱讀

做好安全生產工作的主要策略:

1、制定安全生產發展規劃,建立和完善安全生產指標及控制體系。

2、增加安全投入,扶持重點煤礦治理瓦斯等重大隱患。

3、強化企業主體責任,嚴格企業安全生產業績考核。

4、嚴肅查處責任事故,防範懲治失職瀆職、官商勾結等腐敗現象。

5、完善監管體制,加快應急救援體系建設。

安全生產是國家的一項長期基本國策,是保護勞動者的安全、健康和國家財產,促進社會生產力發展的基本保證,也是保證社會主義經濟發展,進一步實行改革開放的基本條件。



3. 「三 違」指的是

「三違」是指「違反《煤礦安全規程》、違章操作和違反作業規程」的簡稱。反違章首先要領導重視,全員參與。要堅持「以人為本、從我做起」的理念,以完善「三項制度」為核心,以杜絕「三違行為」為重點,以實現「三個轉變」為標准,以形成先進安全文化為目的。

(3)反違章首先擴展閱讀:

一、具體內容

1、違章指揮

主要是指生產經營單位的生產經營管理人員違反安全生產方針、政策、法律、條例、規程、制度和有關規定指揮生產的行為。

違章指揮具體包括:生產經營管理人員不遵守安全生產規程、制度和安全技術措施或擅自變更安全工藝和操作程序,指揮者使用未經安全培訓的勞動者或無專門資質認證的人員。

生產經營管理人員指揮工人在安全防護設施或設備有缺陷、隱患未解決的條件下冒險作業;生產經營管理人員發現違章不制止等。

2、違規作業

主要是指工人違反勞動生產崗位的安全規章和制度(如安全生產責任制、安全操作規程、工作交接制度等)的作業行為。違規作業具體包括:不正確使用個人勞動保護用品、不遵守工作場所的安全操作規程和不執行安全生產指令。

3、違反勞動紀律

主要是指工人違反生產經營單位的勞動紀律的行為。違反勞動紀律具體包括:不履行勞動合同及違約承擔的責任,不遵守考勤與休假紀律、生產與工作紀律、獎懲制度及其他紀律等。

註:違章就是生產人員及生產管理人員在生產活動中,違反安全管理制度、規范和章程,違反安全技術措施及交底要求。

二、原因

僥幸心理。有一部分人在幾次違章沒發生事故後,慢慢滋生了僥幸心理,混淆了幾次違章沒發生事故的偶然性和長期違章遲早要發生事故的必然性。

省能心理。人們嫌麻煩,圖省事,降成本,總想以最小的代價取得最好的效果,甚至壓縮到極限,降低了系統的可靠性。尤其是在生產任務緊迫和眼前即得利益的誘因下,急易產生。

自我表現心理(或者叫逞能)。有的人自以為技術好,有經驗,常滿不在乎,雖說能預見到有危險,但是輕信能避免,用冒險蠻干當作表現自己的技能。有的新人技術差,經驗少,可謂初生牛犢不怕虎,急於表現自己,以自己或他人的痛苦驗證安全制度的重要作用,用鮮血和生命證實安全規程的科學性。

從眾心理。別人做了沒事,我福大命大造化大,肯定更沒事。尤其是一個安全秩序不好,管理混亂的場所,這種心理向瘟疫一樣,嚴重威脅企業的生產安全。

逆反心理。在人與人之間關系緊張的時候,人們常常產生這種心理。把同事的善意提醒不當回事,把領導的嚴格要求口是心非,氣大於理,火燒掉情,置安全規章於不顧,以致釀成事故。

4. 三違的反違章

首先要領導重視,全員參與。要堅持「以人為本、從我做起」的理念,以完善「三項制度」為核心,以杜絕「三違行為」為重點,以實現「三個轉變」為標准,以形成先進安全文化為目的。其次,是做好反違章的基礎工作。要通過各種形式,如用形象生動的事故錄相片、典型的事故案例或發生在身邊的違章事故,經常對班員進行教育,使全體員工認識到,違章就是走向事故,靠近傷害,甚至斷送生命;事故的後果是,「一害個人、二害家庭、三害集體、四害企業、五害國家」。另外,要明確反違章的工作方法。著眼於重點區域、重點部位、重要環節,全方位做好安全管理工作的預控、可控、在控。還有,要在活動期間進行監督檢查,要認識到:制止違章是對違章者最大的關心和愛護,是對工作、對集體極其負責的表現。處理違章人員時,要公平、公正、公開,做到「處理一個人,教育一大片」,人人警鍾長鳴。
生命是寶貴的,它屬於我們只有一次。同時人也是脆弱的,我們應該把安全和健康放在第一位。但是,人們往往到生病時才知道健康的重要,發生事故才知道違章的可怕,受到傷害才知道安全的可貴。眼前的「817」煤礦潰水、「819」 鋁水外溢傷害事故令人痛心,員工們,行動起來吧!為了你,為了她,為了家庭,為了社會,請你克服各種違章行為,尤其是習慣性違章,做到「不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害,保護他人不被傷害」,實現「本身無違章」和「身邊無事故」

5. 煤礦黨員在反三違中發揮什麼作用

「三違」是指「違章指揮,違章操作,違反勞動紀律」的簡稱。
要杜絕違章,首先要明白什麼是違章:違章就是違反安全管理制度、規范、章程,違反安全技術措施及交底要求所從事的活動。違章包括:作業違章,指揮違章,失職違章。作業違章是指從事各類活動的人員在過程中出現的違章行為;指揮違章是指各級承擔管理職能的人員,在活動過程中出現的違章指揮行為;失職違章是指承擔安全管理、監督職責的人員,在活動過程中,不履行安全管理責任而出現失職、瀆職行為。
違章不一定出事(故),出事(故)必是違章。這句話很好地詮釋了事故與違章的關系。根據對全國每年上百萬起事故原因進行的分析證明,95%以上是由於違章而導致的。違章是發生事故的起因,事故是違章導致的後果。
事故帶來的影響是深遠的,損失是難以估量的,會對個人、家庭帶來巨大的傷痛,對、社會、國家帶來不可彌補的損失。因此,要保障個人的身心健康和家庭的幸福,要保障的長治久安和社會的和諧穩定,就要控制各類事故的發生,而控制事故發生的關鍵就是杜絕違章。
違章的現象難以杜絕,究其原因主要有:
僥幸心理。有一部分人在幾次違章沒發生事故後,慢慢滋生了僥幸心理,混淆了幾次違章沒發生事故的偶然性和長期違章遲早要發生事故的必然性。
省能心理。人們嫌麻煩,圖省事,降成本,總想以最小的代價取得最好的效果,甚至壓縮到極限,降低了系統的可靠性。尤其是在生產任務緊迫和眼前即得利益的誘因下,急易產生。
自我表現心理(或者叫逞能)。有的人自以為技術好,有經驗,常滿不在乎,雖說能預見到有危險,但是輕信能避免,用冒險蠻干當作表現自己的技能。有的新人技術差,經驗少,可謂初生牛犢不怕虎,急於表現自己,以自己或他人的痛苦驗證安全制度的重要作用,用鮮血和生命證實安全規程的科學性。
從眾心理。別人做了沒事,我福大命大造化大,肯定更沒事。尤其是一個安全秩序不好,管理混亂的場所,這種心理向瘟疫一樣,嚴重威脅的生產安全。
逆反心理。在人與人之間關系緊張的時候,人們常常產生這種心理。把同事的善意提醒不當回事,把領導的嚴格要求口是心非,氣大於理,火燒掉情,置安全規章於不顧,以致釀成事故。
那麼如何做開展好反違章活動呢?首先要領導重視,全員參與。要堅持「以人為本、從我做起」的理念,以完善「三項制度」為核心,以杜絕「三違行為」為重點,以實現「三個轉變」為標准,以形成先進安全文化為目的。其次,是做好反違章的基礎工作。要通過各種形式,如用形象生動的事故錄相片、典型的事故案例或發生在身邊的違章事故,經常對班員進行教育,使全體員工認識到,違章就是走向事故,靠近傷害,甚至斷送生命;事故的後果是,「一害個人、二害家庭、三害集體、四害、五害國家」。另外,要明確反違章的工作方法。著眼於重點區域、重點部位、重要環節,全方位做好安全管理工作的預控、可控、在控。還有,要在活動期間進行監督檢查,要認識到:制止違章是對違章者最大的關心和愛護,是對工作、對集體極其負責的表現。處理違章人員時,要公平、公正、公開,做到「處理一個人,教育一大片」,人人警鍾長鳴。
生命是寶貴的,它屬於我們只有一次。同時人也是脆弱的,我們應該把安全和健康放在第一位。但是,人們往往到生病時才知道健康的重要,發生事故才知道違章的可怕,受到傷害才知道安全的可貴。眼前的「817」煤礦潰水、「819」 鋁水外溢傷害事故令人痛心,員工們,行動起來吧!為了你,為了她,為了家庭,為了社會,請你克服各種違章行為,尤其是習慣性違章,做到「不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害」,實現「本身無違章」和「身邊無事故」

胡小龍有20多年的井下採煤經驗,並長期擔任採煤組組長。在長期的安全生產工作中,他經常總結安全生產工作中的經驗和教訓,並逐步形成了一套安全三步工作法。 班前講安全。每次下井前,胡小龍都堅持在布置當班生產任務、講解安全注意事項的同時,按照幹啥學啥的原則,並結合一些煤礦事故案例,組織職工及時學習安全知識,以此提高全組人員的安全意識。長此以往,有的職工說:「天天都這樣學,我們已經做到了應知應會,以後別再學了!」對此,胡小龍嚴厲地說:「不行,安全工作絕對不能怕麻煩。」 班中查隱患。在生產一線,胡小龍每到一處都堅持認真排查隱患,對查出的不安隱患都安排人員立即整改,對於不放心的地方,他都親自參與動手處理,直到隱患徹底排除。這樣以來,他對回採工作面哪架棚不合格,哪裡可能會出現漏頂等安全隱患問題都做到心中有數。11月25日四點班,該井21040回採工作面上風巷因採煤後控頂距離超過規定標准,若該巷頂板不能及時垮落,就有可能造成回採工作面上切眼口冒頂事故的發生。見此情況,他就親自動手,與當班回柱工一起加固支護,直到該巷道控頂區達到安全要求。 班後想安全。他在每班升井後的休息時間,都及時組織職工對當班的安全狀況進行認真「放電影」,與大家一起回憶在安全工作中遇到了哪些不安隱患,採取了哪些措施,還有哪些工作做得還不夠到位,以及今後應該加強注意的地方。同時向其他職工了解當班安全狀況,徵求他們的意見和想法,從而做到及時總結經驗和查找工作中存在的不足,進一步加固安全思想防線。

6. 如何抓好班組反違章 第1頁

因為違章造成人身傷亡,因為違章造成設備嚴重損壞、電網停電。有的違章作業雖未造成大的損失,但是性質是十分嚴重的,違章作業屢禁不止,反映出我們的安全管理存在嚴重漏洞。因此 「違章不除,事故難絕」。事實說明,違章主要發生在班組,因此,反違章應著重從班組抓起。那麼,班組應怎樣抓好反違章工作呢?
首先是做好反違章的基礎工作。要通過各種形式,如用形象生動的事故錄相片、典型的事故案例或發生在身邊的違章事故,經常對班員進行教育,提高班員對違章危害性的認識,消除違章的思想根源。使他們在作業過程中能自覺地用規章制度規范自己的行為,做到遵章守紀。通過教育使全班人員認識到,違章就是走向事故,靠近死亡,甚至斷送生命;違章的後果是,「一害個人、二害家庭、三害集體、四害企業、五害國家」。
班組核心要團結,要互相支持,互相「補台」,形成良好的工作作風,久而久之就會使班組產生一定的凝聚力和約束力。班組核心成員要以身作則,率先垂範,成為班組遵章守紀的典範。要求別人做到的自己要首先做到,如自身發生違章要主動接受處罰,用自己的良好形象去引導和影響其他人員,在研究處理違章人員時,要公平、公正、公開,要一視同仁,做到「一碗水端平」,使被處理人員心服口服。
班組核心成員要充分認識違章的頑固性和反違章的艱巨性。反違章是一項長期而艱巨的安全管理工作,不會一蹴而就,只有長抓不懈,百折不撓,才會收到明顯的效果。
其次是明確反違章的工作方法。反違章小組要敢抓敢管,不怕「得罪」人,發現違章,要及時制止,並在班後會按規定宣布處理意見。工作負責人或監護人對違章沒有及時制止的,也視為違章,並對其進行一定的處罰。作業組其他成員也要互相監督,積極、主動地制止違章人員。要認識到:制止違章是對違章者最大的關心和愛護,是對工作、對集體極其負責的表現。
違章者要在安全日活動期間進行檢查。檢查內容包括:違章的原因是什麼,對違章的危害性有哪些認識,今後怎樣做到不違章。工作負責人或監護人也要檢討。通過大家說教,使違章者提高認識,改掉違章的不良行為,同時也使其他人受到教育。
班長要組織班員對當月的反違章工作進行全面的分析總結,找出存在的問題,明確下一步反違章工作的重點,以適應深入開展反違章工作的需要,逐步使月違章次數向「零」目標邁進。

7. 三違指的是什麼

「三違」是指生產作業中違章指揮,違規作業,違反勞動紀律這三種現象。反違章首先要全員參與。要堅持「以人為本,從我做起」的理念,以完善「三項制度」為核心,以杜絕「三違行為」為重點,以實現「三個轉變」為標准,以形成先進安全文化為目的。

另外,要明確反違章的工作方法。著眼於重點區域,重點部位,重要環節,全方位做好安全管理工作的預控,可控,在控。



(7)反違章首先擴展閱讀:

原因

1,僥幸心理。有一部分人在幾次違章沒發生事故後,滋生了僥幸心理,混淆了違章沒發生事故的偶然性,和長期違章遲早要發生事故的必然性。

2,省能心理。嫌麻煩,圖省事,降成本,總想以最小的代價取得最好的效果,甚至壓縮到極限,降低了系統的可靠性。尤其是在生產任務緊迫和眼前即得利益的誘因下,極易產生。

8. 如何編寫班組反違章制度計劃

因為違章造成人身傷亡,因為違章造成設備嚴重損壞、電網停電。有的違章作業雖未造成大的損失,但是性質是十分嚴重的,違章作業屢禁不止,反映出我們的安全管理存在嚴重漏洞。因此 「違章不除,事故難絕」。事實說明,違章主要發生在班組,因此,反違章應著重從班組抓起。那麼,班組應怎樣抓好反違章工作呢?
首先是做好反違章的基礎工作。要通過各種形式,如用形象生動的事故錄相片、典型的事故案例或發生在身邊的違章事故,經常對班員進行教育,提高班員對違章危害性的認識,消除違章的思想根源。使他們在作業過程中能自覺地用規章制度規范自己的行為,做到遵章守紀。通過教育使全班人員認識到,違章就是走向事故,靠近死亡,甚至斷送生命;違章的後果是,「一害個人、二害家庭、三害集體、四害企業、五害國家」。
班組核心要團結,要互相支持,互相「補台」,形成良好的工作作風,久而久之就會使班組產生一定的凝聚力和約束力。班組核心成員要以身作則,率先垂範,成為班組遵章守紀的典範。要求別人做到的自己要首先做到,如自身發生違章要主動接受處罰,用自己的良好形象去引導和影響其他人員,在研究處理違章人員時,要公平、公正、公開,要一視同仁,做到「一碗水端平」,使被處理人員心服口服。
班組核心成員要充分認識違章的頑固性和反違章的艱巨性。反違章是一項長期而艱巨的安全管理工作,不會一蹴而就,只有長抓不懈,百折不撓,才會收到明顯的效果。
其次是明確反違章的工作方法。反違章小組要敢抓敢管,不怕「得罪」人,發現違章,要及時制止,並在班後會按規定宣布處理意見。工作負責人或監護人對違章沒有及時制止的,也視為違章,並對其進行一定的處罰。作業組其他成員也要互相監督,積極、主動地制止違章人員。要認識到:制止違章是對違章者最大的關心和愛護,是對工作、對集體極其負責的表現。
違章者要在安全日活動期間進行檢查。檢查內容包括:違章的原因是什麼,對違章的危害性有哪些認識,今後怎樣做到不違章。工作負責人或監護人也要檢討。通過大家說教,使違章者提高認識,改掉違章的不良行為,同時也使其他人受到教育。
班長要組織班員對當月的反違章工作進行全面的分析總結,找出存在的問題,明確下一步反違章工作的重點,以適應深入開展反違章工作的需要,逐步使月違章次數向「零」目標邁進。

9. 工業廠區內「反三違,興三步」內容是什麼

「三違」是指「違章指揮,違章操作,違反勞動紀律」的簡稱。
要杜絕違章,首先要明白什麼是違章:違章就是違反安全管理制度、規范、章程,違反安全技術措施及交底要求所從事的活動。違章包括:作業違章,指揮違章,失職違章。作業違章是指從事各類活動的人員在過程中出現的違章行為;指揮違章是指各級承擔管理職能的人員,在活動過程中出現的違章指揮行為;失職違章是指承擔安全管理、監督職責的人員,在活動過程中,不履行安全管理責任而出現失職、瀆職行為。
違章不一定出事(故),出事(故)必是違章。這句話很好地詮釋了事故與違章的關系。根據對全國每年上百萬起事故原因進行的分析證明,95%以上是由於違章而導致的。違章是發生事故的起因,事故是違章導致的後果。
事故帶來的影響是深遠的,損失是難以估量的,會對個人、家庭帶來巨大的傷痛,對企業、社會、國家帶來不可彌補的損失。因此,要保障個人的身心健康和家庭的幸福,要保障企業的長治久安和社會的和諧穩定,就要控制各類事故的發生,而控制事故發生的關鍵就是杜絕違章。
違章的現象難以杜絕,究其原因主要有:
僥幸心理。有一部分人在幾次違章沒發生事故後,慢慢滋生了僥幸心理,混淆了幾次違章沒發生事故的偶然性和長期違章遲早要發生事故的必然性。
省能心理。人們嫌麻煩,圖省事,降成本,總想以最小的代價取得最好的效果,甚至壓縮到極限,降低了系統的可靠性。尤其是在生產任務緊迫和眼前即得利益的誘因下,急易產生。
自我表現心理(或者叫逞能)。有的人自以為技術好,有經驗,常滿不在乎,雖說能預見到有危險,但是輕信能避免,用冒險蠻干當作表現自己的技能。有的新人技術差,經驗少,可謂初生牛犢不怕虎,急於表現自己,以自己或他人的痛苦驗證安全制度的重要作用,用鮮血和生命證實安全規程的科學性。
從眾心理。別人做了沒事,我福大命大造化大,肯定更沒事。尤其是一個安全秩序不好,管理混亂的場所,這種心理向瘟疫一樣,嚴重威脅企業的生產安全。
逆反心理。在人與人之間關系緊張的時候,人們常常產生這種心理。把同事的善意提醒不當回事,把領導的嚴格要求口是心非,氣大於理,火燒掉情,置安全規章於不顧,以致釀成事故。
那麼如何做開展好反違章活動呢?首先要領導重視,全員參與。要堅持「以人為本、從我做起」的理念,以完善「三項制度」為核心,以杜絕「三違行為」為重點,以實現「三個轉變」為標准,以形成先進安全文化為目的。其次,是做好反違章的基礎工作。要通過各種形式,如用形象生動的事故錄相片、典型的事故案例或發生在身邊的違章事故,經常對班員進行教育,使全體員工認識到,違章就是走向事故,靠近傷害,甚至斷送生命;事故的後果是,「一害個人、二害家庭、三害集體、四害企業、五害國家」。另外,要明確反違章的工作方法。著眼於重點區域、重點部位、重要環節,全方位做好安全管理工作的預控、可控、在控。還有,要在活動期間進行監督檢查,要認識到:制止違章是對違章者最大的關心和愛護,是對工作、對集體極其負責的表現。處理違章人員時,要公平、公正、公開,做到「處理一個人,教育一大片」,人人警鍾長鳴。
生命是寶貴的,它屬於我們只有一次。同時人也是脆弱的,我們應該把安全和健康放在第一位。但是,人們往往到生病時才知道健康的重要,發生事故才知道違章的可怕,受到傷害才知道安全的可貴。眼前的「817」煤礦潰水、「819」 鋁水外溢傷害事故令人痛心,員工們,行動起來吧!為了你,為了她,為了家庭,為了社會,請你克服各種違章行為,尤其是習慣性違章,做到「不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害」,實現「本身無違章」和「身邊無事故」

胡小龍有20多年的井下採煤經驗,並長期擔任採煤組組長。在長期的安全生產工作中,他經常總結安全生產工作中的經驗和教訓,並逐步形成了一套安全三步工作法。 班前講安全。每次下井前,胡小龍都堅持在布置當班生產任務、講解安全注意事項的同時,按照幹啥學啥的原則,並結合一些煤礦事故案例,組織職工及時學習安全知識,以此提高全組人員的安全意識。長此以往,有的職工說:「天天都這樣學,我們已經做到了應知應會,以後別再學了!」對此,胡小龍嚴厲地說:「不行,安全工作絕對不能怕麻煩。」 班中查隱患。在生產一線,胡小龍每到一處都堅持認真排查隱患,對查出的不安隱患都安排人員立即整改,對於不放心的地方,他都親自參與動手處理,直到隱患徹底排除。這樣以來,他對回採工作面哪架棚不合格,哪裡可能會出現漏頂等安全隱患問題都做到心中有數。11月25日四點班,該井21040回採工作面上風巷因採煤後控頂距離超過規定標准,若該巷頂板不能及時垮落,就有可能造成回採工作面上切眼口冒頂事故的發生。見此情況,他就親自動手,與當班回柱工一起加固支護,直到該巷道控頂區達到安全要求。 班後想安全。他在每班升井後的休息時間,都及時組織職工對當班的安全狀況進行認真「放電影」,與大家一起回憶在安全工作中遇到了哪些不安隱患,採取了哪些措施,還有哪些工作做得還不夠到位,以及今後應該加強注意的地方。同時向其他職工了解當班安全狀況,徵求他們的意見和想法,從而做到及時總結經驗和查找工作中存在的不足,進一步加固安全思想防線。

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