大方縣違規教師工資
1. 貴州一縣拖欠教師工資補貼4.7億，該縣的做法是否違規
2. 貴州大方縣拖欠教師工資近5億，如此虧空如何產生的
3. 貴州大方縣欠教師工資近5億 ，為何一直無人投訴
4. 大方縣拖欠教師工資4.7億，目前拖欠工資處理的怎樣了
5. 貴州大方縣拖欠教師工資近5億，為何會那麼嚴重
貴州大方縣之所以會拖欠當地教師工資近5億元，實際上就是因為有關的職能部門一直在習慣性的“捂蓋子”。但出現了問題之後，這些部門並沒有及時的去解決問題，反而是第一時間去解決了反映問題的人，所以這樣一來，自然沒有人敢去繼續反映問題，拖欠的工資金額自然也就會越來越多。
現在貴州省委政府對此次事件也是特別的重視，要求大方縣的相關人員一定要認真的徹查，一定要認真的進行整改，一旦發現有違規的行為，一定要徹查到底。同時還要求大方縣要舉一反三，對類似的問題一定要速查到底，並且貴州省委政府也是派遣相關人員來督查此次事件，會持續的關注整個事件的動態。
6. 大方縣拖欠教師工資近5億，誰來為此事負責
肯定是當地的縣政府以及分管財政工作的有關領導人。為什麼由他們負責，因為相關教師的工資都是經過他們的手從而給到每個教師的手中，沒有他們的默許，誰敢挪用專項的教育資金。雖然這個事件得到了圓滿的解決並且教師被拖欠的工資也會得到補發，但是如果國家不徹底解決掉政府內部的一些問題，那麼類似的事情只會一次有一次的發生。
最後我想說的是，權力是需要監督的，只有監管到位，相關的事件才不會發生，也希望網友們都能夠積極檢舉自己身邊一些不合法的事件，讓我們攜手一起共建美好的未來。
7. 大方縣拖欠教師工資近5億，具體是怎麼回事
“再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。”這是我們的共識。假若沒有必要的約束，挪用專項資金的沖動和行為還會衍生多少問題？能否設計並完善一系列制度，讓專款真正專用，讓任何人不能動、不敢動教育專項經費？
根據群眾在國務院“互聯網+督查”平台上反映的問題線索，國辦督查室派員赴貴州省畢節市大方縣進行明察暗訪，發現大方縣拖欠教師工資補貼，共計拖欠教師績效工資、生活補貼、五險一金等費用47961萬元，挪用上級撥付的教育專項經費34194萬元。同時發現，大方縣假借推進供銷合作社改革名義，發起成立融資平台公司違規吸納資金，變相強制教師存款入股，截留210多萬元困難學生補貼。
我們相信，上述新聞暴露出的問題會得到解決，但仍需反思的是，當地何以多年無視教師工資補貼被拖欠問題？倘若群眾沒有在國務院相關平台反映線索，這個問題還會被懸空多久？當地有沒有正常有效的信訪反饋渠道？還有沒有別的地區存在類似問題？
一系列反思和追問讓人有些不安——假若沒有必要的約束，挪用專項資金的沖動和行為還會衍生多少問題？能否設計並完善一系列制度，讓專款真正專用，讓任何人不能動、不敢動教育專項經費？
扶貧先扶智。教育是阻斷貧困代際傳遞的有效手段，而教師在其中扮演著重要角色。可以說，保障教師基本權益，是為更加公平、更有質量的教育夯實基礎，是為更加穩定的人才培養提供保障。尤其是在偏遠地區，這個意義更為明顯。
因而，在脫貧攻堅、鄉村振興，以及鼓勵師范畢業生下沉基層和貧困地區執教的背景下，回答好、解決好怎樣保障和落實教師權益的問題，具有重要的現實意義。這不僅關乎眼下，更關乎未來——教育工作者的熱情和優良的育人環境，需要我們共同托舉。千萬別寒了偏遠地區教師的心。
8. 大方縣拖欠教師工資補貼近4.8億一事，官方是咋回應的
官方回應，一定會給縣內師生一個滿意的答復，需要時間查清楚事情原尾。
9. 貴州大方拖欠教師工資已全部發放，他們之前為何不發
10. 如何看待大方縣拖欠教師工資近5億這件事呢
一.其實吧，對於這一件事呢，在很多地方都發生過這種事情，像那些工地的包工頭拖欠農民的工資，還有就是很多人都會做這種事情。
四.對於遇到這種事情的話，我們一定要上報給人民政府知道，因為這一種事情，人民政府絕對不會允許這種事情的發生，因為這已經關乎到人民教師的利益資產，人民教師是多麼偉大的職業，他們的一生都付出在教育的事業上，如果連這一點給他們的工資都要拖欠的話，這是何其的？對他們不尊重，這就是對他們的侮辱，連這一點點工資都不給他們，這樣會讓人民教師那顆熾熱的心都會涼，如果是這樣的話，還有誰會去願意做人民教師呢？