宿舍違規電器檢查櫃子
① 學校私自到寢室查違禁電器，這屬不屬於違法行為
物權法第39條規定，所有權人對自己的不動產或者動產，依法享有佔有、使用、收益版和權處分的權利。對方的在找違規電器的過程中，將您的財產擅自拿走的行為，侵犯了您的財產權。據此，您有權要求對方返還財產，如給您造成損失的，您有權要求對方賠償損失。另外，如果是採取秘密竊取（順手牽羊）的方式，則其行為就涉嫌盜竊，已經違反了治安管理處罰法的規定。該法第49條，盜竊、詐騙、哄搶、搶奪、敲詐勒索或者故意損毀公私財物的，處五日以上十日以下拘留，可以並處五百元以下罰款；情節較重的，處十日以上十五日以下拘留，可以並處一千元以下罰款。據此，如雙方協商不成，您可以報警處理。
以上建議供您參考。
② 學校社區老師在宿舍無人情況下，私自翻學生的櫃子，箱子，並沒收違規電器。但是有留憑據。這是否侵犯學...
關於這個很難界定
第一學校有規矩不能用違規電器
第二老師在不先通知的情況下先拿顯然是侵犯隱私權
當兩者有沖突的時候就是看你是否想在那個學校呆下去的想法了
孩子~~大家都是這么過來的 多一事不如少一事
③ 宿舍違規電器檢討書
尊敬的老師：
在最近的一次宿舍檢查中，我們宿舍被查出有違法學校規定的電器，為此我們感到十分慚愧。我將對此次違規行為進行一次認真的、徹底的、深刻的檢討。
通過對宿舍安全管理條例細則的學習，我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質是嚴重的，我們這種縱容違反學校規定的電器在宿舍存放的行為是有悖於合格大學生的行為。盡管這個電吹風是我們集體辦電話業務的贈品，並且是損壞的，我們從未使用過。但這種行為的結果仍損害了多方的利益，在學校造成了極其不良的影響。這種行為，即使沒有對宿舍及周圍同學帶來損失，這個舉動本身就違背了做合格學生的原則。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來說，如此低下的安全防範意識是對老師工作不尊重的表現，也是對身邊的同學的生命和財產不尊重的表現，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。其次，我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響，破壞了學校的規章管理制度，不利於學校和院系的風氣建設。同時，對學校形象也造成了一定的損害。我們應該去維護學校的形象而不是去破壞它。我們只有認真反思，尋找極大錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給學校、集體、老師和自己一個交代，從而得以改正自己的錯誤，取得進步。
作為一名大二的學生，我沒有做好自己的本職工作，沒有為剛入學的同學做良好的學習榜樣，給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患，但事前我們並沒有意識到事情的嚴重性，由此在宿舍埋下了災難的種子，我們的行為嚴重威脅到集體的生命財產安全。為此，我們全體宿舍成員誠懇的向大家道歉。時候，我們認真閱讀了上海商學院女生宿舍失火的新聞報道，認識到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓。我們更深刻的意識到我們所犯錯誤的嚴重性，也理解了宿管科來世和學校領導對此事的重視。為此，我們深感內疚和慚愧。我們辜負了老師對我們的殷切希望，辜負了同學們對我們的信任，辜負了宿管科老師的教誨。我們再次向老師們和同學們進行誠摯的道歉。
宿舍管理科的老師同其他老師一樣，誠摯殷切的希望我們成為社會的棟梁之材。不僅僅在學習，還有生活方面也應認真的對待。我們在學好老師教給我們的知識的同時，更要學好如何做人，以及如何做一個對國家對社會有用的人。宿舍管理科的來世如同父母對我們的生活方面的愛是無私的，所以我們要把這種無私的愛發揚。通過這件事我深刻的感受到老師們同學校對我們那種恨鐵不成鋼的心情，這使我們感到萬分的內疚與慚愧不安，我們太辜負我們的老師和學校的期望。
這件事情對我們的教育是深刻的，同時也是慘痛的。我們的這次經歷更使我們深深體會到安全意識的重要性。安全防範意識是非常重要的，這不僅關繫到我們自己的生命財產安全，更關繫到集體和大家的利益，我們的這種行為是一種自私的表現。因此，我們集體總結反思，反省自己的錯誤，並在以後的日子裡互相監督。
宿舍是我們生活起居的地方，安全問題就顯得尤為突出重要。我們每個人都有義務參與保護工作，並有權力生活在一個安全的環境中。因此我們要警鍾長鳴，消除一些安全隱患，共同建設一個健康安全的生活環境。
對於這次違規行為，我們已深刻意識到自己的錯誤，並意識到了事態的嚴重性，我們認真記握手批評教育，並進行了深刻的反思和總結。我們將以此為戒，自覺遵守相關規定，提高相關消防安全意識，防患於未然。希望學校學院老師能夠給予我們一個改過自新的機會。
④ 大學學校查寢室，亂翻櫃子、行李箱。收違章電器合法
亂翻的話肯定不合理，我們那會兒上大學也會有宿管沒收違章用品，不過他們只會拿放在明面上的，不會去亂翻。所以只要藏起來就好，你這樣的話可以和學校反映下的
⑤ 大學宿舍查出違規電器會被處分嗎
一般不會吧，管理不會那麼嚴格，一般最多警告一下。
⑥ 學校趁我們不在寢室,開我們的櫃檢查違章電器,尋求法律援助!
是犯法了, 侵犯了你們的隱私權,你們可以告學校,但是現在的中國法律這方面還不夠健全,基本也就是不了了之的.
⑦ 宿管老師在搜了我的櫃子之後依然沒找到違規電器、但依舊冤枉我、硬要說我有違規電器、怎麼辦
宿管看你不爽啊！！ 你就說你櫃子裡面不見了一千元。是宿管搜櫃子後不見專了的，所以屬你有理由懷疑是宿管偷了。堅決把事情做大！
要麼你就忍氣吞聲宿管說什麼就是什麼。要麼你就藉此機會，狠狠的冤枉宿管一把。要麼你就要像條寵物樣討好宿管打好關系後再算計。
⑧ 大學的保衛科可以隨便進入大學生裡面的宿舍打開櫃子檢查嗎這樣是否侵犯了學生的隱私權
隱私權是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護，不被他人非法侵擾、知悉、收集、利用和公開的一種人格權，而且權利主體對他人在何種程度上可以介入自己的私生活，對自己是否向他人公開隱私以及公開的范圍和程度等具有決定權。隱私權作為一種基本人格權利，是指公民「享有的私人生活安寧與私人信息依法受到保護，不被他人非法侵擾、知悉、搜集、利用和公開的一種人格權。」
在我國現行法律中,只有《侵權責任法》第二條講民事權益范圍中包括了隱私權 根據我國國情及國外有關資料，下列行為可歸入侵犯隱私權范疇：
1、未經公民許可，公開其姓名、肖像、住址和電話號碼。
2、非法侵入、搜查他人住宅，或以其他方式破壞他人居住安寧。
3、非法跟蹤他人，監視他人住所，安裝竊聽設備，私拍他人私生活鏡頭，窺探他人室內情況。
4、非法刺探他人財產狀況或未經本人允許公布其財產狀況。
5、私拆他人信件，偷看他人日記，刺探他人私人文件內容，以及將他們公開。
6、調查、刺探他人社會關系並非法公諸於眾。
7、干擾他人夫妻性生活或對其進行調查、公布。
8、將他人婚外性生活向社會公布。
9、泄露公民的個人材料或公諸於眾或擴大公開范圍。
10、收集公民不願向社會公開的純屬個人的情況。
學校行為明顯是侵權行為，搜查必須要經過本人同意，否則就是侵犯他人合法權益，而且學校的校規只是學校內部規定，如果與法律規定相違背，也是違法的。
⑨ 宿舍使用違規電器的檢討，5000字。急！
尊敬的老師:
我由於沒有按照宿舍管理條例的要求,將電用器拿到寢室使用.為寢室的安全帶來了很大的隱患.通過學習宿舍安全管理條例細則.我終於深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性.
錯誤的性質是嚴重的.我這是有悖合格大學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響.這種行為,即使是並沒有給宿舍帶來損失,此舉本身就是違背了做合格學生的原則.我只是顧著自己的便利,和一時的想法,.這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,損害了整個2號樓同學的生命和財產的安全,我這樣做,同時也是對宿管會老師全心為同學們服務的不尊重.所以,當宿管會老師通知我寫檢查的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點.
其次,我的這種安全防範意示極差的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現.中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它.拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果.我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響.作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求.
再次,我這種行為還在寢室間造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利於學校和院系的校風建設.同時,也對學校形象造成了一定損害,"中國葯科大學"在人們心目中一直是一個學生自治能力差的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它.雖然我在平時由於准備考研中,學習比較緊張.有時,沒有打到水,就是用電熱杯燒水.當時僥幸心理之下量成了現在的後果.雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在全樓的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的.只有認真反思,尋找極大錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步.做為一名即將畢業的學生我沒有做好自己的本職,沒有為剛剛入學的同學做到良好的榜樣,給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作帶來了極大的麻煩.
宿管會的老師同文化課的老師一樣希望我們成為社會的棟梁,不僅僅在學習方面,還有生活方面.不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使各位老師心慰的好學生,尤其宿管會老師如同父母對我們生活方面的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發揚,通,過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.
不夠自己加幾句